中考數(shù)學命題研究 第一編 教材知識梳理篇 第四章 圖形的初步認識與三角形、四邊形 第四節(jié) 尺規(guī)作圖(精練)試題
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第四節(jié) 尺規(guī)作圖 1.(2016襄陽中考)如圖,在?ABCD中,AB>AD,按以下步驟作圖:以點A為圓心,小于AD的長為半徑畫弧,分別交AB,AD于點E,F(xiàn),再分別以點E,F(xiàn)為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧交于點G;作射線AG交CD于點H,則下列結論中不能由條件推理得出的是( D ) A.AG平分∠DAB B.AD=DH C.DH=BC D.CH=DH ,(第1題圖)) ,(第2題圖)) 2.(2016河北中考)如圖,已知鈍角△ABC,依下列步驟尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡. 步驟1:以C為圓心,CA為半徑畫?、伲? 步驟2:以B為圓心,BA為半徑畫弧②,交?、儆邳cD; 步驟3:連接AD,交BC延長線于點H. 下列敘述正確的是( A ) A.BH垂直平分線段AD B.AC平分∠BAD C.S△ABC=BCAH D.AB=AD 3.(2015嘉興中考)數(shù)學活動課上,四位同學圍繞作圖問題:“如圖,已知直線l和l外一點P,用直尺和圓規(guī)作直線PQ,使PQ⊥l于點Q.”分別作出了下列四個圖形.其中作法錯誤的是( A ) ,A) ,B) ,C) ,D) 4.(2016宜昌中考)任意一條線段EF,其垂直平分線的尺規(guī)作圖痕跡如圖所示,若連接EH,HF,F(xiàn)G,GE,則下列結論中,不一定正確的是( B ) A.△EGH為等腰三角形 B.△EGF為等邊三角形 C.四邊形EGFH為菱形 D.△EHF為等腰三角形 ,(第4題圖)) ,(第5題圖)) 5.(2015湖州中考)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90,點D是BC邊的中點,分別以B,C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑畫弧,兩弧在直線BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連接BE,則下列結論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=AB中,一定正確的是( B ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2016麗水中考)用直尺和圓規(guī)作Rt△ABC斜邊AB上的高線CD,以下四個作圖中,作法錯誤的是( D ) ,A) ,B) ,C) ,D) 7.(2015濰坊中考)如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖: 第一步,分別以點A,D為圓心,以大于AD的長為半徑在AD兩側作弧,交于兩點M,N; 第二步,連接MN,分別交AB,AC于點E,F(xiàn); 第三步,連接DE,DF. 若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是( D ) A.2 B.4 C.6 D.8 8.(2016梅州中考)如圖,在平行四邊形ABCD中,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B,F(xiàn)為圓心,大于BF長為半徑畫弧,兩弧交于一點P,連接AP并延長交BC于點E,連接EF. (1)四邊形ABEF是__菱形__;(選填“矩形”“菱形”“正方形”或“無法確定”) (2)AE,BF相交于點O,若四邊形ABEF的周長為40,BF=10,則AE的長為__10__,∠ABC=__120__.(直接填寫結果) 9.(2016廣東中考)如圖,已知△ABC中,D為AB的中點. (1)請用尺規(guī)作圖法作邊AC的中點E,并連接DE;(保留作圖痕跡,不要求寫作法) (2)在(1)條件下,若DE=4,求BC的長. 解:(1)圖略;(2)BC=2DE=8. 10.(2016青島中考)用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡. 已知:線段α及∠ACB. 求作:⊙O,使⊙O在∠ACB的內部,CO=a,且⊙O與∠ACB的兩邊分別相切. 解:圖略.方法提示:1.作∠ACB的平分線CM;2.在CM上截取線段CO,使CO=a;3.過點O作OD⊥CB于點D;4.以O為圓心,OD長為半徑作⊙O,則⊙O即為所求. 11.(2016衢州中考)如圖,已知BD是矩形ABCD的對角線. (1)用直尺和圓規(guī)作線段BD的垂直平分線,分別交AD,BC于點E,F(xiàn);(保留作圖痕跡,不寫作法和證明) (2)連接BE,DF,問四邊形BEDF是什么四邊形?請說明理由. 解:(1)如圖所示,EF為所求直線;(2)四邊形BEDF為菱形,理由如下:∵EF垂直平分BD,∴BE=DE,∠DEF=∠BEF,∵AD∥BC,∴∠DEF=∠BFE,∴∠BEF=∠BFE,∴BE=BF,∵BF=DF,∴BE=ED=DF=BF,∴四邊形BEDF為菱形. 12.(2015蘭州中考)如圖,在圖中求作⊙P,使⊙P滿足以線段MN為弦且圓心P到∠AOB兩邊的距離相等.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,并把作圖痕跡用黑色簽字筆加黑) 解:如圖所示,⊙P為所求作的圓.- 配套講稿:
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