高考化學一輪復習 專題二十四 物質(zhì)的檢驗、分離和提純 考點二 物質(zhì)的分離和提純教學案
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1 物質(zhì)分離、提純的區(qū)別 (1)物質(zhì)的分離 將混合物的各組分分離開來,獲得幾種純凈物的過程。 (2)物質(zhì)的提純 將混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈物的過程,又叫混合物的凈化或除雜。 2 物質(zhì)分離、提純的一般原則 (1)“四原則”:不增(提純過程中不增加新的雜質(zhì));不減(不減少被提純的物質(zhì));易分離(被提純物質(zhì)與雜質(zhì)容易分離);易復原(被提純物質(zhì)轉(zhuǎn)化后要易復原)。 (2)“四必須”:除雜試劑必須過量;過量試劑必須除盡(因為過量試劑帶入新的雜質(zhì));選最佳除雜途徑;除去多種雜質(zhì)時必須考慮加入試劑的順序。 3 物質(zhì)分離與提純的常用物理方法 方法、裝置 適用條件及舉例 注意事項 難溶固體與液體混合物 (例:粗鹽提純時把粗鹽溶于水,經(jīng)過濾把不溶于水的雜質(zhì)除去) (1)一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低:濾紙低于漏斗口,液面低于濾紙邊緣;三靠:燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)帲┒废露司o靠燒杯內(nèi)壁 (2)若一次過濾后濾液仍渾濁,應查找原因后再次過濾 溶質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小 (例:從NaCl溶液中提取NaCl晶體) (1)玻璃棒的作用:攪拌,防止液體因局部溫度過高造成飛濺 (2)當液體中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,用余熱蒸干 (1)萃?。豪萌苜|(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液里提取出來 (2)分液:兩種液體互不相溶且易分層(例:提取碘水中的I2;分離CCl4和水) (1)萃取劑應具備的條件:①萃取劑和原溶劑互不相溶;②溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠大于在原溶劑中的溶解度;③萃取劑和溶質(zhì)不發(fā)生反應 (2)分液時下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出 兩種或兩種以上互溶的液體,沸點相差較大 (例:制取蒸餾水,除去水中雜質(zhì);石油的分餾) (1)溫度計的水銀球應在蒸餾燒瓶支管口處 (2)為防止暴沸,可在蒸餾燒瓶中放幾小塊沸石或碎瓷片 (3)注意冷凝管水流方向為下進上出 雜質(zhì)氣體可溶于某種溶液中而目標氣體不溶解 (例:除去Cl2中的HCl氣體,可使混合氣體通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶) (1)從洗氣瓶的長導管一端進氣 (2)混合物中氣體的溶解度差別較大 除去膠體中的小分子或離子 (例:除去淀粉膠體中的NaCl) 要不斷更換燒杯中的水或改用流動水,以提高滲析效果 利用某些物質(zhì)在加入某些無機鹽時,其溶解度降低而凝聚的性質(zhì)分離物質(zhì) (例:從皂化液中分離肥皂;甘油、蛋白質(zhì)的鹽析) 鹽析后過濾 某種含易升華物質(zhì)的混合物,利用物質(zhì)升華的性質(zhì)在加熱條件下分離 (例:分離沙子中的碘固體) 應與物質(zhì)的分解變化區(qū)分,如NH4ClNH3↑+HCl↑ 4 物質(zhì)分離和提純常用的化學方法 方法 適用條件 舉例 沉淀法 在混合物中加入某種試劑,使其中一種以沉淀的形式分離出去 加適量AgNO3溶液除去KNO3溶液中的KCl 轉(zhuǎn)化法 不能通過一次反應達到分離的目的時,要先轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)分離,然后將轉(zhuǎn)化后的物質(zhì)恢復為原物質(zhì) 分離Fe3+和Al3+時,可加入過量的NaOH溶液,使Fe3+、Al3+分別轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3沉淀和NaAlO2溶液,過濾后,分別加入鹽酸重新生成Fe3+和Al3+ 酸堿法 被提純物質(zhì)不與酸堿反應,而雜質(zhì)可與酸堿發(fā)生反應 用鹽酸除去SiO2中的石灰石;用NaOH溶液除去鐵粉中的鋁粉 氧化還原法 ①對混合物中混有的還原性雜質(zhì),可加入適當?shù)难趸瘎⑵溲趸癁楸惶峒兾镔|(zhì) ②對混合物中混有的氧化性雜質(zhì),可加入適當?shù)倪€原劑將其還原為被提純物質(zhì) 將過量鐵粉加入混有FeCl3的FeCl2溶液中,振蕩、過濾,可除去FeCl3雜質(zhì) 加熱法 混合物中有熱穩(wěn)定性差的物質(zhì)時,可直接加熱,使熱穩(wěn)定性差的物質(zhì)分解 純堿中混有小蘇打 調(diào)節(jié)pH法 通過加入試劑來調(diào)節(jié)溶液的pH,使溶液中雜質(zhì)成分轉(zhuǎn)化為沉淀而分離 CaCl2溶液中含有FeCl3雜質(zhì),由于Fe3+水解,溶液呈酸性,可加入CaO、Ca(OH)2或CaCO3等調(diào)節(jié)溶液的pH,將Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀 電解法 利用電解原理來分離、提純物質(zhì) 電解精煉銅 離子交換法 利用離子交換劑來分離、提純物質(zhì) 軟化硬水 吸收法 常用于氣體的凈化和干燥,可根據(jù)被提純氣體中所含雜質(zhì)氣體的性質(zhì),選擇適當?shù)墓腆w或溶液作吸收劑。常用裝置是洗氣瓶或干燥管(U形管) 如Cl2中混有的HCl氣體可通過飽和食鹽水除去 學霸巧學卡 采用多種試劑時應考慮試劑加入的順序,過量的先加入的試劑要可以被后加入的試劑一并除去。 1.下列實驗中,所選裝置不合理的是( ) A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④ B.用CCl4提取碘水中的碘,選③ C.用FeCl2溶液吸收Cl2,選⑤ D.粗鹽提純,選①和② 答案 A 解析 乙酸乙酯不溶于Na2CO3溶液,故用分液裝置分離二者,選③,A錯;用CCl4提取碘水中的碘,用萃取分液裝置,選③,B對;用FeCl2溶液吸收Cl2,應選⑤,C對;粗鹽提純應選適當?shù)娜軇┤缓筮^濾,再將食鹽溶液蒸干即可,裝置為①和②,D對。 2.下列有機化合物中均含有酸性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是( ) A.苯中含苯酚雜質(zhì):加入溴水,過濾 B.乙醇中含乙酸雜質(zhì):加入碳酸鈉溶液洗滌,分液 C.乙醛中含乙酸雜質(zhì):加入氫氧化鈉溶液洗滌,分液 D.乙酸丁酯中含乙酸雜質(zhì):加入碳酸鈉溶液洗滌,分液 答案 D 解析 A項,溴與苯酚反應生成的三溴苯酚可溶于苯,引入了新雜質(zhì);B項,乙醇與水可以任意比互溶;C項,乙醛易溶于水。 [考法綜述] 高考中本考點除了考查傳統(tǒng)的化學實驗基礎題外,還常結(jié)合工藝流程來考查物質(zhì)的分離和提純方法,由于工藝流程常與溶液的配制、物質(zhì)的分離及定量測定等基本操作有機結(jié)合起來,所以只有復習時牢固掌握實驗基礎知識,才能有效結(jié)合題中的信息,準確答題。 命題法 物質(zhì)的分離和提純 典例 下列實驗中,所采取的分離方法與對應原理都正確的是( ) 選項 目的 分離方法 原理 A 分離溶于水中的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度較大 B 分離乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 C 除去KNO3固體中 混雜的NaCl 重結(jié)晶 NaCl在水中的溶解度很大 D 除去丁醇中的乙醚 蒸餾 丁醇與乙醚的沸點相差較大 [解析] 乙醇與水互溶,不能用作碘水的萃取劑,A項錯誤;乙酸乙酯和乙醇互溶,不能用分液法分離,應該用蒸餾法分離,B項錯誤;NaCl的溶解度隨溫度的降低變化不大,而KNO3的溶解度隨溫度降低而減小很大,故應采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3,C項錯誤;丁醇和乙醚互溶,但二者沸點相差較大,故可采用蒸餾法分離,D項正確。 [答案] D 【解題法】 根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)選擇分離(提純)方法 (1)“固+固”混合物的分離(提純) (2)“固+液”混合物的分離(提純) (3)“液+液”混合物的分離(提純) 1.(雙選)下列設計的實驗方案能達到實驗目的的是( ) A.制備Al(OH)3懸濁液:向1 molL-1 AlCl3溶液中加過量的6 molL-1 NaOH溶液 B.提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入適量飽和Na2CO3溶液,振蕩后靜置分液,并除去有機相的水 C.檢驗溶液中是否含有Fe2+:取少量待檢驗溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,觀察實驗現(xiàn)象 D.探究催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一支試管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL H2O,向另一支試管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL FeCl3溶液,觀察并比較實驗現(xiàn)象 答案 BD 解析 NaOH過量,Al(OH)3會溶解生成NaAlO2,A項錯誤;飽和Na2CO3溶液可以與CH3COOH反應,且乙酸乙酯在飽和Na2CO3溶液中的溶解度較小,利于分層,B項正確;若待檢驗溶液中僅存在Fe3+而不存在Fe2+,也會出現(xiàn)題述實驗現(xiàn)象,C項錯誤;H2O2的濃度相同時,一支試管中加催化劑,一支不加,通過觀察生成氣泡的速率來探究催化劑對H2O2分解速率的影響,D項正確。 2.下列除雜方案錯誤的是( ) 選項 被提純的物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑 除雜方法 A CO(g) CO2(g) NaOH溶液、 濃H2SO4 洗氣 B NH4Cl(aq) Fe3+(aq) NaOH溶液 過濾 C Cl2(g) HCl(g) 飽和食鹽水、 濃H2SO4 洗氣 D Na2CO3(s) NaHCO3(s) — 灼燒 答案 B 解析 本題考查物質(zhì)的提純知識,意在考查考生解決實際問題的能力。CO2可與NaOH溶液反應,濃硫酸可吸收水分,A項正確;NaOH溶液也可以與NH4Cl反應,且可能會引入NaOH雜質(zhì),B項錯誤;Cl2在飽和食鹽水中溶解度很小而HCl的溶解度很大,濃硫酸可吸收水分,C項正確;NaHCO3灼燒分解成Na2CO3,D項正確。 3.下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗,能達到實驗目的的是( ) A.用裝置甲制取氯氣 B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫 C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液 D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl24H2O 答案 C 解析 A項,MnO2固體與濃HCl要在加熱條件下發(fā)生反應制取Cl2,缺少加熱裝置;B項,除去Cl2中混有的HCl氣體,應將混合氣體從長導氣管通入盛有飽和食鹽水的洗氣瓶洗氣,較純凈的氣體從短導氣管流出;C項,制取Cl2實驗結(jié)束后,將剩余物過濾除去未反應的MnO2,得到MnCl2溶液,從而回收MnCl2;D項,MnCl2為強酸弱堿鹽,易發(fā)生水解反應,直接蒸發(fā)溶劑,不能得到純凈的MnCl24H2O。 4.下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的檢驗、除雜試劑或方法正確的是( ) 選項 物質(zhì)及雜質(zhì) 檢驗 除雜試劑 或方法 A I2(Cl2) 濕潤的淀粉KI試紙 NaI溶液 B NaHCO3溶液(Na2CO3) Ca(OH)2溶液 過量CO2 C CO2(HCl) AgNO3溶液(含稀硝酸) 飽和Na2CO3 溶液 D NO(NO2) 觀察顏色或濕潤的淀粉KI試紙 水 答案 D 解析 淀粉KI試紙遇I2也會變藍,不能檢驗I2中是否混有Cl2,A不正確;NaHCO3溶液與Ca(OH)2溶液發(fā)生反應也有沉淀生成,不能檢驗NaHCO3溶液中是否混有Na2CO3,B不正確;飽和Na2CO3溶液和CO2、HCl都能發(fā)生反應,C不正確。 5.下列有關物質(zhì)的分離的說法正確的是( ) A.可用加熱法分離NH4Cl(s)和I2(s) B.碘水中加CCl4振蕩靜置后,上層為紫色,下層幾乎為無色 C.工業(yè)上制無水酒精通常是將生石灰與95%酒精混合后蒸餾 D.蒸餾、分餾和干餾都是利用組分沸點不同而分離的方法 答案 C 解析 加熱時I2(s)升華,NH4Cl(s)受熱分解,故不能用加熱法分離二者,A選項錯誤;碘水中加四氯化碳,單質(zhì)碘進入四氯化碳層,因為四氯化碳的密度比水大,所以下層為紫色,上層幾乎無色,B選項錯誤;生石灰吸收水分并與水反應,然后蒸餾得到無水酒精,C選項正確;蒸餾和分餾是利用組分沸點不同而分離的方法,干餾是指固體或有機物在隔絕空氣條件下加熱分解的過程,D選項錯誤。 下列除去雜質(zhì)的方法,正確的是( ) A.除去乙烷中少量的乙烯:催化劑條件下通入H2 B.乙醇中含有乙酸雜質(zhì):加入碳酸鈉溶液,分液 C.FeCl3溶液中含有CuCl2雜質(zhì):加入過量鐵粉,過濾 D.CO2中含有HCl雜質(zhì):通入飽和NaHCO3溶液,洗氣 [錯解] A或C [錯因分析] 混合物的分離和除雜類問題常因思考不全面而導致錯選,并不是與雜質(zhì)反應就可用于除去該雜質(zhì),如A選項中易忽略有機反應大多都不能反應徹底,且過量的H2仍不易除去而錯選A;再如C選項易忽略加入的試劑與雜質(zhì)反應的同時也會與目的物質(zhì)反應,而錯選C。 [解析] 通入氫氣過少無法除凈乙烯,通入氫氣過量會引入雜質(zhì)氫氣,A項錯誤;乙醇和乙酸鈉都溶于水,不能分層,不能用分液法進行分離,B項錯誤;加入過量鐵粉,發(fā)生反應:Fe+Cu2+===Fe2++Cu,2Fe3++Fe===3Fe2+,C項錯誤;碳酸氫鈉與HCl反應放出CO2,而CO2不與飽和碳酸氫鈉溶液反應,D項正確。 [答案] D [狀元感悟] 除雜問題是考查學生對單質(zhì)、化合物物理性質(zhì)和化學性質(zhì)掌握程度和靈活運用能力的重要題型,該題型出題靈活,選擇題、填空題、實驗題中均可設計。是考查學生學以致用的最佳題型,也是高考出題的一個熱點。 [歸納總結(jié)] 1.常見無機物的除雜方法 (括號內(nèi) 為雜質(zhì)) 除雜試劑 或方法 化學方程式或原理 分離 方法 常 見 固 體 的 除 雜 方 法 Na2CO3 (NaHCO3) 加適量NaOH 溶液或加熱 NaHCO3+NaOH=== Na2CO3+H2O 2NaHCO3Na2CO3+ H2O+CO2↑ — NaCl (Na2SO4) 加適量 BaCl2溶液 Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl 過濾 NaCl (NH4Cl) 加熱 NH4ClNH3↑+HCl↑ — NaCl (MgCl2) 加適量 NaOH溶液 MgCl2+2NaOH=== Mg(OH)2↓+2NaCl 過濾 碳粉 (CuO) 稀鹽酸 CuO+2HCl===CuCl2+H2O 過濾 CuO(Fe) 磁鐵 — 吸引 Fe(OH)3膠 體(FeCl3) 蒸餾水、 半透膜 Fe(OH)3膠體不能通過半透膜 滲析 CuS(FeS) 稀鹽酸 FeS+2HCl===FeCl2+H2S↑ 過濾 鎂粉 (鋁粉) 加過量 NaOH溶液 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ 過濾 Fe2O3 (Al2O3) 加過量 NaOH溶液 Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O 過濾 NH4Cl (FeCl3) 加適量 氨水 FeCl3+3NH3H2O=== Fe(OH)3↓+3NH4Cl 過濾 KNO3 (NaCl) 水 根據(jù)二者的溶解度隨溫度的變化不同 降溫 結(jié)晶 常 見 液 體 除 雜 NaHCO3 溶液 (Na2CO3) CO2 Na2CO3+CO2+H2O=== 2NaHCO3 轉(zhuǎn)化 法 FeCl3溶液 (FeCl2) Cl2 2FeCl2+Cl2===2FeCl3 轉(zhuǎn)化 法 FeCl3溶液 (CuCl2) Fe、Cl2 Fe+CuCl2===Cu+FeCl2 2FeCl2+Cl2===2FeCl3 轉(zhuǎn)化 法 FeCl2溶液 (FeCl3) Fe 2FeCl3+Fe===3FeCl2 轉(zhuǎn)化 法 常 見 氣 體 除 雜 H2(NH3) 濃硫酸 NH3+H2SO4===NH4HSO4 洗氣法 Cl2(HCl) 飽和NaCl溶液 HCl極易溶于水,Cl2在飽和NaCl溶液中的溶解度小 洗氣法 CO2(HCl) 飽和NaHCO3溶液 HCl+NaHCO3===NaCl+H2O+CO2↑ 洗氣法 SO2(HCl) 飽和NaHSO3溶液 HCl+NaHSO3===NaCl+H2O+SO2↑ 洗氣法 CO2(SO2) 飽和NaHCO3溶液 SO2+2NaHCO3===Na2SO3+H2O+2CO2↑ 洗氣法 CO2(CO) 灼熱CuO CO+CuOCu+CO2 轉(zhuǎn)化法 CO(CO2) NaOH濃溶液 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 洗氣法 N2(O2) 灼熱銅網(wǎng) 2Cu+O22CuO 固定法 2.常見有機物的除雜方法 3.綜合性除雜問題 粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì),以及可溶性雜質(zhì)如Ca2+、Mg2+、SO等。 要提純得到純凈的NaCl,可按如下步驟除雜: 首先將粗鹽溶于水,再過濾(除去泥沙), 然后加入過量的BaCl2溶液,除去Na2SO4; 再加入過量的NaOH溶液,除去MgCl2; 然后加入過量的Na2CO3溶液,除去CaCl2和BaCl2; 過濾; 最后滴加適量鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體,除去NaOH和Na2CO3; 蒸發(fā)溶液,析出NaCl晶體。 BaCl2和NaOH可以互換,但是Na2CO3必須在加入BaCl2之后再加入。滴加適量鹽酸必須在過濾操作之后。 [心得體會]- 配套講稿:
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