《中考數(shù)學(xué)命題研究 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第六章 圖形的變化 第三節(jié) 視圖與投影（精練）試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)命題研究 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第六章 圖形的變化 第三節(jié) 視圖與投影（精練）試題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié) 視圖與投影 1．(2016婁底中考)下列幾何體中，主視圖和俯視圖都為矩形的是( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 2．(2016常德中考)如圖是由6個(gè)相同的小正方體搭成幾何體，那么這個(gè)幾何體的左視圖是( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 3．(2016宜賓中考)如圖，立體圖形的俯視圖是( C ) ,A) ,B) ,C) ,D) 4．(2016原創(chuàng))下列幾何體是由4個(gè)相同的小正方體搭成的，其中主視圖和左視圖相同的是( C ) ,A) ,B) ,C) ,D) 5．(2016龍東中考)如圖，由5塊完全相同的小正方體所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù)，其主視圖是( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 6．(2016連云港中考)右圖是一個(gè)正方形體的平面展開圖，把展開圖折疊成正方體后，“美”字一面相對(duì)面是的字是( D ) A．麗 B．連 C．云 D．港 7．(2016原創(chuàng))如圖是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體，將正方體①移走后，所得幾何體( D ) A．主視圖改變，左視圖改變 B．俯視圖不變，左視圖不變 C．俯視圖改變，左視圖改變 D．主視圖改變，左視圖不變 8．(2016寧波中考)如圖所示的幾何體的主視圖為( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 9．(2016永州中考)如圖，將兩個(gè)形狀和大小都相同的杯子疊放在一起，則該實(shí)物圖的主視圖為( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 10．(2016金華中考)從一個(gè)邊長(zhǎng)為3 cm的大立方體挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為1 cm的小立方體，得到的幾何體如圖所示，則該幾何體的左視圖正確的是( C ) ,A) ,B) ,C) ,D) 11．(2016茂名中考)右圖是某幾何體的三視圖，該幾何體是( D ) A．球 B．三棱柱 C．圓柱 D．圓錐 12．(2016宜昌中考)將一根圓柱形的空心鋼管任意放置，它的主視圖不可能是( A ) ,A) ,B) ,C) ,D) 13．(2016龍巖中考)如圖所示正三棱柱的主視圖是( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 14．(2016臨沂中考)如圖，一個(gè)空心圓柱體，其主視圖正確的是( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 15．(2016原創(chuàng))如圖，是由兩個(gè)相同的小正方體和一個(gè)圓錐體組成的立體圖形，其俯視圖是( C ) ,A) ,B) ,C) ,D) 16．(2016德州中考)圖中三視圖對(duì)應(yīng)的正三棱柱是( A ) ,A) ,B) ,C) ,D) 17．(2016煙臺(tái)中考)如圖，圓柱體中挖去一個(gè)小圓柱，那么這個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖分別為( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 18．(2016濰坊中考)如圖，幾何體是由底面圓心在同一條直線上的三個(gè)圓柱構(gòu)成的，其俯視圖是( C ) ,A) ,B) ,C) ,D) 19．(2016原創(chuàng))由若干個(gè)相同的小正方體組合而成的一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則組成這個(gè)幾何體的小正方體個(gè)數(shù)是( C ) A．3 B．4 C．5 D．6 20．(2016呼和浩特中考)一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示，則該幾何體的表面積為( D ) A．4π B．3π C．2π＋4 D．3π＋4 21．(2016永州中考)圓桌面(桌面中間有一個(gè)直徑為0.4 m的圓洞)正上方的燈泡(看作一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射平行于地面的桌面后，在地面上形成如圖所示的圓環(huán)形陰影．已知桌面直徑為1.2 m，桌面離地面1 m，若燈泡離地面3 m，則地面圓環(huán)形陰影的面積是( D ) A．0.324π m2 B．0.288π m2 C．1.08π m2 D．0.72π m2 ,(第21題圖)) ,(第22題圖)) 22．(2016北京中考)如圖，小軍、小珠之間的距離為2.7 m，他們?cè)谕槐K路燈下的影長(zhǎng)分別為1.8 m，1.5 m，已知小軍、小珠的身高分別為1.8 m，1.5 m，則路燈的高為__3__m.