《八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版2 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版2 (2)（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2016-2017學(xué)年貴州省黔西南州興仁縣屯腳中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分） 1．小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得他在50m處的速度是6m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（　?。? A．6m/s B．6.25m/s C．12m/s D．7.5m/s 2．12歲的李明一年內(nèi)明顯長(zhǎng)高了，他增長(zhǎng)的高度可能是（　?。? A．8 cm B．8 mm C．8 dm D．8μm 3．小云同學(xué)在一次測(cè)量木塊長(zhǎng)度時(shí)，用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示，則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊真實(shí)值是（　?。? A．3.2 cm B．3.30 cm C．3.3 cm D．3.5 cm 4．在商場(chǎng)內(nèi)乘坐電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（　　） A．商場(chǎng)內(nèi)的收銀員 B．上升的電梯 C．地面 D．貨架上的商品 5．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是（　　） A．“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的 B．卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的 C．兩輛賽車(chē)在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的 D．加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的 6．下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的理解，正確的是（　　） A．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B．誤差和錯(cuò)誤，只要我們認(rèn)真測(cè)量，都可以避免 C．誤差只可能盡量減小，不可能避免 D．只要選用精密的測(cè)量?jī)x器就可以消除誤差 7．如圖所示為不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，其中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　?。? A． B． C． D． 8．甲、乙兩名同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行．他們運(yùn)動(dòng)的路程（s）隨時(shí)間（t）變化的圖象如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　） A．前4 min乙同學(xué)的速度比甲同學(xué)的速度大 B．甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5 m/s、 C．乙同學(xué)第4 min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240 m 　 二、填空題（本大題共6小題，每空3分，共36分） 9．一個(gè)中學(xué)生的身高約為1.65　　，步行速度約為1.1　?。ㄑa(bǔ)單位） 10．一只小蟲(chóng)跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲(chóng)從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s，并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度．如圖所示，鉛筆的長(zhǎng)度是　　cm；那么小蟲(chóng)爬行的平均速度約是　　m/s；如果以小蟲(chóng)為參照物，鉛筆是　　的．（選填：“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） 11．在物理學(xué)里，我們把物體位置的變化叫　　；南充到成都的路線長(zhǎng)大約210km，動(dòng)車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大約1.5h，則動(dòng)車(chē)的平均速度大約是　　km/h． 12．一輛汽車(chē)在上海到南京的高速公路上行駛，汽車(chē)上的速度表指針如圖所示的，則汽車(chē)從圖中位置行駛到南京還需 　　h． 13．百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示 （1）兩運(yùn)動(dòng)員中，　　的速度較快，因?yàn)椋骸　。? （2）乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10s，他的平均速度是　　m/s． 14．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是20m，則它在前2s的速度是　　m/s，它10s內(nèi)通過(guò)的路程是　　m． 　 三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，共27分） 15．如圖所示： （1）在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，以上兩種使用方式中正確的是　　圖，鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為　　cm． （2）用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是　　，若用毫米刻度尺測(cè)量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是　　，該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為　　cm． （3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將　?。ㄆ?偏小/不變） 16．小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為2dm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”） （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式　　進(jìn)行測(cè)量的． （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較　?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保? （3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏　　．（填“大”或“小”） 　 四、計(jì)算題（本大題共1小題，共13分） 17．甲乙兩地的距離是900km，一列火車(chē)從甲地早上7：30出發(fā)，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車(chē)行駛途中以90km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1.2km的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是1min．求： （1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h？ （2）火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米？ 　  2016-2017學(xué)年貴州省黔西南州興仁縣屯腳中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分） 1．小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得他在50m處的速度是6m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（　?。? A．6m/s B．6.25m/s C．12m/s D．7.5m/s 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】由題意可知小明百米賽的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由平均速度公式可以求平均速度． 【解答】解：全程內(nèi)的平均速度v===6.25m/s； 故選B． 　 2．12歲的李明一年內(nèi)明顯長(zhǎng)高了，他增長(zhǎng)的高度可能是（　?。? A．8 cm B．8 mm C．8 dm D．8μm 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)． 【分析】本題考查對(duì)長(zhǎng)度的估測(cè)及長(zhǎng)度數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí)．要求學(xué)生具有一定的生活常識(shí)并了解長(zhǎng)度單位之間的換算進(jìn)率． 【解答】解： A、對(duì)于12歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一年內(nèi)身體增長(zhǎng)大約8cm左右，符合題意； B、8mm等于0.8cm不到1厘米，是不明顯的，不符合題意； C、8dm等于80cm，一年內(nèi)身高增長(zhǎng)80cm超出人類(lèi)增長(zhǎng)的速度，不符合題意； D、8μm等于0.008mm，還不到1mm，不符合題意． 故選A． 　 3．小云同學(xué)在一次測(cè)量木塊長(zhǎng)度時(shí)，用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示，則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊真實(shí)值是（　?。? A．3.2 cm B．3.30 cm C．3.3 cm D．3.5 cm 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量． 【分析】使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；注意長(zhǎng)度是否從0刻度線量起，起始端從0開(kāi)始的，讀出末端刻度值即為物體長(zhǎng)度，同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． 【解答】解：由圖知： 上面刻度尺上1cm之間有2個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.5cm=5mm，即此刻度尺的分度值為5mm； 木塊左端與0刻度線對(duì)齊，右端與3.3cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為3.3cm． 下面此刻度尺的分度值為1mm，木塊左端與0刻度線對(duì)齊，右端與3.30cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為3.30cm． 因?yàn)橄旅婵潭瘸叩臏?zhǔn)確程度較高，所以木塊的長(zhǎng)度更接近于3.30cm． 故選B． 　 4．在商場(chǎng)內(nèi)乘坐電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（　?。? A．商場(chǎng)內(nèi)的收銀員 B．上升的電梯 C．地面 D．貨架上的商品 【考點(diǎn)】參照物及其選擇． 【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．由此來(lái)突破此題． 【解答】解：靜止站在上升的電梯中的乘客，和電梯之間的位置沒(méi)發(fā)生變化，所以相對(duì)于電梯是靜止的． 但是乘客相對(duì)于地面、地面上的收銀員、商品來(lái)說(shuō)，他們間的位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的． 故選B． 　 5．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是（　　） A．“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的 B．卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的 C．兩輛賽車(chē)在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的 D．加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性． 【分析】題目中各選項(xiàng)的參照物和被研究物體已給出，所以解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的． 【解答】解：A、“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的．故A正確； B、卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，以卡車(chē)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于卡車(chē)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的．故B錯(cuò)誤； C、兩輛賽車(chē)在賽道上行駛時(shí)，以其中一輛賽車(chē)為參照物，另一個(gè)賽車(chē)相對(duì)于所選為參照物的賽車(chē)位置發(fā)生著改變，所以它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的．故C錯(cuò)誤； D、加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的．故D錯(cuò)誤． 故選A． 　 6．下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的理解，正確的是（　?。? A．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B．誤差和錯(cuò)誤，只要我們認(rèn)真測(cè)量，都可以避免 C．誤差只可能盡量減小，不可能避免 D．只要選用精密的測(cè)量?jī)x器就可以消除誤差 【考點(diǎn)】誤差及其減小方法． 【分析】誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異，這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免． 【解答】解：A、誤差就是在正確測(cè)量的情況下，測(cè)量值與真實(shí)值之間存在的差異，不是錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤； BC、測(cè)量中應(yīng)該盡量減小誤差，卻不能避免誤差，誤差不同于錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不按操作要求測(cè)出的結(jié)果，它是可以避免的，而誤差是不可避免的，故B錯(cuò)誤，C正確． D、選用精密的測(cè)量?jī)x器就可以減小誤差，但不能消除誤差，故D錯(cuò)誤． 故選C． 　 7．如圖所示為不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，其中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng)． 【分析】頻閃照片是研究物體運(yùn)動(dòng)的方法，能夠記錄物體運(yùn)動(dòng)的軌跡；頻閃攝影中，每間隔相同的時(shí)間，對(duì)物體照相一次，所以圖中記錄是物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．根據(jù)其通過(guò)路程的變化情況可以確定其運(yùn)動(dòng)的速度的變化情況． 【解答】解：運(yùn)動(dòng)的物體在受平衡力時(shí)，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，勻速直線運(yùn)動(dòng)指經(jīng)過(guò)的路線是直線，速度不變的運(yùn)動(dòng)． A、軌跡是直線，速度不變；B、軌跡是直線，速度逐漸減?。籆、軌跡是直線，速度逐漸變大；D、軌跡是曲線，速度逐漸變大． 故選A． 　 8．甲、乙兩名同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行．他們運(yùn)動(dòng)的路程（s）隨時(shí)間（t）變化的圖象如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　） A．前4 min乙同學(xué)的速度比甲同學(xué)的速度大 B．甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5 m/s、 C．乙同學(xué)第4 min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240 m 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【分析】A、通過(guò)圖象找出甲和乙4min中運(yùn)動(dòng)的路程，根據(jù)v=求出甲和乙的運(yùn)動(dòng)速度進(jìn)行比較； B、根據(jù)上述求出的甲的速度進(jìn)行判斷； C、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，由此可知乙物體一直做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)； D、甲、乙同學(xué)相遇時(shí)，也就是甲和乙圖象的交點(diǎn)，找到這個(gè)交點(diǎn)表示的路程即可． 【解答】解：A、由圖象可知：乙4min運(yùn)動(dòng)的路程是240m，乙的速度v乙===1m/s； 甲4min運(yùn)動(dòng)的路程是120m，甲的速度v甲===0.5m/s；甲的速度小于乙的速度，所以A是正確的； B、甲在0～10min，路程和時(shí)間的圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以甲同學(xué)在第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以B是正確的； C、乙在0～4min，路程和時(shí)間的圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，這段時(shí)間內(nèi)乙運(yùn)動(dòng)的速度是1m/s，乙同學(xué)4min之后保持靜止，所以C是錯(cuò)誤的； D、甲圖象和乙圖象的交點(diǎn)就是甲和乙的相遇的時(shí)刻，此時(shí)甲和乙運(yùn)動(dòng)的路程都是240m，所以D是正確的． 故選C． 　 二、填空題（本大題共6小題，每空3分，共36分） 9．一個(gè)中學(xué)生的身高約為1.65　m　，步行速度約為1.1　m/s　．（補(bǔ)單位） 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算． 【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體不同物理量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位． 【解答】解：（1）成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在165cm=1.65m左右； （2）正常人步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s． 故答案為：m； m/s． 　 10．一只小蟲(chóng)跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲(chóng)從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s，并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度．如圖所示，鉛筆的長(zhǎng)度是　18.00　cm；那么小蟲(chóng)爬行的平均速度約是　0.036　m/s；如果以小蟲(chóng)為參照物，鉛筆是　運(yùn)動(dòng)　的．（選填：“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） 【考點(diǎn)】刻度尺的使用；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【分析】（1）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．刻度尺的讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，注意起始端從零刻度線開(kāi)始的，要估讀到分度值的下一位． （2）根據(jù)公式v=計(jì)算出小蟲(chóng)的爬行速度； （3）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)，位置發(fā)生了變化，我們就說(shuō)它運(yùn)動(dòng)． 【解答】解：（1）此刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開(kāi)始，要估讀到分度值的下一位．因此該物體的長(zhǎng)度為18.00cm=0.1800m． （2）小蟲(chóng)爬行的速度v===0.036m/s （3）以小蟲(chóng)為參照物時(shí)，鉛筆和小蟲(chóng)的位置發(fā)生了變化，故說(shuō)鉛筆是運(yùn)動(dòng)的． 故答案為：18.00；0.036；運(yùn)動(dòng)． 　 11．在物理學(xué)里，我們把物體位置的變化叫　機(jī)械運(yùn)動(dòng)??；南充到成都的路線長(zhǎng)大約210km，動(dòng)車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大約1.5h，則動(dòng)車(chē)的平均速度大約是　140　km/h． 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；機(jī)械運(yùn)動(dòng)． 【分析】（1）機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義：物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)． （2）已知路程和時(shí)間，用速度公式v=可求速度． 【解答】解：（1）物理學(xué)里把物體位置的變化稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)； （2）∵南充到成都的路線長(zhǎng)大約210km，動(dòng)車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大約1.5h， ∴動(dòng)車(chē)的速度：v===140km/h． 故答案為：機(jī)械運(yùn)動(dòng)；140． 　 12．一輛汽車(chē)在上海到南京的高速公路上行駛，汽車(chē)上的速度表指針如圖所示的，則汽車(chē)從圖中位置行駛到南京還需 　1.2　h． 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】題中路旁標(biāo)志牌的含義分別為：此地距離南京還有120km． 圖中汽車(chē)速度計(jì)顯示汽車(chē)的速度為100km/h． 【解答】解：汽車(chē)行駛的時(shí)間為． 故答案：1.2． 　 13．百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示 （1）兩運(yùn)動(dòng)員中，　乙　的速度較快，因?yàn)椋骸≡谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)，該運(yùn)動(dòng)員通過(guò)路程長(zhǎng)　． （2）乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10s，他的平均速度是　10　m/s． 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較；變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）甲乙兩人運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，通過(guò)的路程不同，根據(jù)v=，得出兩人的平均速度，比較快慢． （2）根據(jù)v=，得出乙的平均速度． 【解答】解：（1）甲乙兩人運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，乙在甲前方，通過(guò)的路程大，所以速度快． （2）根據(jù)v=，乙的平均速度v===10m/s． 答：（1）乙；在相等的時(shí)間內(nèi)，該運(yùn)動(dòng)員通過(guò)路程長(zhǎng)；（2）10． 　 14．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是20m，則它在前2s的速度是　5　m/s，它10s內(nèi)通過(guò)的路程是　50　m． 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】根據(jù)v=求出物體運(yùn)動(dòng)速度，因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以每時(shí)每刻的速度都是相同的． 再根據(jù)速度公式v=變形求得這個(gè)物體在10s內(nèi)通過(guò)的路程． 【解答】解：物體的運(yùn)動(dòng)速度v===5m/s； 因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以每時(shí)每刻的速度都是相同的，所以它在前2s的速度是5m/s． 由v=得它10s內(nèi)通過(guò)的路程： s′=vt′=5m/s10s=50m． 故答案為：5；50． 　 三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，共27分） 15．如圖所示： （1）在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，以上兩種使用方式中正確的是　A　圖，鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為　3.40　cm． （2）用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是　取平均值減小誤差　，若用毫米刻度尺測(cè)量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是　26.42　，該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為　26.00　cm． （3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將　偏大　．（偏大/偏小/不變） 【考點(diǎn)】刻度尺的使用． 【分析】（1）在對(duì)刻度尺進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，應(yīng)看清分度值，視線應(yīng)與尺的末端刻度垂直，最終的結(jié)果要估讀到分度值的下一位； （2）為減小測(cè)量誤差，常用的方法是多次測(cè)量取平均值；在求取長(zhǎng)度測(cè)量平均值時(shí)，應(yīng)先去除差距較大的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，再求取平均值； （3）根據(jù)金屬的熱脹冷縮，判斷出尺子本身的變化，再結(jié)合刻度值不變來(lái)進(jìn)行分析． 【解答】解： （1）讀圖可知，B刻度尺在讀數(shù)時(shí)，視線并未與尺面末端刻度垂直，因此B是錯(cuò)誤的，A是正確的．圖A中刻度尺的分度值為1mm，其示數(shù)為3.40cm； （2）用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是取平均值減小誤差； 四次讀數(shù)中，26.42cm與其他數(shù)據(jù)相差較大，屬錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，應(yīng)去除．則物理課本的長(zhǎng)度為L(zhǎng)==26.00cm； （3）由于金屬的熱脹冷縮，嚴(yán)冬季節(jié)，尺子實(shí)際長(zhǎng)度收縮變小，而刻度依然是原來(lái)標(biāo)注的刻度，所以用其測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大． 故答案為： （1）A； 3.40； （2）取平均值減小誤差；26.42；26.00； （3）偏大． 　 16．小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為2dm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”） （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式　v=　進(jìn)行測(cè)量的． （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較　小　（填“大”或“小”） （3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏　大?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保? 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度． （2）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些． （3）如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)過(guò)晚，使所計(jì)時(shí)間偏小． 【解答】解：（1）平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值，計(jì)算公式為v=． （2）斜面坡度越大，小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)小． （3）計(jì)時(shí)晚，所計(jì)時(shí)間偏小，用公式v=算出的速度偏大． 故答案為：（1）v=；（2）?。唬?）大． 　 四、計(jì)算題（本大題共1小題，共13分） 17．甲乙兩地的距離是900km，一列火車(chē)從甲地早上7：30出發(fā)，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車(chē)行駛途中以90km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1.2km的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是1min．求： （1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h？ （2）火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米？ 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）已知甲乙兩地的距離和甲地開(kāi)往乙地的時(shí)間，利用v=即可求得火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度； （2）已知速度和時(shí)間可求火車(chē)和橋梁的總長(zhǎng)，總長(zhǎng)減橋梁長(zhǎng)就是火車(chē)的長(zhǎng)度． 【解答】解：（1）火車(chē)從甲地早上7：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了幾個(gè)車(chē)站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地，則甲地開(kāi)往乙地所用時(shí)間t1=9h． 火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度v1===100km/h， （2）∵v=，v2=90km/h=25m/s ∴火車(chē)過(guò)橋通過(guò)的總距離： s=v2t2=25m/s60s=1500m， ∴火車(chē)的長(zhǎng)度s火車(chē)=s﹣s橋=1500m﹣1200m=300m． 答：（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是100千米每小時(shí)； （2）火車(chē)的長(zhǎng)度是300米．