《高中語(yǔ)文 階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試題2 新人教版選修《中外傳記作品選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試題2 新人教版選修《中外傳記作品選讀》（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試題 (測(cè)試時(shí)間：150分鐘　滿分：150分) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(15分，每小題3分) 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一組是 (　　) A．契闊　修葺　雕欄玉砌　同仇敵愾 B．夙愿　星宿　追本溯源　滄海一粟 C．陌路　驀然　脈脈含情　湮沒(méi)無(wú)聞 D．闔門　涸轍　荷槍實(shí)彈　一丘之貉 解析：　A項(xiàng)愾ki；B項(xiàng)宿xi；D項(xiàng)荷h。 答案：　C 2．下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是 (　　) A．諾大　憚精竭慮　決別　磬竹難書(shū) B．掎角　情投意合　搖藍(lán)　蓬頭詬面 C．暇疵　倍感親切　干燥　驚濤拍案 D．端祥　余音繞粱　伉麗　人才薈萃 解析：　A項(xiàng)應(yīng)為“偌大”“殫精竭慮”“訣別”“罄竹難書(shū)”；B項(xiàng)“犄角”“搖籃”“蓬頭垢面”；C項(xiàng)“暇”應(yīng)為“瑕”，“案”應(yīng)為“岸”；D項(xiàng)“祥”應(yīng)為“詳”，“粱”應(yīng)為“梁”，“伉麗”應(yīng)為“伉儷”。 答案：　A 3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．我也不能確定是否只有這些呱呱墜地而患上腎結(jié)石的嬰幼兒們才是三鹿毒奶粉事件的唯一受害群體。 B．小說(shuō)《圓青坊老宅》借一群蕓蕓眾生極為平凡的生活，傳遞出那個(gè)南方小城騷動(dòng)不安的特殊氣氛。 C．李白在《擬古》中喊出了兩句石破天驚的話：“日月終銷毀，天地同枯槁?！彼J(rèn)為無(wú)論人生還是宇宙都有一個(gè)悲劇的結(jié)局。 D．據(jù)經(jīng)營(yíng)者透露，近年來(lái)新興的書(shū)吧，以其豐富的藏書(shū)和優(yōu)雅的音樂(lè)、良好的服務(wù)吸引了越來(lái)越多的消費(fèi)者慷慨解囊。 解析：　A項(xiàng)“呱呱墜地”形容嬰兒出生或事物問(wèn)世，用在此語(yǔ)境不合；B項(xiàng)“蕓蕓眾生”指眾多的普通人，不能用“一群”修飾；C項(xiàng)“石破天驚”比喻文字議論新奇驚人；D項(xiàng)“慷慨解囊”指毫不吝嗇地拿出錢來(lái)幫助別人，是針對(duì)別人而不是自己。在句中使用對(duì)象有誤。 答案：　C 4．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (　　) A．對(duì)楊潔篪外長(zhǎng)在中外記者招待會(huì)上的出色回答，讓很多記者留下了深刻印象，并從中領(lǐng)略了一個(gè)大國(guó)外長(zhǎng)的睿智和魅力。 B．在CBA季后賽中，南鋼大華隊(duì)與廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)的幾場(chǎng)比賽屢遭敗績(jī)，究其原因，大華隊(duì)欠缺的，一是戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)，二是心理狀態(tài)不穩(wěn)定。 C．不管福布斯中國(guó)富豪排行榜的可信程度頗受懷疑，但總體來(lái)說(shuō)，它還是收集并提供了一批新舊富豪成長(zhǎng)壯大的重要信息。 D．重慶“最牛釘子戶”事件引發(fā)了公眾對(duì)司法部門應(yīng)如何保護(hù)老百姓的物權(quán)以及開(kāi)發(fā)商應(yīng)承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任等問(wèn)題的廣泛討論。 解析：　A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，應(yīng)去掉“對(duì)”；B項(xiàng)不合邏輯，“欠缺”與“不當(dāng)”“不穩(wěn)定”矛盾；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，將“不管”改為“盡管”。 答案：　D 5. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 賞心悅目的，是旭日的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道，________；________，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容；________，________；最最攝魂奪魄的，當(dāng)是夢(mèng)幻的煙月下，斑駁的樹(shù)影中，________！探不完的深宅奇景，品不夠的千古神韻。這就是漢字，我的祖屋，我的家！ ①只留輕盈身姿，飄飄欲飛 ②令人陶醉的，是正午的艷陽(yáng)放射出道道金輝 ③祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測(cè) ④照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長(zhǎng) ⑤心馳神曳的，是脈脈的斜暉將祖屋分明的棱角慢慢隱去 A．③⑤④②①　　　　　　 B．①②⑤④③ C．②④⑤③① D．④②⑤①③ 解析：　首先根據(jù)語(yǔ)段的排比句式的特點(diǎn)，其次注意語(yǔ)段的時(shí)間順序，再次考慮語(yǔ)句內(nèi)容上的照應(yīng)，即可選出。 答案：　D 二、論述文本閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成6～8題。 茶馬古道 今天人們所說(shuō)的“茶馬古道”，源自古代的“茶馬互市”，即先有“互市”，后有“古道”。而“茶馬互市”是我國(guó)歷史上漢藏民族間一種傳統(tǒng)的貿(mào)易形式，唐代文獻(xiàn)中就已經(jīng)有所記載。 到宋代，內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展，其中一部分茶葉“用于博馬，實(shí)行官營(yíng)”，在四川的名山等地設(shè)置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢？當(dāng)時(shí)契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對(duì)兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅，迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的是，既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。 那么，藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢？因?yàn)椴刈宸浅Ｏ矚g飲茶。招待客人，首先端出來(lái)的就是茶；外出旅行，必帶的也是茶；累了，飲幾口熱茶能立即消除疲勞；病了，飲一口濃茶能解毒去?。挥弥筮^(guò)的茶葉喂牲畜，馬吃了長(zhǎng)膘快，牛吃了增加奶量。尤其藏族平時(shí)食用肉、乳較多，喝茶可以解油膩、助消化。對(duì)長(zhǎng)期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族來(lái)說(shuō)，他們并不需要外界供給很多東西，但茶葉卻是絕對(duì)不可缺少的。 唐宋以后，漢藏人民之間通過(guò)“茶馬互市”建立起來(lái)的友誼，一直延續(xù)到元、明、清。元代為了加強(qiáng)對(duì)藏區(qū)的管理，在“茶馬古道”沿線推行“土官治土民”的土司制度，把以“茶馬互市”為主的交通線路定為正式驛路，并設(shè)置驛站。從此，“茶馬古道”既是經(jīng)貿(mào)之道、文化之道，又是治藏安藏之道。 到了清代，“茶馬互市”作為一種重要制度逐漸從歷史地平線上消失，取而代之的是“邊茶貿(mào)易”制度。藏族對(duì)茶葉的需求有增無(wú)減，對(duì)其他產(chǎn)品如絲綢、布料、鐵器等的需求也開(kāi)始增加；而內(nèi)地對(duì)藏區(qū)馬匹的需求雖然減少，卻對(duì)藏區(qū)皮革、黃金，以及蟲(chóng)草、貝母等珍貴藥材的需求大幅增加。這樣，漢藏之間的貿(mào)易范圍更加廣泛，騾鈴聲聲，馬蹄陣陣，“茶馬古道”沿線的民間貿(mào)易更加繁榮。 “茶馬古道”作為連接內(nèi)地與康藏地區(qū)的交通大動(dòng)脈，歷經(jīng)唐、宋、元、明、清，雖然最終消失，但它對(duì)促進(jìn)康藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)漢藏民族融合、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的歷史作用不容低估。 6．下列關(guān)于“茶馬古道”的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A．所謂“茶馬古道”是漢藏兩族之間由于長(zhǎng)期以茶易馬而形成的貿(mào)易通道。 B．在宋代，“茶馬古道”上的巨額茶利收入是當(dāng)時(shí)全國(guó)軍費(fèi)的主要來(lái)源。 C．“茶馬古道”到元代已成為一條經(jīng)貿(mào)之道、文化之道和治藏安藏之道。 D．“茶馬古道”為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、團(tuán)結(jié)人民和國(guó)家統(tǒng)一發(fā)揮了很大的歷史作用。 解析：　B項(xiàng)“茶馬古道”上的巨額茶利收入是軍費(fèi)的“主要來(lái)源”，而第二段表述是“巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需”，只是“補(bǔ)充”，并未說(shuō)是軍費(fèi)的“主要來(lái)源”，這是曲解原文。 答案：　B 7．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是 (　　) A．為了官營(yíng)茶馬貿(mào)易的需要，宋朝在四川一些地方設(shè)置了“茶馬司”。 B．茶葉在藏區(qū)可謂物盡其用，除供人飲用外，煮過(guò)的茶葉還拿來(lái)喂牲畜。 C．歷史上，藏族自給自足的自然經(jīng)濟(jì)不需要外界供給除茶葉以外的東西。 D．“邊茶貿(mào)易”取代“茶馬互市”，促使?jié)h藏民間貿(mào)易更加繁榮興旺。 解析：　原文表述是“他們并不需要外界供給”除茶葉以外的“很多東西”，“很多東西”范圍小一點(diǎn)，而“東西”則范圍擴(kuò)大了，屬于故意擴(kuò)大范圍。 答案：　C 8．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是(　　) A．“古道”晚于“互市”，因此“茶馬古道”的形成不應(yīng)該早于唐代。 B．元代推行的“土官治土民”的土司制度，擴(kuò)大了藏族地區(qū)的民族自治權(quán)。 C．清代以后，“茶馬古道”由于“邊茶貿(mào)易”的興起而在歷史地平線上消失。 D．內(nèi)地對(duì)藏區(qū)皮革、黃金以及藥材的需求大幅增加，使馬匹的交易量減少。 解析：　B項(xiàng)的“擴(kuò)大藏族地區(qū)的民族自治權(quán)”是無(wú)中生有。C項(xiàng)是偷梁換柱。第五段第一句是說(shuō)“到了清代”，“茶馬互市”由“邊茶貿(mào)易”取而代之，并不是C項(xiàng)說(shuō)的“清代以后”，“茶馬古道”由于“邊茶貿(mào)易”興起而消失。D項(xiàng)是轉(zhuǎn)化失誤。第五段中“內(nèi)地對(duì)……減少，卻對(duì)……增加”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而D項(xiàng)把這一句轉(zhuǎn)化成因果關(guān)系。 答案：　A 三、古代詩(shī)文閱讀(共35分) 閱讀下面的文言文，完成9～13題。 申徽，字世儀，魏郡人也。性審慎，不妄交游。元顥入洛，以元邃為東徐州刺史，邃引徽為主簿。顥敗，邃被檻車送洛陽(yáng)，故吏賓客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃廣集賓友，嘆徽有古人風(fēng)。尋除太尉府行參軍。 孝武初，文帝與語(yǔ)，奇之。文帝察徽沉密有度量，每事信委之，乃為大行臺(tái)郎中。時(shí)軍國(guó)草創(chuàng)，幕府務(wù)殷，四方書(shū)檄皆徽之辭也。河橋之役，大軍不利，近侍之官分散者眾，徽獨(dú)不離左右，魏帝稱嘆之。十年，遷給事黃門侍郎。 (劉彥)頻征不奉詔，又南通吐谷渾，將圖叛逆。文帝難于動(dòng)眾，欲以權(quán)略致之，乃以徽為河西大使，密令圖彥?；蛰p以五十騎行，既至，止于賓館。彥見(jiàn)徽單使，不以為疑?；漳饲惨蝗宋駨w朝，以揣其意，彥不從?；沼质故官澇善浼延?jì)，彥便從之，遂來(lái)至館?；障扰c瓜州豪右密謀執(zhí)彥，遂叱而縛之。彥辭無(wú)罪，徽數(shù)之曰：“君無(wú)尺寸之功，濫居方岳之重，恃遠(yuǎn)背誕，不恭貢職，戮辱使人，輕忽詔命。計(jì)君之咎，實(shí)不容誅。但受詔之日，本令相送歸闕，所恨不得即申明罰，以謝邊遠(yuǎn)耳?！庇谑切t慰勞吏人及彥所部，復(fù)云大軍續(xù)至，城內(nèi)無(wú)敢動(dòng)者。 十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史?；赵谥菸迥恚瑑€約率下，邊人樂(lè)而安之?；招郧谥粒菜庸?，案牘無(wú)大小皆親自省覽，以是事無(wú)稽滯，吏不得為奸。后雖歷公卿，此志不懈。出為襄州刺史。時(shí)南方初附，舊俗官人皆通餉遺?；招粤?，乃畫(huà)楊震像于寢室以自戒。及代還，人吏送者數(shù)十里不絕。徽自以無(wú)德于人，慨然懷愧，因賦詩(shī)，題于清水亭。長(zhǎng)幼聞之，皆競(jìng)來(lái)就讀，遞相謂曰：“此是申使君手跡。”并寫誦之。 (節(jié)選自《北史列傳第五十七》) 9．下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是 (　　)(3分) A．故吏賓客并委去　　　　　　　　 委：拋棄 B．時(shí)軍國(guó)草創(chuàng)，幕府務(wù)殷 殷：盛，眾多 C．徽乃遣一人微勸彥歸朝 微：稍微 D．所恨不得即申明罰，以謝邊遠(yuǎn)耳 謝：道歉、謝罪 解析：　C．微：暗中，暗暗地。 答案：　C 10．下列各組句子中的加點(diǎn)字，意義和用法不相同的一項(xiàng)是(　　)(3分) A. B. C. D. 解析：　B．①連詞，表相承；②連詞，表轉(zhuǎn)折。A項(xiàng)，介詞，可以譯為“用”。C項(xiàng)，副詞，可以譯為“于是”。D項(xiàng)，介詞“在”。 答案：　B 11．以下各項(xiàng)中的兩句話分別表現(xiàn)申徽“審慎”“勤至”的一項(xiàng)是(　　)(3分) A. B. C. D. 解析：　A項(xiàng)前者表現(xiàn)其“忠于職守”，后者表現(xiàn)其“機(jī)智”；C項(xiàng)前者表現(xiàn)其“儉約”，后者表現(xiàn)其“勤至”；D項(xiàng)前者表現(xiàn)其“機(jī)智”“審慎”，后者表現(xiàn)其“忠義”。 答案：　B 12．以下對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．申徽“不妄交游”，但遇到知己卻又不輕易放棄，這一點(diǎn)在元邃被囚車押往洛陽(yáng)時(shí)他與“故吏賓客”的不同舉動(dòng)便足以證明。 B．申徽辦事認(rèn)真，深得文帝的信任，做大行臺(tái)郎中時(shí)，國(guó)家有關(guān)文書(shū)往往出自他的手筆。河橋之戰(zhàn)，軍隊(duì)失利，申徽忠于職守，得到了魏帝的稱贊。 C．申徽在捉拿劉彥時(shí)表現(xiàn)出了他的謀略，先派人規(guī)勸試探，不成后，又親自出面假裝幫助劉彥，按事先商定的計(jì)劃終于達(dá)到了智擒劉彥的目的。 D．申徽做官一向勤奮、盡職、廉潔，面對(duì)百姓的擁戴，卻感到有愧，他將這種感受以詩(shī)的形式表達(dá)出來(lái)，這首詩(shī)也受到了百姓的歡迎。 解析：　申徽并未親自出面，而是派人與他接觸，然后才誘使他來(lái)到賓館。 答案：　C 13．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)孝武初，文帝與語(yǔ)，奇之。(2分) 譯文：______________________________________________________________ (2)近侍之官分散者眾，徽獨(dú)不離左右，魏帝稱嘆之。(4分) 譯文：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)于是宣詔慰勞吏人及彥所部，復(fù)云大軍續(xù)至，城內(nèi)無(wú)敢動(dòng)者。(4分) 譯文：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　(1)孝武初年，文帝和他交談，認(rèn)為他是個(gè)奇才。 (2)近侍官吏逃散得很多，只有申徽不離左右，魏帝稱贊他。 (3)于是宣讀詔書(shū)慰問(wèn)官吏、老百姓和劉彥的下屬，又說(shuō)大軍接著就到，城內(nèi)沒(méi)有一個(gè)敢鬧事。 【參考譯文】 申徽字世儀，魏郡人。性情慎重，不亂與人交往。元顥進(jìn)入洛陽(yáng)，任用元邃做東徐州刺史，元邃召引申徽做主簿。元顥失敗，元邃被裝入囚車押送到洛陽(yáng)，元邃原先的官吏賓客都拋棄他而離開(kāi)，只有申徽去送別他。 等元邃得到赦免，就廣召賓客朋友聚會(huì)，贊嘆申徽有古人風(fēng)骨。不久就任命他做太尉府行參軍。 孝武初年，文帝和他交談，認(rèn)為他是個(gè)奇才。文帝觀察申徽，(認(rèn)為他)深沉細(xì)密有度量，每逢有事都很信任地委托他去辦，于是做了大行臺(tái)郎中。 當(dāng)時(shí)軍隊(duì)和國(guó)家剛剛建立，幕府的事務(wù)很多，四方文書(shū)檄文都是申徽寫的。 河橋之戰(zhàn)，朝廷的大軍出師不利，近侍官吏逃散得很多，只有申徽不離左右，魏帝稱贊他。(大統(tǒng))十年，升任給事黃門侍郎。 劉彥不接受征召命令，又在南方勾結(jié)吐谷渾，將要圖謀叛亂。文帝動(dòng)用大軍鎮(zhèn)壓比較困難，想用靈活的謀略擒拿他，于是讓申徽做河西大使，秘密命令申徽謀取劉彥。 申徽率輕騎五十人出發(fā)，到了以后，住在賓館。劉彥見(jiàn)申徽單獨(dú)一人來(lái)做河西大使，就不懷疑他。 申徽就派一個(gè)人暗暗地勸劉彥歸附朝廷，用來(lái)揣測(cè)劉彥的意圖，劉彥不聽(tīng)從。 申徽又派人贊助促成劉彥到賓館商事，劉彥就聽(tīng)從了他，于是來(lái)到賓館。 申徽先前已和瓜州的豪門大戶秘密商議捉拿劉彥，于是就呵叱捆綁了劉彥。劉彥說(shuō)自己沒(méi)有罪，申徽一一列舉他的罪狀說(shuō)：“你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的功勞，卻掌管著一方重要的權(quán)力，依仗著地方偏遠(yuǎn)做一些違背欺騙朝廷的事，不恭敬地履行自己的職責(zé)，卻殺害朝廷派的人，輕視朝廷的命令。統(tǒng)計(jì)你的罪行，實(shí)在是殺了你也抵不了你的罪行。但在我接受朝廷的命令那天，本是要我把你送到朝廷，遺憾的是我不能立即申明法度將你懲處，來(lái)向邊地的百姓謝罪?！庇谑切x詔書(shū)慰問(wèn)官吏、老百姓和劉彥的下屬，又說(shuō)大軍接著就到，城內(nèi)沒(méi)有一個(gè)敢鬧事。 十二年，因?yàn)樯昊罩v信用，與邊地的老百姓關(guān)系融洽，被任命為瓜州刺史。 申徽在瓜州五年，以身作則，勤儉節(jié)約，邊地的老百姓快樂(lè)而安定。 申徽性情勤奮，在做官期間，文書(shū)案卷不論大小都要親自查看，因此事情沒(méi)有拖延的，官吏不能做邪惡狡詐的事。后來(lái)雖然達(dá)到公卿的職位，但這個(gè)志向一點(diǎn)不松懈。出京城做襄州刺史。當(dāng)時(shí)南方剛剛歸附，舊風(fēng)俗官員都相互交往饋贈(zèng)錢財(cái)，申徽性情廉潔謹(jǐn)慎，于是就畫(huà)了(廉吏)楊震的像放在寢室用來(lái)自我告誡。等到被替代回京，老百姓和官吏送他的人幾十里不斷絕。 申徽自以為對(duì)百姓沒(méi)有什么恩德，內(nèi)心感慨，感到慚愧，于是寫了一首詩(shī)，題在清水亭上。不管年長(zhǎng)年幼，聽(tīng)說(shuō)這詩(shī)，都爭(zhēng)著前來(lái)閱讀，互相稱贊說(shuō)：“這是申使君手跡?！比藗兗娂姵瓕懸髡b這首詩(shī)。 14．閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(5分) 秋　夜 □ 朱淑真 夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。 鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。 此詩(shī)無(wú)一“情”字，而無(wú)處不含“情”。請(qǐng)從煉字的角度分析，三、四句中哪一個(gè)字最能體現(xiàn)詩(shī)人的感情；并在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在這兩句詩(shī)中是如何營(yíng)造意境的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　“涼”。“涼”字既寫天涼，又寫心境的孤寂(或心涼)。由床上之月寫到天上之月，過(guò)渡(頂針)巧妙；愁情、涼床、月影和梧桐，共同營(yíng)造出孤寂(離愁別怨)的意境。(答“缺”字，言之成理亦可) 15．補(bǔ)寫下列名句中的空缺部分。(8分) (1)狗彘食人食而不知檢，__________________。 (2)孟子曰：“民為貴，____________，君為輕?！? (3)子曰：“飯疏食飲水，……。______________，于我如浮云?！? (4)子曰：“__________________，則遠(yuǎn)怨矣！” (5)子曰：“____________，不悱不發(fā)。__________________，則不復(fù)也。” (6)孟子說(shuō)：“____________，____________?！睔W陽(yáng)修說(shuō)：“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。”王安石說(shuō)：“豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙?！边@些都是反對(duì)享樂(lè)主義的千古佳句。 答案：　(1)涂有餓莩而不知發(fā)　(2)社稷次之　(3)不義而富且貴　(4)躬自厚而薄責(zé)于人　(5)不憤不啟　舉一隅不以三隅反　(6)生于憂患　死于安樂(lè) 四、語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用(16分) 16．把握下面一段話的主要內(nèi)容，提取三個(gè)關(guān)鍵詞寫在橫線上。(3分) 今天中國(guó)獨(dú)特而強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情，直接源于“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”以來(lái)的民族生存危機(jī)。在今天開(kāi)放的時(shí)代，中國(guó)與世界的關(guān)系發(fā)生了巨大變化，中國(guó)不但擺脫了民族生存危機(jī)，而且成為全球化競(jìng)爭(zhēng)中的最大受益者之一。 中國(guó)離不開(kāi)世界，世界也離不開(kāi)中國(guó)。這時(shí)的愛(ài)國(guó)主義應(yīng)當(dāng)注入新的因子和意識(shí)。它不再應(yīng)當(dāng)僅是一種內(nèi)聚型的強(qiáng)烈感情，不應(yīng)當(dāng)是封閉的、種族的、排外的，而應(yīng)當(dāng)具有理性、深沉的意識(shí)，即開(kāi)放的世界觀、積極的進(jìn)取心、普世的價(jià)值觀念。 關(guān)鍵詞：________　________　________ 答案：　愛(ài)國(guó)主義　理性　深沉 17．子貢問(wèn)孔子怎樣與朋友相處，孔子說(shuō)：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。”(《論語(yǔ)顏淵》)請(qǐng)對(duì)孔子的話作解讀，要解讀出一定的深度。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　(示例)孔子的意思是說(shuō)，看到朋友做得不對(duì)的事，你要真心地勸告，善意地引導(dǎo)，如果他實(shí)在不聽(tīng)就算了，不要自取其辱。其實(shí)，距離和獨(dú)立是一種對(duì)人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間也應(yīng)該保持。 18．汶川地震發(fā)生后，校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織一次獻(xiàn)愛(ài)心幫助重建家園的捐款活動(dòng)。請(qǐng)你將該活動(dòng)公益廣告中的上下兩句分別加以續(xù)寫，要求：①使上下兩句形成對(duì)仗；②續(xù)寫后每句不少于8個(gè)字。(4分) 蒼天無(wú)情，_________________________________________________________ 人間有愛(ài)，__________________________________________________________ 答案：　(示例)①(蒼天無(wú)情，)毀家禍國(guó)。/(人間有愛(ài)，)克難興邦。 ②(蒼天無(wú)情，)山河在低泣。/(人間有愛(ài)，)家園可重建。 19．按照要求回答問(wèn)題。(5分) 在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當(dāng)重要的角色?！巴硇摹钡囊馑迹褪侵改芤椎囟?，設(shè)身處地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境及感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要?？梢?jiàn)，“同理心”是同情、關(guān)懷與利他主義的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。 下面是一位剛轉(zhuǎn)學(xué)到你班不久的同學(xué)向你表達(dá)的內(nèi)心話，你該如何回答他呢？要求運(yùn)用“同理心”原理。 同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書(shū)的那所學(xué)校好。那里的同學(xué)對(duì)我很友善。 你的回答：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　如果我處在這樣一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，我也一定會(huì)感到非常孤獨(dú)。但抱怨肯定不能解決問(wèn)題，所以我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交往。也許很快我就會(huì)擁有更多的知心朋友。(要能體現(xiàn)出自己明白同學(xué)說(shuō)這番話的原因是感到孤獨(dú)，要提出解決問(wèn)題的辦法) 五、實(shí)用文本閱讀(15分) 閱讀下面的文字，完成20～22題。 霍爾金娜：她超越了體操 □ 賈冬婷 ①“我環(huán)顧四周，現(xiàn)在卻不能發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)閃露光芒的體操選手。這些小女孩沒(méi)有我的閱歷、我的成熟以及我奉獻(xiàn)給觀眾的愉悅。”這是霍爾金娜的自我宣言。 ②的確，霍爾金娜讓體操超越了勝負(fù)，超越了技術(shù)，而變?yōu)橐婚T藝術(shù)。人們說(shuō)：“霍爾金娜不是運(yùn)動(dòng)員，她是名出色的演員?！? ③當(dāng)啟蒙教練第一眼看到4歲的霍爾金娜時(shí)，不由得搖了搖頭。這個(gè)小姑娘比同齡人高出一頭，在體操界這絕不是什么優(yōu)勢(shì)。 自從1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，身材不高、爆發(fā)力超常、有“小鋼炮”之稱的美國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員雷頓，一鳴驚人地奪得女子體操全能冠軍后，女子體操開(kāi)始向高難度、男子化方向發(fā)展。而身高腿長(zhǎng)就意味著腰腹力量不足，騰空旋轉(zhuǎn)速度慢，穩(wěn)定性差，動(dòng)作難度難以提高。 ④直到7歲，在家鄉(xiāng)的一次選拔賽上，霍爾金娜遇到了來(lái)挑選人才的著名教練鮑里斯皮爾金?；魻柦鹉冗€記得那天的情形：“他問(wèn)我是否怕他，我說(shuō)是的。他問(wèn)為什么，我說(shuō)因?yàn)槟愕拿济c貓頭鷹的一樣。他大笑。”那以后，這對(duì)師徒就沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。皮爾金發(fā)現(xiàn)了霍爾金娜與眾不同之處：一個(gè)動(dòng)作只要示范一遍，她就能在幾小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)，而且她漂亮、優(yōu)雅。他開(kāi)始把精力花在塑造這個(gè)骨瘦如柴、脾氣倔強(qiáng)的小女孩上，他在期待某種奇跡的發(fā)生。 ⑤國(guó)家隊(duì)終于向霍爾金娜敞開(kāi)了大門。皮爾金教練一直讓她相信身高是她的優(yōu)勢(shì)。“在開(kāi)始的時(shí)候，我只是一個(gè)平衡感不好的電線桿，但我有一個(gè)神奇的教練，他懂得創(chuàng)造另一種形式的體操。”霍爾金娜用尊敬的口吻向我描述她的教練皮爾金，“他不是用話語(yǔ)而是用行動(dòng)讓我變得自信，讓我覺(jué)得很有意思，讓我覺(jué)得我是最美的。他給我設(shè)計(jì)的動(dòng)作也是最復(fù)雜的。沒(méi)人像我們這么有創(chuàng)造性，我們?cè)谝黄鹧b點(diǎn)體操服，比如在胸部和腰部，這讓我看上去更加光彩照人?！? ⑥1994年，霍爾金娜第一次參加國(guó)際大賽，只有15歲的她用一塊歐洲錦標(biāo)賽的銀牌，粉碎了人們對(duì)她身高的質(zhì)疑。隨后在第二年于日本舉行的第31屆世界體操錦標(biāo)賽上，她完成了“馬爾凱洛夫”騰越。此前，沒(méi)有人相信女運(yùn)動(dòng)員也能做出這個(gè)動(dòng)作?；貞浧鸬谝淮纹穱L勝利喜悅的時(shí)刻，霍爾金娜說(shuō)：“我覺(jué)得世界就在我腳下。我想贏下去，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地?！? ⑦《高跟鞋體操》，霍爾金娜如此命名她剛剛出版的俄文自傳。她對(duì)我解釋說(shuō)，這是形容她體操的高難度，除了她無(wú)人能夠完成，“就像高跟鞋上的體操動(dòng)作——美麗與危險(xiǎn)兼具”。 ⑧霍爾金娜很早就意識(shí)到了自己的美麗，她懂得在比賽中適時(shí)地運(yùn)用這種美麗。觀眾與其說(shuō)是在看她比賽，不如說(shuō)是在看她表演。不管是自由體操、平衡木，還是跳馬、高低杠，她那輕盈的騰躍、優(yōu)雅的造型，好像使體操比賽失去了競(jìng)爭(zhēng)的含義，而變得如此賞心悅目。 ⑨“所有人都應(yīng)該在比賽時(shí)聽(tīng)到霍爾金娜的名字抖一抖，要不我干嗎不斷地回到賽場(chǎng)上？”霍爾金娜宣稱。她的體操秘密就是技巧和她的雙腿。她從來(lái)不怕挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作，甚至把它當(dāng)做一種樂(lè)趣。成績(jī)證明了這一點(diǎn)——霍爾金娜是迄今唯一一個(gè)在所有體操項(xiàng)目上都有以自己名字命名動(dòng)作的女子選手。 ⑩1996年，17歲的霍爾金娜取得了她人生中里程碑式的勝利——亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)冠軍。她回憶說(shuō)：“在高低杠比賽的前一天，我決定加入一些新動(dòng)作，這很冒險(xiǎn)，但如果成功了，我就能贏得勝利。我決定那么做。第二天，我出色地完成了所有的動(dòng)作，我成了奧運(yùn)冠軍。盡管美國(guó)觀眾不斷地尖叫、跺腳，但我沒(méi)有讓他們得逞。走上賽場(chǎng)的那一刻，我覺(jué)得地板都被他們跺得好像在震動(dòng)?！? ?但是對(duì)于一個(gè)女子體操運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，17歲，往往被視做要退場(chǎng)的尷尬年紀(jì)。她離開(kāi)體操一個(gè)月之后，又重新回到練習(xí)場(chǎng)。她說(shuō)：“我想做一個(gè)榜樣，我明白我還沒(méi)有完全釋放我的能量。放棄是荒唐的，就像一棵樹(shù)苗才剛剛長(zhǎng)到齊腰高，可以枝繁葉茂，還應(yīng)該開(kāi)花結(jié)果?！? ?重新回歸的霍爾金娜勢(shì)不可擋，她在1997年獲得了世錦賽個(gè)人全能冠軍，這讓她奪得奧運(yùn)會(huì)個(gè)人全能冠軍的希望之火越燃越旺。而比勝利更重要的是，霍爾金娜超越了體操的傳統(tǒng)觀念：她證明了體操是能長(zhǎng)期保持狀態(tài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，完全用不著在17歲就退役。她還改變了人們對(duì)女體操選手身材的看法，高大的選手照樣可以完成復(fù)雜的空中旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。 ? “體操是我的生命。”霍爾金娜說(shuō)，“我為體操付出了許多，但體操也同樣給了我回報(bào)。無(wú)論如何，我總有離開(kāi)的一天，就像我最初加入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一樣。許多年以后，我希望大家依然能夠記得我——霍爾金娜，那個(gè)曾經(jīng)為體操運(yùn)動(dòng)帶來(lái)榮耀的女孩?！? 20．本文多處直接引用了傳主的原話，這樣寫有哪些作用？(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　使本傳記更加真實(shí)、準(zhǔn)確、可信；直接表現(xiàn)傳主的經(jīng)歷和內(nèi)心世界，更好地塑造傳主的性格；使傳記更具故事性，增強(qiáng)了傳記的可讀性。 21．按照一般邏輯，霍爾金娜應(yīng)該說(shuō)體操給自己帶來(lái)了榮譽(yù)，可她卻說(shuō)自己是“為體操運(yùn)動(dòng)帶來(lái)榮耀的女孩”，霍爾金娜這么說(shuō)的理由是什么？請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀愕目捶ā?5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　理由：①她證明了體操是能長(zhǎng)期保持狀態(tài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，無(wú)需在成年前退役；②她證明高大的選手照樣可以完成復(fù)雜的體操動(dòng)作；③她在所有體操項(xiàng)目上都有以自己名字命名的動(dòng)作；④她使體操比賽變得賞心悅目，猶如優(yōu)雅的表演。 看法：她使體操超越了技術(shù)，而變?yōu)橐婚T藝術(shù)。這一切都超越了體操的傳統(tǒng)觀念，為體操事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，所以她才會(huì)有如此自信的自我評(píng)價(jià)。 22．在追求成功的道路上，霍爾金娜給了你哪些有益的啟示？請(qǐng)聯(lián)系全文談一談。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：?、僖@得成功，需要有堅(jiān)定的信念，充滿自信；②需要良師指導(dǎo)；③要不怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)；④要富于創(chuàng)造性，勇于創(chuàng)新；⑤要永不滿足，執(zhí)著上進(jìn)；⑥絕不能輕言放棄等。 六、寫作(60分) 23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 當(dāng)代作家賈平凹對(duì)王維《山居秋暝》詩(shī)中“明月松間照，清泉石上流”的境界，甚為推崇，他說(shuō)：“人的一生，苦也罷，樂(lè)也罷；得也罷，失也罷，更要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝?！? 要保有精神的明月清泉，需要守護(hù)心靈的空間。在實(shí)用主義盛行、價(jià)值觀多元走向的今天，我們又該何去何從呢？ 請(qǐng)以“守護(hù)心靈的空間”為話題，寫一篇作文，可以寫經(jīng)歷、感受，可以發(fā)表議論，編寫故事。立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限，題目自擬，不得抄襲，不少于800字。 【思路點(diǎn)撥】　這個(gè)話題，材料中已經(jīng)說(shuō)明了作家是如何守護(hù)心靈的空間的，話題要求我們?nèi)憽霸趯?shí)用主義盛行、價(jià)值觀多元走向的今天，我們?nèi)绾问刈o(hù)心靈的空間”。審題的重點(diǎn)就在動(dòng)詞“守護(hù)”上。 這種觀點(diǎn)型話題由于“話題”本身就是論點(diǎn)，所以在寫作這種作文時(shí)，在立意上就不必花費(fèi)什么心思，將“話題”作為文章中心就可以了。如果寫成記敘文，記敘的材料和敘述的故事能夠體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)就行；如果寫議論文的話，就將“話題”作為文章的論點(diǎn)，只要在寫作中圍繞這個(gè)“話題”選取材料進(jìn)行議論就可以了。而且這類話題的材料也是寫作中的一個(gè)典型論據(jù)。