《八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (6)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (6)（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

安徽省桐城市黃崗初級(jí)中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 注意事項(xiàng)： 1．你拿到的試卷滿(mǎn)分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。 2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。 3．答題過(guò)程中，可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。 4． 考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。 一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 (35分) 1．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分) (1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句) ①苔痕上階綠， 。 （《陋室銘》） ②無(wú)絲竹之亂耳， 。（《陋室銘》） ③出淤泥而不染， 。（《愛(ài)蓮說(shuō)》） ④自李唐來(lái)， 。（《愛(ài)蓮說(shuō)》） ⑤ ，陰陽(yáng)割昏曉。（《望岳》） ⑥ ，猶得備晨炊。 （2） 默寫(xiě)杜甫《春望》的后四句。 2、 閱讀下列一段文字，完成（1）-（4）題。（9分） 在自然中，和風(fēng)細(xì)雨的溫文耳雅，草長(zhǎng)鶯飛的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五彩蝴蝶的翩躚起舞，都譜寫(xiě)著______________________________。 在大海中，我找到了那份和諧。燕子對(duì)鳴，細(xì)雨雙歸，傳遞出和諧的音符。曾經(jīng)的隱者，歸隱于沉穩(wěn)而寂lio的深山，頓悟出世間的深意。在夕陽(yáng)中，我找到了那份和諧。眺望山那頭，夕陽(yáng)仿佛遲暮的老人，散發(fā)出最后一抹光芒。草兒不忍它的離別，搖曳著柔弱的枝葉。生靈們伴著這抹輝煌飛回自己的家。 （1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分） 翩躚（ ） 眺（ ）望 寂lio（ ） （2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是，它的正確寫(xiě)法是 。（2分） （3）“和諧”中“諧”字，查字典應(yīng)查 部首?！皳u曳”的意思是 （2分） （4）將文中畫(huà)線的句補(bǔ)寫(xiě)完整，要求運(yùn)用比喻的修辭： （2分） 3、文學(xué)常識(shí)填空（4分）。 （1）唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌廣泛的反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，其詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為“ ”，其本人被后世尊為“ ”。 （2）《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自魯迅先生的散文集 ，請(qǐng)你寫(xiě)出出自本散文集的另一篇文章 。 4．安慶市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市，這對(duì)廣大安慶市民來(lái)說(shuō)是一個(gè)事關(guān)生活質(zhì)量的福音。為此，某班級(jí)準(zhǔn)備就這一社會(huì)熱點(diǎn)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，下面是活動(dòng)過(guò)程中的一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（12分） 【調(diào)查探究】 【小題1】為了調(diào)查探究影響城市空氣質(zhì)量的因素，下表是你們班的理化實(shí)踐小組從安慶市環(huán)保局獲取的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他們分析其中的數(shù)據(jù)，得出城市空氣質(zhì)量與空氣成分之間關(guān)系的一條結(jié)論。（3分） 日期 二氧化硫含量 二氧化氮含量 固體顆粒物含量 空氣質(zhì)量 2014/1/22 0．024 0．044 0．123 良 2014/1/20 0．032 0．066 0．275 輕度污染 2014/1/19 0．051 0．070 0．364 中度污染 你的結(jié)論： 主席臺(tái)正前方懸掛著“安慶市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市動(dòng)員大會(huì)”的橫幅，觀眾席上來(lái)自全市的干部群眾認(rèn)真聆聽(tīng)著會(huì)議，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。②大會(huì)提出了舉全市之力，集全市之智，打造天藍(lán)水清的安慶市。③為切實(shí)改善環(huán)境質(zhì)量，提升城市品質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，傾力打造美麗安慶，安慶市將用五年左右時(shí)間，通過(guò)推進(jìn)系列重大攻堅(jiān)工程和有力的創(chuàng)建措施，到2017年底，基本達(dá)到創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的26項(xiàng)指標(biāo)要求，真正實(shí)現(xiàn)全市人民期盼的城市基礎(chǔ)設(shè)施健全、環(huán)境質(zhì)量良好、市容潔凈優(yōu)美、生活舒適便捷的美好愿景。 【小題2】以上材料是你們班級(jí)的校園小記者采寫(xiě)的一則新聞報(bào)道，請(qǐng)你給這則報(bào)道擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（3分） 【小題3】這則報(bào)道的第②句是一個(gè)病句，請(qǐng)你加以修改。（2分） 【小題4】為了積極參與安慶市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的活動(dòng)，你們班成立了一個(gè)環(huán)保志愿者社團(tuán)組織，有人給這個(gè)組織設(shè)計(jì)了一個(gè)寓意鮮明的徽標(biāo)，請(qǐng)你審閱左邊這個(gè)徽標(biāo)，向同學(xué)們介紹這個(gè)徽標(biāo)及其寓意。（4分） 二、閱讀（55分） 閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題 （1） 蘆花蕩（17分） ①夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。 ②敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米，也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。我們的隊(duì)伍還沒(méi)有退卻的意思?？墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來(lái)，船艙里裝滿(mǎn)了柴米油鹽，有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。 ③撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 ④老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚(yú)鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 ⑤老頭子每天每夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部；而且不帶一枝槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)。 ⑥老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒(méi)事人，他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。 ⑦因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒(méi)有達(dá)到。 ⑧每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚(yú)的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。 5.第①段中“呆望”一詞的具體內(nèi)容有哪些？此段屬于什么描寫(xiě)，在全文起什么作用？（6分） 6.第②段“……像一片葦葉，奔著東南去了。”“……小船又飄回來(lái)……”體現(xiàn)船行的什么特點(diǎn)？那我們猜想的是怎樣的撐船人？（4分） 7.文中對(duì)主人公“老頭子”的外貌描寫(xiě)主要抓住哪個(gè)特點(diǎn)來(lái)刻畫(huà)的？（3分） 8.“老頭子過(guò)于自信和自尊”中加點(diǎn)詞能否去掉；這句話(huà)在全文中起什么作用？（4分） （二）失母（22天） 席慕蓉 ①八歲還是九歲的那年，住在香港，有一回在最熱鬧的中環(huán)街上和姐姐走散了。 ②在努力地左奔右跑試了一陣子之后，終于明白自己是回不去了，嚇得魂飛魄散，一個(gè)人站在馬路旁邊大哭起來(lái)，一面哭一面還向聚過(guò)來(lái)看熱鬧的路人哀求：“請(qǐng)你帶我回家好 嗎？ ”后來(lái)還真是有好心的路人替我找來(lái)警察，高大的警察把我?guī)Щ剞k公室再通知父親來(lái) 領(lǐng)我回去。見(jiàn)到父親時(shí)大哭了一場(chǎng)，回到家里，又害怕母親會(huì)責(zé)怪我，就躊躇著不敢向前了.母親微笑著什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，倒是姐姐們?cè)谂赃呉恢眴?wèn)我，問(wèn)我真的好意思一個(gè)人站在馬路上哭給大家看？ ③而在今年五月三日的這一天，在臺(tái)中一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校的禮堂里，在千百人面前，在初聞噩耗的那一刻，我也和多少年前一樣，魂飛魄散，不得不失聲痛哭起來(lái)。只是因?yàn)橐磺衼?lái)得實(shí)在太突然，我好像站在生命的十字路口，忽然發(fā)現(xiàn)自己再也回不了原來(lái)的家。 ④在前一天下午和母親道別的時(shí)候，還沒(méi)有任何預(yù)兆，一切如常，母親仍然是那個(gè)安靜平穩(wěn)在努力做著保健運(yùn)動(dòng)的母親，我仍然是那個(gè)匆忙急躁有著一切理由要跑出門(mén)去的女兒，是一個(gè)星期六下午，一切如常。我一面急著往外跑一面又回頭高聲向她說(shuō)再見(jiàn)，我說(shuō)我去臺(tái)中領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)?wù)禄貋?lái)送她好不好？母親正在護(hù)士的扶持下做一個(gè)困難的動(dòng)作，沒(méi)有回答我，而我也沒(méi)有耐心停下來(lái)等她回答。 ⑤我沒(méi)有領(lǐng)到那個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆? ⑥清晨就趕到臺(tái)中的丈夫，在頒獎(jiǎng)會(huì)場(chǎng)入口簽名的地方伸手?jǐn)r住了我，把我牽到旁邊，遲疑又遲疑之后，用他所能用的最和緩的語(yǔ)氣向我宣告：“媽媽過(guò)去了。”而在那個(gè)時(shí)候我 臉上竟然還帶著微笑，正驚喜于他的出現(xiàn)，正奇怪他為什么不讓我簽名，正疑惑他為什么不讓我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段時(shí)間之后才明白那五個(gè)字的意思，要在掙扎抗拒了之后才在熱淚滂沱中接受了命運(yùn)的宣判。 ⑦我站在生命的十字路口失聲痛哭，忽然明白自己從此是個(gè)失母的人了，和許多年前的那一天完全不一樣的是我從此再也沒(méi)有可以回頭的路，再也沒(méi)有可以重新獲得的機(jī)會(huì)了。 ⑧五月終于過(guò)去了，此刻的母親已經(jīng)長(zhǎng)眠在一處有著許多陽(yáng)光的山坡上，山坡周?chē)幸吧乃蓸?shù)和臺(tái)灣的相思，遠(yuǎn)處可以望到北海岸灰藍(lán)色的海洋。父親忽然回頭問(wèn)我：“媽媽這墓是朝北的嗎？ ”我一時(shí)也不知道該怎樣回答，北方，北方是那里？是哪一個(gè)方向呢？是媽媽用七十年的時(shí)間慢慢走過(guò)來(lái)的那個(gè)最初的地方嗎？是媽媽在離開(kāi)的時(shí)候并不知道從此就不能再回去的故鄉(xiāng)嗎？ ⑨母親的故鄉(xiāng)在蒙古昭烏達(dá)盟克什克騰旗，一個(gè)遙遠(yuǎn)的她的孩子們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方，只聽(tīng)說(shuō)春天來(lái)時(shí)草原上會(huì)開(kāi)滿(mǎn)花朵，而夏日風(fēng)過(guò)時(shí)草香直漫到天際。鄉(xiāng)關(guān)路遠(yuǎn)，歸夢(mèng)難圓。而此刻；要經(jīng)過(guò)生死的界限，要在終于長(zhǎng)眠在溫?zé)岬哪蠂?guó)島嶼上之后，我們的母親才能重新再回到她的土地上去了吧。 ⑩而那是多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)的一條路呢？ 9、第⑥段劃線句采用的修辭方法是什么？有什么作用？ (4分） 10、從記敘的順序看，第④段是 ，其作用是 。（4分） 11、本文記敘了三件事，請(qǐng)你概括（4分） （1）八歲還是九歲，我迷路后在別人的幫助下回到家。 （2） （3） 12.對(duì)文章主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ) (4分） A.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托,表達(dá)了對(duì)家人的依戀。 B.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托，表達(dá)了對(duì)母親的哀思。 C.“我”失去了母親失去了家失去了精神寄托，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。 D.“我”失去了母親失去了故鄉(xiāng)失去了精神寄托，表達(dá)了對(duì)母親對(duì)故鄉(xiāng)的思念。 13.文章第⑩段極富語(yǔ)言表現(xiàn)力，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析（6分） （三）（16分） 【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行教十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 （節(jié)選自《桃花源記》） 【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。（選自《禮記?禮運(yùn)》） 14．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（5分） （1）屋舍儼然 （2）阡陌交通 （3）不獨(dú)子食子 （4）貨惡其棄于地也 （5）盜竊亂賊而不作 15．翻譯下面句子。（4分） （1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 （2）選賢與能，講信修睦。 16．理解文意，用原文語(yǔ)句填空。（4分） （1）陶淵明在《桃花源詩(shī)》中有“桑竹垂余陰，菽稷〔糧食作物〕隨時(shí)藝〔種植〕”的詩(shī)句，【甲】文中描述的田園景象與之類(lèi)似的句子是: （2）孟子有句名言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中與之異曲同工的句子是: 17.陶淵明描繪的世外桃源”藝術(shù)地再現(xiàn)了“大同”社會(huì)的生活風(fēng)貌，因此二者有許多相似的地方。請(qǐng)參照示例，從兩段選文中再找出一例，說(shuō)說(shuō)它們的相似之處。（3分） 示例:從“阡陌交通，雞犬相聞”可以看出“桃源”中社會(huì)環(huán)境和平安寧，這就是“大同”社會(huì)中的“盜竊亂賊而不作”。 三、寫(xiě)作(55分) 18.“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“曬”就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯的情誼；曬一件自己的作品，與人分享個(gè)性的美麗；曬一本書(shū)，一首歌、一份心情.......同學(xué)們，你想“曬”點(diǎn)兒什么呢？ 　　請(qǐng)以：“曬出我的_________”為題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。 四、卷面書(shū)寫(xiě)（5分） 八年級(jí)語(yǔ)文答題卷 一．語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 (35分) 1、（1）（6分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)（4分） ， 。 ， 。 2、（9分）（1）（3分）（ ） （ ） （ ） （2）（2分） （3）（2分） ； （4）（2分） 3、（4分）（1） ； （2） ； 4、（12分）（1）（3分） （2）（3分） （3）（2分） （4）（4分） 二．閱讀（55分） 【一】（17 分）　 5、（6分） 6、（4分） 7、（3分） 8、（4分） 【二】（22分） 9、（4分） 10、（4分） ； 11、（4分）（2） （3） 12、（4分）（ ） 13、（6分） 【三】（16分） 14、（5分）（1）儼然： （2）交通： （3）子： （4）惡： （5）賊： 15、（4分）（1） （2） 16、（4分）（1） （2） 17、（3分） 三．作文（55分） 曬出我的 500 600 700 四、卷面書(shū)寫(xiě)（5分）  語(yǔ)文參考答案 一、1.（1）①草色入簾青。②無(wú)案牘之勞形。③濯清漣而不妖。④世人甚愛(ài)牡丹。⑤造化鐘神秀。⑥陰陽(yáng)割昏曉。（2）烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 2、 （1） xiān （2） tio （3）寥 （2）溫文耳雅溫文爾雅 （3）讠（言）旁晃蕩，飄蕩，搖蕩。（4）示例：一曲和諧的樂(lè)章 3. （1）詩(shī)史，詩(shī)圣。（2）《朝花夕拾》 《從百草園到三味書(shū)屋》 4.（1）空氣中二氧化硫、二氧化氮、固體顆粒物含量越低，空氣質(zhì)量越好；反之，含量越高，空氣質(zhì)量越差。（2）示例：提規(guī)劃，展美景，安慶市召開(kāi)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市動(dòng)員大會(huì)。（意思對(duì)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔）。（3）大會(huì)提出舉全市之力，集全市之智，打造天藍(lán)水清的安慶的規(guī)劃。（4）徽標(biāo)上方是一片綠葉，下方是一只張開(kāi)的手掌，這只手掌將這片綠葉小心謹(jǐn)慎的托護(hù)著。徽標(biāo)的寓意是：人人伸出一只關(guān)愛(ài)的手，共同守護(hù)我們的綠色家園。 2、 （一）5.“星星……”、“水鳥(niǎo)……”“葦子……”景物烘托“陰森黑暗”的環(huán)境氣氛，“葦子”狠狠向上鉆又表現(xiàn)白洋淀人民的威武不屈，為下文表現(xiàn)葦塘人民從容而又自信地進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)創(chuàng)造典型的環(huán)境氣氛。6.輕盈、輕快的特點(diǎn)。有著嫻熟的水上經(jīng)驗(yàn)。7.抓住精明強(qiáng)干，特別有精神、敏銳、機(jī)智，英勇果敢的特點(diǎn)。8.不能去掉。這一詞為下文發(fā)生的事情作鋪墊。 （二）9.排比，其作用是突出強(qiáng)調(diào)了“我”沒(méi)有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備，丈夫的突然出現(xiàn)帶來(lái)了噩耗,增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)。10.插敘補(bǔ)充交代了前一天“我”和母親道別時(shí)她一切如常，強(qiáng)調(diào)事發(fā)突然；為下文 “我”自責(zé)、悲傷、不能自持失聲痛哭做鋪墊。11.（2）今年五月，我失去了母親回不了原來(lái)的家。（3）五月以后,我在母親的墓前遙想、追尋。12.D.13.內(nèi)容上：①母親去世了，我永遠(yuǎn)失去了她，失去了我的精神寄托。②母親遠(yuǎn)離深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是母親的精神寄托。③表達(dá)對(duì)母親的思念、對(duì)故鄉(xiāng)的向往、對(duì)精神家園的追尋。（任意答出兩點(diǎn)即可）形式上：①連詞“而”是對(duì)上文的語(yǔ)義的轉(zhuǎn)折。②“多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)”是重疊，強(qiáng)調(diào)回故鄉(xiāng)之路的漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)。③疑問(wèn)句式的運(yùn)用（或反問(wèn)的修辭方法），表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的向往與追尋。④語(yǔ)言風(fēng)格含蓄雋永意味深長(zhǎng)。（任意答出兩點(diǎn)即可） (三） 14.（1)整齊的樣子（2)交錯(cuò)相通（3)以……為子 （4)憎惡 （5）指害人的事 15．（1)老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑快樂(lè)。（2）把品德高尚的人、能干的人選拔出來(lái)，講求誠(chéng)信，培養(yǎng)和睦(氣氛）。16. （1)有良田美池桑竹之屬。 （2)(故人）不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。17.①?gòu)摹包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”可以看出“桃源”中的老人和孩子因?yàn)槭艿饺鐣?huì)的關(guān)愛(ài)，生 活極其幸福，這就是“大同”社會(huì)中“老有所終”“幼有所長(zhǎng)”。（“矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”或“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”）②從“其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其職，這就 是“大同”社會(huì)中“男有分，女有歸”。