中考化學命題研究 第二編 重點題型突破篇 專題一 常見氣體的制取與凈化(精練)試題
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專題一 常見氣體的制取與凈化 一、我能選擇 1.下列有關二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的圖示,其中錯誤的是( B ) 2.(2016重慶中考)甲、乙兩同學在實驗室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是( C ) 3.如圖所示是實驗室常用的氣體制取裝置,在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗中,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置最合適的是( D ) A.a(chǎn)、c B.a(chǎn)、d C.b、c D.b、d 4.(2017原創(chuàng))下列實驗裝置進行的相應實驗,達不到實驗目的的是( A ) A.用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體 B.用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體 C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體 D.在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙 二、我能實驗探究 5.(2016宜賓中考)如圖是初中化學中常見的儀器裝置,回答下列問題: (1)D中儀器a的名稱是__集氣瓶__。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為__B__(填裝置編號)。 (2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是__A__(填裝置編號),收集裝置為__D__(填裝置編號),為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是__裝藥品前檢查裝置的氣密性__。 (3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時,氣體應從__c__(填導管口編號)處進入。干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是__①__(填下列試劑編號,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是__②__。 ①濃硫酸?、跓龎A溶液?、巯×蛩帷、茱柡吞妓釟溻c溶液 6.(2016廣安中考)某研究性學習小組利用下列裝置制取和收集氣體,分析并填空: (1)儀器①的名稱是__分液漏斗__。 (2)制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置可選擇__A__,實驗室收集二氧化碳氣體的裝置可選擇__D或F__(填相應裝置的字母)。 (3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應從__b__(選填“a”或“b”)通入。 (4)實驗室利用B裝置制取O2的反應方程式為__2KClO32KCl+3O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)__。 7.(2016天津中考)請結合下列實驗裝置,回答有關問題。 (1)寫出儀器a和b的名稱:a__酒精燈__,b__集氣瓶__。 (2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的裝置為__AC(或AD)__(填字母),發(fā)生反應的化學方程式為__2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__。 (3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置為__BD__(填字母)。在一定條件下,二氧化碳氣體會變成固體,固體二氧化碳叫做__干冰__。 8.(變式題)如圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。 ,A) ,B) ,C) ,D) ,E) ,F) 圖1:氣體的發(fā)生裝置 圖2:收集氣體的儀器 (1)圖1的裝置中用于加熱的儀器,寫出它的名稱__酒精燈__。 (2)寫出實驗室制取氫氣的化學方程式__Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑__,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的__B__(填標號)。 (3)實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是__大理石(石灰石)__和__稀鹽酸__。收集二氧化碳通常選擇圖2中的__CEF__(填標號)儀器進行組合。 9.(2016福州中考)根據(jù)下列實驗要求回答問題。 (1)寫出圖中儀器的名稱:①__試管__;②__集氣瓶__。 (2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__,制取裝置為__B__(填標號,下同)和__C__組合。檢驗二氧化碳的原理為__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__(用化學方程式表示)。 (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__,可選用的發(fā)生裝置為__A__(填標號)。 (4)若用水將圖中所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從__b__(選填“a”或“b”)端導管口通入。 10.(2016廣州中考)實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題(制取時將A中的藥品混合)。 (1)制取并收集不同的氣體,填寫下表空白。 固體M 溶液N 制取的氣體 收集裝置(填字母) 大理石 稀鹽酸 CO2 C 鋅粒 稀硫酸 H2 B或D 二氧化錳 過氧化 氫溶液 O2 B或C (2)收集干燥的CO2還需要用裝置E,E中盛裝的試劑為__濃硫酸__。 (3)用上述裝置A制取O2時發(fā)生反應的化學方程式為__2H2O22H2O+O2↑__。- 配套講稿:
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