八年級數(shù)學(xué)上冊 期末檢測題 (新版)華東師大版
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期末檢測題 (時間:120分鐘 滿分:120分) 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.下列運(yùn)算正確的是( C ) A.a(chǎn)3-a2=a B.a(chǎn)2a3=a6 C.(a3)2=a6 D.(3a)3=9a3 2.的算術(shù)平方根是( A ) A. B.5 C. D.5 3.下列計算正確的是( A ) A.(-4a-1)(4a-1)=1-16a2 B.(x+y)(x2+y2)=x3+y3 C.(x-2y)2=x2-2xy+4y2 D.(x-1)2=x2-1 4.如圖,AB∥CD,點E在BC上,且CD=CE,∠D=74,則∠B的度數(shù)為( B ) A.68 B.32 C.22 D.16 5.設(shè)邊長為3的正方形的對角線長為a,下列關(guān)于a的四種說法:①a是無理數(shù);②a可以用數(shù)軸上的一個點來表示;③3<a<4;④a是18的算術(shù)平方根.其中所有正確說法的序號是( C ) A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④ 6.(2015恩施)某中學(xué)開展“陽光體育一小時”活動,根據(jù)學(xué)校實際情況,如圖決定開設(shè)“A:踢毽子,B:籃球,C:跳繩,D:乒乓球”四項運(yùn)動項目(每位同學(xué)必須選擇一項),為了解學(xué)生最喜歡哪一項運(yùn)動項目,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,丙將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計圖,則參加調(diào)查的學(xué)生中最喜歡跳繩運(yùn)動項目的學(xué)生數(shù)為( D ) A.240 B.120 C.80 D.40 7.如圖,由四個相同的直角三角板拼成的圖形,設(shè)三角形的直角邊分別為a,b(a>b),則這兩個圖形能驗證的式子是( B ) A.(a+b)2-(a-b)2=4ab B.(a2+b2)-(a-b)2=2ab C.(a+b)2-2ab=a2+b2 D.(a+b)(a-b)=a2-b2 8.有3張邊長為a的正方形紙片,4張邊長分別為a,b(b>a)的長方形紙片,5張邊長為b的正方形紙片,從其中取出若干張紙片,每種紙片至少取一張,把取出的這些紙片拼成一個正方形(按原紙張進(jìn)行無空隙、無重疊拼接),則拼成的正方形的邊長最長可以為( D ) A.a(chǎn)+b B.2a+b C.3a+b D.a(chǎn)+2b ,第6題圖) ,第7題圖) ,第9題圖) 9.如圖,在△ABC中,∠C=90,∠B=30,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB,AC于點M和N,再分別以M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( D ) ①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60;③點D在AB的垂直平分線上;④S△DAC∶S△ABC=1∶3. A.1 B.2 C.3 D.4 點撥:過點D作DE⊥AB于點E,易知①②③正確,易證△DAC≌△DAE≌△DBE,∴S△DAC∶S△ABC=1∶3 10.(2015黑龍江)在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點P是BC邊上的動點,過點P作PD⊥AB于D,PE⊥AC于點E,則PD+PE的長是( A ) A.4.8 B.4.8或3.8 C.3.8 D.5 點撥:過點A作AF⊥BC于F,連結(jié)AP,∵△ABC中,AB=AC=5,BC=8,∴BF=4,∴△ABF中,AF==3,∴83=5PD+5PE,12=5(PD+PE),PD+PE=4.8.故選A 二、填空題(每小題3分,共24分) 11.若在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是__x≤__. 12.把多項式分解因式:ax2-ay2=__a(x+y)(x-y)__. 13.如圖,△ABC的高BD,CE相交于點O,請你添加一對相等的線段或一對相等的角的條件,使BD=CE.你所添加的條件是__AB=AC或∠ABC=∠ACB(答案不唯一)__. ,第13題圖) ,第14題圖) ,第18題圖) 14.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36,AB的垂直平分線交AC于點E,垂足為點D,連結(jié)BE,則∠EBC的度數(shù)為__36__. 15.已知一組數(shù)據(jù)有40個,把它分成六組,第一組到第四組的頻數(shù)分別是10,5,7,6,第五組的頻率是0.2,則第六組的頻率是__0.1__. 16.已知a+b=6,ab=7,則(a-b)2的值是__8__. 17.若x2+px+6=(x+m)(x+3),則m=__2__,p=__5__. 18.(2015吉林)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=5 cm,BC=12 cm,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60,得到△BDE,連結(jié)DC交AB于點F,則△ACF與△BDF的周長之和為__42__cm. 三、解答題(共66分) 19.(8分)計算: (1)--3; (2)[2(m+1)2-(2m+1)(2m-1)-3](-4m). 解:(1)14 解:(2)m-1 20.(8分)分解因式: (1)x2y-xy2+y3; (2)(a2+1)2-4a2. 解:(1)y(x-y)2 解:(2)(a+1)2(a-1)2 21.(6分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,△ABC的三個頂點分別在正方形網(wǎng)格的格點上,試判斷△ABC的形狀,并說明理由. 解:△ABC是直角三角形,根據(jù)勾股定理的逆定理進(jìn)行判斷 22.(8分)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE,DE,DC. (1)求證:△ABE≌△CBD; (2)若∠CAE=30,求∠BDC的度數(shù). 解:(1)略 (2)∠BDC=75 23.(6分)兩個城鎮(zhèn)A,B與兩條公路l1,l2位置如圖所示,電信部門需在C處修建一座信號發(fā)射塔,要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A,B的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,那么點C應(yīng)選在何處?請在圖中用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點C.(不寫已知、求作、作法,只保留作圖痕跡) 解: 24.(9分)(2015佛山)某中學(xué)八年級抽取部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測試.并規(guī)定:每分鐘跳90次以下的為不及格;每分鐘跳90~99次的為及格;每分鐘跳100~109次的為中等;每分鐘跳110~119次的為良好;每分鐘跳120次及以上的為優(yōu)秀.測試結(jié)果整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列各題: (1)參加這次跳繩測試的共有__50__人; (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖; (3)在扇形統(tǒng)計圖中,“中等”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是__72__; (4)如果該校八年級的總?cè)藬?shù)是480人,根據(jù)此統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你估算該校八年級跳繩成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù). 解:(2)由(1)的優(yōu)秀的人數(shù)為:50-3-7-10-20=10,補(bǔ)圖略 (4)該校八年級跳繩成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù)為:480=96(人) 25.(9分)如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90,AD∥BC,AB=BC,E是AB的中點,CE⊥BD. (1)求證:BE=AD; (2)求證:AC是線段ED的垂直平分線; (3)△DBC是等腰三角形嗎?并說明理由. 解:(1)證△ABD≌△BCE (2)由(1)得BE=AD,又AE=BE,∴AE=AD,又∠BAC=45=∠BAD,由等腰三角形的三線合一可知AC是線段ED的垂直平分線 (3)△DBC是等腰三角形,由(1)知△ABD≌△BCE,∴BD=CE,由(2)知CD=CE,∴BD=CD 26.(12分)如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的中線,動點D在直線AM上,以CD為一邊且在CD的下方作等邊△CDE,連結(jié)BE. (1)當(dāng)點D在線段AM上(點D不運(yùn)動到點A)時,試求出的值; (2)當(dāng)點D在線段AM的延長線上時,(1)中求得的結(jié)果是否發(fā)生變化?請說明理由. 解:(1)易證△ACD≌△BCE,∴AD=BE,∴=1 (2)不發(fā)生變化,證法同(1)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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