高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題講座2 元素推斷試題的分類突破教師用書 新人教版
《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題講座2 元素推斷試題的分類突破教師用書 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題講座2 元素推斷試題的分類突破教師用書 新人教版(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題講座(二) 元素推斷試題的分類突破 元素推斷題的一般思維模板:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)、元素周期表的知識及已知條件,可推算原子序數(shù),判斷元素在周期表中的位置等,基本思路如下: 類型1 元素在周期表中的位置推斷 1.根據(jù)核外電子的排布規(guī)律 (1)最外層電子數(shù)規(guī)律 (2)“陰三、陽四”規(guī)律:某元素陰離子最外層電子數(shù)與次外層相同,該元素位于第三周期;若為陽離子,則位于第四周期。 (3)“陰上、陽下”規(guī)律:電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,若電性相同,則位于同周期,若電性不同,則陽離子位于陰離子的下一周期。 2.根據(jù)元素周期表結(jié)構(gòu)與原子電子層結(jié)構(gòu)的關(guān)系推斷 (1)核外電子層數(shù)=周期序數(shù); (2)主族序數(shù)=最外層電子數(shù)=最高正價(jià)=8-|最低負(fù)價(jià)|(氧、氟元素除外); (3)|最高正價(jià)|-|最低負(fù)價(jià)|= 3.周期表中特殊位置的元素(1~20號元素) (1)族序數(shù)等于周期數(shù)的元素:H、Be、Al。 (2)族序數(shù)等于周期數(shù)2倍的元素:C、S。 (3)族序數(shù)等于周期數(shù)3倍的元素:O。 (4)周期數(shù)是族序數(shù)2倍的元素:Li、Ca。 (5)周期數(shù)是族序數(shù)3倍的元素:Na。 (6)最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為零的短周期元素:H、C、Si。 (7)最高正價(jià)是最低負(fù)價(jià)絕對值3倍的短周期元素:S。 (8)除氫外,原子半徑最小的元素:F。 [對點(diǎn)訓(xùn)練] 1.主族元素M、R形成的簡單離子M2-與R+的核外電子數(shù)之和為20,下列說法正確的是( ) A.M原子的質(zhì)子數(shù)一定大于R原子的質(zhì)子數(shù) B.M可能存在16M、18M兩種核素 C.M2-與R+的電子層結(jié)構(gòu)不可能相同 D.兩種離子結(jié)合形成的化合物中不含有共價(jià)鍵 B [根據(jù)主族元素M、R形成的簡單離子M2-與R+的核外電子數(shù)之和為20,可知M、R可能為O元素和Na元素或S元素和Li元素。O元素的質(zhì)子數(shù)小于Na元素的質(zhì)子數(shù),A錯(cuò)誤;O元素存在18O和16O兩種核素,B正確;O2-和Na+的電子層結(jié)構(gòu)相同,C錯(cuò)誤;兩種離子結(jié)合形成的化合物可能為Na2O2,既含離子鍵又含共價(jià)鍵,D錯(cuò)誤。] 2.已知X、Y、Z為三種短周期主族元素,可分別形成Xn+、Ym+、Zn-三種離子,已知m>n且X、Y、Z三種原子的M層電子數(shù)均為奇數(shù)。下列說法中不正確的是( ) A.三種離子中,Ym+的離子半徑最小 B.Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的分子式為HZO4 C.X、Y、Z一定在同一周期,且原子半徑Z>X>Y D.三種元素相應(yīng)的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物之間兩兩會發(fā)生反應(yīng) C [根據(jù)題中X、Y、Z之間的相互關(guān)系,可以推斷出X、Y、Z分別為Na、Al、Cl元素。Na+、Al3+、Cl-三種離子中Al3+的離子半徑最小,A項(xiàng)正確;Cl的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為HClO4,B項(xiàng)正確;Na、Al、Cl元素同處于第三周期,其原子半徑為Na>Al>Cl,即X>Y>Z,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氫氧化鋁為兩性氫氧化物,D項(xiàng)正確。] 3.X、Y、Z是三種主族元素,如果Xn+陽離子與Yn-陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),Zn-陰離子半徑大于Yn-陰離子半徑,則三種元素的原子序數(shù)由大到小的順序是( ) A.Z>X>Y B.X>Y>Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y A [根據(jù)“序、層”規(guī)律可知,X元素在Y元素的下一周期,Z元素在X同周期或下幾個(gè)周期,故三種元素的原子序數(shù)大小順序?yàn)閆>X>Y。] 類型2 根據(jù)物質(zhì)的組成和特性進(jìn)行推斷 1.物質(zhì)的特殊組成 (1)O與H可形成H2O和H2O2。 (2)O與Na可形成Na2O和Na2O2。 (3)C與H可形成多組成的烴類物質(zhì)(如CH4、C2H4、C2H2等)。 (4)N與H可形成NH3、N2H4、NH4H。 (5)O與S可形成SO2、SO3。 (6)N的含氧酸有HNO2、HNO3。 (7)S的含氧酸有H2SO4、H2SO3。 (8)Cl的含氧酸有HClO、HClO2、HClO3、HClO4。 (9)Si的含氧酸有H2SiO3、H4SiO4。 (10)N與O可形成N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5。 2.物質(zhì)的特性 (1)形成化合物種類最多的元素、單質(zhì)是自然界中硬度最大的物質(zhì)的元素或氣態(tài)氫化物中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素:C。 (2)空氣中含量最多的元素或氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性的元素:N。 (3)地殼中含量最多的元素、氫化物沸點(diǎn)最高的元素或氫化物在通常情況下呈液態(tài)的元素:O。 (4)單質(zhì)最輕的元素:H;最輕的金屬單質(zhì):Li。 (5)單質(zhì)在常溫下呈液態(tài)的非金屬元素:Br;金屬元素:Hg。 (6)最高價(jià)氧化物及其水化物既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的元素:Al。 (7)元素的氣態(tài)氫化物和它的最高價(jià)氧化物的水化物能起化合反應(yīng)的元素:N;能起氧化還原反應(yīng)的元素:S。 (8)元素的單質(zhì)在常溫下能與水反應(yīng)放出氣體的短周期元素:Li、Na、F。 (9)最活潑的非金屬元素(或無正價(jià)的元素、無含氧酸的非金屬元素、其無氧酸可腐蝕玻璃的元素、其氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的元素或陰離子的還原性最弱的元素):F。 (10)自然界最活潑的金屬元素(或最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的元素、陽離子氧化性最弱的元素):Cs。 (11)最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的元素:Cl。 (12)最高價(jià)氧化物的水化物與最低價(jià)氫化物能反應(yīng)生成鹽的元素:N。 [對點(diǎn)訓(xùn)練] 4.原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,其中X、Z、W與氫元素可組成共價(jià)化合物XH3、H2Z和HW;Y與氧元素可組成離子化合物Y2O和Y2O2。 【導(dǎo)學(xué)號:95812126】 (1)寫出Y2O2的化學(xué)式________,其中含有的化學(xué)鍵是________。 (2)X、Z、W三種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是(填寫化學(xué)式):________。 (3)XH3、H2Z和HW三種化合物,其中一種與另外兩種都能反應(yīng)的是(填寫化學(xué)式):____________,生成物屬于________化合物(填“離子”或“共價(jià)”)。 (4)寫出下列物質(zhì)的電子式 ①XW3:________,②Y2Z:________。 (5)X的氣態(tài)氫化物的結(jié)構(gòu)式:____________。 [解析] 由共價(jià)化合物XH3、H2Z和HW知,X、Z、W分別在ⅤA族、ⅥA族和ⅦA族,由原子序數(shù)X- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題講座2 元素推斷試題的分類突破教師用書 新人教版 高考 化學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 專題講座 元素 推斷 試題 分類 突破 教師 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11852389.html