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2016-2017學年貴州省黔東南州施秉縣大牛場中學九年級（上）期中物理試卷 一、選擇題（每題2分，共24分） 1．下列現(xiàn)象中，屬于擴散的是（　?。? A．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞 B．粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡 C．玉蘭花開，聞到陣陣花香 D．秋天到來，樹葉飄落 2．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（　?。? A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起 B．固體和液體很難被壓縮 C．磁鐵能吸引大頭針 D．破鏡不能重圓 3．用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（　　） A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大 B．水蒸氣的內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能 C．能量的轉化與熱機壓縮沖程能量轉化相同 D．試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的 4．如圖為汽油機工作時各沖程的示意圖，其中表示壓縮沖程的是（　?。? A． B． C． D． 5．如圖是A，B，C三個輕質塑料小球的相互作用情況，若A帶正電，則C的帶電情況是（　?。? A．一定帶正電 B．一定帶負電 C．可能不帶電 D．無法判斷 6．下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（　?。? A．碳棒、人體、大地 B．水銀、銅絲、鐵塊 C．陶瓷、干木、塑料 D．大地、人體、陶瓷 7．一種聲光報警器的電路如圖所示，當感應開關S1和S2都閉合時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　?。? A．燈泡不亮，電鈴不響 B．燈泡不亮，電鈴響 C．燈泡亮，電鈴不響 D．燈泡亮，電鈴響 8．改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種．下列增大鐵絲內(nèi)能的四個做法中，與另外三個方法不同的是（　?。? A．摩擦鐵絲，使它變熱 B．把鐵絲放在火上烤，使它變熱 C．反復敲打鐵絲，使它變熱 D．不斷來回彎折鐵絲，使它變熱 9．日常的生活經(jīng)驗告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電器設備之間的連接方式是（　?。? A．一定是并聯(lián) B．可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián) C．一定是串聯(lián) D．電燈與插座應該串聯(lián)，彩色電視機與電冰箱應該并聯(lián) 10．如圖所示的電路中，當開關閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.6A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確是（　?。? A．通過燈L1的電流為0.6A B．通過燈L1的電流為0.4A C．通過電路總電流為0.8 A D．通過燈L2的電流為0.4 A 11．下列四個電路圖中與實物圖相對應的是（　?。? A． B． C． D． 12．10個小燈泡串聯(lián)在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個小燈泡的電流是（　　） A．10mA B．20mA C．200mA D．2000mA 　 二、填空題（每題1分，共30分） 13．將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起，這說明　??；墨水在溫水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與　　有關，冬天烤火取暖是通過　　的方式改變物體的內(nèi)能． 14．北京市在申辦2008奧運會期間推出一種太陽能環(huán)保路燈，如圖所示，該環(huán)保路燈主要部件由太陽能電池板及照明燈泡組成，在晴好的白天里充分接受陽光照射，在這一過程中實現(xiàn)　　能轉化為　　能．到了傍晚，當外界光線平均照度降低到約20LX時，照明燈泡就能自動發(fā)光，在這一過程中電池板的　　能最終轉化為照明燈泡的　　能． 15．如圖甲所示，炒菜時，燃料燃燒，將化學能轉化為　　能．如圖乙所示，在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因為海水的　　比沙子大． 16．如圖所示，當開關S1和S2斷開時，電路處于　　狀態(tài)；當S1閉合S2斷開時，電路處于　　狀態(tài)；當開關S1和S2都閉合時，電路處于　　狀態(tài)． 17．如圖所示，夏天，我們常常將飲料和冰塊放在一起，制作“冰鎮(zhèn)飲料”．這是因為飲料和冰塊的　　不同，兩者之間發(fā)生了　　，冰塊的內(nèi)能　?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），飲料的內(nèi)能　?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）． 18．在汽油機的一個工作循環(huán)中，內(nèi)能轉化為機械能的是　　沖程；某晶牌汽車行駛100公里消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出　　J的熱量．（汽油的熱值q=4.6107J/kg） 若汽油燃燒一半后剩下一半汽油的熱值是　　J/kg． 19．自然界只有兩種電荷分別是　　、　?。姾砷g的相互作用，同種電荷相互　　，異種電荷相互　　，　　移動的方向規(guī)定為電流方向． 20．如圖所示是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電流表的示數(shù)圖．在選擇量程時不知電流大小時應先進行　　，讓電流從　　接線柱進從　　接線柱出．電流表甲的分度值是　　A，電流表的讀數(shù)甲是　　A，乙是　　A． 　 三、作圖題（每題4分，共8分） 21．根據(jù)圖1實物圖，在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖． 22．根據(jù)圖甲的電路圖連接圖乙電路． 　 四、實驗題（每空1分，共14分） 23．小剛學習了燃料的熱值知識后，自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值．他實驗時組裝了如圖所示的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見下表）． 加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 甲杯水溫/℃ 25 27 29 32 34 36 38 40 42 44 乙杯水溫/℃ 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 （1）為了保證實驗結論的可靠性，小剛在實驗時應控制兩套裝置中水的　　，　　一樣；油燈中煤油和菜子油的質量等． （2）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是　?。? （3）小剛實驗前用天平測出燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm△t計算出了水吸收的熱量，他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值他的計算結果　　（選填與“沒有誤差”、“偏小”、“偏大”），因為　?。? 24．甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上． 甲同學的問題：　　； 乙同學的問題：　??； 丙同學的問題：　　． 25．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設計了如圖丁所示的電路進行實驗． （1）在連接電路時，開關應處于　　狀態(tài)． （2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：　　 （3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=　　A，I=　　A．根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：　?。▽懗鲫P系式即可） （4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：　?。? 　 五、簡答題 26．暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑．一天，烈日當空，小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的．請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象． 　 六、計算題（4小題，共18分） 27．如圖所示的電路中，閉合開關后三個電流表A1、A2、A示數(shù)分別為I1、I2、I，已知I=0.8A，I1=0.2A，則通過燈L2的電流是多少安？ 28．在一標準大氣壓下，完全燃燒質量為3kg、熱值為1.26107J/kg的干木柴，可以放出多少熱量？ 29．用燃氣灶燒水，燃燒2kg的煤氣，使100kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2107J/kg．求： （1）2kg煤氣完全燃燒放出的熱量． （2）水吸收的熱量． （3）燃氣灶燒水的效率． 30．某建筑工地使用如圖所示裝置搬運建筑材料．已知柴油機的效率是40%，柴油的熱值是4107J/kg，用此裝置將一塊重為3200N的建筑材料提升5m．歷時4s，消耗的柴油為4g． （1）4g柴油完全燃燒放出多少熱量？柴油機的輸出功率多大？ （2）提升這塊建筑材料做的有用功是多少？整個裝置的效率多大？ （3）請對該工地采用此裝置施工的合理性進行評價． 　  2016-2017學年貴州省黔東南州施秉縣大牛場中學九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每題2分，共24分） 1．下列現(xiàn)象中，屬于擴散的是（　　） A．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞 B．粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡 C．玉蘭花開，聞到陣陣花香 D．秋天到來，樹葉飄落 【考點】擴散現(xiàn)象． 【分析】微小物體的運動不是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象表明分子不停地進行無規(guī)則運動，分子的運動眼睛是看不到的． 【解答】解：A、擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞，粉筆灰是微小的物體顆粒，它的運動不是擴散現(xiàn)象．故A選項錯誤． B、粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡，是粉筆的微小顆粒沾在衣服上．不是擴散現(xiàn)象．故B選項錯誤． C、玉蘭花開，玉蘭花的香氣分子擴散到空氣中，人們聞到陣陣花香．故C選項正確． D、秋天到來，樹葉飄落，是樹葉的運動，不是分子的運動，不是擴散現(xiàn)象．故D選項錯誤． 故選C． 　 2．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（　?。? A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起 B．固體和液體很難被壓縮 C．磁鐵能吸引大頭針 D．破鏡不能重圓 【考點】分子間的作用力；磁場． 【分析】①構成物體的分子之間有一個平衡距離，當分子間的距離小于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間距離等于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為無力；當分子間的距離大于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力； ②分子間的引力隨分子間距離的增大而減小； ③磁鐵吸引鋼鐵一類的物體都是通過磁場力的作用． 【解答】解：A、兩塊表面光滑的鉛塊緊壓在一起，分子間的距離大于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，會黏在一起就是因為分子之間的引力； B、固體和液體壓縮時，分子間的距離小于平衡距離，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力； C、磁鐵吸引大頭針說明磁鐵和大頭針之間存在磁場力； D、鏡不能重圓說明分子之間的距離較大時，分子之間的作用力就會很小． 故選A． 　 3．用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（　?。? A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大 B．水蒸氣的內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能 C．能量的轉化與熱機壓縮沖程能量轉化相同 D．試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的 【考點】做功改變物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象；能量轉化的現(xiàn)象． 【分析】解答此題要知道： 當對物體做功時，機械能轉化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大； 當物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉化為機械能，物體的內(nèi)能減??； 在內(nèi)燃機的做功沖程中能量轉化關系是內(nèi)能轉化為機械能，“白氣”是水蒸氣液化形成的小液滴． 【解答】解：A、水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能減小，選項說法錯誤，不符合題意； B、軟木塞沖出的過程中是水蒸氣的內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能的過程，選項說法正確，符合題意； C、能量的轉化與熱機做功沖程能量轉化相同，選項說法錯誤，不符合題意； D、試管口的“白氣“是水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，選項說法錯誤，不符合題意； 故選B． 　 4．如圖為汽油機工作時各沖程的示意圖，其中表示壓縮沖程的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】明確汽油機的壓縮沖程的特點：進氣門、排氣門都關閉；活塞向上運動．然后在四個選擇項中找符合以上兩個特點的即可． 【解答】解：A、一個氣門打開，活塞向下運動，故為吸氣沖程． B、一個氣門打開，活塞向上運動，為排氣沖程． C、兩個氣門都關閉，活塞向上運動，為壓縮沖程． D、兩個氣門都關閉，活塞向下運動，為做功沖程． 綜上分析故選C． 　 5．如圖是A，B，C三個輕質塑料小球的相互作用情況，若A帶正電，則C的帶電情況是（　?。? A．一定帶正電 B．一定帶負電 C．可能不帶電 D．無法判斷 【考點】物體帶電情況的判斷． 【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引． （2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體． 【解答】解：A和B相互排斥，一定帶有同種電荷，因為A帶正電，所以B帶正電；B和C吸引，B帶正電，則C帶負電或不帶電；A和C吸引，A帶正電，則C帶負電或不帶電． 故選C． 　 6．下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（　?。? A．碳棒、人體、大地 B．水銀、銅絲、鐵塊 C．陶瓷、干木、塑料 D．大地、人體、陶瓷 【考點】絕緣體；導體． 【分析】根據(jù)導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體． 【解答】解：碳棒、人體、大地、水銀、銅絲、鐵塊是導體，陶瓷、干木、塑料是絕緣體． 故選C． 　 7．一種聲光報警器的電路如圖所示，當感應開關S1和S2都閉合時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　） A．燈泡不亮，電鈴不響 B．燈泡不亮，電鈴響 C．燈泡亮，電鈴不響 D．燈泡亮，電鈴響 【考點】電路的基本連接方式． 【分析】電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當用電器的兩端被導線相連時，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象．斷路是電流不再通過該用電器，用電器不工作． 【解答】解：開關S1和S2都閉合時，電路發(fā)生局部短路，即燈泡短路，電流不再通過燈泡；故燈泡不亮，但電鈴仍工作； 故B正確；ACD錯誤； 故選B． 　 8．改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種．下列增大鐵絲內(nèi)能的四個做法中，與另外三個方法不同的是（　　） A．摩擦鐵絲，使它變熱 B．把鐵絲放在火上烤，使它變熱 C．反復敲打鐵絲，使它變熱 D．不斷來回彎折鐵絲，使它變熱 【考點】物體內(nèi)能的改變． 【分析】（1）熱傳遞是能的轉移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化； （2）做功實質是能的轉化過程，做功的過程中能量的形式變了，是能量的轉化過程． 【解答】解：A、摩擦鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式增加了鐵絲的內(nèi)能； B、把鐵絲放在火上烤，使它變熱，是通過熱傳遞改變鐵絲的內(nèi)能； C、反復敲打鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能； D、不斷來回彎折鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能． 故選B． 　 9．日常的生活經(jīng)驗告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電器設備之間的連接方式是（　　） A．一定是并聯(lián) B．可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián) C．一定是串聯(lián) D．電燈與插座應該串聯(lián)，彩色電視機與電冰箱應該并聯(lián) 【考點】家庭電路的連接． 【分析】家庭電路中，用電器之間，插座之間，用電器和插座之間是并聯(lián)的． 【解答】解：因為家庭電路中各用電器之間既可以單獨工作又互不影響，因此家庭電路中的電視機、電冰箱以及電腦之間的連接方式為并聯(lián)． 故選A． 　 10．如圖所示的電路中，當開關閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.6A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確是（　　） A．通過燈L1的電流為0.6A B．通過燈L1的電流為0.4A C．通過電路總電流為0.8 A D．通過燈L2的電流為0.4 A 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】由電路圖可知，兩個燈泡并聯(lián)，電流表乙測通過L2的電流，甲測干路電流；在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和． 【解答】解：∵甲電流表的示數(shù)為0.6A，乙電流表的示數(shù)為0.2A， ∴通過電路總電流為0.6A；通過燈L2的電流為0.2A， 又∵干路電流等于各支路電流之和 ∴通過燈L1的電流為0.6A﹣0.2A=0.4A． 故選B． 　 11．下列四個電路圖中與實物圖相對應的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖． 【分析】由實物圖可知，電流從電源的正極出發(fā)，分別流經(jīng)兩個燈泡，經(jīng)過一個燈泡后，直接回到負極，經(jīng)過另一個燈泡后，再經(jīng)過開關，回到負極，兩燈并聯(lián)，開關控制一只燈泡，對各選項逐一分析． 【解答】解：在A中，兩只燈泡串聯(lián)，不合題意． 在B中，開關閉合后，一只燈泡被短路，不合題意． 在C中，兩只燈泡并聯(lián)，開關控制一只燈泡，符合題意． 在D中，兩只燈泡并聯(lián)，開關控制兩只燈泡，不合題意． 故選C． 　 12．10個小燈泡串聯(lián)在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個小燈泡的電流是（　?。? A．10mA B．20mA C．200mA D．2000mA 【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】串聯(lián)電路電流特點：流過串聯(lián)電路各電路元件的電流相等． 【解答】解：電路某處的電流為200mA，由于燈泡串聯(lián)在電路中，則流過每個燈泡的電流為200mA． 故選C． 　 二、填空題（每題1分，共30分） 13．將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起，這說明　分子間存在引力??；墨水在溫水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與　溫度　有關，冬天烤火取暖是通過　熱傳遞　的方式改變物體的內(nèi)能． 【考點】分子間的作用力；熱傳遞改變物體內(nèi)能；分子的運動． 【分析】（1）物質是由分子組成的，組成物質的分子永不停息地做無規(guī)則的運動，物體溫度越高，分子運動越劇烈；分子間存在著相互的引力和斥力； （2）改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的，做功改變物體內(nèi)能的實質是內(nèi)能和其它形式能的轉化；熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質是內(nèi)能的轉移． 【解答】解： 將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后它們會粘在一起，說明分子間存在引力； 墨水在溫水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與溫度有關； 冬天烤火取暖是通過熱傳遞的方式增加人體的內(nèi)能． 故答案為：分子間存在引力；溫度；熱傳遞． 　 14．北京市在申辦2008奧運會期間推出一種太陽能環(huán)保路燈，如圖所示，該環(huán)保路燈主要部件由太陽能電池板及照明燈泡組成，在晴好的白天里充分接受陽光照射，在這一過程中實現(xiàn)　太陽　能轉化為　電　能．到了傍晚，當外界光線平均照度降低到約20LX時，照明燈泡就能自動發(fā)光，在這一過程中電池板的　電　能最終轉化為照明燈泡的　光　能． 【考點】太陽能的轉化；能量的相互轉化． 【分析】根據(jù)太陽能電池板工作時能量的轉化情況分析答題． 【解答】解：在晴好的白天里太陽能電池板把太陽能轉化為電能；到了傍晚，照明燈泡就能自動發(fā)光，在這一過程中電池板的電能最終轉化為照明燈泡的光能； 故答案為：太陽；電；電；光． 　 15．如圖甲所示，炒菜時，燃料燃燒，將化學能轉化為　內(nèi)　能．如圖乙所示，在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因為海水的　比熱容　比沙子大． 【考點】能量轉化的現(xiàn)象；水的比熱容的特點及應用． 【分析】燃料燃燒都是將化學能轉化為內(nèi)能．水的比熱容大，吸收相同的熱量，水的溫差變化小． 【解答】解：燃料燃燒時，將化學能轉化為內(nèi)能． 因為水的比熱容較大，相同質量的水和沙子比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，所以沙子滾燙，而海水依舊涼爽． 故答案為：內(nèi)，比熱容． 　 16．如圖所示，當開關S1和S2斷開時，電路處于　斷路　狀態(tài)；當S1閉合S2斷開時，電路處于　通路　狀態(tài)；當開關S1和S2都閉合時，電路處于　短路　狀態(tài)． 【考點】電路的三種狀態(tài)． 【分析】處處連通的電路為通路；某處斷開的電路為開路；電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路． 【解答】解：如圖所示電路中，S1、S2都斷開時，電流無法形成通路，故電路處于斷路狀態(tài)； 當S1閉合S2斷開時，電流經(jīng)開關和燈泡回到電源負極，故電路處于通路狀態(tài)； 當開關S1和S2都閉合時，會將電源兩極直接通過導線連起來，電路處于短路狀態(tài)． 故答案為：斷路；通路；短路． 　 17．如圖所示，夏天，我們常常將飲料和冰塊放在一起，制作“冰鎮(zhèn)飲料”．這是因為飲料和冰塊的　溫度　不同，兩者之間發(fā)生了　熱傳遞　，冰塊的內(nèi)能　增加　（選填“增大”、“減小”或“不變”），飲料的內(nèi)能　減小?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）． 【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能． 【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉化，而熱傳遞是能量的轉移． 【解答】解：夏天，我們常常將飲料和冰塊放在一起，制作“冰鎮(zhèn)飲料”．這是因為飲料和冰塊的溫度不同，冰塊吸收熱量、內(nèi)能增大、溫度升高，飲料的放出熱量、內(nèi)能減少、溫度下降，但總能量不變，因此該過程是通過熱傳遞改變冰塊和飲料的內(nèi)能． 故答案為：溫度；熱傳遞；增加；減?。? 　 18．在汽油機的一個工作循環(huán)中，內(nèi)能轉化為機械能的是　做功　沖程；某晶牌汽車行駛100公里消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出　3.22108　J的熱量．（汽油的熱值q=4.6107J/kg） 若汽油燃燒一半后剩下一半汽油的熱值是　4.6107　J/kg． 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程；燃料的熱值． 【分析】（1）內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中壓縮沖程將機械能轉化成內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉化成機械能； （2）根據(jù)Q放=mq即可求出汽油完全燃燒放出的熱量； （3）根據(jù)熱值的物理意義分析答題；燃料的熱值是燃料的屬性，不會隨著質量的改變而改變． 【解答】解： （1）內(nèi)燃機的四個沖程中，實現(xiàn)將內(nèi)能轉化為機械能的是做功沖程； （2）7kg汽油完全燃燒要放出的熱量：Q=qm=4.6107J/kg7kg=3.22108J； （3）熱值是物體的特性，不隨物質的量而變化，若汽油燃燒一部分后，剩余汽油的熱值仍為4.6107J/kg． 故答案為：做功；3.22108；4.6107． 　 19．自然界只有兩種電荷分別是　正電荷　、　負電荷?。姾砷g的相互作用，同種電荷相互　排斥　，異種電荷相互　吸引　，　正電荷定向　移動的方向規(guī)定為電流方向． 【考點】正電荷與負電荷；電荷間的相互作用規(guī)律；電流的方向． 【分析】（1）自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷．電荷間相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引． （2）電流的形成：電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因，正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向． 【解答】解：自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷； 電荷間的相互作用規(guī)律為：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引； 人們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向． 故答案為：正電荷；負電荷；排斥；吸引；正電荷定向． 　 20．如圖所示是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電流表的示數(shù)圖．在選擇量程時不知電流大小時應先進行　試觸　，讓電流從　“+”　接線柱進從　“﹣”　接線柱出．電流表甲的分度值是　0.02　A，電流表的讀數(shù)甲是　0.26　A，乙是　2.6　A． 【考點】電流的測量；電流表的讀數(shù)方法． 【分析】電流表使用時要串聯(lián)在電路中，電流要從“+“接線柱流入，從“﹣“接線柱流出（否則指針反轉），被測電流不要超過電流表的量程（可以采用試觸的方法來看是否超過量程）；根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)． 【解答】解：（1）電流表測電流時，應與被測電路串聯(lián)；電流要從電流表的“+”接線柱流入，“﹣”接線柱流出，要估計被測電流的大小，被測電流不能超過電流表的最大測量值，如不能估計被測測電流的大小，要先用大量程進行試觸，根據(jù)指針偏轉情況選擇合適的量程． （2）由甲圖可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以電流表甲的示數(shù)為0.26A；由乙圖可知，電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，所以電流表乙的示數(shù)為2.6A； 故答案為：試觸；“+”；“﹣”；0.02；0.26；2.6． 　 三、作圖題（每題4分，共8分） 21．根據(jù)圖1實物圖，在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖． 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖． 【分析】實物圖可知，兩燈泡串聯(lián)，開關S控制整個電路，根據(jù)實物圖完成電路圖即可． 【解答】解：電流從正極出發(fā)經(jīng)燈泡L2，燈泡L1，開關S，然后回到電源負極．如圖所示： 　 22．根據(jù)圖甲的電路圖連接圖乙電路． 【考點】實物的電路連接． 【分析】先分析用電器之間的連接方式以及電流表、開關的作用，然后根據(jù)電路圖將實物電路連接起來． 【解答】解： 由電路圖知，兩燈泡并聯(lián)，開關S2與燈L2串聯(lián)，電流表和開關S1串聯(lián)在干路中． 由電流的流向，電流從電源正極流出依次通過S1→電流表→L2→S2，回到電源負極，再把L1并聯(lián)在開關S2與燈L2的兩端，因為干路中電流未知，所以電流表使用0～3A量程，如圖所示： ． 　 四、實驗題（每空1分，共14分） 23．小剛學習了燃料的熱值知識后，自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值．他實驗時組裝了如圖所示的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見下表）． 加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 甲杯水溫/℃ 25 27 29 32 34 36 38 40 42 44 乙杯水溫/℃ 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 （1）為了保證實驗結論的可靠性，小剛在實驗時應控制兩套裝置中水的　質量　，　溫度　一樣；油燈中煤油和菜子油的質量等． （2）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是　煤油?。? （3）小剛實驗前用天平測出燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm△t計算出了水吸收的熱量，他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值他的計算結果　偏小?。ㄟx填與“沒有誤差”、“偏小”、“偏大”），因為　煤油和菜籽油不一定完全燃燒，且有熱量的損失?。? 【考點】燃料的熱值． 【分析】（1）由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過水溫升高的值來體現(xiàn)；同樣質量的水，水溫度升高的值大的說明吸收的熱量多，也就說明燃料燃燒放出的熱量多，燃料的熱值大，據(jù)此分析回答； （2）觀察表中數(shù)據(jù)，通過兩杯水溫度升高的多少，得出水吸收的熱量多少，從而得出誰的熱值較大； （3）考慮到熱損失、燃料能否完全燃燒，由此計算出煤油和菜籽油的熱值也是不可靠的． 【解答】解： （1）由于兩杯水吸收的熱量（Q吸=cm△t）與升高的溫度和水的質量有關，本實驗要通過水溫度升高的多少反應吸收的熱量多少，要讓兩杯水的質量相同，所以在實驗中應控制水的質量、水的初溫相等，另外還要燃料的質量、火焰的大小相同； （2）由表中數(shù)據(jù)可知，在相同時間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快，甲杯水吸收的熱量多，煤油的熱值較大； （3）由于煤油和菜籽油不一定完全燃燒，并且有熱量的散失，據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值他的計算結果偏小． 故答案為：（1）質量；溫度；（2）煤油；（3）偏??； 煤油和菜籽油不一定完全燃燒，且有熱量的損失． 　 24．甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上． 甲同學的問題：　電流表的正負接線柱接反了　； 乙同學的問題：　所選的量程太大??； 丙同學的問題：　所選的量程太小?。? 【考點】電流表的連接． 【分析】電流表的正確使用方法：電流表和被測電路串聯(lián)；讓電流從“+”接線柱流入電表，從“﹣”極接線柱流出電表；不能超出電流表的量程；絕對不能把電流表直接連在電源的兩極上．根據(jù)電流表的指針偏轉情況，判斷出現(xiàn)的問題． 【解答】解：（1）甲圖中的指針反轉，說明出現(xiàn)的問題是：正負接線柱接反了； （2）乙圖中的指針偏轉角度太小，說明出現(xiàn)的問題是：量程太大了； （3）丙圖中的指針偏轉角度太大，說明出現(xiàn)的問題是：量程太小了． 故答案為：甲：電流表的正負接線柱接反了； 乙：所選的量程太大； 丙：所選的量程太?。? 　 25．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設計了如圖丁所示的電路進行實驗． （1）在連接電路時，開關應處于　斷開　狀態(tài)． （2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：　L1或電流表斷路　 （3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=　0.52　A，I=　1　A．根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：　I=I1+I2?。▽懗鲫P系式即可） （4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：　用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進行驗證?。? 【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗． 【分析】（1）連接電路時，為了安全，開關必須斷開； （2）根據(jù)并聯(lián)電路特點獨立工作、互不影響可知，燈L2發(fā)光說明燈L1支路不可能短路，結合電流表的示數(shù)為0可知L1支路斷路； （3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)，然后對數(shù)據(jù)進行分析即可得出結論； （4）為了驗證結論的普遍性，應從改變電路中的電流來入手，得出除了更換不同燈泡之外，能改變電路中電流的方法即可得出答案． 【解答】解：（1）為了保護電路，連接電路之前，開關應該是斷開的． （2）燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明L1支路不可能短路，只能是斷路，即電路可能存在的故障是L1或電流表斷路． （3）由圖可知，乙電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，則I2=0.52A； 丙電流表的量程為0～3A，分度值0.1A，則I=1A； 根據(jù)測量結果可知，在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2． （4）為了驗證結論的普遍性，改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進行驗證． 故答案為：（1）斷開；（2）L1或電流表斷路；（3）0.52；1；I=I1+I2；（4）用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進行驗證． 　 五、簡答題 26．暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑．一天，烈日當空，小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的．請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象． 【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象． 【分析】水的比熱容較大，相同質量的水和沙子比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，所以沙子滾燙，而海水依舊涼爽． 【解答】答：因為沙子的比熱容比海水的比熱容小，吸收相同熱量，相同質量的沙子比海水溫度上升得快，所以小梅在烈日當空的海邊玩耍，感到沙子燙腳，海水卻涼涼的． 　 六、計算題（4小題，共18分） 27．如圖所示的電路中，閉合開關后三個電流表A1、A2、A示數(shù)分別為I1、I2、I，已知I=0.8A，I1=0.2A，則通過燈L2的電流是多少安？ 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】由電路圖可知兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測量燈泡L1中的電流，電流表A2測量燈泡L2中的電流，電流表A測量干路電流；然后根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律即可確定I1、I2、I之間的關系． 【解答】解：由電路圖可知，L1、L2并聯(lián)； A1測量L1的電流，A2測量L2的電流，A測量干路的電流； 根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律可知：干路電路等于各支路電流的和； 則通過電燈L2的電流為I2=I﹣I1=0.8A﹣0.2A=0.6A． 答：通過燈L2的電流是0.6A． 　 28．在一標準大氣壓下，完全燃燒質量為3kg、熱值為1.26107J/kg的干木柴，可以放出多少熱量？ 【考點】燃料的熱值． 【分析】根據(jù)公式Q放=mq可計算干木柴完全燃燒放出的熱量． 【解答】解：完全燃燒干木柴放出的熱量： Q放=m木柴q=3kg1.26107J/kg=3.78107J． 答：完全燃燒質量為3kg的干木柴，可放出3.78107J熱量 　 29．用燃氣灶燒水，燃燒2kg的煤氣，使100kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2107J/kg．求： （1）2kg煤氣完全燃燒放出的熱量． （2）水吸收的熱量． （3）燃氣灶燒水的效率． 【考點】熱量的計算；能量利用效率；燃料的熱值． 【分析】（1）知道煤氣的質量和煤氣的熱值，利用Q放=mq計算煤氣完全燃燒放出的熱量； （2）知道水的質量、水的比熱容和水的初溫和末溫，利用吸熱公式求水吸收的熱量； （3）水吸收的熱量是有用的能量，煤氣完全燃燒放出的熱量為總能量，利用效率公式求燃氣灶燒水的效率． 【解答】解：（1）2kg煤氣完全燃燒放出的熱量： Q放=mq=2kg4.2107J/kg=8.4107J； （2）水吸收的熱量： Q吸=cm△t=4.2103J/（kg?℃）100kg（70℃﹣20℃）=2.1107J； （3）燃氣灶燒水的效率： η=100%=100%=25%． 答：（1）2kg 煤氣完全燃燒放出的熱量為8.4107J； （2）水吸收的熱量為2.1107J； （3）燃氣灶燒水的效率為25%． 　 30．某建筑工地使用如圖所示裝置搬運建筑材料．已知柴油機的效率是40%，柴油的熱值是4107J/kg，用此裝置將一塊重為3200N的建筑材料提升5m．歷時4s，消耗的柴油為4g． （1）4g柴油完全燃燒放出多少熱量？柴油機的輸出功率多大？ （2）提升這塊建筑材料做的有用功是多少？整個裝置的效率多大？ （3）請對該工地采用此裝置施工的合理性進行評價． 【考點】熱量的計算；熱機的效率． 【分析】（1）利用公式Q放=mq直接代入進行求解4g柴油完全燃燒放出多少熱量．因已知柴油機的效率是40%，所以柴油機對外做功W等于40%Q放，即可利用公式P=進行求解柴油機的輸出功率． （2）提升建筑材料做的有用功可用公式W有用=Gh求解，所以可將求得數(shù)據(jù)代入公式η=得到整個裝置的效率． （3）對其進行評價，主要是從裝置的結構特點出發(fā)，從功率角度或從效率角度均可，也可由其他角度評價． 【解答】解： （1）柴油燃燒放出的熱量：Q放=mq=410﹣3kg4107J/kg=1.6105J 柴油機的輸出功率：P====1.6104W （2）提升建筑材料做的有用功：W有用=Gh=3200N5m=1.6104J 整個裝置的效率：η===10% （3）從使用方面評價：整個裝置效率過低；能源利用率較低 從配置方面評價：功率不匹配；大馬拉小車 答：（1）4g柴油完全燃燒放出1.6105J的熱量，柴油機的輸出功率是1.6104W． （2）提升這塊建筑材料做的有用功是1.6104J．整個裝置的機械效率為10%． （3）從使用方面評價：整個裝置效率過低，能源利用率較低；從配置方面評價：功率不匹配，大馬拉小車．