《高考物理一輪復(fù)習(xí) 專題10 牛頓第一定律 牛頓第三定律（練）（ 含解析）1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 專題10 牛頓第一定律 牛頓第三定律（練）（ 含解析）1（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題10 牛頓第一定律 牛頓第三定律（練） 1．在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是： （） A．亞里士多德、伽利略 B． 伽利略、牛頓 C．伽利略、愛因斯坦 D． 亞里士多德、牛頓 【答案】B 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)物理學(xué)史的考查；要了解人類對(duì)力和運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)的過程，從亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”到伽利略的“力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”，到最后的牛頓第一定律，人類經(jīng)歷了艱難復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過程，要求學(xué)生了解. 2．如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，為了說明它對(duì)斜面的摩擦力大小等于mgsinθ，應(yīng)涉及到下列哪些知識(shí)： （） m θ ①力的合成與分解；②物體平衡條件；③牛頓第三定律；④牛頓第一定律 A．①② B．①③C．②③④ D．①②③ 【答案】D 【解析】物塊在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡知識(shí)可知，斜面對(duì)物塊的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ，方向沿斜面向上；由牛頓第三定律可知，物體對(duì)斜面的摩擦力也等于mgsinθ，方向沿斜面向下；故在此問題的推導(dǎo)過程中，需用到力的合成與分解、物體平衡條件和牛頓第三定律；故選D． 【名師點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行的推論過程；關(guān)鍵是知道問題的推理過程，在每一步的推論中所用到的物理規(guī)律；此題看似簡(jiǎn)單，但是能夠很好的考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度. 3．如圖，人站在樓梯的水平踏板上靜止不動(dòng)，以下表述正確的是： （） A．人受到重力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力和反作用力 B．人對(duì)踏板的壓力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 C．人受到重力和支持力的作用 D．人受到重力、支持力和靜摩擦力的作用 【答案】C 【解析】人受到重力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；人對(duì)踏板的壓力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)作用和反作用力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；人受到重力和踏板的支持力的作用，不受靜摩擦力作用，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤；故選C． 【名師點(diǎn)睛】此題考查了平衡力與相互作用力的區(qū)別；要知道相互作用力滿足：等大、反向、共線和作用在兩個(gè)物體上，而平衡力滿足：等大、反向、共線和作用在一個(gè)物體上；根據(jù)人所處的狀態(tài)來判斷有無靜摩擦力的存在. 4．關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是： （） A．力是改變物體慣性的原因 B．物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性也越大 C．物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性 D．一切物體都具有慣性，質(zhì)量是物體慣性大小的量度 【答案】D 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)慣性的理解的考查；要知道慣性是指一切物體都有保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，質(zhì)量是慣性大小的唯一量度；物體的慣性大小與物體的速度和物體所處的狀態(tài)以及物體是否受力等均無關(guān)系. 5．起重機(jī)用吊繩將貨物向上吊起的過程中(忽略空氣阻力)，以下說法正確的是： （） A．貨物對(duì)繩的拉力是由于繩的形變產(chǎn)生的 B．當(dāng)貨物加速上升時(shí)，繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)繩的拉力 C．當(dāng)貨物加速上升時(shí)，繩對(duì)貨物的拉力大于貨物受到的重力 D．當(dāng)貨物勻速上升時(shí)，繩對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 【答案】C 【解析】貨物對(duì)繩的拉力是由于貨物的形變產(chǎn)生的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；當(dāng)貨物加速上升時(shí)，繩對(duì)貨物的拉力等于貨物對(duì)繩的拉力，因?yàn)槔K對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；當(dāng)貨物加速上升時(shí)，根據(jù)牛頓定律T-mg=ma，則繩對(duì)貨物的拉力大于貨物受到的重力，選項(xiàng)C正確；當(dāng)貨物勻速上升時(shí)，繩對(duì)貨物的拉力與貨物的重力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C． 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)彈力、牛頓第二定律、平衡力以及作用與反作用力的考查；關(guān)鍵是知道彈力的產(chǎn)生條件；要會(huì)判斷作用力和反作用力，并能與平衡力區(qū)別不同點(diǎn):平衡力是作用在一個(gè)物體上，而作用力和反作用力是作用在兩個(gè)物體上的力. ] 1．用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上使其保持靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．下列說法中正確的是： （） A．木塊重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力平衡 B．木塊重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力 C．外力F與墻對(duì)木塊的壓力是一對(duì)作用力和反作用力 D．物體相互作用時(shí)，作用力和反作用力作用在不同物體上，可以是不同性質(zhì)的力 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．與平衡力的區(qū)別在于，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力作用在同一物體上。 2．在滑冰場(chǎng)上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動(dòng)，在相互猛推一下后分開向相反方向運(yùn)動(dòng)。假定兩板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)，這是由于： （） A．在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 B．在推的過程中，甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間 C．在剛分開時(shí)，甲的速度大于乙的速度] D．甲乙分開后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小 【答案】C 【解析】在推的過程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一對(duì)作用力和反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，故A錯(cuò)誤．作用力與反作用力具有等時(shí)性．故B錯(cuò)誤．分開后，兩人受到的合力都是摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，；所以甲乙的加速度大小相等，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式-2μgx=0-v2知，剛分開時(shí)，甲的初速度大于乙的初速度．故C正確，D錯(cuò)誤．故選C． 【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟悉牛頓第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在兩個(gè)物體上；同時(shí)能熟練運(yùn)用牛頓第二定律來分析兩個(gè)人分開以后的運(yùn)動(dòng)情況. 3．在一次交通事故中，一輛載有30噸“工”字形鋼材的載重汽車由于避讓橫穿馬路的摩托車而緊急制動(dòng)，結(jié)果車廂上的鋼材向前沖出，壓扁駕駛室．關(guān)于這起事故原因的物理分析正確的是： （） A．由于車廂上的鋼材有慣性，在汽車制動(dòng)時(shí)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，壓扁駕駛室 B．由于汽車緊急制動(dòng)，使其慣性減小，而鋼材慣性較大，所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) C．由于車廂上的鋼材所受阻力太小，不足以克服其慣性，所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D．由于汽車制動(dòng)前的速度太大，汽車的慣性比鋼材的慣性大，在汽車制動(dòng)后，鋼材繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)慣性的考查；要知道慣性是物體的屬性，一切物體都有保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，慣性的大小取決于物體的質(zhì)量，而與物體的速度、是否受力等均無關(guān)；此題是基礎(chǔ)題，意在考查學(xué)生利用物理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力. 4．為提醒乘客注意，公交公司征集到幾條友情提示語，其中對(duì)慣性的理解正確的是： （） A．站穩(wěn)扶好，克服慣性 B．慣性恒在，謹(jǐn)防意外 C．當(dāng)心急剎，失去慣性 D．穩(wěn)步慢行，避免慣性 【答案】B 【解析】慣性是由物體的質(zhì)量來確定的，質(zhì)量一定的物體慣性是一定的，故慣性不能克服、不能失去，也不能避免，即慣性恒在；故選B． 【名師點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)慣性的理解；要知道慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性，慣性由物體的質(zhì)量來決定，質(zhì)量大的慣性較大；慣性不能克服，也不能避免，更不能失去；此題意在考查學(xué)生利用物理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力. 5．（多選）如圖甲，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡為1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則： （） A．電腦受到的支持力變小 B．電腦受到的摩擦力變大] C．散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力不變 D．散熱底座對(duì)電腦的支持力與電腦對(duì)散熱底座的壓力是一對(duì)作用力與反作用力 【答案】CD 【名師點(diǎn)睛】此題考查了物體的平衡問題，對(duì)電腦受力分析，根據(jù)力的平衡方程列出表達(dá)式即可進(jìn)行討論；注意散熱底座對(duì)電腦的作用力包括摩擦力和支持力兩個(gè)力；要會(huì)確定作用力和反作用力. 1．【2014上海卷】牛頓第一定律表明，力是物體發(fā)生變化的原因；該定律引出的一個(gè)重要概念是。 【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性 【解析】牛頓第一定律內(nèi)容即一切物體在不受力的作用時(shí)總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，所以力才是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因，據(jù)此引出的概念即物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性。 【名師點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第一定律內(nèi)容及意義，必須熟記，是基礎(chǔ)題。 2．【2014北京卷】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3，根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可以得到的最直接的結(jié)論是 A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置 B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài) C．如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變 D．小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】伽利略的理想實(shí)驗(yàn) (1)斜面實(shí)驗(yàn)：讓靜止的小球從第一個(gè)斜面滾下，沖上第二個(gè)斜面，如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度．減小第二個(gè)斜面的傾角，小球滾動(dòng)的距離增大，當(dāng)?shù)诙€(gè)斜面放平，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去． (2)推理結(jié)論：力不是(選“是”或者“不是”)維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．