《高考數(shù)學(xué) 考前3個(gè)月知識(shí)方法專(zhuān)題訓(xùn)練 第一部分 知識(shí)方法篇 專(zhuān)題10 數(shù)學(xué)思想 第37練 函數(shù)與方程思想 文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué) 考前3個(gè)月知識(shí)方法專(zhuān)題訓(xùn)練 第一部分 知識(shí)方法篇 專(zhuān)題10 數(shù)學(xué)思想 第37練 函數(shù)與方程思想 文（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第37練　函數(shù)與方程思想 [思想方法解讀]　1.函數(shù)與方程思想的含義 (1)函數(shù)的思想，是用運(yùn)動(dòng)和變化的觀點(diǎn)，分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系，是對(duì)函數(shù)概念的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，建立函數(shù)關(guān)系或構(gòu)造函數(shù)，運(yùn)用函數(shù)的圖象和性質(zhì)去分析問(wèn)題、轉(zhuǎn)化問(wèn)題，從而使問(wèn)題獲得解決的思想方法． (2)方程的思想，就是分析數(shù)學(xué)問(wèn)題中變量間的等量關(guān)系，建立方程或方程組，或者構(gòu)造方程，通過(guò)解方程或方程組，或者運(yùn)用方程的性質(zhì)去分析、轉(zhuǎn)化問(wèn)題，使問(wèn)題獲得解決的思想方法． 2．函數(shù)與方程思想在解題中的應(yīng)用 (1)函數(shù)與不等式的相互轉(zhuǎn)化，對(duì)函數(shù)y＝f(x)，當(dāng)y>0時(shí)，就化為不等式f(x)>0，借助于函數(shù)的圖象和性質(zhì)可解決有關(guān)問(wèn)題，而研究函數(shù)的性質(zhì)也離不開(kāi)不等式． (2)數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和是自變量為正整數(shù)的函數(shù)，用函數(shù)的觀點(diǎn)去處理數(shù)列問(wèn)題十分重要． (3)解析幾何中的許多問(wèn)題，需要通過(guò)解二元方程組才能解決．這都涉及二次方程與二次函數(shù)的有關(guān)理論． (4)立體幾何中有關(guān)線段、面積、體積的計(jì)算，經(jīng)常需要運(yùn)用列方程或建立函數(shù)表達(dá)式的方法加以解決． 體驗(yàn)高考 1．(2015湖南)已知函數(shù)f(x)＝若存在實(shí)數(shù)b，使函數(shù)g(x)＝f(x)－b有兩個(gè)零點(diǎn)，則a的取值范圍是________． 答案　(－∞，0)∪(1，＋∞) 解析　函數(shù)g(x)有兩個(gè)零點(diǎn)， 即方程f(x)－b＝0有兩個(gè)不等實(shí)根， 則函數(shù)y＝f(x)和y＝b的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)． ①若a<0，則當(dāng)x≤a時(shí)，f(x)＝x3，函數(shù)單調(diào)遞增； 當(dāng)x>a時(shí)，f(x)＝x2，函數(shù)先單調(diào)遞減后單調(diào)遞增， f(x)的圖象如圖(1)實(shí)線部分所示，其與直線y＝b可能有兩個(gè)公共點(diǎn)． ②若0≤a≤1，則a3≤a2，函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增，f(x)的圖象如圖(2)實(shí)線部分所示， 其與直線y＝b至多有一個(gè)公共點(diǎn)． ③若a>1，則a3>a2，函數(shù)f(x)在R上不單調(diào)， f(x)的圖象如圖(3)實(shí)線部分所示， 其與直線y＝b可能有兩個(gè)公共點(diǎn)． 綜上，a<0或a>1. 2．(2015安徽)設(shè)x3＋ax＋b＝0，其中a，b均為實(shí)數(shù)，下列條件中，使得該三次方程僅有一個(gè)實(shí)根的是__________(寫(xiě)出所有正確條件的編號(hào))． ①a＝－3，b＝－3；②a＝－3，b＝2；③a＝－3，b>2； ④a＝0，b＝2；⑤a＝1，b＝2. 答案?、佗邰堍? 解析　令f(x)＝x3＋ax＋b，f′(x)＝3x2＋a， 當(dāng)a≥0時(shí)，f′(x)≥0，f(x)單調(diào)遞增，必有一個(gè)實(shí)根，④⑤正確；當(dāng)a<0時(shí)，由于選項(xiàng)當(dāng)中a＝－3，∴只考慮a＝－3這一種情況，f′(x)＝3x2－3＝3(x＋1)(x－1)， ∴f(x)極大＝f(－1)＝－1＋3＋b＝b＋2，f(x)極?。絝(1)＝1－3＋b＝b－2，要有一根，f(x)極大<0或f(x)極小>0，∴b<－2或b>2，①③正確，②錯(cuò)誤．所有正確條件為①③④⑤. 3．(2016課標(biāo)全國(guó)甲)已知函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(－x)＝2－f(x)，若函數(shù)y＝與y＝f(x)圖象的交點(diǎn)為(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xm，ym)，則(xi＋yi)等于(　　) A．0 B．m C．2m D．4m 答案　B 解析　方法一　特殊函數(shù)法，根據(jù)f(－x)＝2－f(x)可設(shè)函數(shù)f(x)＝x＋1，由y＝， 解得兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為 此時(shí)m＝2，所以(xi＋yi)＝m，故選B. 方法二　由題設(shè)得(f(x)＋f(－x))＝1，點(diǎn)(x，f(x))與點(diǎn)(－x，f(－x))關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱(chēng)， 則y＝f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱(chēng)． 又y＝＝1＋，x≠0的圖象也關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱(chēng)． 則交點(diǎn)(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xm，ym)成對(duì)，且關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱(chēng)．則(xi，yi)＝i＋i＝0＋2＝m，故選B. 高考必會(huì)題型 題型一　利用函數(shù)與方程思想解決圖象交點(diǎn)或方程根等問(wèn)題 例1　(2016天津)已知函數(shù)f(x)＝ (a>0，且a≠1)在R上單調(diào)遞減，且關(guān)于x的方程|f(x)|＝2－x恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解，則a的取值范圍是(　　) A. B. C.∪ D.∪ 答案　C 解析　由y＝loga(x＋1)＋1在[0，＋∞)上遞減，得02，即a>時(shí)，由x2＋(4a－3)x＋3a＝2－x(其中x<0)，得x2＋(4a－2)x＋3a－2＝0(其中x<0)， 則Δ＝(4a－2)2－4(3a－2)＝0，解得a＝或a＝1(舍去)； 當(dāng)1≤3a≤2，即≤a≤時(shí)，由圖象可知，符合條件． 綜上所述，a∈∪.故選C. 點(diǎn)評(píng)　函數(shù)圖象的交點(diǎn)、函數(shù)零點(diǎn)、方程的根三者之間可互相轉(zhuǎn)化，解題的宗旨就是函數(shù)與方程的思想．方程的根可轉(zhuǎn)化為函數(shù)零點(diǎn)、函數(shù)圖象的交點(diǎn)，反之函數(shù)零點(diǎn)、函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題也可轉(zhuǎn)化為方程根的問(wèn)題． 變式訓(xùn)練1　已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足：f(x)＝且f(x＋2)＝f(x)，g(x)＝，則方程f(x)＝g(x)在區(qū)間[－5,1]上的所有實(shí)根之和為(　　) A．－5 B．－6 C．－7 D．－8 答案　C 解析　g(x)＝＝＝2＋，由題意知函數(shù)f(x)的周期為2，則函數(shù)f(x)，g(x)在區(qū)間[－5,1]上的圖象如圖所示： 由圖象知f(x)、g(x)有三個(gè)交點(diǎn)，故方程f(x)＝g(x) 在x∈[－5,1]上有三個(gè)根xA、xB、xC，xB＝－3，＝－2，xA＋xC＝－4，∴xA＋xB＋xC＝－7. 題型二　函數(shù)與方程思想在不等式中的應(yīng)用 例2　定義域?yàn)镽的可導(dǎo)函數(shù)y＝f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)，滿足f(x)>f′(x)，且f(0)＝1，則不等式<1的解集為(　　) A．(－∞，0) B．(0，＋∞) C．(－∞，2) D．(2，＋∞) 答案　B 解析　構(gòu)造函數(shù)g(x)＝，則g′(x)＝＝.由題意得g′(x)<0恒成立，所以函數(shù)g(x)＝在R上單調(diào)遞減．又g(0)＝＝1，所以<1，即g(x)<1，所以x>0，所以不等式的解集為(0，＋∞)．故選B. 點(diǎn)評(píng)　不等式恒成立問(wèn)題的處理方法 在解決不等式恒成立問(wèn)題時(shí)，一種最重要的思想方法就是構(gòu)造適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)，利用函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決問(wèn)題．同時(shí)要注意在一個(gè)含多個(gè)變量的數(shù)學(xué)問(wèn)題中，需要確定合適的變量和參數(shù)，從而揭示函數(shù)關(guān)系，使問(wèn)題更明朗化．一般地，已知存在范圍的量為變量，而待求范圍的量為參數(shù)． 變式訓(xùn)練2　已知f(x)＝log2x，x∈[2,16]，對(duì)于函數(shù)f(x)值域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)m，則使x2＋mx＋4>2m＋4x恒成立的實(shí)數(shù)x的取值范圍為(　　) A．(－∞，－2] B．[2，＋∞) C．(－∞，－2]∪[2，＋∞) D．(－∞，－2)∪(2，＋∞) 答案　D 解析　∵x∈[2,16]，∴f(x)＝log2x∈[1,4]，即m∈[1,4]． 不等式x2＋mx＋4>2m＋4x恒成立， 即為m(x－2)＋(x－2)2>0恒成立， 設(shè)g(m)＝(x－2)m＋(x－2)2， 則此函數(shù)在[1,4]上恒大于0， 所以即 解得x<－2或x>2. 題型三　函數(shù)與方程思想在數(shù)列中的應(yīng)用 例3　已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2，各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列，a2，a3，a4＋1成等比數(shù)列，設(shè)bn＝＋＋…＋(其中Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和)，若對(duì)任意n∈N*，不等式bn≤k恒成立，求實(shí)數(shù)k的最小值． 解　因?yàn)閍1＝2，a＝a2(a4＋1)， 又因?yàn)閧an}是正項(xiàng)等差數(shù)列，故d≥0， 所以(2＋2d)2＝(2＋d)(3＋3d)， 得d＝2或d＝－1(舍去)， 所以數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an＝2n. 因?yàn)镾n＝n(n＋1)， bn＝＋＋…＋ ＝＋＋…＋ ＝－＋－＋…＋－ ＝－＝＝. 令f(x)＝2x＋ (x≥1)， 則f′(x)＝2－，當(dāng)x≥1時(shí)，f′(x)>0恒成立， 所以f(x)在[1，＋∞)上是增函數(shù)， 故當(dāng)x＝1時(shí)，f(x)min＝f(1)＝3， 即當(dāng)n＝1時(shí)，(bn)max＝， 要使對(duì)任意的正整數(shù)n，不等式bn≤k恒成立， 則須使k≥(bn)max＝，所以實(shí)數(shù)k的最小值為. 點(diǎn)評(píng)　數(shù)列問(wèn)題函數(shù)(方程)化法 數(shù)列問(wèn)題函數(shù)(方程)化法與形式結(jié)構(gòu)函數(shù)(方程)化法類(lèi)似，但要注意數(shù)列問(wèn)題中n的取值范圍為正整數(shù)，涉及的函數(shù)具有離散性特點(diǎn)，其一般解題步驟為： 第一步：分析數(shù)列式子的結(jié)構(gòu)特征． 第二步：根據(jù)結(jié)構(gòu)特征構(gòu)造“特征”函數(shù)(方程)，轉(zhuǎn)化問(wèn)題形式． 第三步：研究函數(shù)性質(zhì)．結(jié)合解決問(wèn)題的需要，研究函數(shù)(方程)的相關(guān)性質(zhì)，主要涉及函數(shù)單調(diào)性與最值、值域問(wèn)題的研究． 第四步：回歸問(wèn)題．結(jié)合對(duì)函數(shù)(方程)相關(guān)性質(zhì)的研究，回歸問(wèn)題． 變式訓(xùn)練3　設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，(n＋1)Sn＜nSn＋1(n∈N*)．若＜－1，則(　　) A．Sn的最大值是S8 B．Sn的最小值是S8 C．Sn的最大值是S7 D．Sn的最小值是S7 答案　D 解析　由條件得＜，即＜，所以an＜an＋1，所以等差數(shù)列{an}為遞增數(shù)列． 又＜－1，所以a8＞0，a7＜0，即數(shù)列{an}前7項(xiàng)均小于0，第8項(xiàng)大于零，所以Sn的最小值為S7，故選D. 題型四　函數(shù)與方程思想在解析幾何中的應(yīng)用 例4　橢圓C的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O，焦點(diǎn)在y軸上，短軸長(zhǎng)為，離心率為，直線l與y軸交于點(diǎn)P(0，m)，與橢圓C交于相異兩點(diǎn)A，B，且＝3. (1)求橢圓C的方程； (2)求m的取值范圍． 解　(1)設(shè)橢圓C的方程為＋＝1 (a>b>0)， 設(shè)c>0，c2＝a2－b2， 由題意，知2b＝，＝，所以a＝1，b＝c＝. 故橢圓C的方程為y2＋＝1，即y2＋2x2＝1. (2)①當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí)，也滿足＝3，此時(shí)m＝. ②當(dāng)直線l的斜率存在時(shí)，設(shè)直線l的方程為y＝kx＋m (k≠0)，l與橢圓C的交點(diǎn)坐標(biāo)為A(x1，y1)，B(x2，y2)， 由得(k2＋2)x2＋2kmx＋(m2－1)＝0， Δ＝(2km)2－4(k2＋2)(m2－1) ＝4(k2－2m2＋2)>0，(*) x1＋x2＝，x1x2＝. 因?yàn)椋?，所以－x1＝3x2， 所以則3(x1＋x2)2＋4x1x2＝0， 即32＋4＝0， 整理得4k2m2＋2m2－k2－2＝0， 即k2(4m2－1)＋2m2－2＝0， 當(dāng)m2＝時(shí)，上式不成立； 當(dāng)m2≠時(shí)，k2＝， 由(*)式，得k2>2m2－2，又k≠0， 所以k2＝>0， 解得－10或Δ≥0中，即可求出目標(biāo)參數(shù)的取值范圍． 第五步：回顧反思．在研究直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問(wèn)題時(shí)，無(wú)論題目中有沒(méi)有涉及求參數(shù)的取值范圍，都不能忽視了判別式對(duì)某些量的制約，這是求解這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)． 變式訓(xùn)練4　已知點(diǎn)F1(－c,0)，F(xiàn)2(c,0)為橢圓＋＝1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)，點(diǎn)P為橢圓上一點(diǎn)，且＝c2，則此橢圓離心率的取值范圍是____________． 答案　 解析　設(shè)P(x，y)，則＝(－c－x，－y) (c－x，－y)＝x2－c2＋y2＝c2，① 將y2＝b2－x2代入①式解得x2＝ ＝，又x2∈[0，a2]， ∴2c2≤a2≤3c2，∴e＝∈. 高考題型精練 1．關(guān)于x的方程3x＝a2＋2a，在(－∞，1]上有解，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(　　) A．[－2，－1)∪(0,1] B．[－3，－2)∪[0,1] C．[－3，－2)∪(0,1] D．[－2，－1)∪[0,1] 答案　C 解析　當(dāng)x∈(－∞，1]時(shí)，3x∈(0,3]， 要使3x＝a2＋2a有解，a2＋2a的值域必須為(0,3]， 即00， F(x)在(－∞，1)上遞減，在(1，＋∞)上遞增， F(x)的最小值為F(1)＝1－，所以a≥1－， 故選D. 3．已知f(x)＝x2－4x＋4，f1(x)＝f(x)，f2(x)＝f(f1(x))，…，fn(x)＝f(fn－1(x))，函數(shù)y＝fn(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)記為an，則an等于(　　) A．2n B．2n－1 C．2n＋1 D．2n或2n－1 答案　B 解析　f1(x)＝x2－4x＋4＝(x－2)2，有1個(gè)零點(diǎn)2，由f2(x)＝0可得f1(x)＝2，則x＝2＋或x＝2－，即y＝f2(x)有2個(gè)零點(diǎn)，由f3(x)＝0可得f2(x)＝2－或2＋，則(x－2)2＝2－或(x－2)2＝2＋，即y＝f3(x)有4個(gè)零點(diǎn)，以此類(lèi)推可知，y＝fn(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)an＝2n－1.故選B. 4．已知函數(shù)f(x)＝ln x－x＋－1，g(x)＝－x2＋2bx－4，若對(duì)任意x1∈(0,2)，x2∈[1,2]，不等式f(x1)≥g(x2)恒成立，則實(shí)數(shù)b的取值范圍為_(kāi)___________． 答案　 解析　問(wèn)題等價(jià)于f(x)min≥g(x)max. f(x)＝ln x－x＋－1， 所以f′(x)＝－－＝， 令f′(x)>0得x2－4x＋3<0，解得12時(shí)，g(x)max＝g(2)＝4b－8. 故問(wèn)題等價(jià)于 或 或解第一個(gè)不等式組得b<1，解第二個(gè)不等式組得1≤b≤，第三個(gè)不等式組無(wú)解． 綜上所述，b的取值范圍是. 5．滿足條件AB＝2，AC＝BC的三角形ABC的面積的最大值是________． 答案　2 解析　可設(shè)BC＝x，則AC＝x， 根據(jù)面積公式得S△ABC＝x， 由余弦定理計(jì)算得cos B＝， 代入上式得S△ABC＝x ＝. 由得2－2α，則α∈(0,1)，β∈(1，＋∞)， 若函數(shù)y＝f′(x)在(e，＋∞)內(nèi)有異號(hào)零點(diǎn)， 即y＝φ(x)在(e，＋∞)內(nèi)有異號(hào)零點(diǎn)， 所以β>e，又φ(0)＝1>0， 所以φ(e)＝e2－(2＋a)e＋1<0， 解得a>e＋－2， 所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是(e＋－2，＋∞)． 8．已知f(x)＝ex－ax－1. (1)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間； (2)若f(x)在定義域R內(nèi)單調(diào)遞增，求a的取值范圍． 解　(1)∵f(x)＝ex－ax－1(x∈R)， ∴f′(x)＝ex－a. 令f′(x)≥0，得ex≥a， 當(dāng)a≤0時(shí)，f′(x)>0在R上恒成立； 當(dāng)a>0時(shí)，有x≥ln a. 綜上，當(dāng)a≤0時(shí)，f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(－∞，＋∞)； 當(dāng)a>0時(shí)，f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(ln a，＋∞)． (2)由(1)知f′(x)＝ex－a. ∵f(x)在R上單調(diào)遞增， ∴f′(x)＝ex－a≥0恒成立， 即a≤ex在R上恒成立． ∵當(dāng)x∈R時(shí)，ex>0， ∴a≤0，即a的取值范圍是(－∞，0]． 9．已知橢圓C：＋＝1(a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)為A(2,0)，離心率為.直線y＝k(x－1)與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M，N. (1)求橢圓C的方程； (2)當(dāng)△AMN的面積為時(shí)，求k的值． 解　(1)由題意得解得b＝. 所以橢圓C的方程為＋＝1. (2)由得(1＋2k2)x2－4k2x＋2k2－4＝0. 設(shè)點(diǎn)M，N的坐標(biāo)分別為(x1，y1)，(x2，y2)， 則x1＋x2＝，x1x2＝. 所以|MN|＝ ＝ ＝. 又因?yàn)辄c(diǎn)A(2,0)到直線y＝k(x－1)的距離d＝， 所以△AMN的面積為S＝|MN|d＝. 由＝，解得k＝1.所以k的值為1或－1. 10．已知等比數(shù)列{an}滿足2a1＋a3＝3a2，且a3＋2是a2，a4的等差中項(xiàng)． (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式． (2)若bn＝an＋log2，Sn＝b1＋b2＋…＋bn，求使Sn－2n＋1＋47<0成立的正整數(shù)n的最小值． 解　(1)設(shè)等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1，公比為q， 依題意，有 即 由①得q2－3q＋2＝0， 解得q＝1或q＝2. 當(dāng)q＝1時(shí)，不合題意．舍去； 當(dāng)q＝2時(shí)，代入②得a1＝2， 所以an＝22n－1＝2n. (2)bn＝an＋log2 ＝2n＋log2＝2n－n. 所以Sn＝2－1＋22－2＋23－3＋…＋2n－n ＝(2＋22＋23＋…＋2n)－(1＋2＋3＋…＋n) ＝－ ＝2n＋1－2－n－n2. 因?yàn)镾n－2n＋1＋47<0， 所以2n＋1－2－n－n2－2n＋1＋47<0， 即n2＋n－90>0， 解得n>9或n<－10. 因?yàn)閚∈N*， 故使Sn－2n＋1＋47<0成立的正整數(shù)n的最小值為10.