《八年級物理下學期期末試卷（含解析） 新人教版30》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級物理下學期期末試卷（含解析） 新人教版30（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2015-2016學年廣西南寧市馬山縣八年級（下）期末物理試卷 一、單項選擇題（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項是正確的，請把正確選項寫在答題框中） 1．一個中學生的體重最接近（　?。? A．5N B．50N C．500N D．5000N 2．小明用槳向后劃水，使船前進的力的施力物體是（　?。? A．船槳 B．船 C．小明 D．水 3．下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　?。? A．汽車起動 B．汽車拐彎 C．汽車減速上坡 D．汽車在平直的公路上勻速直線行駛 4．下列哪些做法是為了增大壓強（　?。? A．書包帶做的比較寬 B．房屋的墻基做比墻寬 C．鐵軌鋪在枕木上 D．刀的刃要磨得很薄 5．大型運輸平板車裝有100多個輪子，這樣做的目的是（　?。? A．保持平衡 B．減小對地面的壓力 C．減小對地面的壓強 D．經久耐用 6．對于自行車，下列措施能減小摩擦的是（　?。? A．車把上刻有條紋 B．輪胎表面制成花紋 C．剎車皮使用橡膠 D．鏈條上加潤滑油 7．如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖．為了撬起釘子，分別用四個力作用在錘柄的末端，其中最小的力是（　?。? A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 8．不計空氣阻力，在空中飛行的足球（　?。? A．只受到推力作用 B．只受到重力作用 C．受到重力和推力的共同作用 D．不受任何力的作用 9．下列現象中利用了大氣壓強的是（　?。? A．吸管吸牛奶 B．風箏飛上天 C．注射器把藥液注入肌肉 D．火箭噴射燃氣而升空 10．對在高速公路上行駛的汽車要進行限速，其實質是限制了汽車的（　　） A．摩擦力 B．勢能 C．動能 D．慣性 11．三峽水庫修建大壩，為了提高水位，增加水的（　?。? A．內能 B．重力勢能 C．彈性勢能 D．動能 12．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列屬于平衡力的是（　?。? A．汽車的重力與路面對汽車的支持力 B．汽車受到的牽引力與汽車受到的重力 C．汽車的重力與汽車對路面的壓力 D．汽車對路面的壓力與路面對汽車的支持力 13．在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機械是（　?。? A．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．杠桿 D．斜面 14．在研究物體浮沉條件實驗中，將雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底．為了使雞蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入適量的（　?。? A．熱水 B．酒精 C．食鹽 D．冰水 15．中考體育跳繩項目測試中，小明同學在1min內跳了120次，則他跳繩時的功率大約是（　?。? A．0.5W B．5W C．50W D．500W 　 二、填空題（每空1分，共18分） 16．汽車在緊急剎車時，由于　　　　　　，總是滑行一段距離才能停下來． 17．投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運動，說明力可以使物體的　　　　　　發(fā)生改變；鉛球落地時將地面砸出一個小坑，說明力可以使物體發(fā)生　　　　　　，運動員打排球時，會感到手疼，這種現象表明　　　　　?。? 18．在水平地面上，小明沿水平方向用50N的力推一輛重為100N的車勻速向東運動，地面對車的支持力為　　　　　　N，車受到的阻力大小是　　　　　　N，方向向　　　　　?。? 19．高速航行的輪船如果靠得太近，兩船內側的流速　　　　　　外側的流速，所以內側的壓強　　　　　　外側的壓強，船體在　　　　　　力作用下，會發(fā)生碰撞事故（選填“大于”、“小于”、“平衡”或“不平衡”） 20．一艘輪船從海里駛入河里，它受到的重力大小　　　　　　，它受到的浮力　　　　　　，它排開水的體積　　　　　?。ㄌ睢白兇蟆?，“變小”，或“不變”） 21．利用如圖所示的斜面提升物體可以　　　　　?。ㄟx填“省力”或“費力”）．用平行于斜面的拉力，將重為5N的物體從斜面底端勻速拉上斜面，物體移動的距離為1m，上升的高度為0.2m．已知斜面的機械效率為50%，則拉力大小為　　　　　　N．若該斜面越陡，其機械效率越　　　　　?。ㄟx填“高”或“低”）． 　 三、作圖與問答題（共8分） 22．有沒有機械效率為100%的機械？為什么？ 23．請在圖中畫出拉力F的力臂L． 24．利用如圖所示的滑輪組，用300N向下的拉力將重為900N的物體勻速提升到高處（繩、滑輪的自重及摩擦不計），請畫出滑輪組上繩的繞法． 　 四、實驗探究題（每空2分，共28分） 25．小明在探究“杠桿平衡條件”實驗中： （1）實驗前出現圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，小明應將杠桿左端的平衡螺母向　　　　　　調（填“左”或“右”），杠桿平衡后，在整個實驗過程中　　　　　?。ㄌ睢翱梢浴被颉安豢梢浴保┰傩齽觾蓚鹊穆菽?，實驗中使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量　　　　　?。? （2）如圖乙，當杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿A點處掛4個鉤碼，則應在B點處掛　　　　　　個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；若在杠桿A點處掛2個鉤碼，則應在B點處掛　　　　　　個鉤碼，就可使杠桿在水平位置平衡，于是小明得出了杠桿的平衡條件為：　　　　　?。? （3）如圖丙所示，不計杠桿自身的重，若每個鉤碼的重為0.5N，則彈簧測力計的示數應為　　　　　　N． 26．在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想： 猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關； 猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關． 為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺，設計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同，以下是實驗記錄表： 實驗次數 使用的彈簧 被壓縮后彈簧的長度/cm 木塊移動的距離 ① 彈簧A 5 S1 ② 彈簧A 8 S2 ③ 彈簧B 5 S3 ④ 彈簧B 8 S4 （1）由于彈性勢能的大小不使用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉換法，下列實驗中用到此方法的是　　　　　?。ㄌ钚蛱枺? ①探究“杠桿的平衡條件”②探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素” （2）請將探究猜想一的方案補充完整： ①將彈簧A、小球、木塊按如圖所示安裝好； ②壓縮彈簧，使其長度為5cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S1； ③壓縮彈簧，使其長度為　　　　　　cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離　　　　　??； ④比較分析實驗數據S1和　　　　　　，得出結論． （3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉化成小球的　　　　　　能． （4）為了探究猜想二，可選用試驗次數②和　　　　　　的數據進行比較分析，若S2與　　　　　　不相等，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關． 　 五、計算題（共18分，解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。） 27．一輛電動自行車以10m/s的速度在平直的公路上勻速運動了5分鐘，牽引力為20N．求電動自行車在這段時間內： （1）通過的距離是多少？ （2）牽引力做的功是多少？ （3）牽引力做功的功率是多少？ 28．如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數為6N，當物體浸沒在水中彈簧秤的示數是4N，g=10N/kg．求： （1）物體的重力G； （2）物體浸沒在水中受到的浮力F??； （3）物體浸沒時排開水的體積V和物體的密度ρ． 　  2015-2016學年廣西南寧市馬山縣八年級（下）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、單項選擇題（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項是正確的，請把正確選項寫在答題框中） 1．一個中學生的體重最接近（　　） A．5N B．50N C．500N D．5000N 【考點】重力大小的估測；重力的計算． 【分析】先運用公式進行計算，計算出質量，再進行估測． 【解答】解：根據公式G=mg計算 A．為0.5kg B．為5kg C．為50kg D．為500kg 只有C比較合適，故選C． 　 2．小明用槳向后劃水，使船前進的力的施力物體是（　?。? A．船槳 B．船 C．小明 D．水 【考點】力作用的相互性． 【分析】物體間力的作用是相互的；當一個物體對另一個物體施加了力的同時，這個物體也同時受到另一個物體施加的大小相等、方向相反的力的作用． 【解答】解：劃船時，用漿向后劃水，槳給水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水對槳也施加了一個向前的力．這個力就是船前進的動力，故使船前進的施力物體是水． 故選D． 　 3．下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　?。? A．汽車起動 B．汽車拐彎 C．汽車減速上坡 D．汽車在平直的公路上勻速直線行駛 【考點】力的作用效果． 【分析】物體運動狀態(tài)的改變包括以下兩種情況：①物體速度大小的變化，②物體運動方向的變化．將題目中給出的四個事例加以分析，從而可以得到答案． 【解答】解：A、汽車啟動，車由靜止變?yōu)檫\動，所以運動狀態(tài)發(fā)生變化．故A不符合題意； B、汽車轉彎，車的運動方向改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生變化．故B不符合題意； C、汽車減速上坡，車的速度減小，運動狀態(tài)發(fā)生改變．故C不符合題意； D、汽車在平直的公路上勻速行駛．車的速度沒有改變，車的運動方向也沒有改變．故汽車的運動狀態(tài)沒改變．故D符合題意； 故選D． 　 4．下列哪些做法是為了增大壓強（　?。? A．書包帶做的比較寬 B．房屋的墻基做比墻寬 C．鐵軌鋪在枕木上 D．刀的刃要磨得很薄 【考點】增大壓強的方法及其應用． 【分析】（1）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積． （2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積． 【解答】解：A、書包帶做的比較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，不符合題意． B、房屋的墻基做比墻寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，不符合題意． C、鐵路的鋼軌鋪在枕木上是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，保護路基．不符合題意． B、刀的刃要磨得很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．符合題意． 故選D． 　 5．大型運輸平板車裝有100多個輪子，這樣做的目的是（　?。? A．保持平衡 B．減小對地面的壓力 C．減小對地面的壓強 D．經久耐用 【考點】減小壓強的方法及其應用． 【分析】減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強． 【解答】解：大型平板車裝有很多輪子，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強． 故選C． 　 6．對于自行車，下列措施能減小摩擦的是（　?。? A．車把上刻有條紋 B．輪胎表面制成花紋 C．剎車皮使用橡膠 D．鏈條上加潤滑油 【考點】增大或減小摩擦的方法． 【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度． （2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度． （3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動． 【解答】解：A、車把上刻有條紋，B、輪胎表面制成花紋，C、剎車皮使用橡膠，三項都是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意． D、鏈條上加潤滑油，是使接觸面彼此脫離，減小摩擦力，符合題意． 故選D． 　 7．如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖．為了撬起釘子，分別用四個力作用在錘柄的末端，其中最小的力是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 【考點】杠桿中最小力的問題；杠桿的平衡條件；力臂的畫法． 【分析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當阻力和阻力臂一定時，動力臂最大時，動力最小，即最省力． 先確定不同施力方向的支點，畫出相應的力臂，通過比較力臂大小得出結論． 【解答】解： 連接支點O和作用點A，F1的方向與OA垂直，OA為F1的力臂，如下圖，和F2、F3的力臂相比，F1的力臂最長； 施加F4時，支點在P，如下圖： 由圖可知，F4的力臂比F1的力臂短， 可見F1的力臂最長， 因為阻力和阻力臂一定，由杠桿平衡條件可知，此時動力最?。? 所以F1最?。? 故選A． 　 8．不計空氣阻力，在空中飛行的足球（　　） A．只受到推力作用 B．只受到重力作用 C．受到重力和推力的共同作用 D．不受任何力的作用 【考點】力與運動的關系． 【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球表面及附近的物體都會受到重力作用． 【解答】解：踢出去的足球在空中飛行過程中，因為這時腳已與足球脫離，所以不會受到踢力的作用．但仍受到重力作用，所以若不計空氣阻力，足球只受重力作用． 故選：B． 　 9．下列現象中利用了大氣壓強的是（　?。? A．吸管吸牛奶 B．風箏飛上天 C．注射器把藥液注入肌肉 D．火箭噴射燃氣而升空 【考點】大氣壓的綜合應用． 【分析】本題要逐一分析四個選項中的實例是不是利用了大氣壓來工作．大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產生了某種效果． 【解答】解：A、吸管吸是利用大氣壓強．吸牛奶時，是先把吸管內的空氣吸走，吸管內氣壓減小小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，牛奶就被壓進吸管里．故A符合題意； B、風箏上方空氣流速越大，壓強越小；下方空氣流速越小，壓強越大．所以風箏下方的氣壓大于上方的氣壓，便形成向上的升力，風箏能夠飛上天，靠的是流速越大，壓強越?。蔅不合題意； C、注射器是在人的推力的作用下把藥液注入肌肉的，故C不符合題意 D、火箭向下噴射高溫燃氣產生向上的推力，與大氣壓無關，故D不合題意． 故選A． 　 10．對在高速公路上行駛的汽車要進行限速，其實質是限制了汽車的（　?。? A．摩擦力 B．勢能 C．動能 D．慣性 【考點】動能的影響因素． 【分析】動能大小和物體的質量、運動速度大小有關，質量一定時，速度越大，動能越大；重力勢能大小和物體的質量、高度有關；摩擦力大小和壓力大小、接觸面的粗糙程度有關；慣性只和物體的質量大小有關． 【解答】解：對在高速公路上行駛的汽車，質量不變，進行限速，其實質是限制了汽車的動能大?。? 故選C． 　 11．三峽水庫修建大壩，為了提高水位，增加水的（　?。? A．內能 B．重力勢能 C．彈性勢能 D．動能 【考點】勢能的影響因素． 【分析】水力發(fā)電的原理是將水的重力勢能轉化為發(fā)電機的機械能，最終轉化為電能，所以重力勢能越大，發(fā)電就越多； 重力勢能的大小與物體的質量和高度有關，質量越大、高度越高，重力勢能就越大． 【解答】解：三峽水庫修建大壩，為了提高水位，這樣水的質量和水位都增加，所以水的重力勢能會增大； 故選B． 　 12．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列屬于平衡力的是（　?。? A．汽車的重力與路面對汽車的支持力 B．汽車受到的牽引力與汽車受到的重力 C．汽車的重力與汽車對路面的壓力 D．汽車對路面的壓力與路面對汽車的支持力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，再對汽車受力分析找出平衡力． 【解答】解：在平直的公路上勻速前進的汽車處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力； 對汽車受力分析如圖所示： 所以汽車受到的阻力和汽車的牽引力是一對平衡力，汽車的重力和地面對它的支持力是一對平衡力． 故選A． 　 13．在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機械是（　?。? A．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．杠桿 D．斜面 【考點】定滑輪及其工作特點；杠桿的平衡條件；動滑輪及其工作特點；斜面的機械效率． 【分析】不計機械自重和摩擦的情況下；定滑輪不省力，動滑輪可以省一半的力，使用杠桿可以省力，也可以費力，使用斜面一定省力，省力情況取決于斜面的長度與高度的比值． 【解答】解：因為10N的拉力要提起重15N的物體，使用的機械一定是能省力的機械，而在動滑輪、定滑輪、杠桿和斜面中，只有定滑輪不能達到省力的目的，所以用10N的拉力不能提起重15N的物體． 故選A． 　 14．在研究物體浮沉條件實驗中，將雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底．為了使雞蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入適量的（　?。? A．熱水 B．酒精 C．食鹽 D．冰水 【考點】物體的浮沉條件及其應用；密度及其特性；阿基米德原理． 【分析】要解決此題，需要掌握物體的浮沉條件． 完全浸沒在液體中的物體． 若受到浮力大于重力，則上浮，最后漂浮在液面上． 若受到浮力等于重力，則懸浮． 若受到浮力小于重力，則下沉到液底． 并且要掌握浮力的計算公式：F浮=ρ液gV排． 【解答】解：雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底．說明雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力． 要使雞蛋上浮，需要增大浮力．根據公式F浮=ρ液gV排，在排開液體體積不變的情況下，增大液體的密度可以增大浮力． 而熱水、酒精、冰水的密度都不大于水的密度，所以A、B、D錯誤． 在水中加入食鹽可以增大水的密度，所以C正確． 故選C． 　 15．中考體育跳繩項目測試中，小明同學在1min內跳了120次，則他跳繩時的功率大約是（　?。? A．0.5W B．5W C．50W D．500W 【考點】功率的計算；重力大小的估測；功的計算． 【分析】估測體重和跳繩高度，已知時間可測功率． 【解答】解：初中生體重大約為500N，跳繩高度大約5厘米，lmin內跳了120次，跳一次0.5S，所以． 故選C． 　 二、填空題（每空1分，共18分） 16．汽車在緊急剎車時，由于　慣性　，總是滑行一段距離才能停下來． 【考點】慣性． 【分析】任何物體都有慣性，汽車緊急剎車時，由于汽車要保持原來的運動狀態(tài)，因此會向前滑行． 【解答】解：當緊急剎車時，汽車由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，因此會繼續(xù)滑行距離才能停下來． 故答案為：慣性． 　 17．投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運動，說明力可以使物體的　運動狀態(tài)　發(fā)生改變；鉛球落地時將地面砸出一個小坑，說明力可以使物體發(fā)生　形變　，運動員打排球時，會感到手疼，這種現象表明　運動狀態(tài)?。? 【考點】力的作用效果；力作用的相互性． 【分析】（1）力的作用效果：可以改變物體的運動狀態(tài)，可以改變物體的形狀； （2）物體間力的作用是相互的． 【解答】解：①重力作用在鉛球上，使鉛球沿曲線運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)； ②鉛球落地時將地面砸出一個小坑，說明力可以使物體發(fā)生形變； ③運運動員打排球時，會感到手疼，這是因為手受到排球的作用力，即物體間力的作用是相互的． 故答案為：運動狀態(tài)；形變；力的作用是相互的． 　 18．在水平地面上，小明沿水平方向用50N的力推一輛重為100N的車勻速向東運動，地面對車的支持力為　100　N，車受到的阻力大小是　50　N，方向向　西?。? 【考點】二力平衡條件的應用． 【分析】二力平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，根據二力平衡條件進行解答． 【解答】解： 豎直方向重力和支持力是一對平衡力，所以F支=G=100N； 車在水平方向上勻速向東運動，水平方向上受到的推力和阻力是平衡力，所以f=F=50N，推力方向向東，所以阻力向西． 故答案為：100；50；西． 　 19．高速航行的輪船如果靠得太近，兩船內側的流速　大于　外側的流速，所以內側的壓強　小于　外側的壓強，船體在　不平衡　力作用下，會發(fā)生碰撞事故（選填“大于”、“小于”、“平衡”或“不平衡”） 【考點】流體壓強與流速的關系． 【分析】要解答本題需掌握： （1）流體壓強跟流速的關系，流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大． （2）二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上； 【解答】解：在航行中，如果兩艘船靠得很近并肩行駛時，兩船內側水的流速大于兩船外側水的流速，流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，所以造成了兩船內側水的壓強小于外側水的壓強，則兩船外側水對船的壓力大于內側水對船的壓力，故此時每個船體所受的力都是不平衡的，故此時在上述情況下使得兩艘船發(fā)生碰撞事故． 故答案為：大于；小于；不平衡． 　 20．一艘輪船從海里駛入河里，它受到的重力大小　不變　，它受到的浮力　不變　，它排開水的體積　變大?。ㄌ睢白兇蟆?，“變小”，或“不變”） 【考點】物體的浮沉條件及其應用． 【分析】對于本題目，首先要分析物體先后兩種狀態(tài)，輪船從海里駛入河里，始終處于漂浮狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)．當物體處于平衡狀態(tài)時，重力與浮力大小相等，而物體重力大小沒有變化，所以浮力也不變．而從海里駛入河里，密度變小，在浮力不變的情況下，排開液體的體積變大． 【解答】解：輪船從海里駛入河里，始終處于漂浮狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)，輪船重力不變，則浮力大小不變，但由于液體密度變小，則排開液體體積變大． 故答案為：不變，不變，變大； 　 21．利用如圖所示的斜面提升物體可以　省力?。ㄟx填“省力”或“費力”）．用平行于斜面的拉力，將重為5N的物體從斜面底端勻速拉上斜面，物體移動的距離為1m，上升的高度為0.2m．已知斜面的機械效率為50%，則拉力大小為　2　N．若該斜面越陡，其機械效率越　高?。ㄟx填“高”或“低”）． 【考點】輪軸及其他常見簡單機械；斜面的機械效率． 【分析】（1）解決此題需要掌握斜面的作用及特點，并且掌握功的原理．斜面越陡越省力；斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度有關，斜面越陡、斜面越光滑，效率越高． （2）根據公式η=可求拉力的大?。? 【解答】解： （1）根據功的原理：使用任何機械都不省功，利用斜面可以省力，但費了距離． （2）因為斜面的機械效率η==；所以拉力F===2N； （3）使用同一個斜面，其光滑程度不變，斜面越陡時，其機械效率越高． 故答案為：省力；2；高． 　 三、作圖與問答題（共8分） 22．有沒有機械效率為100%的機械？為什么？ 【考點】機械效率． 【分析】使用機械時，人們?yōu)橥瓿赡骋蝗蝿账仨氉龅墓杏杏霉?；對完成任務沒有用，但又不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功．有用功與總功的比值叫機械效率． 【解答】答：沒有．使用機械時，不可避免地要克服機械重力、摩擦力等做額外功，所以總功一定大于有用功；由公式η=100%知：機械效率一定小于100%，即機械的機械效率不能大于或等于1． 　 23．請在圖中畫出拉力F的力臂L． 【考點】力臂的畫法． 【分析】據力臂的正確畫法作圖，即過支點作力的作用線的垂線段． 【解答】解：圖中杠桿支點為O，延長拉力F的作用線，過支點O作F作用線的垂線段，即力臂L，如圖所示： 　 24．利用如圖所示的滑輪組，用300N向下的拉力將重為900N的物體勻速提升到高處（繩、滑輪的自重及摩擦不計），請畫出滑輪組上繩的繞法． 【考點】滑輪組的設計與組裝． 【分析】要解決此題，需要掌握滑輪組的省力特點：滑輪組由幾段繩子承擔物重，提起繩子的力就是物重的幾分之一． 首先根據拉力和物重確定繩子的段數，后確定繩子的繞法． 【解答】解：此滑輪組承擔物重的繩子的段數為： n===3 同時用力方向向下． 故答案為： 　 四、實驗探究題（每空2分，共28分） 25．小明在探究“杠桿平衡條件”實驗中： （1）實驗前出現圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，小明應將杠桿左端的平衡螺母向　右　調（填“左”或“右”），杠桿平衡后，在整個實驗過程中　不可以?。ㄌ睢翱梢浴被颉安豢梢浴保┰傩齽觾蓚鹊穆菽福瑢嶒炛惺垢軛U在水平位置平衡，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量　力臂?。? （2）如圖乙，當杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿A點處掛4個鉤碼，則應在B點處掛　6　個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；若在杠桿A點處掛2個鉤碼，則應在B點處掛　3　個鉤碼，就可使杠桿在水平位置平衡，于是小明得出了杠桿的平衡條件為：　F1L1=F2L2?。? （3）如圖丙所示，不計杠桿自身的重，若每個鉤碼的重為0.5N，則彈簧測力計的示數應為　3　N． 【考點】探究杠桿的平衡條件實驗． 【分析】（1）調節(jié)杠桿平衡時，無論是左端的螺母還是右端的螺母，都要使螺母向上翹的一端移動； 但實驗過程中，螺母再調節(jié)會改變杠桿重心的位置，使杠桿重力對杠桿平衡又產生影響，因此不能再調節(jié)平衡螺母； 杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大?。? （2）知道動力臂、阻力、阻力臂，根據杠桿平衡條件求出動力，求出鉤碼的數量； （3）設杠桿的每一個小格L，知道動力臂、阻力臂、阻力，根據杠桿平衡條件求出動力． 【解答】解： （1）在使用此杠桿前發(fā)現左端低，右端高，說明杠桿的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右兩端的螺母（或一端的螺母）都要向杠桿上翹的右端調節(jié)； 此后，在整個實驗過程中，螺母再調節(jié)會改變杠桿重心的位置，使杠桿重力對杠桿平衡又產生影響，因此不能再旋動兩側的平衡螺母； 杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大??； （2）如圖甲所示，設一個鉤碼的重為G，一格為L，根據杠桿平衡條件可得：在杠桿A點處掛4個鉤碼時，4G3L=2LnG，解得n=6，所以應在杠桿右邊B處掛6個鉤碼；在杠桿A點處掛2個鉤碼時，2G3L=2LnG，解得n=3，所以應在杠桿右邊B處掛3個鉤碼； 杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2； （3）由F1l1=F2l2可得，F12L=0.5N34L，解得：F1=3N． 故答案為：（1）右；不可以；力臂；（2）6；3；F1L1=F2L2；（3）3． 　 26．在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想： 猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關； 猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關． 為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺，設計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同，以下是實驗記錄表： 實驗次數 使用的彈簧 被壓縮后彈簧的長度/cm 木塊移動的距離 ① 彈簧A 5 S1 ② 彈簧A 8 S2 ③ 彈簧B 5 S3 ④ 彈簧B 8 S4 （1）由于彈性勢能的大小不使用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉換法，下列實驗中用到此方法的是　②?。ㄌ钚蛱枺? ①探究“杠桿的平衡條件”②探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素” （2）請將探究猜想一的方案補充完整： ①將彈簧A、小球、木塊按如圖所示安裝好； ②壓縮彈簧，使其長度為5cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S1； ③壓縮彈簧，使其長度為　8　cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離　S2?。? ④比較分析實驗數據S1和　S2　，得出結論． （3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉化成小球的　動　能． （4）為了探究猜想二，可選用試驗次數②和?、堋〉臄祿M行比較分析，若S2與　S4　不相等，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關． 【考點】探究影響物體勢能大小的因素． 【分析】（1）彈性勢能的大小是通過木塊被彈開的遠近來比較彈性勢能的多少，這種研究方法叫轉換法，電磁鐵磁性強弱不能直接看到，是通過電磁鐵吸引小鐵釘的數量來判斷的． （2）要彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度是否有關，根據控制變量法的思想，必須選擇同樣的彈簧，改變壓縮程度，比較木塊移動的距離得出結論． （3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉化成小球的動能． （4）為了探究彈性勢能的大小是彈簧的材料有關，必須控制壓縮程度相同，改變材料，比較木塊移動的距離得出結論． 【解答】解：（1）①探究“杠桿的平衡條件”實驗，用的是控制變量法； ②探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，用電磁鐵吸引小鐵釘的數量反應磁性強弱用的是轉換法； （2）探究彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關時，應選擇相同的彈簧，改變彈簧被壓縮的程度，比較小球被彈出后推動木塊移動的距離，從而得出結論； ②壓縮彈簧，使其長度為5cm；所以，③壓縮彈簧，使其長度為8cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S2； ④比較小球被彈出，推動木塊移動的距離，即S1和S2的大小關系； （3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉化成小球的動能． （4）為了探究猜想二，必須控制彈簧壓縮程度相同，改變彈簧的材料，可選用實驗次數②和④，若S2≠S4，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關． 故答案為：（1）②；（2）③8；S2；④S2；（3）動；（4）④；S4． 　 五、計算題（共18分，解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。） 27．一輛電動自行車以10m/s的速度在平直的公路上勻速運動了5分鐘，牽引力為20N．求電動自行車在這段時間內： （1）通過的距離是多少？ （2）牽引力做的功是多少？ （3）牽引力做功的功率是多少？ 【考點】速度公式及其應用；功的計算；功率的計算． 【分析】（1）已知電動自行車的速度和行駛的時間，根據速度公式計算5分鐘通過的距離； （2）已知牽引力的大小和通過的距離，根據公式W=Fs計算牽引力做的功； （3）根據公式P=計算牽引力做功的功率； 【解答】解： （1）由v=可得，電動自行車通過的距離： s=vt=10m/s560s=3000m； （2）牽引力做的功： W=Fs=20N3000m=60000J； （3）牽引力做功的功率： P===200W． 答：（1）通過的距離是3000m； （2）牽引力做的功為60000J； （3）牽引力做功的功率為200W． 　 28．如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數為6N，當物體浸沒在水中彈簧秤的示數是4N，g=10N/kg．求： （1）物體的重力G； （2）物體浸沒在水中受到的浮力F?。? （3）物體浸沒時排開水的體積V和物體的密度ρ． 【考點】浮力大小的計算；密度的計算；阿基米德原理． 【分析】（1）物體的重力就是在空氣中稱重時彈簧秤的示數； （2）物體所受浮力等于物重減去物體浸沒水中時測力計的示數； （3）根據浮力公式F浮=ρgV排求出物體的體積，根據G=mg求出物體的質量，再利用密度公式ρ=求解密度． 【解答】解：（1）由題意知，物體的重力G=6N； （2）物體浸沒在水中受到的浮力F浮=G﹣F視=6N﹣4N=2N． （3）由F浮=ρgV排，可得，V=V排===210﹣4m3， 物體的質量m===0.6kg， 物體的密度ρ===3103kg/m3． 答：（1）物體的重力G為6N； （2）物體浸沒在水中受到的浮力F浮為2N． （3）物體浸沒時排開水的體積V為210﹣4m3，物體的密度ρ為3103kg/m3．