《中考語文命題研究 第四編 現(xiàn)代詩文閱讀 專題十六 議論文閱讀 第3講 論證方法與論證語言精講》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文命題研究 第四編 現(xiàn)代詩文閱讀 專題十六 議論文閱讀 第3講 論證方法與論證語言精講（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第3講　論證方法與論證語言 論證是指運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶。議論文主要有立論和駁論兩種論證方式。 【例】 輸?shù)闷?，才贏得起 ①人生處處是考場，豈能場場都贏？輸?shù)闷?，才贏得起。 ②項羽輸不起。項羽自稱“身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下”，可以說戰(zhàn)無不勝，攻無不克，然而，垓下一役，項羽一敗涂地。勝敗乃兵家常事，敗了，還可以東山再起，就像王安石詩中所寫：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！? ③劉邦輸?shù)闷稹铌栔畤?，劉邦一敗涂地。等到他從滎陽逃出來的時候，家人全部陷于敵手，他“獨與滕公共車出成皋玉門，北渡河，馳宿修武。”滕公是誰？他是劉邦的太仆，專為劉邦趕車，名叫夏侯嬰。堂堂一軍統(tǒng)帥，逃跑時連老婆孩子都不顧了，多丟臉！這還不算，楚漢久相持未決，項羽想找劉邦單挑，劉邦數(shù)落項羽十宗罪，項羽大怒。伏弩射中劉邦，劉邦傷胸，差點丟了小命，卻故意用手捫足說：“虜中吾指?！表椨鹬皇巧渲辛宋业哪_趾頭。劉邦多么幽默！ ④劉邦輸?shù)闷?，所以最后唱《大風歌》、衣錦還鄉(xiāng)的只能是劉邦，而不是項羽。 ⑤勝敗乃兵家常事，這句話老生常談，大家天天掛在嘴邊，可一旦自己身處失敗的境地，卻往往自怨自艾，一點也灑脫不起來。個中緣由，實在是我們的心胸還不開闊，天下哪有那樣美的事，只贏不輸？輸再正常不過了，沒什么大不了。莊子說：“以瓦注者巧，以鉤注者憚，以黃金注者殙?！币酝咂龌I碼賭博，賭技可以發(fā)揮得淋漓盡致；但用黃金做籌碼賭博，就畏首畏尾，賭技很難發(fā)揮出來。個中原因，用金銀做籌碼，你太在乎輸贏，所以反而不能正常發(fā)揮自己的賭技了，即“反外重者內(nèi)拙”。這樣說來，在人生的考場上，太在意輸贏，是很難把你平時學習到的本領(lǐng)正常發(fā)揮出來的，更不用說超常發(fā)揮了。而看淡輸贏，甚至根本不把輸贏放在心上，就像那個用瓦片做籌碼的賭徒一樣，心無掛礙，那么你就一定能把自己的本領(lǐng)完全發(fā)揮出來，取得大的成績。 ⑥剛才提到，天下沒有那樣美的事，只贏不輸。但大家想過沒有，反過來，天下也沒有那么不美的事，只輸不贏。一個人老是輸，就會對自己產(chǎn)生懷疑，覺得自己不是干這行的料，于是絕望了，放棄了，真蠢。要知道，一個人怎么可能老是輸呢？只要你善于吸取失敗的教訓，總會贏的呀！怎么連這點人生的自信也沒有。李娜曾經(jīng)陷入一個魔咒，那就是她老是敗給世界排名前十的職業(yè)網(wǎng)球選手，李娜也一度彷徨，但她沒有放棄，不斷總結(jié)失敗的教訓，終于在2006年5月舉辦的德國公開賽上，打敗了世界排名前十的“瑞士精靈”施耐德。魔咒打破了，她也從此一躍而登上了網(wǎng)球大賽的巔峰。 ⑦生活中，我們常常被一次又一次的失敗弄得灰頭土臉，在人群中抬不起頭，覺得對不起自己的親人朋友，其實，我們大可不必這樣。即使是存在輿論的壓力，我們也可以視而不見，聽而不聞。我做我喜歡的事，與你何干？我失敗，是愿賭服輸，與你何干？一個人，有了這樣一種氣度，就可以擺脫世俗的干擾，一心撲在自己喜歡的事業(yè)上。失敗了，跌倒了，爬起來，拍拍膝上的灰土，重新來過。輸?shù)闷?，才贏得起。不輸，怎么會贏？從某種意義上，正是輸，磨煉了一個人的意志，開闊了一個人的胸懷，拓寬了一個人的視野，也讓一個人更清晰地看清了自己的局限。有了這些東西，你才會知道朝哪個方向努力，你才會贏。 (摘自《思維與智慧》2014年第19期，有刪改) 【文章解構(gòu)】 議論文輸?shù)闷穑炮A得起 中心論點 輸?shù)闷?，才贏得起。 論證思路 用反問句“人生處處是考場，豈能場場都贏？”引出中心論點：輸?shù)闷穑炮A得起。接著列舉項羽、劉邦事例對比論證論點，然后引用莊子言論并闡釋分析，列舉李娜事例再次論證，最后聯(lián)系現(xiàn)實生活再次明確中心論點。 層次劃分 第一部分(第①段)：用反問“人生處處是考場，豈能場場都贏？”引出中心論點：輸?shù)闷?，才贏得起。 第二部分(第②～⑥段)：列舉項羽、劉邦事例、李娜事例進行舉例論證，引用莊子的言論進行道理論證。 第三部分(第⑦段)：收束全文，再次明確中心論點。 論證方法 ①舉例論證：文章列舉項羽、劉邦事例、李娜事例，使內(nèi)容更加充實，論點更鮮明。 ②對比論證：文章將劉邦、項羽二人進行對比，使論點更突出。 ③道理論證：文章引用莊子言論，權(quán)威性強，極具說服力。 1.本文的中心論點是什么？ 【解析】此題考查把握中心論點的能力。通讀全文，分析內(nèi)容，明確文章圍繞題目“輸?shù)闷?，才贏得起”進行論述，明確文章使用了總分總的結(jié)構(gòu)，開頭用反問句“人生處處是考場，豈能場場都贏？”提出論點：輸?shù)闷?，才贏得起。然后擺事實、講道理進行論證，最后總結(jié)再次深化中心論點?？梢?，文章的題目就是論點。 【答案】輸?shù)闷穑炮A得起。 2．下列語言具有分寸感，避免絕對化特點的句子是(　　) A．個中緣由，實在是我心胸還不夠開闊。 B．用金銀做籌碼，你太在乎輸贏。 C．我們常常被一次又一次的失敗弄得灰頭土臉。 D．我做我喜歡的事，與你何干？ 【解析】此題考查議論文語言的嚴密性。A中“實在”；B中“太”；C中“常?！倍季哂蟹执绺校鳧中沒有這樣的詞。 【答案】D 3．考點2第⑥段畫線句子使用了哪種論證方法？有什么作用？ 【解析】此題考查辨識論證方法并分析其作用的能力。針對這樣的題目，首先應該看題干，根據(jù)題干將第⑥段通讀一遍，可以發(fā)現(xiàn)該段的觀點是“只要你善于吸取失敗的教訓，總會贏的呀！”，聯(lián)系議論文常用的四種論證方法分析辨識，使用這種論證方法是為了論證上述觀點。 【答案】舉例論證；列舉網(wǎng)球運動員李娜打破魔咒登上了網(wǎng)球大賽巔峰的事例，真實具體地論證了“只要你善于吸取失敗的教訓，總會贏的呀！”的觀點，從而論證了中心論點“輸?shù)闷?，才贏得起”。 4．請為選文補寫一個道理論據(jù)。 【解析】此題考查補寫論據(jù)的能力。題干要求為文章補充一則道理論據(jù)，除了要明確道理論據(jù)為名言、諺語、俗語等外，還要注意所寫的論據(jù)內(nèi)容要典型、真實、準確，能證明本文論點“輸?shù)闷穑炮A得起”。 【答案】示例：愛迪生說：“成功的秘訣很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”,　議論文的語言 1．語句表達效果 ?？疾榈男揶o手法及作用： 修辭手法 作用 夸張 突出事物本質(zhì)，烘托氣氛，增強渲染力。 對偶 使句式整齊勻稱，表意凝練，節(jié)奏感、韻律感強。 反問 無疑而問，加強語氣，起強調(diào)作用。 設問 自問自答，引起注意，層次分明，啟發(fā)讀者思考。 比喻 生動形象地表述所論證對象，極富表現(xiàn)力。 排比 集中、透徹地表達復雜的內(nèi)容，情感強烈；句式整齊，加強語勢。 擬人 將事物人格化，增強語言的親切感、形象性，使文章更加生動。 　　答題格式：先判斷句子特點(修辭、寫法、論證方法等)＋(修辭、寫法、論證方法等)的作用(突出、具體有力等)＋表達內(nèi)容(觀點)。 2．議論文語言特點 議論文語言的特點一般有：嚴密、準確、簡潔、鮮明、生動，考查最多的是語言的嚴密性。分析詞語的作用、表達效果時可從以上特點進行考慮。 針對議論文中常見的“詞能否刪去，為什么”這一類題，解答時一般有固定的格式：判斷(能或不能刪去)＋詞語所起的作用＋刪去后語言的意思＋總結(jié)(即刪去后的效果，表達不嚴密，論證缺少說服力)。 　論證方法及作用(2011年貴陽中考已考查) 議論文常用常考的論證方式有四種：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。 論證方法 作用 答題格式舉例 舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點。 真實具體，使論證更有說服力。 使用舉例論證，列舉……(概括事例)，具體有力地論證了……從而使論證更具體、更有說服力。 道理論證：古今中外名人的名言警句、人們公認的定理公式、作者所作的理論分析或闡述等來證明論點。 精辟深刻，增強論證的說服力。 使用道理論證，引用……(填論據(jù))，深刻有力地論證了……觀點，增強了論證的說服力和權(quán)威性(或更有趣味性，吸引讀者)。 對比論證：用正反兩方面的事實和道理進行對比。 對照鮮明，突出(強調(diào))了觀點。 使用了對比論證，將……和……加以比較(填論據(jù))，突出(強調(diào))了……的觀點。 比喻論證：通過生動形象的比喻來證明論點的方法。 生動形象，使論證更通俗易懂，易于接受。 使用比喻論證，將……比作……，生動形象地論證了……觀點，從而把抽象深刻的道理闡述得生動形象，淺顯易懂。  (一)千古第一是堅持(2016綏化中考) ①“窮且益堅，不墜青云之志”。在事業(yè)的征途上，不可能一帆風順、萬事如意，隨時可能遇見各種困難，出現(xiàn)意想不到的事情，遭受許多干擾與矛盾，甚至經(jīng)歷失敗與挫折。所以說，我們必須堅持，必須具有堅忍不拔之志。 ②迎著困難上，就要咬牙堅持。英國的達爾文說：“我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索?！贝笥碇嗡瑧{著對水利建設的熱愛，憑著對老百姓負責的態(tài)度，在外十三年，三過家門而不入，以堅忍不拔的意志，歷經(jīng)艱難險阻，治理水患得以成功，受到人民群眾無限愛戴。他們之所以能夠成就偉大的事業(yè)，源于對事業(yè)的熱愛。 ③身處逆境，就要拼命堅持。周文王說：“天行健，君子以自強不息?！背h相爭之時，劉邦與項羽相比，實力相差懸殊，劉邦屢次戰(zhàn)敗，束手無策，東奔西逃，狼狽不堪，幾乎丟了性命。在逆境中劉邦之所以死里逃生，屢敗而能戰(zhàn)，是因為劉邦有頑強的毅力，以至于極端困難與厄境之下，皆能頂?shù)米?，毫不動搖，拖得項羽筋疲力竭，漢軍最后在坡下一戰(zhàn)才破楚，逼使項羽自刎于烏江。劉邦之所以在亂世中成為霸主，源于他頑強的毅力。 ④________。錢學森說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”面對身體的殘疾，意志薄弱者，必然垂頭喪氣，甘受命運的擺布。而那些堅忍不拔、有著頑強拼搏精神者，身殘志不殘，持之以恒，最終完成一般人難以完成的事業(yè)。又如春秋末期左丘明，雙目失明后，仍然日夜操勞，著作不息，歷時30余年，一部《春秋左氏傳》為歷代史學家和文人所推崇。他們之所以事業(yè)有成，源于他們頑強不屈的堅持。 ⑤千古第一是堅持；人生何處不堅持，人生時時要堅持。不管是否時過境遷，是否路遠途近，只要是認定了的事，就要堅持走下去，直至成功的彼岸。 1．本文的中心論點是什么？ __千古第一是堅持；人生何處不堅持，人生時時要堅持。__ 2．第③段主要運用了哪種論證方法？試分析其作用。 __舉例論證，通過列舉楚漢之爭中劉邦獲勝的例子，具體而有力地論證了“身處逆境，就要拼命堅持”的分論點，進而論證了本文的中心論點。__ 3．請根據(jù)第④段內(nèi)容，在橫線處補寫句子，使之與②③段的段首句構(gòu)成排比。 __身殘志不殘(身體殘疾、身殘志堅)就要努力堅持。__ 4．請簡述本文的論證思路。 __本文開篇用名言引出論題：接著從迎著困難、身處逆境、身殘志堅都要堅持三個方面，運用舉例論證、道理論證等論證方法分別論證了三個分論點。最后總結(jié)出中心論點，提出倡議。__ (二)要和諧必有誠(2016哈爾濱中考) ①和諧社會是我們的共同追求。要和諧必有誠。 ②誠是和諧的前提和基礎。正是劉備與諸葛亮彼此坦誠相待，君臣關(guān)系才如魚水般和諧?？梢哉f，離開誠談和諧，無異于緣木求魚，形式上轟轟烈烈，結(jié)果確是一無所獲。不難想象，人與人之間失去了誠，交流時就會“話到嘴邊留半句”；合作時就會“明是一盆火，暗是一把刀”；做事時就會“未肯全拋一片心”。如果人與人之間的關(guān)系如此，社會和諧就很難實現(xiàn)。 ③誠是和諧持續(xù)發(fā)展的保障。誠不僅是建立和諧的基石，還是維系和諧的潤滑劑?！伴_心見誠，無所隱伏”，人與人之間講誠信可以延伸和諧之路。原本和諧的關(guān)系，如果不靠真誠維系，最后和諧也會喪失。藺相如與廉頗一文一武，和諧共處，齊心協(xié)力輔佐趙王，而在藺相如“位在廉頗之右”后兩人關(guān)系產(chǎn)生了裂痕，正是藺相如的坦誠、大度使“將相和”的佳話千古流傳。當前在我們努力建設和諧社會的過程中，“毒奶粉”“地溝油”等缺乏誠信的事件的出現(xiàn)，危害到了社會的和諧和穩(wěn)定。所以沒有誠信作為保障，社會和諧很難長久維系。 ④誠還能檢驗和諧的真?zhèn)巍Ｄ切┍砻娴暮椭C，禁不住誠的檢驗，在誠的面前就會原形畢露。楚漢合盟這個因利益建立起來的假和諧，不就在利益產(chǎn)生沖突后煙消云散了嗎？ ⑤要和諧必有誠。要想誠滿天下，只靠教育不靠法律是不成的。對有誠信不良記錄的，對違約詐騙的，就要靠制度約束，靠法律制裁，不僅使其得不到便宜，而且讓其處處碰壁。 ⑥有了誠，和諧才能成長；有了誠，和諧才能維系；有了誠，和諧才能禁得住考驗。如此，才能讓“誠果”累累，才可使和諧滿園。 (選文有改動) 1．本文的中心論點是什么？ __要和諧必有誠。__ 2．請指出下面句子所運用的論證方法。(一個括號只能填寫一種論證方法) 劉備與諸葛亮彼此坦誠相待，君臣關(guān)系才如魚水般和諧。(　舉例論證　)(　比喻論證　) 3．第③段中畫線句的含義是什么？ __誠不僅是建立和諧的基礎，還是減少摩擦，使和諧延續(xù)的重要因素。__ 4．為什么說“要和諧必有誠”？ __誠是和諧的前提和基礎；誠是和諧持續(xù)發(fā)展的保障；誠能檢驗和諧的真?zhèn)?。__