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2016-2017學年黑龍江省齊齊哈爾市依安三中八年級（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題（下面各題中只有一個正確選項，共12小題，每小題2分，共24分） 1．常用的長度單位，是由大到小的順序排列的是（　?。? A．納米、微米、毫米 B．毫米、納米、厘米 C．毫米、納米、微米 D．毫米、微米、納米 2．機械運動是自然界最普遍的一種運動，如圖所示的各種運動中，不屬于機械運動的是（　?。? A．行星轉(zhuǎn)動 B．鮮花怒放 C．駿馬奔騰 D．枯葉飄落 3．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（　?。? A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播 C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量 D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同 4．甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們的速度之比為3：1，通過的路程之比為2：3，那么甲、乙兩物體運動的時間之比是（　?。? A．2：9 B．2：1 C．9：2 D．1：2 5．如圖中物體在高速運動時，它們的速度由大到小排列正確的是（　?。? A．①②③ B．③②① C．②③① D．①③② 6．控制噪聲可以從三個方面入手．下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中正確的是（　　） A．摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲 B．在城市中禁鳴汽車喇叭是為了阻斷噪聲的傳播 C．體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生 D．在飛機旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲 7．請根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運動情況（　　） A．甲船可能向右運動，乙船可能靜止 B．甲船一定向右運動，乙船一定向左運動 C．甲船可能向右運動，乙船一定向左運動 D．甲船一定向右運動，乙船可能向左運動 8．以下溫度中，最接近25℃的是（　?。? A．健康成年人的體溫 B．攀枝花市冬季最低氣溫 C．冰水混合物的溫度 D．讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度 9．甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆里的冰塊多一些，放在背陰處，乙盆里的冰塊少一些放在陽光下，一段時間后，兩盆里的冰塊都未完全熔化，那么（　　） A．甲盆水的溫度比乙盆的高 B．兩盆水的溫度相同 C．乙盆水的溫度比甲盆的高 D．兩盆水的溫度無法判斷 10．小王和小強練習敲鼓，小王大力敲，小強用較小的力敲，鼓發(fā)出的聲音不同的是（　　） A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速 11．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)以下有關(guān)聲音的說法錯誤的是（　　） A．人能夠聽到20Hz﹣20000Hz的聲音 B．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音 C．雷聲的響度比人聲的響度大得多 D．聲音傳播的速度在液體中比在空氣中快 12．如圖所示，在演示聲音是由物體振動引起的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開．在此實驗中小球的作用是（　?。? A．使音叉振動時間延長 B．使音叉振動盡快停下來 C．把音叉的微小振動放大，便于觀察 D．使聲波多次反射形成回聲 　 二、多項選擇題（有2個或2個以上答案，每題3分，共9分） 13．在綿陽新益大廈乘坐觀光電梯上行的過程中，以下描述對所選參照物正確的是（　?。? A．觀光者離地面越來越遠，是以觀光電梯為參照物 B．地面離觀光者越來越遠，是以觀光電梯為參照物 C．地面離觀光者越來越遠，是以地面為參照物 D．觀光者靜止不動，是以地面為參照物 14．下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（　　） A．用聲吶探測海底深度 B．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體 C．用超聲波清洗眼鏡 D．聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨 15．廣安火車站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退．則下列判斷中正確的是（　?。? A．甲乙兩車都靜止在原位置不動 B．甲車靜止不動，乙車正在后退 C．甲車正在前進，乙車靜止不動 D．以上說法都不對 　 三、填空題（每空1分，共24分） 16．如圖所示，讀數(shù)時視線正確的是　?。ㄌ睢癆”或“B”） 17．下列A物體的長度為　　cm；樹葉的長度為　　cm． 18．把一只鬧鐘放在一個抽成真空、密閉的玻璃罩中，能看見鬧鐘的振錘在打鈴，但聽不到鈴聲．這個現(xiàn)象說明了　?。? 19．某同學從十九初去十九高，前一半路程的平均速度是2m/s，后一半路程的平均速度是3m/s．則整個過程中的平均速度是　　m/s． 20．在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位： （1）小明的身高為172　　． （2）人的心臟跳動10次時間約為9.8　?。? （3）人步行的速度約為1.1　?。? 21．男低音歌唱時女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度　?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?，女高音的音調(diào)　?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保? 22．從物理學角度看，噪聲強弱的指發(fā)聲體做　　時發(fā)出的聲音大小，要保證工作和學習不受影響應控制噪聲不超過　　分貝，為保護聽力，聲音不超過　　分貝． 23．小明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運動．下表是小明記錄的汽車運行各時刻及對應公路旁路碑的里程數(shù)． 時刻 10時02分 10時04分 10時06分 10時08分 10時10分 里程數(shù) 102km 104km 106km 108km 110km 從表中數(shù)據(jù)可知，汽車的速度是　　km/h，合　　m/s（保留小數(shù)點后1位小數(shù)）．在10時05分，公路旁路碑的里程數(shù)應是　　km． 24．醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞　??；醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞　?。? 25．下表為妮妮在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題． 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 溫度/℃ ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 0 0 1 2 3 4 （1）該物質(zhì)的熔點是　　℃． （2）該物質(zhì)是　?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”）． （3）溫度為2℃時，該物質(zhì)處于　　態(tài)．（選填“固”或“液”）． 26．單位換算： （1）某原子的半徑為2.810﹣10m=　　nm． （2）一張紙的厚度約為75μm=　　km． （3）1天=　　s． 　 四、實驗探究題（27題4分，28題7分，29題7分） 27．①在用溫度計測水的溫度的實驗中，試按照使用溫度計的合理順序，將下列字母的代號排列起來　?。? A．選取適當?shù)臏囟扔嫞弧　　　　?　　　　 B．估計被測物體的溫度； C．讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸； 　　　　D．取出溫度計； E．讀溫度計的讀數(shù)． ②如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計．實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數(shù)不準確．對此請你提出一條改進的建議　?。? 28．下面是研究海波熔化時記錄的實驗數(shù)據(jù)： 時間（min） 0 2 4 6 8 10 12 溫度（℃） 32 36 40 44 48 48 48 時間（min） 14 16 18 20 22 24 溫度（℃） 48 48 52 56 60 64 ①在右圖中作出海波的熔化圖象． ②從圖象中可以看出海波的熔點是　　℃． ③海波熔化共用了　　min． ④從計時開始，經(jīng)過12min，海波的溫度是　　，狀態(tài)是　　． 29．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”） （1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：　?。? （2）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏　?。ㄟx填“大”或“小”）． （3）小車通過全過程的平均速度vAC=　　m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=　　m/s． 　 四、簡答題（每小題5分，共計10分） 30．小英用水壺向暖水瓶中注開水，小明在一旁提醒她：快滿了！說話間水真的滿了．小英奇怪的問：你怎么知道快滿了？小明說：聽出來的．小英很迷惑．你能幫小英弄清其中的奧秘嗎？ 31．敲擊一次裝有水的足夠長鐵管，最多能聽到幾次聲音？介質(zhì)分別是什么． 　 五、計算題（共2小題，共15分） 32．打靶時，靶子到打靶人之間的距離是340m，從子彈離開槍口后經(jīng)過1.5s打靶人聽到子彈擊中靶的聲音，若空氣阻力不計，求子彈離開槍口時的速度． 33．聲音遇到障礙物能向相反方向傳播．一個同學向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過1.5s聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340m/s計算） 　  2016-2017學年黑龍江省齊齊哈爾市依安三中八年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（下面各題中只有一個正確選項，共12小題，每小題2分，共24分） 1．常用的長度單位，是由大到小的順序排列的是（　　） A．納米、微米、毫米 B．毫米、納米、厘米 C．毫米、納米、微米 D．毫米、微米、納米 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】（1）國際單位中，長度的主單位是米；常用的單位還有：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米，符號分別為：km、dm、cm、mm、μm、nm； （2）常用單位與主單位的換算關(guān)系分別為：1m=10﹣3km，1m=10dm，1m=102cm，1m=103mm，1m=106μm，1m=109nm． 【解答】解：在國際單位制中，米是長度的單位，符號為m；另外，長度單位還有：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米等，它們的符號分別為：km、dm、cm、mm、μm、nm等； 故選D． 　 2．機械運動是自然界最普遍的一種運動，如圖所示的各種運動中，不屬于機械運動的是（　　） A．行星轉(zhuǎn)動 B．鮮花怒放 C．駿馬奔騰 D．枯葉飄落 【考點】機械運動． 【分析】物體的運動有多種形式，而機械運動就是宇宙間最普遍的運動形式之一，在物理學中，把物體位置的變化叫做機械運動． 【解答】解：“行星轉(zhuǎn)動”、“駿馬奔騰”、“枯葉飄落”存在物體位置之間的變化，屬于機械運動；“鮮花怒放”是植物生長過程，中間存在物理變化和化學變化，但不屬于機械運動． 故選B． 　 3．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（　?。? A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播 C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量 D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同 【考點】響度；聲音的傳播條件；音色；聲與能量． 【分析】根據(jù)聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識來判斷，所涉及的知識點有： （1）響度是指聲音的大小，音調(diào)是指聲音的高低，有時人們說的高低實質(zhì)是大小的意思； （2）真空不能傳聲； （3）聲音具有能量，也可以傳遞能量； （4）音色是指聲音的品質(zhì)和特色，能分辨出不同樂器，不同的人在說話是音色不同． 【解答】解：A、“高聲語”是指大聲說話，指的是響度，生活中把“高低”和“大小”說混了，故A錯誤； B、月球表面是真空，真空不能傳聲，所以登月宇航員不能直接對話，故B正確； C、喇叭發(fā)聲時在振動，這種振動具有能量，使燭焰搖動，故C正確； D、不同的樂器演奏，即使音調(diào)和響度都相同，也能分辨出來，這就是音色不同分辨出的，故D正確． 故選：A． 　 4．甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們的速度之比為3：1，通過的路程之比為2：3，那么甲、乙兩物體運動的時間之比是（　?。? A．2：9 B．2：1 C．9：2 D．1：2 【考點】速度公式及其應用． 【分析】已知甲乙兩物體通過的速度之比和路程之比，利用公式v=求出兩物體運動的時間之比． 【解答】解：由v=得： 運動的時間之比： ====． 故選A． 　 5．如圖中物體在高速運動時，它們的速度由大到小排列正確的是（　?。? A．①②③ B．③②① C．②③① D．①③② 【考點】運動快慢的比較． 【分析】先將各物體的速度進行單位換算，統(tǒng)一單位后直接進行比較即可． 【解答】解：運行中火車的速度為72km/h=20m/s； 高速公路上的小汽車速度可達1.8km/min=30m/s； 狂奔獵豹的速度是28m/s． 顯而易見其速度大小順序為 ②③①． 故選 C 　 6．控制噪聲可以從三個方面入手．下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中正確的是（　?。? A．摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲 B．在城市中禁鳴汽車喇叭是為了阻斷噪聲的傳播 C．體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生 D．在飛機旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲 【考點】防治噪聲的途徑． 【分析】解決此題要知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治，結(jié)合選項分析判斷是否正確即可． 【解答】解：A、摩托車安裝消聲器是為了在傳播過程減弱噪聲，說法錯誤，不符合題意； B、市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，說法錯誤，不符合題意； C、吸音材料可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，說法錯誤，不符合題意； D、佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲，說法正確，符合題意； 故選D． 　 7．請根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運動情況（　　） A．甲船可能向右運動，乙船可能靜止 B．甲船一定向右運動，乙船一定向左運動 C．甲船可能向右運動，乙船一定向左運動 D．甲船一定向右運動，乙船可能向左運動 【考點】運動和靜止的相對性． 【分析】圖中岸上的旗桿相對于地面是靜止的，旗向左飄，說明此時風向左吹． 甲船上旗幟向左，有三種可能： 一是甲船不動，風把旗幟吹向左； 二是甲船向右運動，風相對于旗幟向左，把旗幟吹向左； 三是乙船向左運動但運動的速度小于風速，此時風仍能把旗幟吹向左． 對于乙船來講情況相對簡單，風向左刮，要使乙船的旗幟向右飄，只有使乙船向左運動． 【解答】解：根據(jù)分析可知：乙船一定向左運動，甲船可能靜止，也可能向右運動或向左運動但速度小于風速，故選C． 另外也可以用排除法： 若船靜止，船上的旗幟隨風飄動與岸上的旗幟狀態(tài)相同，所以甲船可能靜止，故B、D不符合題意； 同樣，若乙船靜止則乙船上的旗幟也會與岸上的旗幟相同，所以A不符合題意；故選C． 　 8．以下溫度中，最接近25℃的是（　?。? A．健康成年人的體溫 B．攀枝花市冬季最低氣溫 C．冰水混合物的溫度 D．讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度 【考點】溫度． 【分析】人體的正常體溫是37℃，與25℃差距較大；攀枝花市冬季最低氣溫約為13℃左右，也與25℃差距較大；冰水混合物的溫度是0℃，與25℃差距更大；讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度是23℃左右，最接近25℃． 【解答】解：A、健康成年人的體溫是37℃，故A錯誤； B、攀枝花市冬季最低氣溫約為13℃左右，故B錯誤； C、冰水混合物的溫度約是0℃，故C錯誤； D、讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度是23℃左右，故D正確； 故選D． 　 9．甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆里的冰塊多一些，放在背陰處，乙盆里的冰塊少一些放在陽光下，一段時間后，兩盆里的冰塊都未完全熔化，那么（　?。? A．甲盆水的溫度比乙盆的高 B．兩盆水的溫度相同 C．乙盆水的溫度比甲盆的高 D．兩盆水的溫度無法判斷 【考點】熔化與熔化吸熱特點；凝固與凝固放熱特點． 【分析】攝氏溫度規(guī)定：冰水混合物的溫度是0℃，所以無論冰多冰少，其溫度是相同的． 【解答】解： 甲、乙兩盆水里有冰塊，甲盆里的冰塊比乙盆里的少，甲盆置于陽光下，乙盆放在背陰處，在兩盆里的冰還未完全熔化時，都是冰水混合物，在標準大氣壓下冰水混合物的溫度都是0℃，所以兩盆里的溫度是相同的． 故選B． 　 10．小王和小強練習敲鼓，小王大力敲，小強用較小的力敲，鼓發(fā)出的聲音不同的是（　?。? A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．聲速 【考點】響度；響度與振幅的關(guān)系． 【分析】聲音的產(chǎn)生，是由于物體振動引起的． 物體振幅越大，聲音的響度越大． 【解答】解：由于兩個人敲鼓的力不同，所以鼓面振動的幅度也就不同，發(fā)出聲音的響度不同． 故選C． 　 11．聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)以下有關(guān)聲音的說法錯誤的是（　?。? A．人能夠聽到20Hz﹣20000Hz的聲音 B．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音 C．雷聲的響度比人聲的響度大得多 D．聲音傳播的速度在液體中比在空氣中快 【考點】超聲波與次聲波；聲音的產(chǎn)生；聲速；響度． 【分析】人耳能夠聽到聲音的范圍在20Hz﹣20000Hz之間． 物體振動，產(chǎn)生聲音． 響度是指聲音的強弱． 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的． 根據(jù)以上知識，對各個選項進行分析． 【解答】解：A、高于20000Hz和低于20Hz的聲音，人是聽不到的．正確． B、物體不振動，是無法發(fā)出聲音的．錯誤． C、雷聲是由于空氣振動產(chǎn)生，響度很大．正確． D、聲音在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中最慢．正確． 故選B． 　 12．如圖所示，在演示聲音是由物體振動引起的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開．在此實驗中小球的作用是（　　） A．使音叉振動時間延長 B．使音叉振動盡快停下來 C．把音叉的微小振動放大，便于觀察 D．使聲波多次反射形成回聲 【考點】聲音的產(chǎn)生． 【分析】這是一種研究方法：放大法．即將細小的不易觀察的放大到可以觀察． 【解答】解：正在發(fā)聲物體在振動但不易觀察，為了觀察到它的振動，放一小球，振動的音叉將小球彈開．通過小球的振動來反映音叉的振動． 故選C． 　 二、多項選擇題（有2個或2個以上答案，每題3分，共9分） 13．在綿陽新益大廈乘坐觀光電梯上行的過程中，以下描述對所選參照物正確的是（　?。? A．觀光者離地面越來越遠，是以觀光電梯為參照物 B．地面離觀光者越來越遠，是以觀光電梯為參照物 C．地面離觀光者越來越遠，是以地面為參照物 D．觀光者靜止不動，是以地面為參照物 【考點】運動和靜止的相對性． 【分析】坐在電梯里的觀光者有兩種可能，一種是運動的；一種是靜止的．運動時一定選擇和觀光者位置發(fā)生變化的物體為參照物；靜止時一定選擇和觀光者位置不變的物體為參照物． 【解答】解：A、觀光者離地面越來越遠，說明觀光者是運動的，觀光者和地面之間發(fā)生了位置的變化，故以地面為參照物．如果以觀光電梯為參照物，觀光者和電梯之間沒有發(fā)生位置的改變，是靜止的．不符合題意． B、地面離觀光者越來越遠，說明地面是運動的，地面和觀光者或電梯發(fā)生了位置的改變，故以觀光者或電梯為參照物．符合題意． C、地面離觀光者越來越遠，說明地面是運動的，物體以本身為參照物永遠是靜止的．不符合題意． D、觀光者和地面之間發(fā)生了位置的改變，以地面為參照物觀光者是運動的．不符合題意． 故選B． 　 14．下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（　?。? A．用聲吶探測海底深度 B．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體 C．用超聲波清洗眼鏡 D．聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨 【考點】聲與能量． 【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石； （2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息． 【解答】解：A、利用聲吶探測海洋深度，是利用了聲波傳遞信息，不符合題意； B、醫(yī)生用聽診器診斷疾病，是利用了聲波傳遞信息，不符合題意． C、利用超聲波來清洗眼鏡是利用了聲音能傳遞能量，符合題意； D、聽到雷聲就能知道可能下雨，是利用了聲波傳遞信息，不符合題意； 故選C． 　 15．廣安火車站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退．則下列判斷中正確的是（　?。? A．甲乙兩車都靜止在原位置不動 B．甲車靜止不動，乙車正在后退 C．甲車正在前進，乙車靜止不動 D．以上說法都不對 【考點】參照物及其選擇． 【分析】由“坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退”可知，此題研究的是乙車的運動狀態(tài)，根據(jù)運動和靜止的相對性，欲判斷乙車是向后運動的，首先應考慮乙車與所選參照物之間的相對位置肯定發(fā)生了變化，并存在以下幾種情況：甲車靜止不動，乙車正在后退；甲車正在前進，乙車靜止不動；甲車正在前進，乙車正在后退；甲乙兩車都在向同一方向運動，但乙車的速度大于甲車的速度． 【解答】解：若甲乙兩車都靜止在原位置不動，那么甲乙兩車之間的位置沒有發(fā)生變化，不管以哪一輛車為參照物，另一輛車都是靜止的，坐在甲車上的小穎不會看到乙車正在后退．故A錯誤； 以甲車為參照物，至少可能有三種情況：一是若甲車靜止不動，乙車正在后退；二是甲車正在前進，乙車靜止不動；三是甲車正在前進，乙車正在后退．在以上這三種情況中，乙車與甲車之間的相對位置都發(fā)生了變化，乙車相對于來說是運動的，其運動方向是向后的，所以坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退．故B、C正確． 故選：BC． 　 三、填空題（每空1分，共24分） 16．如圖所示，讀數(shù)時視線正確的是　B?。ㄌ睢癆”或“B”） 【考點】刻度尺的使用． 【分析】正確使用刻度尺的一般規(guī)則：首先要了解刻度尺：1．量程是多少；2．零刻度是否磨損；3．分度值是多少； 其次使用時：1．刻度尺要與被測部分對齊；2．讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分；3．讀數(shù)時視線要與尺面垂直；4．讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位；5．記錄數(shù)據(jù)要寫單位． 【解答】解： 讀取刻度尺測量的物體長度時，視線要與物體右側(cè)所在的刻度線相垂直．所以A方法錯誤，B方法正確． 故答案為：B． 　 17．下列A物體的長度為　3.4　cm；樹葉的長度為　2.70　cm． 【考點】長度的測量． 【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位． 【解答】解： （1）刻度尺的分度值是1cm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位，A物體的長度是3.4cm． （2）圖中刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位，樹葉的長度為2.70cm． 故答案為：3.4；2.70． 　 18．把一只鬧鐘放在一個抽成真空、密閉的玻璃罩中，能看見鬧鐘的振錘在打鈴，但聽不到鈴聲．這個現(xiàn)象說明了　聲音的傳播需要介質(zhì)　． 【考點】聲音的傳播條件． 【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，但不能在真空中傳播． 【解答】解：用抽氣機逐漸抽出罩內(nèi)的空氣時，玻璃罩內(nèi)是（接近）真空的，雖然鬧鐘仍在響，卻不能從玻璃罩傳出來了．因為聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳聲的． 故答案為：聲音的傳播需要介質(zhì)． 　 19．某同學從十九初去十九高，前一半路程的平均速度是2m/s，后一半路程的平均速度是3m/s．則整個過程中的平均速度是　2.4　m/s． 【考點】速度的計算． 【分析】設(shè)總路程為s，算出前一半路程用的時間t1，后一半路程用的時間t2，則總時間為t=t1+t2，然后由平均速度公式求出平均速度． 【解答】解：設(shè)總路程為s，則前、后一半路程均為s， 前一半路程用的時間： t1====， 后一半路程所用的時間： t2====， 物體全程時間t=t1+t2， 全程平均速度： v====2.4m/s． 故答案為：2.4． 　 20．在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位： （1）小明的身高為172　cm　． （2）人的心臟跳動10次時間約為9.8　s?。? （3）人步行的速度約為1.1　m/s　． 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個． 【解答】解： （1）小明的身高在172cm； （2）正常情況下，人的心臟每分鐘跳動75次，跳動一次的時間接近1s，所以跳動10次的時間約為9.8s； （3）人步行的速度大約1.1m/s． 故答案為：cm；s；m/s． 　 21．男低音歌唱時女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度　大?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保咭舻囊粽{(diào)　高?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保? 【考點】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】要解決此題，首先要正確區(qū)分響度與音調(diào)．響度是指聲音的大小或強弱，是由振幅決定的，而音調(diào)是指聲音的高低，從聽覺上若感覺聲音比較尖、細，便是音調(diào)高，否則便是音調(diào)低． 【解答】解：男低音，是指音調(diào)低，女高音是指音調(diào)高，輕聲伴唱，說明女高音的聲音比較小，即響度小．而男低音要放聲歌唱，所以男低音的響度大． 故答案為：大、高． 　 22．從物理學角度看，噪聲強弱的指發(fā)聲體做　無規(guī)則振動　時發(fā)出的聲音大小，要保證工作和學習不受影響應控制噪聲不超過　70　分貝，為保護聽力，聲音不超過　90　分貝． 【考點】聲音的等級和噪聲的危害． 【分析】（1）從物理學角度看，噪聲強弱指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出聲音的大??； （2）物理學中，我們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級，0分貝是我們剛剛能夠聽到的最微弱的聲音；30到40分貝是較為理想的安靜環(huán)境，為了保證學習和工作，要控制噪聲不超過70dB．為保護聽力，聲音不超過90分貝． 【解答】解：（1）從物理學角度看，噪聲強弱指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出聲音的大小； （2）為了保證學習和工作不受影響，要控制噪聲不超過70dB．為保護聽力，聲音不超過90分貝． 故答案為：無規(guī)則振動；70；90． 　 23．小明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運動．下表是小明記錄的汽車運行各時刻及對應公路旁路碑的里程數(shù)． 時刻 10時02分 10時04分 10時06分 10時08分 10時10分 里程數(shù) 102km 104km 106km 108km 110km 從表中數(shù)據(jù)可知，汽車的速度是　60　km/h，合　16.7　m/s（保留小數(shù)點后1位小數(shù)）．在10時05分，公路旁路碑的里程數(shù)應是　105　km． 【考點】速度的計算；速度公式及其應用． 【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，汽車每2min前進距離是2Km，結(jié)合速度公式v=可以求出汽車的速度； 其中單位換算關(guān)系式1m/s=3.6Km/h．1min=h． 【解答】解：由速度公式v===60km/h， 由速度單位換算關(guān)系式1m/s=3.6Km/h，可知v=16.7m/s； 根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，在10時05分，公路旁路碑的里程數(shù)應是105km； 故答案為：60，16.7，105． 　 24．醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞　信息　；醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞　能量?。? 【考點】聲與信息；聲與能量． 【分析】聲音的利用有兩個：一是利用聲音傳遞信息，二是利用聲音傳遞能量． 解答此題時要根據(jù)題意，判斷語句中的詞意是屬于信息還是能量． 【解答】解：給孕婦做B超，這樣醫(yī)生就可以得到胎兒的信息，所以醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能傳遞信息； 只有給結(jié)石一定的能量，才能把結(jié)石粉碎，所以醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能夠傳遞能量． 故答案為 信息，能量． 　 25．下表為妮妮在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題． 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 溫度/℃ ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 0 0 1 2 3 4 （1）該物質(zhì)的熔點是　0　℃． （2）該物質(zhì)是　晶體　．（選填“晶體”或“非晶體”）． （3）溫度為2℃時，該物質(zhì)處于　液　態(tài)．（選填“固”或“液”）． 【考點】晶體的熔化和凝固圖像． 【分析】晶體與非晶體的區(qū)別在于：晶體有一定的熔化溫度，而非晶體沒有．在熔化實驗中，表現(xiàn)出來的就是晶體在熔化過程中溫度保持不變，而非晶體的溫度是一直在上升的． 用晶體做熔化實驗時，晶體吸熱先是溫度升高，達到熔點后，繼續(xù)吸熱但溫度保持不變，全部熔化成液態(tài)后，溫度繼續(xù)升高． 【解答】解：（1）從數(shù)據(jù)中可以看出，在第4﹣8分鐘溫度都保持在0℃，說明此時物質(zhì)處于熔化過程，故熔點即為0℃． （2）此物質(zhì)在第4﹣8分鐘溫度都保持在0℃，說明此時吸熱但溫度保持不變，這是晶體的熔化特征． （3）第8分鐘之后，此物質(zhì)溫度繼續(xù)上升，說明熔化已經(jīng)結(jié)束，物質(zhì)全部成為液態(tài)．故第10分鐘2℃時物質(zhì)處于液態(tài)． 故本題答案為：（1）0；（2）晶體；（3）液． 　 26．單位換算： （1）某原子的半徑為2.810﹣10m=　0.28　nm． （2）一張紙的厚度約為75μm=　7.510﹣8　km． （3）1天=　86400　s． 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】本題根據(jù)長度的單位的進率進行換算．單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果． 【解答】解： （1）因為1m=109nm，所以2.810﹣10m=2.810﹣10109nm=0.28nm； （2）因為1μm=10﹣9km，所以75μm=7510﹣9km=7.510﹣8km； （3）1天=86400s． 故答案為：（1）0.28；（2）7.510﹣8；（3）86400． 　 四、實驗探究題（27題4分，28題7分，29題7分） 27．①在用溫度計測水的溫度的實驗中，試按照使用溫度計的合理順序，將下列字母的代號排列起來　B、A、C、E、D?。? A．選取適當?shù)臏囟扔嫞弧　　　　?　　　　 B．估計被測物體的溫度； C．讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸； 　　　　D．取出溫度計； E．讀溫度計的讀數(shù)． ②如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計．實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數(shù)不準確．對此請你提出一條改進的建議　換用較細的玻璃管?。? 【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)． 【分析】（1）溫度計的正確使用方法及步驟； （2）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．吸管越細越容易讀數(shù)． 【解答】解： ①由溫度計的使用方法可知：在使用溫度計的時候應該先估計被測溫度，根據(jù)估計選擇合適的溫度計，在測量的時候溫度計的液泡要與被測液體充分接觸，且不能離開被測液體讀數(shù)． ②因為自制溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．本題中設(shè)計的溫度計讀數(shù)不明顯，是因為吸管太粗，液體膨脹的量小的時候很難觀察到變化，所以建議：換用較細的玻璃管． 故答案為：①B、A、C、E、D；②換用較細的玻璃管． 　 28．下面是研究海波熔化時記錄的實驗數(shù)據(jù)： 時間（min） 0 2 4 6 8 10 12 溫度（℃） 32 36 40 44 48 48 48 時間（min） 14 16 18 20 22 24 溫度（℃） 48 48 52 56 60 64 ①在右圖中作出海波的熔化圖象． ②從圖象中可以看出海波的熔點是　48　℃． ③海波熔化共用了　8　min． ④從計時開始，經(jīng)過12min，海波的溫度是　48℃　，狀態(tài)是　固液共存　． 【考點】熔化和凝固的溫度—時間圖象． 【分析】①根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)描點，連線即可． ②晶體熔化特點：晶體熔化過程吸收熱量，溫度保持不變；該溫度稱為晶體的熔點． ③從海波開始熔化到熔化完畢，可計算出海波熔化共用的時間． ④晶體在熔點和凝固點是固液共存． 【解答】解：①根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點連線． 故答案為： ②固態(tài)的海波從32℃開始加熱，加熱8min（從0min﹣8min），溫度達到48℃時溫度保持不變，故該溫度即是海波的熔點． 故答案為：48． ③海波從8min開始熔化，到第16min完全熔化完了；海波熔化過程經(jīng)歷了8min（從8min～16min）． 故答案為：8． ④由表中數(shù)據(jù)可知，從計時開始，經(jīng)過12min，海波的溫度是從32℃到48℃，在熔化過程中，即第12分鐘海波處于固液共存狀態(tài)；當熔化結(jié)束后，海波處于液態(tài)． 故答案為：48℃；固液共存． 　 29．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”） （1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：　v=?。? （2）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏　大?。ㄟx填“大”或“小”）． （3）小車通過全過程的平均速度vAC=　0.24　m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=　0.2　m/s． 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】（1）公式v=既能用于勻速直線運動求速度，又能用于變速直線運動求平均速度． （2）若要計時方便，應使所用的時間長些． （3）由圖讀出小車通過全過程走的路程和所用的時間，利用速度公式求小車通過全過程的平均速度；再讀出走s2的路程用的時間，利用速度公式求小車通過上半段路程的平均速度． 【解答】解：（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是v=． （2）計時晚，所計時間偏小，用公式v=算出的速度偏大． （3）由圖知，小車通過全過程走的路程s1=120cm=1.2m，所用的時間t1=5s， vAC===0.24m/s； 走s2的路程用的時間t2=3s，s2=s1=120cm=60cm=0.6m， vAB===0.2m/s； 故答案為：（1）v=．（2）大；（3）0.24；0.2． 　 四、簡答題（每小題5分，共計10分） 30．小英用水壺向暖水瓶中注開水，小明在一旁提醒她：快滿了！說話間水真的滿了．小英奇怪的問：你怎么知道快滿了？小明說：聽出來的．小英很迷惑．你能幫小英弄清其中的奧秘嗎？ 【考點】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】物理學中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高． 【解答】答：向暖水瓶中注水時，水面上方的空氣柱振動發(fā)聲，隨著水位升高，空氣柱的長度變短，振動頻率變大，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高，小明就是根據(jù)音調(diào)的高低判斷水快滿了的． 　 31．敲擊一次裝有水的足夠長鐵管，最多能聽到幾次聲音？介質(zhì)分別是什么． 【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度． 【分析】聲音在固體、液體和氣體的傳播速度不同，因此在鐵管的另一端會聽到好幾次敲擊聲，最后聽到的是聲音以最慢的速度傳過來的； 【解答】答：會聽到三次聲音；聲音在固體的傳播速度最快，在氣體中傳播速度最慢，液體中傳播速度在固體和氣體之間．當在鐵管一端敲擊時，聲音就會從鐵管、鐵管里的水和空氣三種介質(zhì)里傳播，所以會聽到三次聲音，按照先后順序分別是從鐵管、鐵管里的水和空氣中傳來． 　 五、計算題（共2小題，共15分） 32．打靶時，靶子到打靶人之間的距離是340m，從子彈離開槍口后經(jīng)過1.5s打靶人聽到子彈擊中靶的聲音，若空氣阻力不計，求子彈離開槍口時的速度． 【考點】速度公式及其應用． 【分析】要分析1.5s是誰用的時間？應當是子彈運行340m用的時間和子彈擊中靶后聲音運行340m所用的共同時間；聲音在空氣中的速度為340m/s． 【解答】解：子彈擊中靶后聲音運行340m所用的時間： 由v=得：t1===1s， 子彈運行用的時間為： t2=t﹣t1=1.5s﹣1s=0.5s， 子彈離開槍口的速度為：v2===680m/s， 答：子彈離開槍口的速度是680m/s． 　 33．聲音遇到障礙物能向相反方向傳播．一個同學向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過1.5s聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340m/s計算） 【考點】回聲測距離的應用． 【分析】先求出聲音從人井口地方傳到井底的時間，再根據(jù)速度公式v=的變形式計算出井的深度即可． 【解答】解：∵聲音傳播到井底的時間為總的時間的一半， ∴t=1.5s=0.75， 由v=，可得 枯井的深度s=vt=340m/s0.75s=255m． 答：這口枯井的深度大約是255米．