高考數(shù)學(xué)三輪增分練 高考小題分項(xiàng)練3 函數(shù)的圖象與性質(zhì) 文
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高考小題分項(xiàng)練3 函數(shù)的圖象與性質(zhì) 1.定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足x≥0時(shí),f(x)=log2(x+2)+(a-1)x+b(a,b為常數(shù)),若f(2)=-1,則f(-6)的值為________. 答案 4 解析 由定義在R上的奇函數(shù)f(x), 得f(0)=0=1+b,b=-1, f(2)=2+2(a-1)-1=-1,a=0, f(x)=log2(x+2)-x-1(x≥0), f(-6)=-f(6)=-3+6+1=4. 2.設(shè)函數(shù)f(x)=若f(f())=4,則b=________. 答案 解析 f()=-b, ①當(dāng)-b<1,即b>時(shí),f(f())=f(-b)=3(-b)-b=-4b=4,∴b=(舍). ②當(dāng)-b≥1,即b≤時(shí), f(f())=f(-b)=2-b=4, ∴-b=2,∴b=. 3.已知函數(shù)f(x)=ln(2x+)-,若f(a)=1,則f(-a)=______. 答案?。? 解析 因?yàn)閒(a)+f(-a)=+=-2, 所以f(-a)=-2-f(a)=-2-1=-3. 4.若函數(shù)f(x)=1++sin x在區(qū)間[-k,k](k>0)上的值域?yàn)閇m,n],則m+n=______. 答案 4 解析 f(x)=1++sin x=1+2()+sin x=3-+sin x, m+n=f(-k)+f(k) =6-2(+)+sin(-k)+sin k=6-2=4. 5.若函數(shù)f(x)=ex+x3-x-1的圖象上有且只有兩點(diǎn)P1,P2,使得函數(shù)g(x)=x3+的圖象上存在兩點(diǎn)Q1,Q2,且P1與Q1、P2與Q2分別關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,則實(shí)數(shù)m的取值集合是________. 答案 {} 解析 由題意得g(x)=f(x)有且只有兩個(gè)交點(diǎn),即y=m與y=xex-x2-x(x≠0)有兩零點(diǎn), 因?yàn)閥′=(x+1)ex-x-1=0?x=-1,或x=0,由圖可知m=-e-1+時(shí)滿足條件. 6.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x)=2x+,設(shè)g(x)=若函數(shù)y=g(x)-t有且只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)t的取值范圍是____________. 答案 [-,] 解析 因?yàn)閒(x)是定義在R上的奇函數(shù), 所以-f(x)=f(-x),則有m=-1, 所以f(x)=2x-,可以作出圖象(如圖1),再由圖象變換可以得到圖2. g(x)= “函數(shù)y=g(x)-t有且只有一個(gè)零點(diǎn)”等價(jià)于“函數(shù)y1=g(x)與函數(shù)y2=t只有一個(gè)交點(diǎn)”,數(shù)形結(jié)合可以得到t∈[-,]. 7.奇函數(shù)f(x)、偶函數(shù)g(x)的圖象分別如圖1、2所示,方程f(g(x))=0、g(f(x))=0的實(shí)根個(gè)數(shù)分別為a、b,則a+b=________. 答案 10 解析 由圖可知,圖1為f(x)的圖象,圖2為g(x)的圖象,m∈(-2,-1),n∈(1,2),∴方程f(g(x))=0?g(x)=-1或g(x)=0或g(x)=1?x=-1,x=1,x=m,x=0,x=n,x=-2,x=2,∴方程f(g(x))=0有7個(gè)根,即a=7;而方程g(f(x))=0?f(x)=m或f(x)=0或f(x)=n?f(x)=0?x=-1,x=0,x=1, ∴方程g(f(x))=0有3個(gè)根,即b=3.∴a+b=10. 8.當(dāng)函數(shù)f(x)=有且只有一個(gè)零點(diǎn)時(shí),a的取值范圍是________. 答案 a≤0或a>1 解析 ∵f(1)=lg 1=0,∴當(dāng)x≤0時(shí),函數(shù)f(x)沒有零點(diǎn),故-2x+a>0或-2x+a<0在(-∞,0]上恒成立,即a>2x,或a<2x在(-∞,0]上恒成立,故a>1或a≤0. 9.函數(shù)y=loga(x+3)-1(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線mx+ny+2=0上,其中m>0,n>0,則+的最小值為________. 答案 解析 由題意,得點(diǎn)A(-2,-1), 故-2m-n+2=0,即2m+n=2, ∴+=+=++2+≥4+=,當(dāng)且僅當(dāng)m=n=時(shí),等號(hào)成立. 10.設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,若對(duì)于任意的x1,x2∈D,當(dāng)x1+x2=2a時(shí),恒有f(x1)+f(x2)=2b,則稱點(diǎn)(a,b)為函數(shù)y=f(x)圖象的對(duì)稱中心.研究函數(shù)f(x)=x3+sin x+1的某一個(gè)對(duì)稱中心,并利用對(duì)稱中心的上述定義,可得到f(-2 015)+f(-2 014)+f(-2 013)+…+f(2 014)+f(2 015)=________. 答案 4 031 解析 ∵f(x)=x3+sin x+1,∴f′(x)=3x2+cos x, f″(x)=6x-sin x,又∵f″(0)=0, 而f(x)+f(-x)=x3+sin x+1-x3-sin x+1=2, 函數(shù)f(x)=x3+sin x+1圖象的對(duì)稱中心的坐標(biāo)為(0,1), 即x1+x2=0時(shí),總有f(x1)+f(x2)=2, ∴f(-2 015)+f(-2 014)+f(-2 013)+…+f(2 014)+f(2 015)=22 015+f(0)=4 030+1=4 031. 11.已知函數(shù)f(x)=則f(f(-))=________;f(x)的最小值為________. 答案 1 0 解析 f(f(-))=f(log33)=f(1)=1+2-2=1. 當(dāng)x≥1時(shí),f(x)=x+-2≥2-2; 當(dāng)x<1時(shí),f(x)=log3(x2+1)≥0. 故f(x)的最小值為f(0)=0. 12.為了預(yù)防流感,某學(xué)校對(duì)教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,y與t的函數(shù)關(guān)系式為y=()t-a(a為常數(shù)),如圖所示.據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室.則從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過________小時(shí)后,學(xué)生才能回到教室. 答案 0.6 解析 當(dāng)t=0.1時(shí),可得1=()0.1-a, ∴0.1-a=0,a=0.1,由題意可得y≤0.25=, 即()t-0.1≤,即t-0.1≥, 解得t≥0.6,∴至少需要經(jīng)過0.6小時(shí)后,學(xué)生才能回到教室. 13.已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,直線x=1和x=2是曲線y=f(x)的對(duì)稱軸,且f(0)=1,則f(4)+f(10)=________. 答案 2 解析 ∵直線x=1和x=2是曲線y=f(x)的對(duì)稱軸, ∴f(2-x)=f(x),f(4-x)=f(x), ∴f(2-x)=f(4-x),∴y=f(x)的周期T=2, ∴f(4)+f(10)=f(0)+f(0)=2. 14.給定方程:()x+sin x-1=0,則下列命題中: ①該方程沒有小于0的實(shí)數(shù)解; ②該方程有無數(shù)個(gè)實(shí)數(shù)解; ③該方程在(-∞,0)內(nèi)有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解; ④若x0是該方程的實(shí)數(shù)解,則x0>-1. 正確的命題是________. 答案 ②③④ 解析 對(duì)于①,若α是方程()x+sin x-1=0的一個(gè)解,則滿足()α=1-sin α,當(dāng)α為第三、四象限角時(shí),()α>1,此時(shí)α<0,因此該方程存在小于0的實(shí)數(shù)解,故①不正確; 對(duì)于②,原方程等價(jià)于()x-1=-sin x, 當(dāng)x≥0時(shí),-1<()x-1≤0,而函數(shù)y=-sin x的最小值為-1,且有無窮多個(gè)x滿足-sin x=-1, 因此函數(shù)y=()x-1與y=-sin x的圖象在[0,+∞)上有無窮多個(gè)交點(diǎn),因此方程()x+sin x-1=0有無數(shù)個(gè)實(shí)數(shù)解,故②正確; 對(duì)于③,當(dāng)x<0時(shí),由于x≤-1時(shí),()x-1≥1, 函數(shù)y=()x-1與y=-sin x的圖象不可能有交點(diǎn), 當(dāng)-1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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