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2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級（上）期中物理試卷 一、選擇題 1．杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用．下列工具在使用過程中，屬于省力杠桿的是（　　） A． 天平 B． 鐵鍬 C． 釣魚竿 D． 鍘刀 2．干電池是一種常用、方便的電源．以下關(guān)于干電池的說法中正確的是（　?。? A．有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電 B．常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大 C．干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置 D．多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會污染環(huán)境．所以，廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理 3．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（　?。? A．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B．重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 C．機械能一定減少 D．機械能保持不變 4．如圖所示，在研究串聯(lián)電路電流特點實驗時，電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（　?。? A．電流表讀數(shù)的不正確 B．燈泡L1和L2型號不同 C．導(dǎo)線有電阻 D．燈泡L1和L2在電路中的位置不同 5．如圖所示小明分別用甲乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面勻速提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重及摩擦，則（　?。? A．W1=W2 η1＞η2 B．W1=W2 η1＜η2 C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W(wǎng)2 η1＜η2 6．下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述中正確的是（　　） A．物體的溫度不變，內(nèi)能可能不變 B．做功越多，物體的溫度升得越高 C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 7．下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是（　?。? A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能 B．汽油機的壓縮沖程中，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能 C．汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較大 D．機械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零 8．用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60%．則下列選項錯誤的是（　?。? A．有用功一定是150J B．拉力大小一定是125N C．總功一定是250J D．動滑輪重一定是100N 9．教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光．則在如圖所示的四個電路圖中不符合要求的是（　?。? A． B． C． D． 10．如圖所示，直徑為d的圓筒上繞著繩子，某同學(xué)用大小不變的力F拉著繩的自由端使圓筒在地上滾動，則他使圓筒滾動一周所做的功是（　　） A．0 B．πdF C．2πdF D．4πdF 11．探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖．下列說法正確的是（　?。? A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強 B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的 C．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同 D．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強 12．如圖所示流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是（　　） A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．①壓縮沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D．①做功沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 　 二、填空題 13．如圖所示，用鐵錘連續(xù)敲打鐵塊，鐵塊變熱，內(nèi)能　??；鐵塊的內(nèi)能是通過　　的方式改變的．改變鐵塊的內(nèi)能還可以用　　的方式． 14．如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當于一個　?。ㄌ铍娐吩Q）接在干路上．房間里有電燈、電視等用電器，它們是　　聯(lián)的． 15．如圖甲所示，工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂．貨物移動的距離S與時間t的關(guān)系如圖乙所示．在此期間，工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為400N，此斜面的長為5m，高為1m，這箱貨物重為1500N．則： （1）0～5s內(nèi)，工人所做的功為　　J； （2）5～30s內(nèi)拉力做功的功率是　　W； （3）工人沿斜面拉這箱貨物時，機械效率為　?。? 16．汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將　　能轉(zhuǎn)化為　　能，如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在　　沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與　?。ㄟx填“乙”或“丙”）圖相同，如果此汽油機每秒內(nèi)對外做功20次，則汽油機每秒內(nèi)完成　　個沖程，飛輪的轉(zhuǎn)速為　　r/min． 17．小明同學(xué)的質(zhì)量是40kg，在體育課上的“1min跳繩”測試中，她每次起跳的高度約5cm，測試成績是150次，1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功約為　　J，平均功率約為　　W（g取10N/kg）． 18．（1）2014年世界杯足球賽在巴西火熱地進行，如圖是某球員傳球時足球在空中的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能　?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”）B點的重力勢能．若不計空氣阻力，足球在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為　　能． （2）我國隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動機．這種發(fā)動機主要是因為氫是有較高　　，2013年12月14日，“嫦娥三號”在月球表面著陸．著陸前，速度從1700m/s逐漸減小為0，懸停在距月面100m高處．在減速過程中，“嫦娥三號”所載“月兔”號月球車質(zhì)量　?。ㄔ龃?不變/減?。?，動能　?。ㄔ龃?不變/減?。? 19．用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高的快，說明食用油的　　比水小，通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的　　比水高． 20．如圖所示的電路，當開關(guān)合上時，電流表A2的示數(shù)為0.5A，A1示數(shù)為0.3A，通過燈L1的電流是　　A，通過燈L2的電流是　　A． 21．如圖是一個能吹冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路，圖中A是吹風(fēng)機（電動機），B是電熱絲．若只閉合開關(guān)S1吹出的是　　風(fēng)；若S1、S2都閉合，吹出的是　　風(fēng)． 22．如圖，一長為l的粗細不均勻的水泥電線桿，重心在距A端處，當用豎直向上的力F1將A端抬高h（B端仍在地面上）時，F(xiàn)1做功為W1；當用豎直向上的力F2將B端抬高h（A端仍在地面上）時；F2做功為W2，則F1：F2=　　，W1：W2=　?。? 　 三、解答題 23．（1）如圖1所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），圖2為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2． （2）如圖3所示的電路，請在圖4框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖． 24．如圖所示，用F=20N的水平拉力拉著邊長l=10cm的正方體鐵塊在水平地面上做勻速直線運動，在t=10s內(nèi)運動了s=46cm的路程，[c鐵=0.46103J/（kg?℃） ρ鐵=7.9103kg/m3]求 （1）水平拉力F做的功W是多少？ （2）水平拉力F做功的功率P是多少？ （3）此過程有等于水平拉力做的功的內(nèi)能產(chǎn)生，其中的79%被鐵塊吸收，鐵塊將升高多少溫度？ 25．隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已走進家庭．一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油10L．若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功，所用汽油的熱值為4.6107J/kg，密度為0.7103kg/m3，求： （1）這些汽油完全燃燒放出的熱量； （2）這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力． 26．2014年6月，臺灣省農(nóng)民張文任栽種出一個超級大南瓜．為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20s時間內(nèi)，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m，把南瓜提升1.5m，此過程中滑輪組的機械效率為90%．（g取10N/kg）問： （1）按題意畫出滑輪組的繩子繞法． （2）村民們拉動滑輪組的功率為多大？ （3）超級大南瓜的質(zhì)量為多大？ 27．在研究杠桿平衡條件的實驗中： （1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，按圖甲所示，通過加掛鉤碼分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的L1和L2，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表： 次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 8 2 4 2 2 8 1 16 3 2 12 3 8 小明通過觀察以上實驗裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”．小華認為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗證自己的觀點，只將圖甲中的F1改用彈簧測力計來拉，實驗中改變拉力的　　，仍使杠桿在水平位置平衡時，比較拉力的　　，即可證明小華的觀點是否正確． （2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖乙所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是　　的（選填“正確”或“錯誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中，則杠桿　?。ㄟx填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”）． 28．用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實驗數(shù)據(jù)如表： 序號 動滑輪重 G動/N 鉤碼重力G/N 鉤碼上升高度h/m 繩的拉力F/N 繩端移動距離s/m 機械效率η 1 0.1 1 0.2 0.6 0.4 83.3% 2 0.1 2 0.2 1.1 0.4 3 0.2 2 0.2 1.2 0.4 83.3% （1）第2次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為　?。? （2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將　?。惶嵘嗤亓Φ你^碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將　?。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”） （3）分析表中數(shù)據(jù)可知，繩的拉力F≠，可能的原因是：　?。? 29．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖． （1）該實驗要探究的是物體動能的大小與物體的　　和　　的關(guān)系． （2）該實驗物體的動能是指物體　?。ㄟx填“A”或“B”）． （3）該實驗物體動能的大小是通過　　來反映的． （4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時　　（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過　?。ㄟx填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的． （5）實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變　?。ㄟx填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系． 30．探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律． （1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈連成了串聯(lián)，小明的方法是　　的（“正確”或“錯誤”），理由是　?。? （2）若在某次測量時，按甲圖連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該　??；排除問題后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是　　． （3）糾正（2）中錯誤后，分別測出A、B、C三處的電流值，如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：　?。▽懗鲆粭l）． IA/A IB/A IC/A 0.18 0.18 0.36 （4）小軍連接了如圖丙的實物連接圖，此時，電流表測的是　?。ā癓1”、“L2”、“干路”）的電流．若要測燈L1的電流，請你在圖上只改動一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動的導(dǎo)線上打“”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線） （5）細心的小軍還發(fā)現(xiàn)：在實驗時，電流較大的那個燈泡比另一個亮，且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣．于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律：“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān)，電流越大的燈泡越亮”，你覺得這個結(jié)論是否正確？為什么　?。? 31．低頭族”長時間低頭看手機，會引起頸部肌肉損傷．當頭顱為豎直狀態(tài)時，頸部肌肉的拉力為零，當頭顱低下時，頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力．為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系，我們可以建立一個頭顱模型來模擬實驗，如圖甲所示．把人的頸椎簡化成一個支點O，用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點O轉(zhuǎn)動，A點為頭顱模型的重心，B點為肌肉拉力作用點．將細線的一端固定在B點，用彈簧測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中，細線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示．讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動，通過實驗記錄出低頭角度θ及細線拉力F的數(shù)據(jù)．如表： 低頭角度θ/ 0 15 30 45 60 細線拉力F/N 0 7.3 14.0 20.2 25.0 （1）設(shè)頭顱質(zhì)量為7kg，當?shù)皖^角度為60時，頸部肌肉實際承受的拉力是　　N． （2）在圖乙中畫出細線拉力和頭顱重力力臂的示意圖． （3）請解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會越大？答　?。? （4）請你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議：　　． 　  2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題 1．杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用．下列工具在使用過程中，屬于省力杠桿的是（　?。? A． 天平 B． 鐵鍬 C． 釣魚竿 D． 鍘刀 【考點】杠桿的分類． 【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿． 【解答】解：A、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿； B、鐵鍬在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； C、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； D、鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； 故選D． 　 2．干電池是一種常用、方便的電源．以下關(guān)于干電池的說法中正確的是（　?。? A．有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電 B．常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大 C．干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置 D．多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會污染環(huán)境．所以，廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理 【考點】電源及其能量轉(zhuǎn)化． 【分析】干電池是一種以糊狀電解液來產(chǎn)生直流電的化學(xué)電池，它將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；常見的1號、2號、5號、7號干電池的電壓都是1.5V；電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的，應(yīng)該分類處理． 【解答】解：A、干電池提供的都是直流電，所以A錯； B、常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓都是1.5V，但電量是不同的，所以B是錯誤的； C、干電池是化學(xué)電池，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，所以C是錯誤的； D、干電池中有汞、鎘等重金屬，亂丟棄會污染環(huán)境，所以要將廢棄電池分類處理，所以D是正確的． 故選D． 　 3．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（　　） A．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B．重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 C．機械能一定減少 D．機械能保持不變 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；機械能． 【分析】動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大； 重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大； 下滑時，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能． 【解答】解：小朋友玩滑梯游戲時，當小朋友從滑梯上勻速下滑的過程中，小朋友的質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變；同時質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能變小，故AB錯誤； 機械能等于動能和重力勢能的和，故機械能減小，故C正確，D錯誤； 故選C． 　 4．如圖所示，在研究串聯(lián)電路電流特點實驗時，電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（　　） A．電流表讀數(shù)的不正確 B．燈泡L1和L2型號不同 C．導(dǎo)線有電阻 D．燈泡L1和L2在電路中的位置不同 【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】掌握串聯(lián)電路電流的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等．據(jù)此可對選項中的描述做出判斷． 【解答】解： 由電路圖可知，兩燈和兩電流表串聯(lián)接入電路，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，電路中各處的電流相等；而實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是兩個電流表的讀數(shù)誤差或指針未調(diào)零，與燈泡的型號、導(dǎo)線的電阻、燈泡的位置均沒有關(guān)系． 故選A． 　 5．如圖所示小明分別用甲乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面勻速提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重及摩擦，則（　?。? A．W1=W2 η1＞η2 B．W1=W2 η1＜η2 C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W(wǎng)2 η1＜η2 【考點】功的計算公式的應(yīng)用；機械效率的大小比較． 【分析】由圖可知甲是定滑輪，乙是動滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上額外功，可以比較出兩種情況的總功大?。缓罄忙?即可比較出二者機械效率的大?。? 【解答】解： （1）由W有=Gh知，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從一樓地面提到二樓地面，所以兩種情況的有用功相同； （2）當有用功一定時，甲中所做的總功為對一袋沙所做的功，利用機械時做的額外功越少，則總功就越少； 乙是動滑輪，乙中所做的總功還要加上對動滑輪所做的功，利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多．由η=可知甲機械效率較高． 即：W1＜W2，η1＞η2． 故選C． 　 6．下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述中正確的是（　　） A．物體的溫度不變，內(nèi)能可能不變 B．做功越多，物體的溫度升得越高 C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；功． 【分析】（1）物體的內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)． （2）對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高，物體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低． （3）熱量是熱傳遞過程中傳遞能量的多少，不能說含有多少熱量，只能說放出或吸收多少熱量． （4）熱傳遞的條件和熱傳遞的特點． 【解答】解：A、物體的溫度不變，內(nèi)能可能不變，A正確； B、若物體對外做功，則物體的內(nèi)能減小，溫度降低，所以B錯誤； C、熱量是熱傳遞過程中傳遞能量的多少，不能說含有多少熱量，C說法錯誤； D、熱傳遞是將能量由溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，D錯誤． 故選A． 　 7．下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是（　?。? A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能 B．汽油機的壓縮沖程中，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能 C．汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較大 D．機械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零 【考點】內(nèi)能的概念；物體內(nèi)能的改變；水的比熱容的特點及應(yīng)用． 【分析】解答此題要掌握：改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種，水的比熱容較大，在相同條件下吸熱和放熱都較多；任何物體任何溫度都有內(nèi)能． 【解答】解：A、熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊具有內(nèi)能，任何物體任何溫度都有內(nèi)能．故A錯誤； B、汽油機的壓縮沖程中，主要是用做功的方法增加了物質(zhì)的內(nèi)能，故B錯誤； C、車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較大，在相同條件下吸熱和放熱都較多，故C正確； D、機械能為零的物體，內(nèi)能不為零，故D錯誤． 故選C． 　 8．用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60%．則下列選項錯誤的是（　　） A．有用功一定是150J B．拉力大小一定是125N C．總功一定是250J D．動滑輪重一定是100N 【考點】滑輪（組）的機械效率；有用功和額外功． 【分析】由題知，用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組可能有右圖兩種繞法，分別對兩種情況計算分析，最后判斷選擇： 知道物體重和物體上升的高度，利用W=Gh求對物體做的有用功；又知道滑輪組的機械效率，利用效率公式求總功，求出了有用功和總功可求額外功，不計繩重和摩擦，額外功W額=G輪h，據(jù)此求動滑輪重；不計摩擦和繩重，根據(jù)F=（G物+G輪）求拉力大?。? 【解答】解：一定一動有兩種繞法，如圖： 對物體做的有用功：W有=Gh=150N1m=150J， 由η=得；W總===250J， 則W額=W總﹣W有=250J﹣150J=100J； 由于不計繩重和摩擦，W額=G輪h， 則動滑輪重G輪===100N， 對左圖滑輪組，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3， 拉力F的大小：F=（G物+G輪）==N； 對右圖滑輪組，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2， 拉力F的大?。篎=（G物+G輪）==125N． 由以上計算可知，對物體做的有用功都是150J，總功都是250J，動滑輪重都是100N，故A、C、D都正確；但拉力不同，故B錯． 故選B． 　 9．教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫．為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光．則在如圖所示的四個電路圖中不符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【考點】電路圖設(shè)計． 【分析】由題意可知電動機和燈泡可以獨立工作、互不影響，即為并聯(lián)，然后根據(jù)開關(guān)的作用使帶動風(fēng)扇的電動機先工作后燈泡才能工作，即開關(guān)在干路時，可控制所有用電器，在支路上時，只控制該支路上的用電器；據(jù)此進行解答． 【解答】解：AB、開關(guān)閉合后，電動機和燈泡同時工作，因此A、B不符合題意； C、干路中開關(guān)閉合，燈泡立刻工作，電動機會在支路開關(guān)作用下工作，因此C不符合題意； D、干路中開關(guān)閉合，電動機立刻工作，而燈泡會在支路開關(guān)的作用下工作，因此D符合題意； 故選ABC． 　 10．如圖所示，直徑為d的圓筒上繞著繩子，某同學(xué)用大小不變的力F拉著繩的自由端使圓筒在地上滾動，則他使圓筒滾動一周所做的功是（　?。? A．0 B．πdF C．2πdF D．4πdF 【考點】功的計算． 【分析】要計算拉力所做的功，根據(jù)功的公式W=FS可知，還需要知道拉力所移動的距離． 圓筒在地面上滾動時形成一個動滑輪，當圓筒轉(zhuǎn)動一周時，作用在圓筒繩子上的力正好轉(zhuǎn)動兩周，根據(jù)功的計算公式得出力F所做的功． 【解答】解：圓筒在地面上滾動時形成一個動滑輪，當圓筒轉(zhuǎn)動一周時，圓筒通過的距離為其周長πd，作用在圓筒上的力，正好移動了兩周的距離，即2πd． 根據(jù)功的計算公式得出力F所做的功：W=Fs=2πdF 故選C． 　 11．探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖．下列說法正確的是（　?。? A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強 B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的 C．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同 D．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強 【考點】比熱容的概念． 【分析】（1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系；比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量． （2）水和干沙子，誰溫度升高的快，需要利用Q=cm△t來判斷． 【解答】解：A、實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯誤． B、在本實驗中，物體吸熱多少是由加熱時間決定的．故B錯誤． C、將沙子和水加熱到相同溫度時，據(jù)Q=cm△t，水吸收的熱量多．故C錯誤． D、加熱相同的時間，吸收的熱量相等，據(jù)Q=cm△t，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強．故D正確． 故選D． 　 12．如圖所示流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是（　?。? A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．①壓縮沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D．①做功沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】熱機的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． 【解答】解：熱機的四個沖程，吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．壓縮沖程中，活塞上升壓縮氣缸內(nèi)的氣體，使氣體內(nèi)能增大，即機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程中，高溫高壓的燃氣推動活塞向下運動，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． 故選C． 　 二、填空題 13．如圖所示，用鐵錘連續(xù)敲打鐵塊，鐵塊變熱，內(nèi)能　增大　；鐵塊的內(nèi)能是通過　做功　的方式改變的．改變鐵塊的內(nèi)能還可以用　熱傳遞　的方式． 【考點】物體內(nèi)能的改變． 【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能：當對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；當物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，物體的內(nèi)能減小． 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞． 【解答】解：當用鐵錘打鐵塊時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵塊的內(nèi)能增大、溫度升高，是通過做功改變物體的內(nèi)能； 除了做功外還可以通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能； 故答案為：增大，做功，熱傳遞． 　 14．如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當于一個　開關(guān)?。ㄌ铍娐吩Q）接在干路上．房間里有電燈、電視等用電器，它們是　并　聯(lián)的． 【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別． 【分析】（1）開關(guān)的作用是控制電路的通斷，串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器，并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制所有用電器，支路的開關(guān)控制本支路用電器； （2）串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響，并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響． 【解答】解： （1）房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的用電器都不工作，所以房卡相當干路上的開關(guān)； （2）家庭電路中的開關(guān)應(yīng)與被控制用電器串聯(lián)，各用電器之間工作情況互不影響，所以各用電器之間是并聯(lián)． 故答案為：開關(guān)；并． 　 15．如圖甲所示，工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂．貨物移動的距離S與時間t的關(guān)系如圖乙所示．在此期間，工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為400N，此斜面的長為5m，高為1m，這箱貨物重為1500N．則： （1）0～5s內(nèi)，工人所做的功為　0　J； （2）5～30s內(nèi)拉力做功的功率是　80　W； （3）工人沿斜面拉這箱貨物時，機械效率為　75%?。? 【考點】功的計算；斜面的機械效率；功率的計算． 【分析】（1）力對物體做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動距離； （2）從圖象中找出貨物運行的時間以及在這段時間內(nèi)通過的路程，根據(jù)W=Fs求出總功，利用P=求功率， （3）根據(jù)W=Gh求出有用功，利用η=100%即可求出機械效率． 【解答】解：（1）由圖象可知，貨物在0至5s時，通過的路程為0，根據(jù)W=Fs可知工人所做的功為0； （2）由圖象可知，貨物在這25s內(nèi)通過的路程是s=5m， 拉力做功W總=Fs=400N5m=2000J； 則功率P===80W； （3）有用功W有用=Gh=1500N1m=1500J； 則機械效率η=100%=100%=75%． 故答案為：（1）0；（2）80；（3）75%． 　 16．汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將　化學(xué)　能轉(zhuǎn)化為　內(nèi)　能，如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在　做功　沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與　乙?。ㄟx填“乙”或“丙”）圖相同，如果此汽油機每秒內(nèi)對外做功20次，則汽油機每秒內(nèi)完成　80　個沖程，飛輪的轉(zhuǎn)速為　2400　r/min． 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】（1）燃料燃燒時，將化學(xué)轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能． （2）內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，判斷沖程名稱可用口訣：“先看氣門開關(guān)情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關(guān)上壓縮關(guān)下功”進行分析． （3）改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種．做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，具體來說是內(nèi)能和機械能的相互轉(zhuǎn)化．對物體做功，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少，溫度降低． （4）四沖程內(nèi)燃機曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個沖程，1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次． 【解答】解：（1）汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能； （2）兩個氣門都關(guān)閉，活塞向下運動，因此是做功沖程； （3）乙圖對試管中的水加熱，加快水的蒸發(fā)，使試管中水的內(nèi)能增大，體積膨脹，對外做功，使塞子飛出去，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能． 丙圖是用力將活塞壓下，活塞對空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達到了棉花的著火點，棉花就會燃燒．是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的，即是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程． 因此與做功沖程原理相同的是乙實驗． （4）汽油機每秒內(nèi)對外做功20次，完成了80個工作沖程，每分鐘做1200次功，飛輪轉(zhuǎn)2400圈，因此飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min， 故答案為：化學(xué)；內(nèi)；做功；乙；80；2400． 　 17．小明同學(xué)的質(zhì)量是40kg，在體育課上的“1min跳繩”測試中，她每次起跳的高度約5cm，測試成績是150次，1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功約為　3000　J，平均功率約為　50　W（g取10N/kg）． 【考點】功的計算；功率的計算． 【分析】跳繩過程是克服自身重力做功的過程，根據(jù)W=Gh計算跳1次所做的功，然后在根據(jù)1min內(nèi)起跳次數(shù)求出1min內(nèi)所在的功．最后由P=求出功率． 【解答】解： 她的重力G=mg=40kg10N/kg=400N， 跳一次做的功：W=Gh=400N0.05m=20J， 1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功： W總=20J150=3000J． 平均功率： P===50W． 故答案為：3000；50． 　 18．（1）2014年世界杯足球賽在巴西火熱地進行，如圖是某球員傳球時足球在空中的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能　小于?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”）B點的重力勢能．若不計空氣阻力，足球在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為　動　能． （2）我國隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動機．這種發(fā)動機主要是因為氫是有較高　熱值　，2013年12月14日，“嫦娥三號”在月球表面著陸．著陸前，速度從1700m/s逐漸減小為0，懸停在距月面100m高處．在減速過程中，“嫦娥三號”所載“月兔”號月球車質(zhì)量　不變?。ㄔ龃?不變/減?。?，動能　減小?。ㄔ龃?不變/減?。? 【考點】動能和勢能的大小變化；質(zhì)量的估測；燃料的熱值． 【分析】（1）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)； 動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大，在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能． （2）單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值，燃料的熱值越高，在質(zhì)量相同時，完全燃燒時放出的熱量越大． 【解答】解：（1）由圖可知，A點的高度小于B點的高度，足球的質(zhì)量不變，因此A點重力勢能小于B點的重力勢能； 不計空氣阻力，足球在下落過程中，高度減小，重力勢能減??；速度增大，動能增大，因此重力勢能轉(zhuǎn)化動能． （2）火箭燃料燃燒，必須釋放很大的能量；根據(jù)這個需要，選擇液氫來做燃料，原因就是氫的熱值比較大． 質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，且質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化，故“嫦娥三號”所載“玉兔”號月球車的質(zhì)量不變； “嫦娥三號”在月球表面著陸后，速度從1700m/s逐漸減小為0，在減速過程中，動能減?。? 故答案為：（1）小于；動；（2）熱值；不變；減小． 　 19．用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高的快，說明食用油的　比熱容　比水小，通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的　沸點　比水高． 【考點】水的比熱容的特點及應(yīng)用；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系． 【分析】要解答本題需掌握：水的比熱容的大小在生活中的應(yīng)用，以及不同液體的沸點不同． 【解答】解：用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高的快，這是因為食用油的比熱容小．用油炸食物比水煮食物熟得快，這是因為油的沸點比水高． 故本題答案為：比熱容，沸點． 　 20．如圖所示的電路，當開關(guān)合上時，電流表A2的示數(shù)為0.5A，A1示數(shù)為0.3A，通過燈L1的電流是　0.3　A，通過燈L2的電流是　0.2　A． 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】分析電路圖可知，燈L1和L2組成并聯(lián)電路，電流表A2測通過干路的電流，電流表A1測通過燈L1的電流，在并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和． 【解答】解： 由圖可知，兩燈并聯(lián)，電流表A2測通過干路的電流，電流表A1測通過燈L1的電流； 則I=0.5A，通過燈L1的電流為：I1=0.3A， 因為并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和， 所以通過燈L2的電流大小：I2=I﹣I1=0.5A﹣0.3A=0.2A． 故答案為：0.3；0.2． 　 21．如圖是一個能吹冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路，圖中A是吹風(fēng)機（電動機），B是電熱絲．若只閉合開關(guān)S1吹出的是　冷　風(fēng)；若S1、S2都閉合，吹出的是　熱　風(fēng)． 【考點】電路的基本連接方式． 【分析】吹風(fēng)機A的作用是吹出風(fēng)，電熱絲B的作用是產(chǎn)生熱，只有A工作時吹出的風(fēng)是冷風(fēng)，A和B同時工作時吹出的是熱風(fēng)． 【解答】解：（1）若只閉合開關(guān)Sl，只有電動機與電源串聯(lián)，電流只流過電動機， 電動機工作，電熱絲不工作，所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)； （2）若將開關(guān)Sl、S2都閉合，電動機與電熱絲并聯(lián)后連接在電源上， 電流分兩路分別經(jīng)過電動機和電熱絲，它們都工作，則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)． 故答案為：冷；熱． 　 22．如圖，一長為l的粗細不均勻的水泥電線桿，重心在距A端處，當用豎直向上的力F1將A端抬高h（B端仍在地面上）時，F(xiàn)1做功為W1；當用豎直向上的力F2將B端抬高h（A端仍在地面上）時；F2做功為W2，則F1：F2=　2：1　，W1：W2=　2：1　． 【考點】功的計算；杠桿的平衡條件． 【分析】如圖，當用豎直向上的力將A端抬高時，BE為動力臂，BF為阻力臂，在△BEA和△BFC中，BE：BF=BA：BC，由杠桿的平衡條件可知拉力FBE=GBF，可以得出F1=G；同樣的道理可以得出，F(xiàn)2=G；從而可求兩個拉力的大小關(guān)系，又知道提升的高度都是h，利用功的公式求兩個拉力做功關(guān)系． 【解答】解：如圖，當用豎直向上的力將A端抬高時， 在△BEA和△BFC中，BE：BF=BA：BC=3：2， ∵杠桿的平衡，F(xiàn)1BE=GBF， ∴F1==G； 同樣的道理可以得出，當用豎直向上的力將B端抬高時，F(xiàn)2=G； ∴F1：F2=G： G=2：1， ∵W=Fs，提升的高度h相同， ∴W1：W2=F1h：F2h=2：1． 故答案為：2：1，2：1． 　 三、解答題 23．（1）如圖1所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），圖2為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2． （2）如圖3所示的電路，請在圖4框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖． 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖；力臂的畫法． 【分析】（1）力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點． ②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線． ③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂． （2）根據(jù)實物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制整個電路，S2控制L2，根據(jù)實物圖完成電路圖即可． 【解答】解： （1）找出支點，從O做F1的垂線段就是F1的力臂；過A點做豎直向下的阻力F2；如圖所示： ； （2）由圖知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制整個電路，S2控制L2；電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S1開始分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2、開關(guān)S2，然后兩支匯合，回到電源負極．如圖所示： ． 　 24．如圖所示，用F=20N的水平拉力拉著邊長l=10cm的正方體鐵塊在水平地面上做勻速直線運動，在t=10s內(nèi)運動了s=46cm的路程，[c鐵=0.46103J/（kg?℃） ρ鐵=7.9103kg/m3]求 （1）水平拉力F做的功W是多少？ （2）水平拉力F做功的功率P是多少？ （3）此過程有等于水平拉力做的功的內(nèi)能產(chǎn)生，其中的79%被鐵塊吸收，鐵塊將升高多少溫度？ 【考點】功的計算；密度公式的應(yīng)用；功率的計算；熱量的計算． 【分析】（1）知道水平拉力F的大小和在拉力的方向上通過的距離，可利用公式W=Fs計算出拉力做的功． （2）知道做功的時間，可利用公式P=計算出拉力做功的功率． （3）從題可知，水平拉力做的功等于產(chǎn)生的內(nèi)能，而其中的79%被鐵塊吸收，從而可以計算出鐵塊吸收的熱量；知道鐵塊的邊長，可利用公式v=l3計算出鐵塊的體積，又知道鐵塊的密度，可利用公式m=ρv計算出鐵塊的質(zhì)量；又知道鐵塊的比熱容，最后再利用公式△t=計算出鐵塊升高的溫度． 【解答】解： （1）∵F=20N，s=46cm=0.46m， ∴拉力F做的功為：W=Fs=20N0.46m=9.2J． （2）∵t=10s， ∴拉力F做功的功率為：P===0.92W． （3）∵水平拉力做的功等于產(chǎn)生的內(nèi)能，而其中的79%被鐵塊吸收， ∴鐵塊吸收的熱量為：Q吸=W79%=9.2J79%=7.268J； 而正方體鐵塊的邊長l=10cm=0.1m， 則正方體鐵塊的體積為：v=l3=（0.1m）3=0.001m3， ∵ρ鐵=7.9103kg/m3， ∴鐵塊的質(zhì)量為：m=ρ鐵v=7.9103kg/m30.001m3=7.9kg， 又∵c鐵=0.46103J/（kg?℃）， ∴鐵塊升高的溫度為：△t===0.002℃． 答：（1）水平拉力F做的功W是9.2J． （2）水平拉力F做功的功率P是0.92W． （3）鐵塊將升高的溫度為0.002℃． 　 25．隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已走進家庭．一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油10L．若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功，所用汽油的熱值為4.6107J/kg，密度為0.7103kg/m3，求： （1）這些汽油完全燃燒放出的熱量； （2）這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力． 【考點】熱量的計算；密度的計算；二力平衡條件的應(yīng)用；能量利用效率；功的計算． 【分析】（1）知道汽油的體積和密度，利用密度公式求汽油的質(zhì)量；又知道汽油的熱值，利用Q放=mq求汽油完全燃燒放出的熱量； （2）求出了汽油完全燃燒放出的熱量，又知道汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功，據(jù)此求出用來驅(qū)動汽車做的有用功W； 知道轎車行駛的距離，根據(jù)W=Fs求轎車牽引力； 又知道轎車勻速行駛，根據(jù)F=f求勻速行駛時轎車受到的阻力． 【解答】解：（1）∵ρ=，v=10L=1010﹣3m3， ∴m=ρv =0.7103kg/m31010﹣3m3 =7kg， 汽油完全燃燒放出的熱量： Q放=mq =7kg4.6107J/kg =3.22l08J； （2）由題知，用來驅(qū)動汽車做的有用功： W有=Q放30% =3.22l08J30% =9.66107J ∵W有=Fs， 轎車牽引力： F= = =966N， 又∵轎車勻速行駛， ∴轎車受到的阻力： f=F=966N． 答：（1）這些汽油完全燃燒放出的熱量為3.22l08J； （2）這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力為966N． 　 26．2014年6月，臺灣省農(nóng)民張文任栽種出一個超級大南瓜．為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20s時間內(nèi)，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m，把南瓜提升1.5m，此過程中滑輪組的機械效率為90%．（g取10N/kg）問： （1）按題意畫出滑輪組的繩子繞法． （2）村民們拉動滑輪組的功率為多大？ （3）超級大南瓜的質(zhì)量為多大？ 【考點】滑輪（組）的機械效率；功率的計算． 【分析】（1）由題知，將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m，把南瓜提升1.5m，據(jù)此可知拉力端移動距離和南瓜上升高度的大小關(guān)系，據(jù)此完成滑輪組的繩子繞法； （2）利用W=Fs求拉力做的總功，再利用P=求拉動滑輪組的功率； （3）利用η=求有用功，即提升南瓜做的功，再利用W=Gh求南瓜重力，再利用G=mg求南瓜的質(zhì)量． 【解答】解： （1）由“將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m，把南瓜提升1.5m”可知s=6m，h=1.5m， 則承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n===4，則滑輪組的繩子繞法如下： （2）總功：W總=Fs=750N6m=4500J， 村民們拉動滑輪組的功率： P===225W； （3）由η==90%可得有用功： W有用=ηW總=90%4500J=4050J， 南瓜被提升的高度h=1.5m， 由W有用=Gh可得，南瓜的重力： G===2700N， 南瓜的質(zhì)量： m===270kg． 答：（1）見上圖； （2）村民們拉動滑輪組的功率為225W； （3）超級大南瓜的質(zhì)量為270kg． 　 27．在研究杠桿平衡條件的實驗中： （1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，按圖甲所示，通過加掛鉤碼分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的L1和L2，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表： 次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 8 2 4 2 2 8 1 16 3 2 12 3 8 小明通過觀察以上實驗裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”．小華認為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗證自己的觀點，只將圖甲中的F1改用彈簧測力計來拉，實驗中改變拉力的　方向　，仍使杠桿在水平位置平衡時，比較拉力的　大小　，即可證明小華的觀點是否正確． （2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖乙所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是　錯誤　的（選填“正確”或“錯誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中，則杠桿　向左傾斜　（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”）． 【考點】探究杠桿的平衡條件實驗． 【分析】（1）杠桿平衡條件：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂．當杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上時，力臂是作用點到支點的距離； 當杠桿在水平位置平衡，力傾斜拉動杠桿時，力臂小于作用點到支點的距離． （2）①幾個硬幣放在杠桿上，杠桿在水平位置平衡，幾個硬幣的重心在硬幣平面圓心的直線上，作用在杠桿上的力的作用線通過平面圓的圓心，力臂是從支點到平面圓心的距離． ②可以采用極端的方法，兩端硬幣向支點移動相同的距離，當杠桿右端的硬幣移動到支點時，左端硬幣到支點還有一段距離，杠桿的左端會下沉． 【解答】解： （1）如圖，杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，力臂在杠桿上，力臂是作用點到支點的距離． 將圖中的F1改用彈簧測力計傾斜拉動杠桿在水平位置平衡，改變了拉力方向，觀察拉力大小，計算“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”是否成立． （2）①硬幣放在杠桿上，杠桿在水平位置平衡，硬幣作用在杠桿上的力通過硬幣平面圓心，力臂是從最下面平面圓心到支點的距離，力臂測量錯誤． ②如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中，當在相同時間內(nèi)，右端的硬幣先到達支點，左端的硬幣在支點的左側(cè)，杠桿會向左傾斜． 故答案為：（1）方向；大小；（2）錯誤；向左傾斜． 　 28．用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實驗數(shù)據(jù)如表： 序號 動滑輪重 G動/N 鉤碼重力G/N 鉤碼上升高度h/m 繩的拉力F/N 繩端移動距離s/m 機械效率η 1 0.1 1 0.2 0.6 0.4 83.3% 2 0.1 2 0.2 1.1 0.4 3 0.2 2 0.2 1.2 0.4 83.3% （1）第2次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為　90.9%　． （2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將　增大?。惶嵘嗤亓Φ你^碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將　減小?。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”） （3）分析表中數(shù)據(jù)可知，繩的拉力F≠，可能的原因是：　滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力?。? 【考點】滑輪（組）機械效率的測量實驗． 【分析】（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)應(yīng)用效率公式求出動滑輪的機械效率． （2）根據(jù)控制變量法的要求分析表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗控制的變量與實驗數(shù)據(jù)分析答題． （3）從摩擦與繩重等方面分析答題． 【解答】解： （1）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，第②次實驗時，動滑輪的機械效率： η===100%≈90.9%； （2）由表中實驗序號為①②的實驗數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將增大； 由表中實驗序號為②③的實驗數(shù)據(jù)可知，提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將減?。? （3）由于滑輪與輪軸間存在摩擦、纏繞滑輪組的繩子有重力，因此：F≠． 故答案為：（1）90.9%；（2）增大；減??；（3）滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力． 　 29．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖． （1）該實驗要探究的是物體動能的大小與物體的　質(zhì)量　和　速度　的關(guān)系． （2）該實驗物體的動能是指物體　A?。ㄟx填“A”或“B”）． （3）該實驗物體動能的大小是通過　B被推動的距離　來反映的． （4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時　碰前A?。ㄟx填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過　高度　（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的． （5）實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變　物體A　（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系． 【考點】探究影響物體動能大小的因素． 【分析】（1）動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同，速度不同．研究與質(zhì)量關(guān)系時，要保證