《九年級物理上學(xué)期10月月考試卷（含解析） 新人教版 (7)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理上學(xué)期10月月考試卷（含解析） 新人教版 (7)（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

四川省巴中市恩陽區(qū)2016-2017學(xué)年九年級（上）月考物理試卷 一、選擇題 1．有關(guān)分子運(yùn)動理論，下列說法正確的是（　　） A．0℃的水中水分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動，0℃的冰中，水分子沒有運(yùn)動 B．秋天的早晨，茫茫群山，白霧繚繞，是水分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 C．走進(jìn)葡萄園，果香四溢，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 D．早晨，小洋起床開門，見滿天雪花飛舞，是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 2．下列說法不能用分子運(yùn)動理論解釋的是（　　） A．冰凍的衣服變干了 B．煮湯時，放點(diǎn)鹽，整鍋的湯變咸了 C．八月桂花飄香 D．紅墨水滴入燒杯中，整杯水變紅了 3．下列做法中，是通過做功的方式改變內(nèi)能的是（　　） A．兩手反復(fù)搓一搓，手掌暖和了 B．陽光照在雪地上，雪熔化了 C．打開空調(diào)，整個屋子的空氣變暖和了 D．放在湯鍋里的湯匙，手柄變燙了 4．如圖所示，屬于用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　?。? A．用鉆頭鉆孔 B．用煤氣燒水C． 金屬塊在砂石上摩擦 D．用鋸子鋸板 5．下列說法正確的是（　?。? A．物體溫度不變，內(nèi)能一定不會增大 B．物體溫度不變，內(nèi)能一定不會減小 C．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大 D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大 6．下列做法中不是利用了水的比熱容大的是（　?。? A．汽車的冷卻液用水 B．城市中央修建人工湖 C．菜窯里放幾桶水 D．夏天氣溫太高，地面灑水 7．對下列現(xiàn)象的解釋正確的是（　　） A．三峽水庫建成以后，對周邊的氣溫起到一定調(diào)節(jié)作用是因?yàn)樗谋葻崛荽? B．比熱容越大的物質(zhì)吸收熱量越多 C．比熱容是表示物質(zhì)吸熱能力的大小，與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān) D．溫度計(jì)的液體用煤油，是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪? 8．甲乙兩種物質(zhì)吸收相等的熱量后，甲升高的溫度是乙的，甲的質(zhì)量是乙的2倍，則甲乙兩種物質(zhì)的比熱容之比為（　　） A．3：2 B．2：3 C．1：6 D．6：1 9．有關(guān)火箭發(fā)動機(jī)使用液氫作燃料的說法正確的是（　?。? A．液氫的質(zhì)量小 B．液氫的密度小 C．液氫的熱值高 D．液氫的體積小 10．下列四幅圖中，能正確表示內(nèi)燃機(jī)的做功沖程的是（　?。? A． B． C． D． 11．下列是內(nèi)燃機(jī)一個工作過程，能正確表達(dá)其工作過程和能量轉(zhuǎn)化的是（　　） A．①是壓縮沖程②是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B．③是做功沖程④是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．①是壓縮沖程②是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③是做功沖程④是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．①是做功沖程②是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③是壓縮沖程④是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 12．提高熱機(jī)效率，下列措施不可行的是（　?。? A．讓燃料燃燒更充分 B．減小摩擦 C．增加燃料 D．改善機(jī)械結(jié)構(gòu) 13．a(chǎn)、b、c、d四個帶電體，a吸引c，c排斥d，b吸引d，b帶正電，則下列判斷正確的是（　　） A．a(chǎn)帶正電，c帶負(fù)電，d帶負(fù)電，b帶負(fù)電 B．a(chǎn)帶正電，b帶正電，c帶負(fù)電，d帶負(fù)電 C．a(chǎn)帶負(fù)電，b帶正電，c帶負(fù)電，d帶正電 D．a(chǎn)帶負(fù)電，b帶負(fù)電，c帶正電，d帶正電 14．下列四幅圖中，開頭S閉合，L1、L2串聯(lián)的是（　?。? A． B． C． D． 15．如圖，要使L1、L2并聯(lián)接入電路，下列操作可行的是（　?。? A．S1、S2、S都閉合 B．S1、S2、S都斷開 C．S1、S閉合，S2斷開 D．S1、S2閉合，S斷開 16．四個選項(xiàng)中和下圖實(shí)物電路對應(yīng)的電路圖是（　?。? A． B． C． D． 17．在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（　　） A． B． C． D． 18．下列關(guān)于電流方向和電荷運(yùn)動方向的說法，正確的是（　　） A．顯像管電視機(jī)，顯像管向熒光屏發(fā)射電子，電流方向從顯像管到熒光屏 B．酸堿鹽溶液中，作定向移動的是陽離子 C．避雷針向云層放電子，電流方向從云層經(jīng)避雷針到地面 D．金屬導(dǎo)體中電流方向與電子定向移動的方向相同 　 二、填空題 19．物質(zhì)由　　組成的．紅墨水同時滴入冷水和熱水中，整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象叫　　，盛有熱水的杯子先變紅，說明　?。? 20．改變內(nèi)能的方式是　　和　　．天氣寒冷時，兩手搓一搓，感覺暖和些，是通過　　改變了其內(nèi)能． 21．一切物體在任何情況下都　?。ㄌ睢熬哂小被颉安痪哂小保﹥?nèi)能，物體的內(nèi)能與物體的　　、　　和體積有關(guān)． 22．比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性，不同物質(zhì)的比熱容一般是　?。ㄌ睢跋嗤被颉安煌保┑模谋葻崛轂椤　?，它表示的物理意義是　　． 23．城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫．這是由于水的　　大，在同樣受熱或冷卻時，溫度變化　?。ㄟx填“大”或“小”）的緣故． 24．在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，燒杯中裝入100mL水，其質(zhì)量是　　 kg．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將這些水從20℃加熱到沸騰，需要吸收　　J的熱量．水沸騰后，繼續(xù)加熱，開水的溫度　?。ㄉ?不變）． 25．汽油的熱值為4.6107J/kg，現(xiàn)有汽油2kg，選其中一半完全燃燒，放出的熱量是　　 J，剩余汽油的熱值是　　 J/kg． 26．電路是由　　、　　、　　和　　組成．用電器的作用是　?。? 27．短路是指不經(jīng)過　　而把　　連接在一起，是　?。ㄌ睢霸试S”或“不允許”）的． 　 三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（22分） 28．（8分）某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置． （1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是　?。? A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同 C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D．盛放水和另一種液體的容器相同 （2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是　　℃，這表明實(shí)驗(yàn)時的大氣壓強(qiáng)　?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力　　（選填“相同”或“不同”）． 29．（4分）小明做早餐時發(fā)現(xiàn)，同樣條件下，煮沸一鍋牛奶比煮沸同質(zhì)量的豆?jié){用的時間不同，這是為什么呢？請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識，針對其中的原因，提出一個猜想，并簡單說明驗(yàn)證這個猜想的辦法． （1）猜想是：　　 （2）驗(yàn)證辦法：　?。? 30．（4分）將圖a中電燈L1和 L2并聯(lián)起來，將圖b中電燈L1、L2串聯(lián)起來． 31．（6分）根據(jù)圖中的電路圖，把圖中的實(shí)物圖連接起來． 　 四、計(jì)算題：（共15分，第1小題6分，第2小題9分） 32．（6分）太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為200kg，溫度20℃的冷水，在陽光照射一天后，水溫升高到80℃，求： （1）水吸收的太陽能為多少？ （2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克無煙煤放出的熱量？（q煤=3.4107 J/kg） 33．（9分）鐘明最近新購一輛摩托車，一次加了10L汽油，該車以10m/s的速度行駛時，牽引力為2000N，發(fā)動機(jī)的效率為40%，求： （1）這些汽油完全燃燒要放出多少熱量？ （2）當(dāng)以10m/s的速度行駛時的功率是多大？ （3）若10L汽油完全燃燒，摩托車可行駛多少千米？（ρ油=0.7kg/L q油=4.6107 J/kg） 　  2016-2017學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)九年級（上）月考物理試卷（10月份） 參考答案與試題解析 　 一、選擇題 1．（2016秋?巴中月考）有關(guān)分子運(yùn)動理論，下列說法正確的是（　?。? A．0℃的水中水分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動，0℃的冰中，水分子沒有運(yùn)動 B．秋天的早晨，茫茫群山，白霧繚繞，是水分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 C．走進(jìn)葡萄園，果香四溢，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 D．早晨，小洋起床開門，見滿天雪花飛舞，是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 【考點(diǎn)】分子動理論的其它內(nèi)容及應(yīng)用． 【分析】分子動理論的初步知識：物質(zhì)是由大量分子組成的；分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；分子間存在相互用的引力和斥力． 【解答】解：A、0℃水中水分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動，0℃的冰中分子運(yùn)動不會停止，故A錯誤； B、白霧繚繞，是水的運(yùn)動，不是水分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故B錯誤； C、果香四溢，果香分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，擴(kuò)散到空氣中，說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動．故C正確； D、滿天雪花飛舞，是雪花在運(yùn)動，不屬于分子運(yùn)動．故D錯誤． 故選C． 【點(diǎn)評】本題考查了分子動理論的內(nèi)容，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單． 　 2．（2016秋?巴中月考）下列說法不能用分子運(yùn)動理論解釋的是（　?。? A．冰凍的衣服變干了 B．煮湯時，放點(diǎn)鹽，整鍋的湯變咸了 C．八月桂花飄香 D．紅墨水滴入燒杯中，整杯水變紅了 【考點(diǎn)】分子動理論的其它內(nèi)容及應(yīng)用． 【分析】分子是比較小，是納米尺度內(nèi)的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆粒． 【解答】解：A、冰凍的衣服變干是固態(tài)的冰直接升華為氣態(tài)的水蒸氣，是升華現(xiàn)象，不是分子的運(yùn)動，故A正確； B、煮湯時，放點(diǎn)鹽，鹽分子會不停地做無規(guī)則運(yùn)動，所以整鍋的湯變咸了，是分子的熱運(yùn)動，故B錯誤； C、桂花的香味分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，所以人就能聞到花香，故C錯誤； D、紅墨水分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，所以整杯水變紅了，故事分子的熱運(yùn)動，故D錯誤． 故選：A． 【點(diǎn)評】分子動理論內(nèi)容較簡單，但要知道它們各自的現(xiàn)象．特別是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象，本題是一道基礎(chǔ)題． 　 3．（2016秋?巴中月考）下列做法中，是通過做功的方式改變內(nèi)能的是（　　） A．兩手反復(fù)搓一搓，手掌暖和了 B．陽光照在雪地上，雪熔化了 C．打開空調(diào)，整個屋子的空氣變暖和了 D．放在湯鍋里的湯匙，手柄變燙了 【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞． 做功的實(shí)質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化的過程，即：內(nèi)能和其他形式能的相互轉(zhuǎn)化． 熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量轉(zhuǎn)移的過程，發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差． 【解答】解：A、兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增加物體的內(nèi)能，故A合題意； B、陽光照在雪地上，雪吸收熱量而熔化，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不合題意； C、打開空調(diào)，空調(diào)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，室內(nèi)空氣吸收熱量，內(nèi)能增加，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不合題意； D、湯勺溫度升高，是通過吸收熱量改變內(nèi)能，屬于熱傳遞增加物體的內(nèi)能，故D不合題意． 故選A． 【點(diǎn)評】本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式，屬于基本概念和基本規(guī)律識記能力考查，做對題的前提是熟記這些知識點(diǎn)，并靈活進(jìn)行運(yùn)用． 　 4．（2014秋?景洪市校級期末）如圖所示，屬于用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　?。? A．用鉆頭鉆孔 B．用煤氣燒水 C．金屬塊在砂石上摩擦 D．用鋸子鋸板 【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能． 【分析】做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程． 【解答】解： A、用鉆頭鉆孔，是摩擦生熱，屬做功改變物體的內(nèi)能，不合題意； B、用煤氣燒水，是能量的轉(zhuǎn)移，屬熱傳遞改變物體的內(nèi)能，符合題意； C、金屬塊在砂石上摩擦，是摩擦生熱，屬做功改變物體的內(nèi)能，不合題意； D、用鋸子鋸板，是摩擦生熱，屬做功改變物體的內(nèi)能，不合題意． 故選B． 【點(diǎn)評】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功和熱傳遞改變內(nèi)能方式不同，但是效果是相同的． 　 5．（2016秋?巴中月考）下列說法正確的是（　?。? A．物體溫度不變，內(nèi)能一定不會增大 B．物體溫度不變，內(nèi)能一定不會減小 C．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大 D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大 【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】要知道溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．知道物體吸收熱量，其內(nèi)能增大；放出熱量，其內(nèi)能減少． 物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化；晶體吸收熱量和放出熱量但溫度保持不變． 【解答】解：A、物體內(nèi)能增大時，溫度可能不變，比如：晶體在熔化過程，吸熱，內(nèi)能增大但溫度不變，故A錯誤； B、物體內(nèi)能減小時，溫度可能不變，比如：晶體在凝固過程，放熱，內(nèi)能減小但溫度不變，故B錯誤； C、內(nèi)能不僅與物體的溫度有關(guān)，還與物體的多少有關(guān)，故C錯誤； D、同一物體，質(zhì)量多少不變，溫度升高，則內(nèi)能一定增大，故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對溫度、內(nèi)能與熱量關(guān)系，以及影響內(nèi)能大小因素的了解和掌握，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識的考查． 　 6．（2016秋?巴中月考）下列做法中不是利用了水的比熱容大的是（　　） A．汽車的冷卻液用水 B．城市中央修建人工湖 C．菜窯里放幾桶水 D．夏天氣溫太高，地面灑水 【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用． 【分析】水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析． 【解答】解：A、因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻，與比熱容有關(guān)，不符合題意． B、城市修建人工湖，可以美化環(huán)境，又因?yàn)樗谋葻岜容^大，吸收或放出熱量時，溫度變化不大，可以調(diào)節(jié)周圍的氣溫，與比熱容有關(guān)，不符合同意． C、儲存蔬菜的菜窖里常放幾桶水，在降溫時，水的比熱容較大，相同質(zhì)量的情況下，水可以放出較多的熱量，防止菜被凍壞，與比熱容有關(guān)，不符合題意； D、炎熱的夏天地上灑水，水蒸發(fā)吸收熱量，使氣溫降低，感到?jīng)鏊?，符合題意． 故選D． 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對水的比熱容大的特點(diǎn)以及應(yīng)用的了解和掌握，理解并用好：相同的m、△t，c大的Q多，可以通過Q=cm△t幫助記憶． 　 7．（2016秋?巴中月考）對下列現(xiàn)象的解釋正確的是（　?。? A．三峽水庫建成以后，對周邊的氣溫起到一定調(diào)節(jié)作用是因?yàn)樗谋葻崛荽? B．比熱容越大的物質(zhì)吸收熱量越多 C．比熱容是表示物質(zhì)吸熱能力的大小，與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān) D．溫度計(jì)的液體用煤油，是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪? 【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；比熱容的概念． 【分析】（1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個物理量． （2）水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多． （3）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，所用的液體必須是能夠吸（放）熱少，溫度升高或降低的速度快，并且體積變化較大． 【解答】解：A、水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和土壤、沙石（陸地）比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)氣溫；故A正確； B、由熱量公式Q=cm△t可知，物體吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量、變化的溫度有關(guān)，比熱容越大的物質(zhì)吸收熱量不一定多；故B錯誤； C、比熱容是表示物質(zhì)吸熱能力的大小，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)；故C錯誤； D、液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．水銀、酒精、煤油的比熱容較小，根據(jù)比熱容的特點(diǎn)，它們吸收（或放出）較少的熱量，就能夠升高（或降低）較多的溫度，溫度變化比較明顯；并且它們熱膨脹較大，體積變化明顯，便于人們觀察；故D正確． 故選：AD． 【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對比熱容概念、以及水比熱容較大知識的理解和應(yīng)用，提醒學(xué)生記住，比熱容是物質(zhì)的基本特性之一． 　 8．（2016秋?巴中月考）甲乙兩種物質(zhì)吸收相等的熱量后，甲升高的溫度是乙的，甲的質(zhì)量是乙的2倍，則甲乙兩種物質(zhì)的比熱容之比為（　?。? A．3：2 B．2：3 C．1：6 D．6：1 【考點(diǎn)】比熱容的概念． 【分析】已知甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量之比，吸收相同的熱量，升高的溫度之比，根據(jù)公式Q吸=cm△t即可求出甲、乙兩物體的比熱容之比． 【解答】解：根據(jù)吸熱的公式Q吸=cm△t得：c=， 則：． 故選：A． 【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對熱量公式的掌握和運(yùn)用，代入比值時要細(xì)心，防止因顛倒出錯． 　 9．（2016秋?巴中月考）有關(guān)火箭發(fā)動機(jī)使用液氫作燃料的說法正確的是（　?。? A．液氫的質(zhì)量小 B．液氫的密度小 C．液氫的熱值高 D．液氫的體積小 【考點(diǎn)】燃料的熱值． 【分析】熱值是燃料一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時，放出的熱量越多，在選擇火箭燃料時首先要考慮燃料的熱值大小． 【解答】解： 火箭發(fā)動機(jī)采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，可以釋放出更多的熱量，故C正確． 故選C． 【點(diǎn)評】本題主要考查燃料熱值的特性，會利用其解決生活中的實(shí)際問題．知道熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時，釋放出的熱量越多即可解答． 　 10．（2016秋?巴中月考）下列四幅圖中，能正確表示內(nèi)燃機(jī)的做功沖程的是（　　） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程． 【分析】判斷汽油機(jī)的四個沖程，先看進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉情況，進(jìn)氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功沖程． 【解答】解：A、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，故A錯誤； B、排氣門開啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程；故B錯誤； C、兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，火花塞噴出電火花，是做功沖程，故C正確； D、進(jìn)氣門開啟，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；故D錯誤； 故選C． 【點(diǎn)評】此題考查了對內(nèi)燃機(jī)四個沖程的判斷，要結(jié)合氣門和活塞運(yùn)動情況進(jìn)行判斷． 　 11．（2016秋?巴中月考）下列是內(nèi)燃機(jī)一個工作過程，能正確表達(dá)其工作過程和能量轉(zhuǎn)化的是（　?。? A．①是壓縮沖程②是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B．③是做功沖程④是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．①是壓縮沖程②是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③是做功沖程④是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．①是做功沖程②是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③是壓縮沖程④是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程． 【分析】四沖程內(nèi)燃機(jī)一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；另外還有壓縮沖程有能量轉(zhuǎn)化，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能． 【解答】解：觀察內(nèi)燃機(jī)工作流程圖可知，②為內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；③為內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故選項(xiàng)ABD錯誤，C正確． 故選C． 【點(diǎn)評】本題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個沖程，要求學(xué)生對每個沖程的特點(diǎn)、能量轉(zhuǎn)化等情況十分熟悉才能順利解答． 　 12．（2016秋?巴中月考）提高熱機(jī)效率，下列措施不可行的是（　?。? A．讓燃料燃燒更充分 B．減小摩擦 C．增加燃料 D．改善機(jī)械結(jié)構(gòu) 【考點(diǎn)】熱機(jī)的效率． 【分析】要解決此題，需要掌握熱機(jī)的效率的概念．熱機(jī)的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．比值越大，效率越高． 【解答】解：A、使燃料充分燃燒，燃料能放出更多的熱量，可以提高效率，故A錯誤； B、減小摩擦能減小額外功，可以提高效率，故B錯誤； C、效率是有用功與總功的比值，與放出熱量的多少無關(guān)，增加效率不能提高效率，故C正確； D、改善機(jī)械結(jié)構(gòu)，能減小額外功，可以提高效率，故D錯誤． 故選：C． 【點(diǎn)評】此題主要考查了提高熱機(jī)效率的方法即怎樣提高燃料的利用率，是一道基礎(chǔ)題． 　 13．（2016秋?巴中月考）a、b、c、d四個帶電體，a吸引c，c排斥d，b吸引d，b帶正電，則下列判斷正確的是（　　） A．a(chǎn)帶正電，c帶負(fù)電，d帶負(fù)電，b帶負(fù)電 B．a(chǎn)帶正電，b帶正電，c帶負(fù)電，d帶負(fù)電 C．a(chǎn)帶負(fù)電，b帶正電，c帶負(fù)電，d帶正電 D．a(chǎn)帶負(fù)電，b帶負(fù)電，c帶正電，d帶正電 【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷． 【分析】電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引． 【解答】解：由于a、b、c、d四個都是帶電體，b帶正電，則： b吸引d，說明b、d帶異種電荷；即d帶負(fù)電； c排斥d，說明c、d帶同種電荷；即c帶負(fù)電； a吸引c，說明a、c帶異種電荷，即a帶正電； 以上可知，a帶正電，b帶正電，c帶負(fù)電，d帶負(fù)電； 故選B． 【點(diǎn)評】利用電荷間的相互作用規(guī)律，逐步找出要判斷的兩帶電體間的作用規(guī)律或帶電種類關(guān)系． 　 14．（2016秋?巴中月考）下列四幅圖中，開頭S閉合，L1、L2串聯(lián)的是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】電路的基本連接方式． 【分析】串聯(lián)電路是指順次連接的電路；并聯(lián)電路是指將用電器并列連接的電路；電源短路現(xiàn)象是指電源的兩極被導(dǎo)線直接相連；因此根據(jù)串并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析． 【解答】解： A、開關(guān)S的閉合，兩燈泡均為并列連接，因此兩燈泡形成的電路為并聯(lián)電路，故A不合題意； B、由于開關(guān)S和一個燈泡并聯(lián)，開關(guān)的閉合會對這個燈泡短路，這個燈泡不能工作，故B不符合題意． C、閉合開關(guān)S后，兩燈泡為順次連接，電流以只有一條路徑，因此為串聯(lián)電路，故C符合題意． D、開關(guān)S閉合，兩燈泡為并列連接，因此兩燈泡形成的電路為并聯(lián)電路，故D不合題意． 故選C． 【點(diǎn)評】知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路． 　 15．（2016秋?巴中月考）如圖，要使L1、L2并聯(lián)接入電路，下列操作可行的是（　?。? A．S1、S2、S都閉合 B．S1、S2、S都斷開 C．S1、S閉合，S2斷開 D．S1、S2閉合，S斷開 【考點(diǎn)】電路的基本連接方式． 【分析】要使L1、L2并聯(lián)接入電路，把L1、L2首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)，根據(jù)開關(guān)狀態(tài)判斷． 【解答】解：A、S1、S2、S都閉合，電源短路，故不可行； B、S1、S2、S都斷開，電路處于開路，故不可行； C、S1、S閉合，S2斷開，L1被短路，只有L2連入電路，故不可行； D、S1、S2閉合，S斷開，L1、L2首首相接，尾尾相接，L1、L2并聯(lián)接入電路，故可行． 故選D． 【點(diǎn)評】本題考查了開關(guān)的不同狀態(tài)對電燈的連接方式的影響，注意不要出現(xiàn)對電源短路的情況，那樣會燒壞電源的． 　 16．（2016秋?巴中月考）四個選項(xiàng)中和下圖實(shí)物電路對應(yīng)的電路圖是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖． 【分析】從實(shí)物圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2一只燈泡L2． 【解答】解：由實(shí)物圖可知，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2控制燈泡L2． AB、開關(guān)S1、S2分別控制支路，不合題意； C、開關(guān)S2控制干路，不合題意； D、兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)一只燈泡L2，符合題意． 故選D． 【點(diǎn)評】本題考查根據(jù)實(shí)物圖選擇電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接情況，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個初中物理的難點(diǎn)也是重點(diǎn)，并且是中考必考內(nèi)容． 　 17．（2003?成都）在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（　　） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】電路的基本連接方式． 【分析】根據(jù)電路的組成和狀態(tài)及開關(guān)的狀態(tài)對電燈的影響分析． 【解答】解：A、電路中沒有電源，電燈不會亮． B、開關(guān)閉合后，L1被短路，只有L2亮． C、開關(guān)閉合后，發(fā)生短路，兩個電燈都不亮． D、開關(guān)閉合后，兩個電燈都亮． 故選D． 【點(diǎn)評】電路的組成包括電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線，電路中不能出現(xiàn)對電源短路的情況，這樣會燒壞電源的． 　 18．（2016秋?巴中月考）下列關(guān)于電流方向和電荷運(yùn)動方向的說法，正確的是（　?。? A．顯像管電視機(jī)，顯像管向熒光屏發(fā)射電子，電流方向從顯像管到熒光屏 B．酸堿鹽溶液中，作定向移動的是陽離子 C．避雷針向云層放電子，電流方向從云層經(jīng)避雷針到地面 D．金屬導(dǎo)體中電流方向與電子定向移動的方向相同 【考點(diǎn)】電流的方向． 【分析】根據(jù)電流的方向分析．物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍? 【解答】解：A、由于正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，故顯像管中移動的是帶負(fù)電的電子，故電子定向移動的方向與電流的方向相反，即電流是從熒光屏到顯像管，故A錯誤； B、酸堿鹽溶液中，作定向移動的是陽離子和陰離子，故B錯誤； C、電子定向移動的方向是避雷針向云層，電子帶負(fù)電，所以電流方向從云層經(jīng)避雷針到地面，故C正確； D、電子帶負(fù)電，金屬導(dǎo)體中電流方向與電子定向移動的方向是相反的，故D錯誤． 故選：C． 【點(diǎn)評】本題考查了電流的方向．注意電子定向移動的方向與電流的方向是相反的． 　 二、填空題 19．物質(zhì)由　分子　組成的．紅墨水同時滴入冷水和熱水中，整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象叫　擴(kuò)散　，盛有熱水的杯子先變紅，說明　溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈?。? 【考點(diǎn)】分子和原子組成物質(zhì)；擴(kuò)散現(xiàn)象． 【分析】此題對分子動理論中的物質(zhì)是由分子組成、分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動之一內(nèi)容進(jìn)行了考查，根據(jù)課本中相關(guān)的基礎(chǔ)知識，可以確定此題的答案． 【解答】解：物質(zhì)是由分子組成； 根據(jù)分子動理論的相關(guān)知識可知：不同物質(zhì)的分子彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動． 分子運(yùn)動無規(guī)則運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)，且溫度越高，分子的運(yùn)動越劇烈，同時將兩滴紅墨水同時滴入溫度不同的熱水和冷水中，看到盛有熱水的杯中先整杯水都變成紅色，就是由于溫度高的熱水分子運(yùn)動的劇烈造成的． 故答案為：分子；擴(kuò)散；溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈． 【點(diǎn)評】分子動理論包括三方面的內(nèi)容，其中，對于分子的熱運(yùn)動和分子間的相互作用情況考查的較多，主要是考查方式是將理論與現(xiàn)象對應(yīng)起來． 　 20．改變內(nèi)能的方式是　做功　和　熱傳遞?。鞖夂鋾r，兩手搓一搓，感覺暖和些，是通過　做功　改變了其內(nèi)能． 【考點(diǎn)】物體內(nèi)能的改變；做功改變物體內(nèi)能． 【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移． 【解答】解：改變內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞，這兩種方式對改變物體的內(nèi)能是等效的． 兩個手摩擦，摩擦生熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功的方法來改變了手的內(nèi)能． 故答案為：做功；熱傳遞；做功． 【點(diǎn)評】做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法，是等效的，但有著本質(zhì)的區(qū)別：做功是能量轉(zhuǎn)化的過程，是其他形式能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程；熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上的過程． 　 21．一切物體在任何情況下都　具有　（填“具有”或“不具有”）內(nèi)能，物體的內(nèi)能與物體的　質(zhì)量　、　溫度　和體積有關(guān)． 【考點(diǎn)】內(nèi)能的概念． 【分析】物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動的平均動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能． 【解答】解：物體的內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能．物體的內(nèi)能與物體的 質(zhì)量、溫度、體積、物態(tài)有關(guān)．任何物體都具有內(nèi)能． 故答案為：具有；質(zhì)量；溫度． 【點(diǎn)評】掌握溫度是分子的平均動能的標(biāo)志，會區(qū)分內(nèi)能與機(jī)械能． 　 22．比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性，不同物質(zhì)的比熱容一般是　不同?。ㄌ睢跋嗤被颉安煌保┑模谋葻崛轂椤?.2103J/（kg?℃）　，它表示的物理意義是　1kg的水溫度上升或降低1℃時，吸收或放出的熱量為4.2103J　． 【考點(diǎn)】比熱容的概念． 【分析】比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同． 【解答】解：比熱容是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)．水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），表示的意義為：1kg的水溫度上升或降低1℃時，吸收或放出的熱量為4.2103J． 故答案為：不同；4.2103J/（kg?℃）；1kg的水溫度上升或降低1℃時，吸收或放出的熱量為4.2103J． 【點(diǎn)評】比熱容是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)，了解此物理量的意義是考查重點(diǎn)． 　 23．（2011?無錫）城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫．這是由于水的　比熱容　大，在同樣受熱或冷卻時，溫度變化　小?。ㄟx填“大”或“小”）的緣故． 【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用． 【分析】修建人工湖，含水量增多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析． 【解答】解：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫． 故答案為：比熱容，?。? 【點(diǎn)評】水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、可做冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別、城市熱島效應(yīng)的原因等等． 　 24．在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，燒杯中裝入100mL水，其質(zhì)量是　0.1　 kg．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將這些水從20℃加熱到沸騰，需要吸收　3.36104　J的熱量．水沸騰后，繼續(xù)加熱，開水的溫度　不變?。ㄉ?不變）． 【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；沸騰及沸騰條件；密度公式的應(yīng)用． 【分析】（1）已知水的體積和水的密度，根據(jù)m=ρv求出100mL水的質(zhì)量； （2）已知水的比熱容是4.2103 J/（kg?℃）和水的初溫是20℃，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃即為水的末溫，利用公式Q吸=C水m（t﹣t0）求出水需要吸收的熱量； （3）利用水的沸騰規(guī)律，分析得出開水的溫度是否變化； 【解答】已知：V=100mL=110﹣4m3，ρ=1.0103kg/m3，t0=20℃，t=100℃ 求：水的質(zhì)量，水吸收的熱量 解：（1）根據(jù)ρ=可得： 100mL水的質(zhì)量為m=ρV=1.0103kg/m3110﹣4m3=0.1kg； （2）∵在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃， ∴水吸收的熱量為Q吸=c水m（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）0.1kg（100℃﹣20℃）=3.36104J； （3）水在沸騰過程中的規(guī)律是：繼續(xù)吸熱，溫度不變，因此水沸騰后，繼續(xù)加熱，但開水的溫度保持不變． 故答案為：0.1；3.36104；不變． 【點(diǎn)評】密度是物質(zhì)的特性，在計(jì)算水的質(zhì)量時應(yīng)利用水的密度不變這一特性，代入數(shù)值計(jì)算；在求水需要吸收的熱量時，需注意分析出水的末溫是100℃，再利用吸熱公式Q吸=cm△t計(jì)算． 　 25．（2011?宜昌）汽油的熱值為4.6107J/kg，現(xiàn)有汽油2kg，選其中一半完全燃燒，放出的熱量是　4.6107　 J，剩余汽油的熱值是　4.6107　 J/kg． 【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；燃料的熱值． 【分析】從題可知燃燒汽油的質(zhì)量，知道燃料的熱值，可利用公式Q=mq計(jì)算燃料完全燃燒放出的熱量，燃料的熱值是燃料的屬性，不會隨著質(zhì)量的改變而改變． 【解答】解： 從題可知，燃燒汽油的質(zhì)量為：m==1kg， 而q=4.6107J/kg， ∴汽油完全燃燒放出的熱量為：Q=mq=1kg4.6107J/kg=4.6107J， ∵燃料的熱值是燃料的屬性，不會隨著質(zhì)量的改變而改變， ∴汽油質(zhì)量變少后，剩余汽油的熱值不變，仍為4.6107J/kg． 故答案為：4.6107，4.6107． 【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對熱量計(jì)算公式的理解和應(yīng)用，以及燃料的熱值是燃料的特性，與質(zhì)量的多少無關(guān)． 　 26．電路是由　電源　、　開關(guān)　、　用電器　和　導(dǎo)線　組成．用電器的作用是　將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能?。? 【考點(diǎn)】電路的組成． 【分析】電路是指用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流的路徑．要想組成一個完整的電路，在這四個電路元件中缺一不可． 不同的用電器把電能轉(zhuǎn)化為的能的形式不同，用電用就是用來將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的． 【解答】解：組成電路的四個基本元件：電源、開關(guān)、用電器和導(dǎo)線． 用電器的作用是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，為人類服務(wù)． 故答案為：電源；開關(guān)；用電器；導(dǎo)線；將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能． 【點(diǎn)評】本題考查了電路的基本組成：電源、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器．缺少哪一個元件都不算完整的電路．同時要了解用電器的作用． 　 27．短路是指不經(jīng)過　用電器　而把　電源的兩極　連接在一起，是　不允許?。ㄌ睢霸试S”或“不允許”）的． 【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)． 【分析】電流不經(jīng)過用電器，而直接從電源的正極回到負(fù)極，該情況稱之為短路． 【解答】解：如果不經(jīng)過用電器而把電源的兩極連接在一起，就會發(fā)生短路，此時電路中的電流非常大，故導(dǎo)致?lián)p壞電源，甚至有可能引起火災(zāi)，所以這種情況是不允許的． 故答案為：用電器；電源的兩極；不允許． 【點(diǎn)評】該題考查了同學(xué)們對短路及短路的危害的理解和應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題． 　 三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（22分） 28．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置． （1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是　B　． A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同 C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D．盛放水和另一種液體的容器相同 （2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是　97　℃，這表明實(shí)驗(yàn)時的大氣壓強(qiáng)　小于?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力　不同?。ㄟx填“相同”或“不同”）． 【考點(diǎn)】比熱容的概念． 【分析】（1）探究物質(zhì)比熱容的大小需要控制的變量包括：吸收的熱量，不同物質(zhì)的質(zhì)量，加熱的時間和加熱的方式． （2）液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn)．讀取溫度計(jì)示數(shù)時，要明確溫度計(jì)的分度值，視線與液柱最高處的液面相垂直；液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大沸點(diǎn)越高，氣壓越小，沸點(diǎn)越低． （3）已知液體和水的質(zhì)量相同，相同時間吸收的熱量相同，但溫度變化不同，說明它們的吸熱能力不同． 【解答】解： （1）用控制變量法進(jìn)行探究，因?yàn)橐饻囟茸兓囊蛩厥俏鼰岬亩嗌?、物質(zhì)的質(zhì)量、加熱時間和方式，與酒精的多少無關(guān)，所以B選項(xiàng)多余． （2）在圖中，水的沸點(diǎn)為97℃；因?yàn)榉悬c(diǎn)低于100℃，所以實(shí)驗(yàn)時的大氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （3）在質(zhì)量、吸收的熱量相同時，不同液體升高的溫度不同，說明不同物質(zhì)的吸熱能力不同． 故答案為： （1）B； （2）97；小于； （3）不同． 【點(diǎn)評】比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)最主要的實(shí)驗(yàn)．此實(shí)驗(yàn)不僅考查學(xué)生對基本過程的掌握情況，更進(jìn)一步考查學(xué)生運(yùn)用基本知識和方法分析問題、提出問題的能力． 　 29．小明做早餐時發(fā)現(xiàn)，同樣條件下，煮沸一鍋牛奶比煮沸同質(zhì)量的豆?jié){用的時間不同，這是為什么呢？請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識，針對其中的原因，提出一個猜想，并簡單說明驗(yàn)證這個猜想的辦法． （1）猜想是：　牛奶和豆?jié){的比熱容不同　 （2）驗(yàn)證辦法：　用同一個鍋，分別裝質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){，放到同樣的火上加熱相同時間，測出各自升高的溫度進(jìn)行比較，若升高的溫度不同，說明比熱容不同?。? 【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案． 【分析】根據(jù)“同樣情況下，煮沸一鍋牛奶與煮沸同質(zhì)量的豆?jié){用的時間不同”可知：煮沸一鍋牛奶與煮沸同質(zhì)量的豆?jié){所吸收的熱量不同；所以猜想時，應(yīng)針對實(shí)驗(yàn)時牛奶和豆?jié){其它的不同因素﹣﹣﹣﹣比熱容、沸點(diǎn)等來猜想． 驗(yàn)證猜想時注意使用控制變量法、轉(zhuǎn)換法． 【解答】解：因牛奶和豆?jié){是在同樣情況下，煮沸的是相同質(zhì)量的一鍋，所用時間不同，即吸收熱量不同； 根據(jù)公式Q吸=Cm（t﹣t0）可知： 當(dāng)質(zhì)量和升高溫度相同的不同物質(zhì)，比熱容不同吸收熱量會不同．可猜想是牛奶和豆?jié){的比熱容不同引起； 也可能是當(dāng)質(zhì)量和比熱容相同的不同物質(zhì)，升高的溫度不同吸收熱量也會不同；即可猜想是牛奶和豆?jié){的沸點(diǎn)不同引起的． 所以猜想有兩種： 例1：（1）猜想：牛奶和豆?jié){的比熱容不同． （2）驗(yàn)證方法：用同一個鍋，分別裝質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){，放到同樣的火上加熱相同時間，測出各自升高的溫度進(jìn)行比較，若升高的溫度不同，說明比熱容不同．（或用同一個鍋，分別裝質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){，放到同樣的火上加熱到相同的溫度，比較加熱時間的長短，若加熱的時間不同，說明比熱容不同） 例2：（1）猜想：牛奶和豆?jié){的沸點(diǎn)不同． （2）驗(yàn)證方法：將牛奶和豆?jié){都加熱到沸騰，用溫度計(jì)測出牛奶和豆?jié){沸騰時的溫度并進(jìn)行比較，若溫度不同，說明沸點(diǎn)不同． 故答案為：牛奶和豆?jié){的比熱容不同；（2）用同一個鍋，分別裝質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){，放到同樣的火上加熱相同時間，測出各自升高的溫度進(jìn)行比較，若升高的溫度不同，說明比熱容不同． 【點(diǎn)評】本題主要考查如何用控制變量法、轉(zhuǎn)換法來設(shè)計(jì)驗(yàn)證猜想的方法． 　 30．將圖a中電燈L1和 L2并聯(lián)起來，將圖b中電燈L1、L2串聯(lián)起來． 【考點(diǎn)】電路的基本連接方式． 【分析】根據(jù)要求和電流流向法連接實(shí)物圖，并聯(lián)電路按照先串后并的方法進(jìn)行連接；串聯(lián)電路從電源的正極開始，依次連接電路元件，最后回到電源的負(fù)極． 【解答】解：甲圖：電流從正極出發(fā)，用導(dǎo)線依次串聯(lián)燈泡L1、開關(guān)回到電源的負(fù)極；再將燈泡L2并聯(lián)在燈泡L1兩端，如下圖所示： 乙圖：電流從正極出發(fā)，用導(dǎo)線依次串聯(lián)燈泡L1、燈泡L2、開關(guān)回到電源的負(fù)極．如下圖所示： 【點(diǎn)評】本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)和串并聯(lián)電路的連接，串聯(lián)電路按電流流向法依次連接，并聯(lián)電路按先串后并的原則進(jìn)行連接． 　 31．根據(jù)圖中的電路圖，把圖中的實(shí)物圖連接起來． 【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接． 【分析】先根據(jù)電路圖判斷用電器的連接方式，當(dāng)用電器并聯(lián)連接時，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先把元件最多的電路串起來，再將相應(yīng)的并聯(lián)部分接入電路即可． 【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S在干路上，開關(guān)S1在燈泡L2的支路上． 采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次將開關(guān)S、開關(guān)S1、燈泡L2串聯(lián)起來接到電源的負(fù)極上，再將燈泡L1并聯(lián)在開關(guān)S1和燈泡L2的兩端即可，如圖所示： ． 【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵是根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式，先串聯(lián)最復(fù)雜的電路、再把相應(yīng)的并聯(lián)部分接到相應(yīng)的位置即可．在連接過程中，注意個元件的次序，導(dǎo)線不能交叉． 　 四、計(jì)算題：（共15分，第1小題6分，第2小題9分） 32．太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為200kg，溫度20℃的冷水，在陽光照射一天后，水溫升高到80℃，求： （1）水吸收的太陽能為多少？ （2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克無煙煤放出的熱量？（q煤=3.4107 J/kg） 【考點(diǎn)】太陽能熱水器中的熱量計(jì)算；熱量的計(jì)算；燃料的熱值． 【分析】（1）知道水的質(zhì)量和比熱容以及初溫、末溫，根據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量； （2）由題意可知無煙煤完全燃燒釋放的熱量Q放=Q吸，根據(jù)Q放=mq求出需要無煙煤的質(zhì)量． 【解答】解：（1）水吸收的熱量： Q吸=cm（t﹣t0） =4.2103J/（kg?℃）200kg（80℃﹣20℃） =5.04107J； （2）由題意可知，無煙煤完全燃燒釋放的熱量： Q放=Q吸=5.04107J， 由Q放=mq可得，需要無煙煤的質(zhì)量： m′==≈1.5kg． 答：（1）水吸收的熱量為5.04107J； （2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒1.5kg無煙煤放出的熱量． 【點(diǎn)評】本題考查了吸入公式和燃料完全燃燒釋放熱量公式的應(yīng)用，通過做題使學(xué)生了解太陽能的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極開發(fā)新能源，有意義！ 　 33．鐘明最近新購一輛摩托車，一次加了10L汽油，該車以10m/s的速度行駛時，牽引力為2000N，發(fā)動機(jī)的效率為40%，求： （1）這些汽油完全燃燒要放出多少熱量？ （2）當(dāng)以10m/s的速度行駛時的功率是多大？ （3）若10L汽油完全燃燒，摩托車可行駛多少千米？（ρ油=0.7kg/L q油=4.6107 J/kg） 【考點(diǎn)】熱機(jī)的效率；功的計(jì)算公式的應(yīng)用；功率的計(jì)算． 【分析】（1）根據(jù)密度計(jì)算公式的推導(dǎo)公式m=ρV計(jì)算出汽油的質(zhì)量；根據(jù)燃料燃燒放出熱量公式Q=mq可計(jì)算汽油完全燃燒釋放的熱量． （2）根據(jù)公式P=Fv求出功率的大??； （3）根據(jù)效率求出有用功，然后根據(jù)W=Fs求出距離． 【解答】解：（1）由ρ=得： m=ρV=0.7kg/L10L=7kg； 汽油完全燃燒放出的熱量： Q放=qm=4.6107J/kg7kg=3.2108J； （2）因?yàn)槟ν熊囎鰟蛩僦本€運(yùn)動， 所以摩托車的功率： P=Fv=2000N10m/s=20000W； （3）摩托車所做的有用功為： W有=Q放η=3.2108J40%=1.28108J； 通過的距離為： s==64000m=64km． 答：（1）汽油完全燃燒要放出的熱量為3.2108J； （2）當(dāng)以10m/s的速度行駛時的功率為20000W； （3）摩托車可行駛的路程為64km． 【點(diǎn)評】本題考查了功的計(jì)算、功率的計(jì)算、效率的計(jì)算，要求靈活選用公式，涉及到汽油機(jī)工作時的能量損耗，屬于難題．