高考生物二輪復(fù)習(xí) 第2部分 專項(xiàng)體能突破 專項(xiàng)2巧用6個(gè)解題技巧
《高考生物二輪復(fù)習(xí) 第2部分 專項(xiàng)體能突破 專項(xiàng)2巧用6個(gè)解題技巧》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物二輪復(fù)習(xí) 第2部分 專項(xiàng)體能突破 專項(xiàng)2巧用6個(gè)解題技巧(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專項(xiàng)二 巧用6個(gè)解題技巧 技巧1 借助配子概率簡(jiǎn)捷求解遺傳計(jì)算題 [解題指導(dǎo)] 根據(jù)雙親產(chǎn)生不同類型配子的概率求子代個(gè)體不同的概率,其求解的過程為:依據(jù)雙親的基因型,遵循基因分離定律,依據(jù)產(chǎn)生的配子類型推算出配子中不同基因的配子概率。若雙親的基因型是確定的,如基因型為AA或aa,則所產(chǎn)生配子的概率為A或a等于1;雙親的基因型為Aa,則所產(chǎn)生配子的概率為A=1/2,a=1/2。若雙親基因型不確定,如某親本的基因型為A_(1/3AA、2/3Aa),則其配子概率為:A概率為(21/3AA+2/3Aa)/(21/3AA+22/3Aa)=2/3,a概率為2/3Aa/(21/3AA+22/3Aa)=1/3。若雙親基因型有其他不同情況及比例,則其配子概率的計(jì)算方法同上。最后,依據(jù)遺傳平衡定律簡(jiǎn)捷求解相關(guān)遺傳概率。 [典題示方法] 牛的黑毛(D)對(duì)棕毛(d)為顯性,經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),在黑毛牛中約有3/4為雜合體。一頭黑毛雜合公牛與一頭黑毛母牛交配,生下了黑毛雄小牛A。一頭黑毛雜合公牛與一頭黑毛母牛交配,生下了棕毛雌小牛B。若讓上述中的A個(gè)體與B個(gè)體交配,請(qǐng)你預(yù)測(cè)生出棕毛雌牛的概率。 【解析】 本題首先確定黑毛雄小牛A所產(chǎn)生配子的概率,由于A的雙親中黑毛雜合公牛的基因型是確定的(Dd),產(chǎn)生配子的概率為:D=1/2,d=1/2;而其母黑毛母牛的基因型不確定,其基因型可能為1/4DD或 3/4Dd(黑毛牛中約有3/4為雜合體),則其產(chǎn)生配子的概率為:D=5/8,d=3/8。那么其子代可能的基因型為5/16DD(5/8D1/2D)、8/16Dd(5/8D1/2d+1/2D3/8d)、3/16dd(3/8d1/2d),而黑身雄小牛A的基因型可能為DD或Dd,據(jù)此推知在選擇范圍內(nèi)其概率為5/13DD或8/13Dd,則其產(chǎn)生配子的可能概率為:D=9/13,d=4/13。而棕毛雌小牛B的基因型確定為dd,則其配子概率為:d=1。遵循遺傳平衡定律,A個(gè)體與B個(gè)體交配生出棕毛雌牛概率的計(jì)算為:4/13dd1/2=2/13dd,即生出棕毛雌牛的概率為2/13。 【答案】 。 [對(duì)點(diǎn)練習(xí)] 1.假如丈夫和妻子都是白化隱性基因雜合體,他們生下雙卵雙生兒,這兩個(gè)孿生子基因型相同的概率是( ) A.1/16 B.1/4 C.3/8 D.1 C [據(jù)題意知,該夫婦基因型均為Aa,則其配子概率均是A=1/2,a=1/2。那么他們生下的雙卵雙生兒(異卵雙胞胎,基因型不一定相同)基因型相同的概率為:AA(1/2 A1/2A1/2 A1/2A =1/16AA)+Aa(21/2 A1/2a21/2 A1/2a =1/4Aa)+aa(1/2 a1/2a1/2a1/2a =1/16aa)=3/8。] 2.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的父母表現(xiàn)型也正常,但丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿癥患者。若該夫婦生育一個(gè)正常的兒子,他是黑尿癥基因攜帶者的概率是( ) A.1/9 B.14/27 C.1/2 D.8/27 C [據(jù)題意可知,這對(duì)夫婦的基因型都有可能是1/3AA或2/3Aa。則據(jù)該夫婦產(chǎn)生配子的概率都是:A=2/3,a=1/3。運(yùn)用遺傳平衡定律公式,則其子代可能的基因型及概率為:AA=2/32/3=4/9;Aa=22/31/3=4/9;aa=1/31/3=1/9。由于該夫婦生育了一個(gè)正常的兒子,所以他是黑尿癥基因攜帶者的概率只求出正常個(gè)體中Aa所占的比例即可,屬于選擇范圍內(nèi)概率求解問題。所以,該子是黑尿癥基因攜帶者的概率為:4/9Aa/(4/9Aa+4/9AA)=1/2。] 技巧2 巧用性狀分離比之和快速判斷控制遺傳性狀的基因的對(duì)數(shù) [解題指導(dǎo)] 若題目中給出的數(shù)據(jù)是比例的形式,或者給出的個(gè)體數(shù)之間的比值接近“常見”分離比的話,可以將性狀比中各個(gè)數(shù)值相加,自交情況下,得到的總和是4的幾次方,就說明自交的親代中含有幾對(duì)等位基因;測(cè)交情況下,得到的總和是2的幾次方,則該性狀就由幾對(duì)等位基因控制。 [典題示方法] 果皮色澤是柑橘果實(shí)外觀的主要性狀之一。為探究柑橘果皮色澤的遺傳特點(diǎn),研究人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三種類型的植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并對(duì)子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下所示。 實(shí)驗(yàn)甲:黃色黃色→黃色。 實(shí)驗(yàn)乙:橙色橙色→橙色∶黃色=3∶1。 實(shí)驗(yàn)丙:紅色黃色→紅色∶橙色∶黃色=1∶6∶1。 實(shí)驗(yàn)丁:橙色紅色→紅色∶橙色∶黃色=3∶12∶1。 請(qǐng)分析并回答下列問題: (1)上述柑橘的果皮色澤遺傳受______對(duì)等位基因控制,且遵循____定律。 (2)根據(jù)雜交組合__________可以判斷出__________色是隱性性狀。 【解析】 解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)是先找到隱性純合子。一對(duì)等位基因的個(gè)體自交,后代出現(xiàn)3∶1的分離比,占1份的是隱性性狀;兩對(duì)等位基因的個(gè)體自交,后代出現(xiàn)9∶3∶3∶1的分離比,占1份的是隱性性狀。可見,隱性個(gè)體在群體中所占比例最小。由于實(shí)驗(yàn)乙、丙、丁中均有1份黃色的個(gè)體,說明黃色是隱性性狀。確定了隱性性狀后,尋找雜交后代分離比最大的組別——丁組,但是親代表現(xiàn)型不同,既不是自交也不是測(cè)交,不能據(jù)此做出判斷。再找測(cè)交組別——丙組,由于黃色個(gè)體為隱性個(gè)體,后代總份數(shù)為1+6+1=8。由于2n=8,則n=3,故紅色個(gè)體基因型是AaBbCc,該性狀由3對(duì)等位基因控制,且只有遵循自由組合定律,才會(huì)出現(xiàn)這種測(cè)交結(jié)果。 【答案】 (1)3 基因的自由組合 (2)乙或丙或丁(只答乙或只答丙或只答丁均可) 黃 [對(duì)點(diǎn)練習(xí)] 1.三葉草的野生型能夠產(chǎn)生氰酸。用兩個(gè)無法產(chǎn)氰酸的純合品系(突變株1和突變株2)及野生型進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),得到下表所示結(jié)果。據(jù)此無法判斷( ) 雜交 F1 F2 突變株1野生型 有氰酸 240無氰酸,780有氰酸 突變株2野生型 無氰酸 1 324無氰酸,452有氰酸 突變株1突變株2 無氰酸 1 220無氰酸,280有氰酸 A.氰酸生成至少受兩對(duì)基因控制 B.突變株1是隱性突變純合子 C.突變株2的突變基因催化氰酸合成 D.不足以推測(cè)兩品系突變基因的功能 C [根據(jù)題意和圖表分析可知:由于野生型、突變株1、突變株2均為純合品系,因此可以根據(jù)雜交親本的表現(xiàn)型以及后代表現(xiàn)型的比例確定突變株的基因型。突變株1野生型雜交后代為有氰酸,并且自交后代比例約為1∶3,因此可確定F1的基因型是Aabb或aaBb;突變株2野生型雜交后代為無氰酸,并且自交后代比例約為3∶1,因此可確定F1的基因型是AABb或AaBB;突變株1突變株2雜交后代為無氰酸,并且自交后代比例約為13∶3,因此可確定F1的基因型是AaBb,所以突變株1和突變株2的基因型是aabb、AABB。根據(jù)分析,氰酸生成至少受兩對(duì)基因控制,遵循基因的自由組合定律,A正確; 由于突變株1野生型雜交后代為有氰酸,所以突變株1是隱性突變純合子,B正確;由于突變株1突變株2雜交后代為無氰酸,說明突變株2的突變基因不能催化氰酸合成,C錯(cuò)誤;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不足以推測(cè)兩品系突變基因的功能,D正確。] 2.(2016常德市一模)“遺傳學(xué)之父”孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大基本規(guī)律,即基因的分離定律和基因的自由組合定律。 (1)選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,是孟德爾獲得成功的原因之一,請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字說明自然種植下的豌豆大多是純合子的原因。_______________________。 (2)通常情況下,高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1全為高莖,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中高莖和矮莖比接近3∶1?,F(xiàn)有兩株矮莖豌豆品種雜交,F(xiàn)1卻全為高莖。讓F1隨機(jī)交配產(chǎn)生了192株后代,其中107株為高莖,85株為矮莖。問:①F2表現(xiàn)型的分離比接近____________。 ②若按孟德爾遺傳定律分析,控制該對(duì)性狀至少涉及____________對(duì)等位基因,兩株親本矮莖豌豆可能的基因型是____________________________。(基因用A和a、B和b、C和c……表示) 【解析】 (1)由于自然狀態(tài)下豌豆是自花傳粉,閉花受粉植物,純合子自交后代都為純合子,而雜合子自交后代有一半是純合子,連續(xù)種植后,雜合子比例越來越少,故自然種植下的豌豆大多是純合子。 (2)現(xiàn)有兩株矮莖豌豆品種雜交,F(xiàn)1卻全為高莖。讓F1隨機(jī)交配產(chǎn)生了192株后代,其中107株為高莖,85株為矮莖。 ①F2表現(xiàn)型的分離比=107∶85≈9∶7。 ②由于9∶7為9∶3∶3∶1的變形,符合自由組合定律,故若按孟德爾遺傳定律分析,控制該對(duì)性狀至少涉及2對(duì)等位基因,高莖為A_B_,其他均為矮莖,兩株親本矮莖豌豆可能的基因型是AAbb、aaBB。 【答案】 (1)豌豆是自花傳粉,閉花受粉植物,純合子自交后代都為純合子,雜合子自交后代有一半是純合子,連續(xù)種植后,雜合子比例越來越少 (2)9∶7 2 AAbb、aaBB 技巧3 巧找“關(guān)鍵點(diǎn)”,妙辨變異類型 [解題指導(dǎo)] 題目中所提供的變異到底屬于哪種類型,其判斷依據(jù)就是定義,所以無論是文字?jǐn)⑹鲞€是示意圖,總有一些相關(guān)信息“隱藏”在圖文中,因此找出“隱藏”在圖文中的關(guān)鍵信息,就找到了解答試題的“關(guān)鍵點(diǎn)”。如區(qū)分交叉互換和染色體易位的“關(guān)鍵點(diǎn)”:看變異是發(fā)生在同源染色體之間還是非同源染色體之間。再如對(duì)于減數(shù)分裂過程中染色體分離異常造成的變異,一定要先確定發(fā)生變異的染色體的“身份”,根據(jù)減數(shù)第一、二次分裂最主要特征分別是同源染色體分離、姐妹染色單體分離進(jìn)行判斷。 [典題示方法] 一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦(女方為紅綠色盲的攜帶者),生了一個(gè)不患色盲但性染色體組成為XXY的孩子。如圖中不能解釋其產(chǎn)生原因的是( ) 【解題指導(dǎo)】 A圖中初級(jí)精母細(xì)胞的XY兩條性染色體沒有正常分離,導(dǎo)致產(chǎn)生XY的異常精子,與正常卵細(xì)胞X結(jié)合會(huì)產(chǎn)生性染色體組成為XBXY的孩子,并且該小孩不患色盲,A正確;與A圖相比,B圖表示次級(jí)精母細(xì)胞中兩條Y染色體未分離,導(dǎo)致產(chǎn)生沒有Y染色體和兩條Y染色體的異常精子,這和XXY的孩子的形成無關(guān),B錯(cuò)誤;C圖表示初級(jí)卵母細(xì)胞中的兩條X未分離,導(dǎo)致產(chǎn)生染色體組成為XBXb的卵細(xì)胞,與正常的精子Y結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生不患色盲但性染色體組成為XXY的孩子,C正確;D圖表示次級(jí)卵母細(xì)胞中兩條X子染色體移向細(xì)胞的同一極,可能導(dǎo)致產(chǎn)生XBXB的卵細(xì)胞,與正常的精子Y結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生不患色盲但性染色體組成為XXY的孩子,D正確。 【答案】 B [對(duì)點(diǎn)練習(xí)] 1.(2016遼寧省朝陽市月考)下圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)為顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)為顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會(huì)使配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是( ) A.兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子 B.若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn) C.由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株基因型不同 D.甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4 B [根據(jù)基因自由組合定律,甲可以產(chǎn)生4種不同的配子,比例相等,而乙因?yàn)橐粭l染色體發(fā)生了易位,Aac和BbC的配子致死,所以只能產(chǎn)生2種配子,A錯(cuò)誤;因?yàn)橐抑荒墚a(chǎn)生2種配子,所以測(cè)交后代只有兩種表現(xiàn)型,可以區(qū)分出甲、乙植株,B正確;由圖判斷圖乙為變異個(gè)體,但由于發(fā)生的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,所以甲、乙兩植株基因型沒有改變,均為AaBbCc,C錯(cuò)誤;甲植株自交后代高莖卷葉占9/16,乙自交后代中因?yàn)槿笔煞N配子,自交后代基因型有AAbbCC、AaBbCc、aaBBcc三種,比例為1∶2∶1,高莖卷葉占1/2,D錯(cuò)誤。] 技巧4 構(gòu)建“隱雌顯雄”模式,確定基因的位置 [解題指導(dǎo)] 選用隱雌顯雄模式時(shí),雄性個(gè)體有純合子和雜合子之分。 (1)選用“隱雌顯雄(雜合)”時(shí),若子代中雌雄個(gè)體都有顯性和隱性性狀出現(xiàn),則基因位于常染色體上;若子代中雌性為顯性性狀,雄性個(gè)體為隱性性狀,則基因位于X、Y的同源區(qū)段上。 (2)選用“隱雌顯雄(純合)”時(shí),若子代雄性個(gè)體均為顯性性狀,則這對(duì)等位基因位于XY的同源區(qū)段上;若子代雄性個(gè)體均為隱性性狀,則這對(duì)等位基因僅位于X染色體上。 果蠅的性染色體X和Y有非同源區(qū)和同源區(qū)。非同源區(qū)上的X和Y片段上無等位基因或無相同基因;控制果蠅眼型的基因不在非同源區(qū)段,棒眼(E)對(duì)圓眼(e)為顯性?,F(xiàn)有足夠的純合雌、雄棒眼果蠅和純合的雌、雄圓眼果蠅個(gè)體,請(qǐng)用雜交實(shí)驗(yàn)的方法推斷這對(duì)基因是位于X和Y的同源區(qū),還是位于常染色體上。請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方法、推斷過程和相應(yīng)的遺傳圖解。 【解析】 可選用純合的棒眼雄果蠅與純合的圓眼雌果蠅雜交,得到足夠多的F1個(gè)體。再選擇F1中棒眼雌雄果蠅交配,得到F2,對(duì)F2的表現(xiàn)型進(jìn)行分析如下: 實(shí)驗(yàn)思路:棒眼♂♀圓眼―→F1―→F2 假設(shè)基因位于常染色體上, P EE♂ ♀ee (棒眼) ↓ (圓眼) F1 Ee ↓ F2 3E_(棒眼)∶ 1ee(圓眼) 假設(shè)基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段, P:XEYE XeXe (棒眼) ↓ (圓眼) F1 XEXe(棒眼) XeYE(棒眼) F2 XEXe XeXe XeYE XEYE (棒眼) (圓眼) (棒眼) (棒眼) 如果F2代圓眼中有雌雄個(gè)體,則基因位于常染色體上; 如果F2代圓眼全為雌性個(gè)體,基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。 【答案】 略。(如上述解析過程) [對(duì)點(diǎn)練習(xí)] 1.果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列對(duì)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是( ) 雜交組合一 P:剛毛(♀)截毛(♂)→F1全剛毛 雜交組合二 P:截毛(♀)剛毛(♂)→F1剛毛(♀)∶截毛(♂)=1∶1 雜交組合三 P:截毛(♀)剛毛(♂)→F1截毛(♀)∶剛毛(♂)=1∶1 A.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異 B.通過雜交組合一,直接判斷剛毛為顯性性狀 C.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ-1片段 D.減數(shù)分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段 C [分析題圖可知,Ⅰ是同源區(qū)段,若基因位于Ⅰ上,基因型為XbXb的雌性個(gè)體分別與基因型為XBYb、XbYB的個(gè)體交配,性狀在子代中出現(xiàn)性別差異,A正確;分析雜交組合一可知,P:剛毛(♀)截毛(♂)→F1全剛毛,剛毛為顯性性狀,B正確;設(shè)控制剛毛的基因?yàn)锽,控制截毛的基因?yàn)閎,若基因位于非同源區(qū)段(Ⅱ-1、Ⅱ-2)上,P:截毛(XbXb)剛毛(XBY)→F1剛毛(XBXb)∶截毛(XbY)=1∶1;若基因位于同源區(qū)段(Ⅰ片段)上,P:截毛(XbXb)剛毛(XBYb)→F1剛毛(XB Xb)∶截毛(XbYb)=1∶1;綜上所述根據(jù)雜交組合二,P:截毛(♀)剛毛(♂)→F1剛毛(♀)∶截毛(♂)=1∶1,不能判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ-1片段,C錯(cuò)誤;減數(shù)分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是同源區(qū)段,D正確。] 2.果蠅是常用的遺傳學(xué)材料。下圖表示果蠅的一對(duì)性染色體的示意圖,圖中X染色體和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅱ片段),另一部分是非同源的(圖中的Ⅰ、Ⅲ片段)。請(qǐng)回答下列問題: (1)現(xiàn)有未交配過的純合紅眼(顯性)雌果蠅和雄果蠅、白眼(隱性)雌果蠅和雄果蠅若干,若要判斷該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體還是X染色體上,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。 ___________________________________________________________。 (2)依據(jù)(1)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)結(jié)果為____________________時(shí),基因位于常染色體上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為____________________時(shí),基因位于X染色體上。 (3)已知另一相對(duì)性狀的基因位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)(圖中Ⅱ片段),其遺傳是否表現(xiàn)為伴性遺傳?______________________。請(qǐng)舉一例,支持你的觀點(diǎn)。__________________________。 【解析】 (1)判斷基因位于常染色體上還是X染色體上可采用正交和反交法,即紅眼雌果蠅白眼雄果蠅,白眼雌果蠅紅眼雄果蠅(或正交、反交),觀察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例。若正交和反交的結(jié)果一致,則基因位于常染色體上,否則位于X染色體上。 (2)若基因位于常染色體上,則正交和反交的結(jié)果一致,即兩組后代雌雄果蠅表現(xiàn)型相同;若基因位于X染色體上,則正交和反交的結(jié)果不同,即兩組后代雌雄果蠅表現(xiàn)型不同(或第二組后代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,或反交后代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼)。(3)若控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)(圖中Ⅱ片段),則其遺傳也表現(xiàn)為伴性遺傳,如隱性雌果蠅顯性雄果蠅(雜合子),后代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型不同。 【答案】 (1)紅眼雌果蠅白眼雄果蠅,白眼雌果蠅紅眼雄果蠅(或正交、反交),觀察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例 (2)兩組后代雌雄果蠅表現(xiàn)型相同 兩組后代雌雄果蠅表現(xiàn)型不同(或第二組后代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,或反交后代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼) (3)是 隱性雌果蠅顯性雄果蠅(雜合子),后代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型不同 技巧5 精析調(diào)節(jié)過程,敲定調(diào)節(jié)方式 [解題指導(dǎo)] 在解答有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方面的試題時(shí),設(shè)問中常出現(xiàn)調(diào)節(jié)方式的填充,此時(shí)應(yīng)理清某一具體的調(diào)節(jié)過程,判斷方法如下: [典題示方法] 下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是( ) A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過a→c→d→e來實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié) B.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) C.司機(jī)見紅燈停車時(shí),其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) D.一般來說,動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié) B [a→c→d→e只涉及到激素分泌和信息傳遞,因此屬于體液調(diào)節(jié),A正確;體溫調(diào)節(jié)過程中a→b→d→e的途徑涉及了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;司機(jī)見紅燈停車是條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),C正確;動(dòng)物體的生命活動(dòng)通常是在受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下完成的,D正確。] [對(duì)點(diǎn)練習(xí)] 1.回答下列有關(guān)人體胰液分泌調(diào)節(jié)的問題。 (1)當(dāng)人進(jìn)食的時(shí)候,一方面,迷走神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿直接作用于胰腺,與胰腺細(xì)胞膜上的____________結(jié)合,促進(jìn)胰液的分泌,屬于____________調(diào)節(jié)方式;另一方面,鹽酸刺激小腸分泌促胰液素,經(jīng)____________運(yùn)送到胰腺,促進(jìn)胰液的分泌,屬于____________調(diào)節(jié)方式。 (2)在上述調(diào)節(jié)過程中,乙酰膽堿和促胰液素都能支配胰腺的分泌,兩者在功能上相當(dāng)于____________分子,胰腺是它們作用的____________,當(dāng)發(fā)揮效應(yīng)后,二者都迅速被____________________。 (3)兩個(gè)相鄰神經(jīng)元之間通過形成____________結(jié)構(gòu)而傳遞興奮,迷走神經(jīng)末梢和胰腺細(xì)胞之間也形成了類似的結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換一般為________________________。 【解析】 (1)乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì),與胰腺細(xì)胞膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,促進(jìn)胰液的分泌,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);鹽酸為化學(xué)物質(zhì),直接刺激小腸分泌促胰液素,此激素作用于胰腺,促進(jìn)胰液的分泌,屬于體液調(diào)節(jié)。 (2)上述調(diào)節(jié)過程中,乙酰膽堿和促胰液素都能支配胰腺的分泌,兩者在功能上相當(dāng)于信息分子,胰腺是它們作用的靶器官,當(dāng)發(fā)揮效應(yīng)后,二者都迅速被滅活。 (3)兩個(gè)相鄰神經(jīng)元之間通過形成突觸結(jié)構(gòu)而傳遞興奮,迷走神經(jīng)末梢和胰腺細(xì)胞之間也形成了類似的結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換一般為電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)。 【答案】 (1)乙酰膽堿受體(或特異性受體) 神經(jīng) 血液(或體液) 體液 (2)信息 靶器官 滅活 (3)突觸 電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào) 2.(2016懷化市一模)圖甲為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于____________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”)。圖中的靶細(xì)胞主要是____________,如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會(huì)____________(填“高于”或“低于”)正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于____________。 (2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)甲圖可知,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失?____________,理由是________________________________。 (3)乙圖中信息分子a是____________,b是____________。 【解析】 (1)刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞屬于反射弧,因此甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,故圖中的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞。若肝細(xì)胞膜上的有關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則胰高血糖素?zé)o法與其受體結(jié)合,則血糖濃度會(huì)低于正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于自身免疫病。 (2)讀甲圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)除了神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)外,還存在體液(或激素)調(diào)節(jié),即血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素。因此當(dāng)小鼠的下丘腦被破壞,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失。 (3)乙圖中,a是由垂體分泌的促甲狀腺激素,b表示機(jī)體在寒冷刺激下由神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì),c是由垂體釋放的抗利尿激素,d表示胰島素,通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖來降低血糖濃度。 【答案】 (1)神經(jīng)調(diào)節(jié) 肝細(xì)胞 低于 自身免疫病 (2)不會(huì) 血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素 (3)促甲狀腺激素 神經(jīng)遞質(zhì) 技巧6 理清能量調(diào)整的方向,正確選擇計(jì)算方法-順推法(或逆推法) [解題指導(dǎo)] 若在食物網(wǎng)中,某一營養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營養(yǎng)級(jí)的多種生物中獲得能量,計(jì)算某一生物獲得的能量或需要某一生物提供的能量時(shí),首先,要注意某一生物“從不同食物鏈中獲得能量的比例”,或某一生物“給不同生物提供能量的比例”,然后按照各個(gè)單獨(dú)的食物鏈分別計(jì)算后合并。 ①順推法:能量流向調(diào)整,從前往后計(jì)算。即由植物下推,用“乘法”。 ②逆推法:能量來源調(diào)整,從后往前計(jì)算。即由高營養(yǎng)級(jí)前推,用“除法”。 [典題示方法] (1)若人類獲取植食性食物與動(dòng)物性食物的比例是1∶1,將此食物結(jié)構(gòu)改為4∶1,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,則調(diào)整后可供養(yǎng)的人口是前者的______倍。(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字) (2)若植物向動(dòng)物及向人提供的能量比例由1∶1調(diào)整為1∶4,則調(diào)整后可供養(yǎng)的人口是前者的__________倍。(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字) 【解析】 (1)題分析:若人類獲取植物性食物與動(dòng)物性食物的比例是1∶1,如下左圖,共需植物性食物的相對(duì)值為55;如果動(dòng)物性食物與植物性食物的比例是1∶4,則共需植物性食物的相對(duì)值是28(如下右圖)。前者對(duì)食物的消耗量是后者的1.96倍,這也就說明后者可供養(yǎng)的人數(shù)是前者的1.96倍。 (2)題分析:設(shè)植物能量為M,則調(diào)整前,人所得能量為:M10%+M(10%)2=+=,調(diào)整后人所得能量為M10%+M(10%)2=+= ,則調(diào)整后∶調(diào)整前比值為/≈1.49,即調(diào)整后供養(yǎng)的人口是調(diào)整前的1.49倍。 【答案】 (1)1.96 (2)1.49 [對(duì)點(diǎn)練習(xí)] 1. 如圖所示的食物網(wǎng)中,戊的食物有來自于乙,來自于丙,來自于丁,且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20 g,需要消耗植物( ) A.1 125 g B.1 600 g C.2 000 g D.6 500 g C [甲為生產(chǎn)者,戊共有以下食物鏈:①甲→乙→戊,戊增加20 g=10 g,需要乙105=50 g,需要甲5010=500 g;②甲→丙→戊,戊增加20 g=5 g,需要 丙55=25 g,需要甲2510=250 g;③甲→丙→丁→戊,戊增加20 g=5 g,需要丁55=25 g,需要丙255=125 g,需要甲12510=1 250 g,故共需要甲500 g+250 g+1 250 g=2 000 g,C正確。] 2.(2016唐山市二模)圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng),圖2為不同體長(zhǎng)D種群的食性相對(duì)值, 下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.C和D之間的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食 B.若體長(zhǎng)為6.5 cm的D種群增重1 kg,至少需要消耗第一營養(yǎng)級(jí)生物10 kg C.若池塘中投放大量體長(zhǎng)小于2.8 cm的D種群,一定時(shí)間內(nèi)A、B數(shù)量會(huì)增加 D.池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 D [D捕食C,為捕食關(guān)系,C和D都捕食B,為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故C和D之間的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食,A項(xiàng)正確;若體長(zhǎng)為6.5 cm的D種群增重1 kg,肉食性占25%,植食性占75%,至少需要消耗第一營養(yǎng)級(jí)生物125%20%20%+175%20%=10 kg,B項(xiàng)正確;若池塘中投放大量體長(zhǎng)小于2.8 cm的D種群,它們?yōu)?00%的肉食性動(dòng)物,而A、B為植物不被D種群捕食,故一定時(shí)間內(nèi)A、B數(shù)量會(huì)增加,C項(xiàng)正確;池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D項(xiàng)錯(cuò)誤。]- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物二輪復(fù)習(xí) 第2部分 專項(xiàng)體能突破 專項(xiàng)2 巧用6個(gè)解題技巧 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 部分 專項(xiàng) 體能 突破 巧用 解題 技巧
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11856135.html