八年級語文上學期期中試題 新人教版0 (2)
《八年級語文上學期期中試題 新人教版0 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級語文上學期期中試題 新人教版0 (2)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2016-2017學年度第一學期期中質(zhì)量監(jiān)測八年級語文試卷 注意事項:1. 本試卷共8頁,答題卷共4頁??荚嚂r間120分鐘 ,滿分120分。 2. 全部答案必須在答題卷上完成,在本試題上作答無效。 3. 考試結束后,只交答題卷;試卷自己保管,留作評講時用。 第Ⅰ卷(20分) 一、本大題4小題,共8分。 【答題提示】聽力材料中的1~4題每小題讀一遍,第11題讀兩遍,答案寫在試卷的相應位置上,考生可以邊聽邊答題。請注意:錄音只播放一次。 1. 聽讀下列詞語,選出加點字讀音有誤的一項是( )(2分) A.據(jù)史書記載,王昭君多才多藝,每逢三年五載漢匈首腦聚會,她都要載歌載舞。 B.天氣暖和,小何在家和泥抹墻。 C.他每次出差差不多都要出點差錯。 D.看守大門的保安也很喜歡看小說。 2. 聽讀詩句,選出朗讀節(jié)奏有誤的一項。( )(2分) A. 自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹! B. 待到重陽日,還來就菊花。 C. 塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。 D. 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。 聽讀一篇新聞,完成3~4題。 3.選出對詹姆斯的數(shù)據(jù)統(tǒng)計不正確的一項是 ( )(2分) A. 在搶七大戰(zhàn)中貢獻了27分11個籃板11次助攻,2次搶斷和3次蓋帽。 B. 除了籃板不如隊友外,其余幾項數(shù)據(jù)都是排在全隊第一。 C. 總決賽期間,詹姆斯場均得到29.7分、11.3個籃板、8.9次助攻、2.6次搶斷、2.3次蓋帽。 D. 詹姆斯共獲得五次總決賽MVP。 4. 選出與新聞內(nèi)容不相符的一項是( )(2分) A. 克利夫蘭騎士隊客場捧起總冠軍獎杯。 B. 騎士成為NBA歷史上第一支總決賽大比分2:3落后,還最終逆轉(zhuǎn)拿下總冠軍的球隊。 C.克利夫蘭是詹姆斯的家鄉(xiāng)。 D.進入季后賽后,騎士先后戰(zhàn)勝活塞、老鷹、猛龍和勇士。 二、本大題2小題,共4分。 5.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検? )(2分) A. 李東真是別出心裁,制作的航船模型與眾不同,令人叫絕。 B. 任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來,都不過是滄海一粟。 C. 為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學處心積慮地設計了一套令人賞心悅目的“安徒生童話”郵票。 D.“神舟”十一號載人航天飛船的成功發(fā)射,是2016年舉世矚目的大事。 6.下列句子有語病的一項是( )(2分) A. 通過閱讀名著,使我的語文能力有了明顯的提高。 B. 予人玫瑰,不僅今天手留余香,而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。 C. 世博園里,眾多國家的場館宛如一張張國家名片,彰顯著各自的特色。 D.人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什么。 三、本大題4小題,共8分。 7、下列各組句子中加點詞意思相同的一項是( )(2分) A. 潭中魚可百許頭/不可知其源 B. 欣然起行/佁然不動 C. 卷石底以出/以其境過清 D. 解衣欲睡/實是欲界之仙都 閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成8~10題。 【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 ——柳宗元《小石潭記》(節(jié)選) 【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數(shù)十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹①嵌②盤屈,不可名狀③。清流觸石,洄④懸⑤激注。佳木異竹,垂陰相蔭。 此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然! 為溪在州右,遂命之日“右溪”。刻銘石上,彰示來者。 ——元結《右溪記》(節(jié)選) 【注釋】①攲(qī):傾斜。②嵌:這里是形容巖石像張著口的樣子。 ③不可名狀:不能形容出它的形狀。名,說出。狀,描摹。 ④洄:水回漩而流。⑤懸:水從高處流下來。 8. 下列句子中加點詞解釋有誤的一項是( )(2分) A. 不可久居(居?。? B. 隸而從者(隨從) C. 都邑之勝境(風景優(yōu)美的) D. 乃記之而去(離開) 9. 下列句子中加點詞的用法與其他三項不同的一項是( )(2分) A. 從小丘西行百二十步 B. 斗折蛇行 C. 其岸勢犬牙差互 D. 佳木異竹 10.下列對【甲】【乙】兩文內(nèi)容理解不正確的一項是( ) (2分) A.【甲】文中,作者寓情于景,抒發(fā)了被貶之后內(nèi)心的凄涼苦悶和抑郁憂傷之情。 B.【甲】文通過描寫小石潭周圍的景物,寫出了小石潭的幽深之美,手法高超,形象生動。 C.【乙】文寫清流,突出水波沖擊巖石的迂回激蕩,使溪水富有動勢。 D.【甲】文中畫線句子從正面描寫了水的清澈、透明,【乙】文第一段從側面描寫描寫水清石怪境幽,為下文做鋪墊。 第Ⅱ卷(100分) 四、本大題4小題,共14分。 11.(1)聽讀兩個成語,請用正楷書寫在方格里。(2分) (2)請代小明轉(zhuǎn)告一則消息。(3分) 小軍對李光說:“ ” 12. 在橫線處填上恰當?shù)脑?,使分號前后?nèi)容、句式對應。 (要求運用恰當?shù)谋扔鳎?分) 假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠;假如生命是 , 。 13. 閱讀下面這則新聞,根據(jù)新聞的結構完成題目。(3分) ①中國“新飛人”蘇炳添創(chuàng)造黃種人百米歷史。 本報訊②中國人百米跑進10秒大關?、圻@不僅是中國人,也是黃種人第一次在10秒內(nèi)跑完百米?、鼙本r間5月31日凌晨,在美國尤金舉行的2015年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中,中國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得季軍。⑤蘇炳添成為歷史上首位突破10秒大關的黃種人,同時也打破了張培萌保持了兩年的10秒的全國紀錄。⑥蘇炳添是繼“飛人”劉翔之后中國田徑史上的又一面新旗幟。 這則新聞中,第①句是新聞的 ,第②③句是新聞的 ,第⑥句是新聞的 (填寫序號) A.標題 B. 電頭 C. 導語 D. 主體 E. 結語 14. 閱讀下面材料,并填空。(3分) 此人在梁山英雄中排行第六,馬軍五虎將第二,生的豹頭環(huán)眼,早年是東京八十萬禁軍教頭,曾得魯智深野豬林相救,才保住性命,雪夜入梁山,為白衣秀才王倫不容,后火并王倫,三打祝家莊擒獲扈三娘,極力反對招安,在征討方臘時,得了中風,被迫留在杭州六合寺養(yǎng)病,由武松照顧,半年后病故。 材料中的故事選自《 》(書名),“此人”名字是 (人名)。 五、本大題2小題,共10分。 15.默寫填空。(6分) (1)山川之美, 。(陶弘景《答謝中書書》) (2)待到重陽日, 。(孟浩然《過故人莊》) (3)誰道人生無再少? 。【蘇軾《浣溪沙》(山下蘭芽短浸溪)】 (4)何夜無月? ?(《蘇軾《記承天寺夜游》) (5)陸游在《游山西村》中借寫變化萬千的自然風光,道出了深刻的人生哲理,千百年來被人們廣泛引用的句子是“ , ”。 16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分) (1) 潭中魚可百許頭 (2) 道州城西百余步,有小溪。 六、本大題7小題,共26分。 (一)“精彩極了”和“糟糕透了”(10分) 記得七八歲時候,我寫了第一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住我,贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。整個下午,我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一個圈花邊。將近七點鐘的時候,我悄悄走進飯廳,滿懷信心地把它 平平整整放在餐桌上。 七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,寫過好多劇本??斓桨它c鐘時,父親終于推門而入。他進了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。 “這是什么”他拿起了我的詩。 “親愛的,發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。 “對不起,我自己會判斷的。”父親開始讀詩。 我把頭埋得低低的。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個小時。 “我看糟糕透了?!备赣H把詩扔回原處。 我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。 “親愛的,我真不懂你是什么意思!”母親嚷著,“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子,這是他寫的第一首詩,他需要鼓勵?!? “我不明白,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?” 我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里,父母親還在為那首詩吵著。 幾年后,當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說?!皩懙貌辉趺礃?,但還不是毫無希望?!备鶕?jù)父親的批語,我學著進行修改,那時我還未滿12周歲。 現(xiàn)在我已經(jīng)有很多作品,出版.發(fā)行了一部部小說.戲劇和電影劇本。我越來越體會到當初是多么幸運。因為我有個慈愛的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了?!蔽疫€有個嚴厲的父親,他總是皺著眉頭說:“我想這個糟糕透了”。 這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩極了”而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。 17.橫線處時間詞語連用,是為了表現(xiàn)巴迪________的心情。(3分) 18.從下列詞語中選出反映“我”思想感情變化全過程的3個詞語,依次填入下面括號中。(3分) 得意 信任 醒悟 憤怒 失望 ( )→( )→( ) 19.用文中原句回答,能夠體現(xiàn)本文中心思想的句子是:(4分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二)賣面包的小女孩(16分) 馬海霞 ①我被護士領著離開病房,準備去八樓手術,一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口,她把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個手指,示意她的面包三元一個。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩,然后讓她取六個面包放在我的病床上,又對同病房的人說:“這孩子可能不會講話,大家?guī)蛶退?,買點她的面包吧?!? ②我從手術室出來后,老公見我已無大礙,便給我雇了個護工,然后去公司打理業(yè)務去了。 ③下午,病房門被推開,那個賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰,然后目視大家,這次她沒有打啞語,而是用極低的聲音吐出幾個字:“幫幫我吧。” ④哎喲,原來她會說話!那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費?這孩子心術不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅決不再上當?!白蛱熨I的面包還沒吃呢,今天就不買了?!贝蠹壹娂娭钢雷由系拿姘鼘λv。 ⑤她沒有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過病房里的每個人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸:幸虧老公不在,否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會她,任她站在那里,也不會和她目光對接,五分鐘后,她提著袋子彎腰退出了病房。 ⑥第二天,我能下地自己走動了,下午病房門被推開,那個賣面包的小女孩又來了,“幫幫我吧。”說完便立在原地,不待夠五分鐘她是不會離開的,但大家這次都懶得和她對話,把她當空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前說:“大家不想買面包,你待多久也沒用?!彼路饹]有聽見我的話,還呆立在那里,“好個倔丫頭,你越這樣,我們越不買?!彼顺霾》亢螅蠹乙恢逻@樣決定。 ⑦以后的每天下午,小女孩準時光顧病房,她一進病房,大家就假裝睡覺,連看都不看她,但也有病房里的人脾氣不好,會把她趕出病房,“嘭”的一聲把她關在病房門外。 ⑧醫(yī)生給我做了各項檢查,說我手術恢復得不錯,過幾天就可以出院了。老公一早趕來,我和他說起賣面包的小女孩的事情,他勃然大怒,對我一頓數(shù)落,說我心理陰暗,沒同情心,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個面包不貴,她賣的面包味道也不錯,只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯,偷偷把他兜里的錢都沒收了,哼,等下午那個小女孩再來賣面包,我看他用什么買。 ⑨整整一天,病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來,我心里有點兒牽掛了,是不是我那句話刺激或傷到她了? ⑩我悄悄問護士,賣面包的小女孩咋沒有來?護士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘。 ⑾“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。 ⑿“這幾天天冷,肯定是哮喘病犯了?!? ⒀“那她應該進病房走一圈,沒人買就趕緊離開,也好早點回家呀。“ ⒁“讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然?!? ⒂我走出護士站,老公幫我辦完出院手續(xù),收好行李坐在病床上等我,“我想給那個賣面包的小女孩留封信?!蔽业奶嶙h老公馬上贊同,我把信交給了護士,讓她轉(zhuǎn)交給小女孩,出了醫(yī)院,老公問我信里寫了啥,我說,什么都沒寫,就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。 (選自《讀者》2016年第2期) 20. 結合文章內(nèi)容,概括“我”的形象特點。(4分) _____________________________________________________________________ 21. 本文中老公對小女孩的態(tài)度和眾人截然不同,這是什么寫法?在文中有什么作用?(4分) _____________________________________________________________________ 22. 文章結尾處“我”給小女孩的信“什么也沒寫”,請你替“我”寫幾句話送給小女孩。(5分) _____________________________________________________________________ 23.下面對文章的理解和分析,正確的一項是( )(3分) A.第⑥⑦段中寫大家懶得理小女孩,甚至會把她趕出病房,是因為她打擾了大家休息。 B.第⑧段中老公所說的“心理陰暗”,是指“我”不應該在背后議論別人的是非。 C.第⑨段寫小女孩第二天、第三天都沒來,“我”心里有點牽掛了,是因為“我”一直是同情她的,只是受了大家的不良影響。 D.本文告訴我們:善良是純潔的,不要因為沾染上世俗的灰塵而傷害他人。 七、本大題l小題,共50分。 24.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分) 眼睛是心靈的窗口,是心與心溝通的紐帶。回首我們成長的歷程,總有一些眼神讓我們刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量。浮躁的時候,爸爸的眼神讓我們警醒;失落的時候,媽媽的眼神給我們力量;怯場的時候,老師的眼神使我們自信;苦惱的時候,同學的眼神令我們振作……給你印象最深的是什么眼神? 請你以“一個難忘的眼神”為題目,寫一篇作文。 要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實感;(2)文體不限,詩歌除外;(3)不少于600字; (4)文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。 2016~2017學年度第一學期八年級語文期中答案 1.B(和hu泥) 2.C(塞下/秋來/風景異,衡陽/雁去/無留意) 3.D(三次) 4.B(大比分1:3落后) 5.C(“處心積慮” 存在著某種想法,早已有了打算。形容用盡心思地謀劃,貶義詞,與句中語境不相符。) 6.A(缺少主語,刪去“通過”或“使”) 7. B(A、表示估計數(shù)目;可以 B、……的樣子 C、相當于“而”,表示承接;因為 D、想要;貪欲) 8.A(停留) 9. D(A、B、C都是名詞作狀語) 10.D(【甲】文:側面描寫;【乙】文:正面描寫。) 11.(1)夢寐以求 容光煥發(fā) (2)李光你好,小明要我轉(zhuǎn)告你,他舅舅剛從美國回來,他們?nèi)乙鋈コ燥?,他今天不來探望你了,要我代他向你問好,并且說明天下午三點十五分他和張海到你家探望你,叫你一定要在家等他。 12.示例:一棵大樹,我愿為夏天獻上清涼;一束鮮花,我愿為大地獻上芬芳;一顆果實,我愿為秋天獻上甘甜。 13.水滸傳 林沖 14.A C E 15.(1)古來共談 (2)還來就菊花 (3)門前流水尚能西 (4)何處無竹柏 (5)山重水復疑無路,柳暗花明又一村 16.(1)潭中的魚大約有一百來條 (2)道州城向西走一百來步,有一條小溪。 17、急切 18、得意→失望→醒悟 19、我謹慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩極”了而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。 20、富有同情心;戒備心強;知錯能改。 21、對比,突出強調(diào)了老公是一個有同情心的人。(或突出大家對小女孩的冷漠) 22、D 23、小姑娘:你好,之前是阿姨誤解你了,在這里,阿姨向你說聲“對不起”。希望你早日康復。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 八年級語文上學期期中試題 新人教版0 2 年級 語文 上學 期期 試題 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11765724.html