《中考?xì)v史一輪專題復(fù)習(xí) 兩次世界大戰(zhàn)之間的世界教案1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史一輪專題復(fù)習(xí) 兩次世界大戰(zhàn)之間的世界教案1（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第23講 兩次世界大戰(zhàn)之間的世界 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、掌握十月革命和社會(huì)主義道路的探索。 2、掌握一戰(zhàn)后的國(guó)際格局的形成。 3、掌握經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及各國(guó)采取的措施。 二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn) 1.社會(huì)主義道路的探索。 2.凡爾賽—華盛頓體系。 3.羅斯福新政 三、課時(shí)安排 1課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程 （一）知識(shí)梳理 【考點(diǎn)一】：蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索 課件展示： 重點(diǎn)記憶十月革命和列寧與斯大林對(duì)社會(huì)主義道路的探索的基礎(chǔ)知識(shí) 師：以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生以課本知識(shí)為依據(jù)，自主解決問(wèn)題并且記憶基礎(chǔ)知識(shí)，時(shí)間大體10分鐘. 歸納小結(jié)：通過(guò)師生活動(dòng)、生生互動(dòng)，了解十月革命和列寧與斯大林對(duì)社會(huì)主義道路的探索的概況. 現(xiàn)在我們先練練手，看看大家對(duì)本章知識(shí)的掌握程度。 學(xué)生們快速做題，定時(shí)訓(xùn)練。老師嚴(yán)格限定時(shí)間。 【考點(diǎn)二】：凡爾賽—華盛頓體系下的世界 師：多媒體展示： 通過(guò)課件展示，使學(xué)生全面了解近一戰(zhàn)后的國(guó)際格局凡爾賽——華盛頓體系的形成，經(jīng) 濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)和各國(guó)采取的措施的基礎(chǔ)知識(shí). 多媒體展示問(wèn)題，學(xué)生們快速做題，定時(shí)訓(xùn)練，展示答案。 （二）難點(diǎn)突破，拓展升華 重點(diǎn)是比較羅斯福新政和新經(jīng)濟(jì)政策，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題的能力。 歸納總結(jié)，多媒體展示： 給學(xué)生10分鐘左右的時(shí)間記憶本節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí). 五、板書(shū) 1、社會(huì)主義道路的探索：十月革命 新經(jīng)濟(jì)政策 斯大林模式 2、凡爾賽——華盛頓體系下的世界：巴黎和會(huì) 華盛頓會(huì)議 經(jīng)濟(jì)危機(jī) 羅斯福新政 德日法西斯政權(quán)的建立 六、作業(yè)布置 1.完成本節(jié)課的《同步練習(xí)》。 2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。 七、教學(xué)反思 本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為依據(jù)，鏈接教材內(nèi)容和最新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，重視教師、學(xué)生和教學(xué)資源之間的互動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中能夠體現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，用創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行探索、感悟和提升。 6