高考政治 熱點(diǎn)題型和提分秘籍 專題35 唯物辯證法的聯(lián)系觀(含解析)
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專題35 唯物辯證法的聯(lián)系觀 1.本課近年來考查的重點(diǎn)是聯(lián)系的普遍性、客觀性及多樣性,整體與部分的關(guān)系等。從形式上看,近幾年高考,既有大量的選擇題,也有相當(dāng)比例的非選擇題,且比例仍在上升。設(shè)題常以漫畫、古詩(shī)文和社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料,側(cè)重于考查理解能力及運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析和闡釋問題的能力 2.備考復(fù)習(xí)要結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐,運(yùn)用聯(lián)系的客觀性、多樣性等觀點(diǎn)加以理解和分析;結(jié)合全面深化改革、黨的群眾路線教育活動(dòng)及反腐倡廉等重大社會(huì)熱點(diǎn)問題,運(yùn)用整體與部分及系統(tǒng)優(yōu)化的方法進(jìn)行理解和分析 熱點(diǎn)題型一 聯(lián)系的普遍性 例1、(2015課標(biāo)Ⅱ,22)“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”從辯證唯物主義的觀點(diǎn)看,對(duì)蘇軾的《琴詩(shī)》理解正確的是 ( ) ①琴聲是人的活動(dòng)的產(chǎn)物,具有鮮明的“人化”特點(diǎn) ②琴聲來自于琴與指之間的相互作用,與人的主觀世界無(wú)關(guān) ③琴、指、琴聲以及三者之間的聯(lián)系都具有客觀實(shí)在性 ④只要指與琴發(fā)生相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【提分秘籍】 聯(lián)系的觀點(diǎn)是近年來各地的高頻考點(diǎn),只要涉及人類利用事物之間的聯(lián)系等事例,要求從唯物辯證法的角度回答問題時(shí),一般都可以用聯(lián)系的普遍性的知識(shí)來回答。最常見的考法是以科學(xué)發(fā)明、古詩(shī)詞等為背景材料,考查材料體現(xiàn)了聯(lián)系的哪些觀點(diǎn)。較常見的考法是以時(shí)事熱點(diǎn)為背景材料進(jìn)行考查,改革和深化改革是歷年高考的重要話題,因此2017年的高考可能會(huì)以深化改革為主題,用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析如何深化經(jīng)濟(jì)體制改革。需要注意一些干擾選項(xiàng),如:聯(lián)系具有普遍性,所以任何兩個(gè)事物之間都是有聯(lián)系的。 【舉一反三】 下圖漫畫《人與自然》反映的哲學(xué)道理是 ( ) ①任何事物都處于聯(lián)系之中 ②規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律會(huì)受到懲罰 ③任何事物之間都存在著相互影響、相互制約的關(guān)系 ④人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】漫畫《人與自然》反映的哲學(xué)道理是任何事物都處于聯(lián)系之中,規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律會(huì)受到懲罰,①②正確且符合題意;③觀點(diǎn)錯(cuò)誤;④觀點(diǎn)正確但與題意不符。故本題正確答案為A。 熱點(diǎn)題型二 聯(lián)系的客觀性 例2、物聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,實(shí)現(xiàn)物品的自動(dòng)識(shí)別、定位、跟蹤、控制和信息的互換、共享。近年來,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,越來越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這進(jìn)一步佐證了 ( ) ①人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系 ②人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系 ③人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點(diǎn)而具有主觀性 ④聯(lián)系具有普遍性,萬(wàn)事萬(wàn)物之間的聯(lián)系多種多樣 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【提分秘籍】 聯(lián)系具有客觀性,無(wú)論是自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都具有客觀性。最常見的考法是結(jié)合熱點(diǎn)材料,如:以我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、城鎮(zhèn)化建設(shè)、我國(guó)加快解決環(huán)境問題等為背景材料,考查我們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性,根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系。較常見的考法是以人類違背自然規(guī)律受到懲罰的事例為背景材料,考查聯(lián)系是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。 【舉一反三】 當(dāng)前,“互聯(lián)網(wǎng)+”概念引發(fā)了各方關(guān)注。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)將更快地與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相融相生,PC互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代將升級(jí)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合必將迎來更大的發(fā)展空間。這表明 ( ) ①事物之間的聯(lián)系推動(dòng)事物的變化和發(fā)展 ②事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 ③人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ④矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)將更快地與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相融相生,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合必將迎來更大的發(fā)展空間。這表明人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系,事物之間的聯(lián)系推動(dòng)了事物的變化和發(fā)展,①③正確;②④材料未體現(xiàn)。 熱點(diǎn)題型三 聯(lián)系的多樣性 例3.(2015課標(biāo)Ⅰ,23)鹵水豆腐是歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑,其主要成分氯化鎂是有毒的,但用鹵水點(diǎn)制的豆腐不僅無(wú)毒,而且味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富。這表明 ( ) ①事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的 ②事物的不同特性是由人的不同需要確定的 ③事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù) ④事物在不同的聯(lián)系中會(huì)有不同的特性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【提分秘籍】 聯(lián)系的多樣性相對(duì)于聯(lián)系的普遍性、客觀性來講應(yīng)用較少,最常見的考法是以現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例,如以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、降低溫室氣體排放等熱點(diǎn)材料為背景,考查體現(xiàn)了聯(lián)系的什么觀點(diǎn)時(shí),可以用聯(lián)系的多樣性的知識(shí)來回答。 【舉一反三】 1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西,人們認(rèn)為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼,產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有 ( ) ①聯(lián)系是客觀的,發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系 ②聯(lián)系是多樣的,發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系 ③聯(lián)系是必然的,發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性 ④聯(lián)系是具體的,發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】本題考查聯(lián)系的客觀性、多樣性,考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。把粘不牢東西的膠水用于不干膠記事貼,這調(diào)整了原有的聯(lián)系,建立了新的聯(lián)系,同時(shí)也說明聯(lián)系是具體的有條件的,②④符合題意;聯(lián)系具有客觀性,但人們可以在事物固有聯(lián)系的基礎(chǔ)上,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有聯(lián)系,建立新的具體的聯(lián)系,①說法錯(cuò)誤;聯(lián)系既有必然聯(lián)系,也有偶然聯(lián)系,發(fā)明創(chuàng)造既要注重必然聯(lián)系,也要注重偶然聯(lián)系,③說法錯(cuò)誤。 【方法技巧】如何區(qū)分聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性 近幾年高考對(duì)聯(lián)系這一知識(shí)點(diǎn)始終保持較高的關(guān)注度。常以生活中的社會(huì)熱點(diǎn)話題、自然現(xiàn)象以及人與自然的關(guān)系等材料為背景,考查對(duì)聯(lián)系的觀點(diǎn)的理解運(yùn)用。聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性有的時(shí)候?qū)iT考查,也有的時(shí)候結(jié)合起來進(jìn)行考查,而考生對(duì)于聯(lián)系的三個(gè)基本特征往往不能正確區(qū)分。現(xiàn)針對(duì)學(xué)生們的易混易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥: (1)聯(lián)系的普遍性強(qiáng)調(diào)任何事物都處在聯(lián)系之中,每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的,世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒有任何一個(gè)事物是孤立的。其方法論要求:堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,反對(duì)孤立的觀點(diǎn)。 (2)聯(lián)系的客觀性突出強(qiáng)調(diào)聯(lián)系是客觀的,是事物本身所固有的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。方法論要求:聯(lián)系的客觀性要求我們,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。 (3)聯(lián)系的多樣性強(qiáng)調(diào)事物的聯(lián)系是多種多樣的,要重視事物發(fā)展的條件。其方法論要求:要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。 在復(fù)習(xí)備考中要注意三點(diǎn):一要區(qū)分聯(lián)系的三大特征的易混點(diǎn),要明確三者各自的側(cè)重點(diǎn)及相應(yīng)的方法論;二要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),有針對(duì)性地培養(yǎng)調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力;三是強(qiáng)化訓(xùn)練,提高教材知識(shí)與材料信息之間的對(duì)應(yīng)能力。 熱點(diǎn)題型四 整體和部分的關(guān)系 例4、 (2015安徽,11)為了讓藍(lán)天常在、綠水長(zhǎng)流,我們要根據(jù)污染物“隨風(fēng)飄流”“隨波逐流”的特點(diǎn),改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式,從監(jiān)測(cè)、預(yù)警、治理、補(bǔ)償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫銜接”。從哲學(xué)上看,這體現(xiàn)了 ( ) ①改變規(guī)律能避免前進(jìn)中的困難曲折 ②解決矛盾應(yīng)堅(jiān)持具體問題具體分析 ③抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題 ④統(tǒng)籌全局可以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】本題考查具體問題具體分析、整體與部分的關(guān)系等知識(shí),考查獲取題干信息、分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。 材料中“根據(jù)污染物……的特點(diǎn)”“建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制”體現(xiàn)了堅(jiān)持具體問題具體分析,故應(yīng)選②;“從監(jiān)測(cè)、預(yù)警、治理、補(bǔ)償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制”體現(xiàn)了統(tǒng)籌全局可以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),故應(yīng)選④;①中的“改變規(guī)律”的說法錯(cuò)誤,故不能入選;③夸大了抓關(guān)鍵的重要性,故不能入選。因此答案為C。 【提分秘籍】 整體和部分的關(guān)系是歷年高考的高頻考點(diǎn)。最常見的考法是結(jié)合熱點(diǎn)材料,如“京津冀一體化”,來考查整體與部分的辯證關(guān)系。較常見的考法是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),如:推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展是破解“三農(nóng)”問題的根本途徑,來考查部分對(duì)整體的作用,或者結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響來考查整體對(duì)部分的作用。 【舉一反三】 “幸福指數(shù)”是一個(gè)綜合的主體感受反應(yīng)的集束指標(biāo),其中單一元素的突進(jìn),也許在提升幸福感上的作用并不明顯,而某單一元素的塌陷卻常會(huì)給幸福感帶來滑坡效應(yīng)。這表明 ( ) ①整體與部分相互聯(lián)系、相互影響 ②整體功能大于部分功能之和 ③關(guān)鍵部分一定條件下對(duì)整體起決定作用 ④部分的變化推動(dòng)整體的發(fā)展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B 熱點(diǎn)題型五 系統(tǒng)優(yōu)化的方法 例5、(2015四川,7)黨的十八大以來,黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā),提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的形成說明 ( ) ①主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì) ②社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是無(wú)止境的 ③事物的整體功能總是大于部分功能之和 ④系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識(shí)和改造世界的重要方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【提分秘籍】 系統(tǒng)優(yōu)化的方法與整體和部分的關(guān)系的不同在于,系統(tǒng)優(yōu)化的方法在強(qiáng)調(diào)整體性的基礎(chǔ)上,更強(qiáng)調(diào)有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。因此最常見的考法是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),如:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、國(guó)家大部制改革、結(jié)構(gòu)性減稅、“京津冀一體化”等,考查材料體現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化的哪些知識(shí)或如何實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化。 【舉一反三】 諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)著名管理學(xué)家西蒙說:“管理就是決策?!蔽覈?guó)一位著名企業(yè)家總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“在一個(gè)企業(yè)內(nèi),如果投資占1分,科技占3分,管理則占6分?!辈捎每茖W(xué)管理能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,這說明 ( ) ①自在事物的聯(lián)系落后于人為事物的聯(lián)系 ②人為事物的聯(lián)系獨(dú)立于自在事物的聯(lián)系 ③統(tǒng)籌全局能實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化 ④系統(tǒng)具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】D 【方法技巧】區(qū)分整體和部分的關(guān)系與系統(tǒng)優(yōu)化方法 (1)整體和部分的關(guān)系≠系統(tǒng)和要素的關(guān)系。系統(tǒng)屬于整體的一種情況,系統(tǒng)除了強(qiáng)調(diào)整體性外,還有層次性和有序性。要素只是部分的一種表現(xiàn)形式,是組成一個(gè)系統(tǒng)的相互作用著的部分。 (2)在做題目的時(shí)候,有時(shí)兩者可以同時(shí)用,有時(shí)只能用一個(gè)。如“中國(guó)好聲音由浙江衛(wèi)視與燦星制作公司共同投資、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共同招商、均分收益的合作模式”,體現(xiàn)了整體功能大于部分功能之和與系統(tǒng)優(yōu)化方法;“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、結(jié)構(gòu)性減稅”等體現(xiàn)的是系統(tǒng)優(yōu)化方法;“全面建成小康社會(huì)要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”體現(xiàn)了搞好局部,用局部的發(fā)展帶動(dòng)整體的發(fā)展等。 熱點(diǎn)題型六 聯(lián)系觀原理 例6、 (2015北京,38(1))“眾”最初的字形是人們?cè)谔?yáng)下共同勞作。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的共同勞作有了更多的可能。 材料 某生物學(xué)教授將研究課題開發(fā)成一款用氨基酸組裝蛋白的游戲,向全球的游戲玩家開放,一個(gè)困擾了研究者15年之久的蛋白結(jié)構(gòu),僅僅10天后就被破解;各領(lǐng)域的專業(yè)人士和業(yè)余愛好者在百科全書式網(wǎng)站參與貢獻(xiàn)內(nèi)容、修訂詞條,共同創(chuàng)造和分享海量的知識(shí);百萬(wàn)名網(wǎng)友參與“讓愛回家”行動(dòng),籌得230個(gè)紅包和50多張回鄉(xiāng)機(jī)票,幫助近300個(gè)家庭羊年春節(jié)團(tuán)圓…… 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“我們通過連接把自己變成了一種新的更強(qiáng)大的物種”。你是否贊同這一觀點(diǎn)?并用所學(xué)的哲學(xué)原理說明理由。 【答案】贊同?;ヂ?lián)網(wǎng)為個(gè)人主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮提供了開放的平臺(tái),改變了人們實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平。人們?cè)趥€(gè)人與社會(huì)的互動(dòng)中發(fā)展,完善自我,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,量的積累產(chǎn)生了“眾”的巨大力量,使我們變得更強(qiáng)大。(互聯(lián)網(wǎng)將眾多的個(gè)人聯(lián)系在一起,協(xié)同合作,分散的部分有序聚集為整體,促進(jìn)了整體功能的優(yōu)化等角度,亦可得分) 不贊同。過多地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界,會(huì)減少人與人面對(duì)面的交流,削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的聯(lián)系?;ヂ?lián)網(wǎng)上信息復(fù)雜,觀點(diǎn)多元,有時(shí)不易達(dá)成共識(shí)。(言之成理,酌情給分) 【提分秘籍】 最常見的考法是結(jié)合我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的建設(shè)等現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)材料考查,如“運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析”“運(yùn)用世界是普遍聯(lián)系的哲學(xué)原理分析”的綜合考查,“用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說明”“運(yùn)用整體和部分的關(guān)系原理說明”等單個(gè)原理的考查,題型涉及體現(xiàn)類、措施類、認(rèn)識(shí)類、依據(jù)類等。 【方法技巧】(1)要明確聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性、整體與部分的辯證關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法在何種情況下應(yīng)用,如聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性一般在涉及人類改造自然過程中發(fā)揮主觀能動(dòng)性建立新的聯(lián)系等情況下用的較多;城鎮(zhèn)化建設(shè)、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的建設(shè)中會(huì)用到聯(lián)系的知識(shí),還會(huì)用到整體和部分的辯證關(guān)系;保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,如調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),可能用到系統(tǒng)優(yōu)化的方法等。 (2)用整體和部分的關(guān)系做非選擇題時(shí),要仔細(xì)分析材料是強(qiáng)調(diào)整體的地位和作用,還是強(qiáng)調(diào)部分的地位和作用,一般側(cè)重考查其中一個(gè)方面。 (3)根據(jù)材料信息,篩選出知識(shí)點(diǎn)后,按照“原理+方法論+材料分析”的思路逐層分析回答。要注意有的問題側(cè)重原理應(yīng)用,有的問題側(cè)重知識(shí)逐層分析材料。 1.(2016北京27)針對(duì)學(xué)生群體中的“拖延癥”現(xiàn)象,某校學(xué)生“創(chuàng)客”社團(tuán)設(shè)計(jì)了一款手機(jī)應(yīng)用軟件。該軟件具有如下功能: 同學(xué)們從哲學(xué)角度對(duì)這一設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,下列分析合理的有 ①“目標(biāo)”強(qiáng)調(diào)意識(shí)的目的性,能使我心無(wú)旁騖,抓緊時(shí)間 ②“任務(wù)拆分”把整體分解成部分,避免因?yàn)槿蝿?wù)龐大而畏難不前 ③ “量化評(píng)估”創(chuàng)造了新的規(guī)律,督促我有條不紊地完成任務(wù) ④“同伴激勵(lì)”強(qiáng)調(diào)外部矛盾的作用更為重要,大家會(huì)因此不甘落后 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 2.(2016浙江29) 2015年大氣中二氧化碳濃度的增幅達(dá)到近幾十年來的新高,這再次引起人們對(duì)全球變暖問題的擔(dān)憂。有研究指出,二氧化碳濃度的暴增,部分可能是厄爾尼諾現(xiàn)象造成的,但主要是人類活動(dòng)中二氧化碳的持續(xù)排放導(dǎo)致的。這表明( ) ①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的 ②人類社會(huì)在本質(zhì)上是一個(gè)客觀的物質(zhì)體系 ③人類在自然規(guī)律面前是無(wú)能為力的 ④整個(gè)世界是一個(gè)普通聯(lián)系的有機(jī)整體 A ①② B ③④ C ①③ D②④ 【答案】D 【解析】通讀材料和選項(xiàng)后,發(fā)現(xiàn)③的說法錯(cuò)誤,因?yàn)殡m然規(guī)律是客觀的,但人們?cè)诳陀^規(guī)模面前并不是無(wú)能為力的,人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,排除BC,則②為必選。材料指出二氧化碳的暴增,可能是厄爾尼諾現(xiàn)象造成的,主要是人類活動(dòng)的二氧化碳持續(xù)排放導(dǎo)致,這體現(xiàn)了世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體,④符合材料。而材料并沒有體現(xiàn)①,故正確答案是D。 3.(2016江蘇27)圖2漫畫啟示我們辦事情要 A.不斷解放思想 B.樹立全局觀念 C.重視部分的作用 D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性 【答案】B 4.(2016海南20)1859年,一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主來到了澳大利亞,放養(yǎng)了從歐洲帶來的24只兔子以供打獵。由于澳洲大陸自然環(huán)境適宜,又無(wú)鷹、狐貍等天敵,兔子大量繁殖擴(kuò)散,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞,農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)蒙受了巨大損失。澳大利亞人先后使用獵殺、布網(wǎng)、堵洞、修籬笆等方法控制兔災(zāi),但效果有限。20世紀(jì)50年代,澳大利亞政府采納生物學(xué)家建議,用生物方法控制兔災(zāi),取得了顯著效果。“澳大利亞兔災(zāi)”表明 ①事物的聯(lián)系是客觀的,只有人力才能改變 ②事物的聯(lián)系是不斷變化的,依時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移 ③自在事物的聯(lián)系通過實(shí)踐可以轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系 ④自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系沒有確定的界限 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】聯(lián)系具有條件性,它可隨著條件的變化而變化,只有人力才能改變的說法絕對(duì),①不選;由歐洲到澳洲,由原來環(huán)境適宜到后來對(duì)環(huán)境造成破壞,兔子與環(huán)境的聯(lián)系在不斷發(fā)生變化,這說明聯(lián)系依時(shí)間和地點(diǎn)為轉(zhuǎn)移,②正確;通過生物方法控制兔災(zāi),說明自在事物的聯(lián)系通過實(shí)踐可以轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系,③正確;自在事物與人為事物的聯(lián)系是有確定界限的,④不選。故本題答案選C。 5.(2016海南19)習(xí)近平在黨的十八屆五中全會(huì)上指出,要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展。這五大發(fā)展理念相互貫通、相互促進(jìn),是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體,要統(tǒng)一貫徹,不能顧此失彼,也不能相互替代。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一貫徹五大發(fā)展理念的唯物辯證法根據(jù)是 ①部分的性質(zhì)和功能受整體的性質(zhì)和功能的制約 ②整體中各部分的性質(zhì)和功能既相互區(qū)別又相互聯(lián)系 ③關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用 ④整體與部分在事物存在和發(fā)展中的地位同等重要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 1、(2015年課標(biāo)卷Ⅰ23)鹵水豆腐是歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑,其主要成分氯化鎂是有毒的,但用鹵水點(diǎn)制的豆腐不僅無(wú)毒,而且味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富。這表明( ) ①事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的 ②事物的不同特性是由人的不同需要確定的 ③事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù) ④事物在不同的聯(lián)系中會(huì)有不同的特性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】用有毒的鹵水制成的豆腐是無(wú)毒的,這說明人們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性,根據(jù)固有的聯(lián)系,調(diào)整改變狀態(tài),建立新聯(lián)系;同時(shí)說明同一事物在不同聯(lián)系中會(huì)有不同的特性,③④符合題目的要求;①中觀點(diǎn)認(rèn)為事物特性和功能是不斷變化的,否認(rèn)了事物相對(duì)靜止的存在,觀點(diǎn)錯(cuò)誤;②中觀點(diǎn)認(rèn)為人的需要可以決定事物的特性,是主觀唯心主義觀點(diǎn),排除;故本題答案選D。 2、(2015年課標(biāo)卷Ⅱ22)“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”從辯證唯物主義的觀點(diǎn)看,對(duì)蘇軾的《琴韻》理解正確的是( ) ①琴聲是人的活動(dòng)的產(chǎn)物,具有鮮明的“人化”特點(diǎn) ②琴聲來自于琴與指之間的相互作用,與人的主觀世界無(wú)關(guān) ③琴、指、琴聲以及三者之間的聯(lián)系都具有客觀實(shí)在性 ④只要指與琴發(fā)生相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂 A ①② B①③ C ②④ D ③④ 【答案】B 【解析】琴聲是人在彈琴后發(fā)出的聲音,具有人化的特點(diǎn),琴聲也離不開人的彈奏,與人的主觀世界有關(guān),只要手指與琴發(fā)生相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂,這不一定,還需要主觀上的努力,按照曲譜來彈奏,才能產(chǎn)生美妙的音樂,因此本題選B。 3、(2015年海南政治22)在澳大利亞,受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”,桉樹生長(zhǎng)緩慢,成為一種優(yōu)質(zhì)木材。19世紀(jì)被引進(jìn)美國(guó)后,桉樹失去了天敵的危害,又有好的水土環(huán)境,生長(zhǎng)極快,成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優(yōu)質(zhì)木材變成“廢材”進(jìn)一步印證了( ) ①事物的聯(lián)系是多變的,穩(wěn)定的聯(lián)系不存在 ②人能夠改變?nèi)藶槭挛锏穆?lián)系,但不能建立人為事物的新聯(lián)系 ③事物的聯(lián)系是多樣的,一切以條件為轉(zhuǎn)移 ④事物的聯(lián)系是客觀的,不依人的意愿而改變 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 4、(2015年廣東文綜政治34)水在常見的三種狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)和動(dòng)力學(xué)行為已被人們了解,但在受限空間內(nèi)部不完全為人所知,近日,有研究團(tuán)隊(duì)在這方面取得重大發(fā)現(xiàn),在常溫下,在石墨碎片毛細(xì)通道中的受限水會(huì)整齊排列成規(guī)則的二維方形冰結(jié)構(gòu)。這是常溫下水的一種全新存在方式,該研究成果對(duì)于解釋降低空維空間內(nèi)水的快速輸運(yùn)具有重要意義,這一新發(fā)現(xiàn)再次印證了 ①物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的,認(rèn)識(shí)是無(wú)限的 ②質(zhì)變是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的 ③人為事物的聯(lián)系是通過實(shí)踐活動(dòng)形成的 ④以新形式出現(xiàn)的事物,有遠(yuǎn)大發(fā)展前景 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 5、(2015年福建文綜政治35)研究人員將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖14 )置于晴天的室外,對(duì)其進(jìn)行24 小時(shí)測(cè)定,得出某氣體含量的變化曲線(如圖15 )。該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( ) ①事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 ②對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程 ③認(rèn)識(shí)世界和改造世界要堅(jiān)持實(shí)事求是 ④客現(xiàn)事物的聯(lián)系因條件的變化而變化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】材料中“對(duì)其進(jìn)行24 小時(shí)測(cè)定,得出某氣體含量的變化曲線”體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)世界和改造世界要堅(jiān)持實(shí)事求是,同時(shí)說明客現(xiàn)事物的聯(lián)系因條件的變化而變化,③④適合題意;①說法正確但材料沒有體現(xiàn);認(rèn)識(shí)具有上升性,是波浪式前進(jìn)和螺旋式上升的,②是錯(cuò)誤的;故本題答案選D。 6、(2015年江蘇政治32)圖3漫畫“運(yùn)土”給我們的哲學(xué)啟示是 A、要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題 B、要注重量的積累以促成質(zhì)變 C、事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 D、要堅(jiān)持共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一 【答案】A 【解析】聯(lián)系時(shí)事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。任何事物都與周圍其他事物之間存在著這樣或那樣的聯(lián)系,聯(lián)系具有普遍性,要求我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,漫畫“運(yùn)土”割裂了事物之間的聯(lián)系,啟示我們要堅(jiān)持要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。 7、(2015年江蘇政治33)中國(guó)高鐵在發(fā)展過程中,有效推進(jìn)了土木工程、動(dòng)車組成系統(tǒng)、運(yùn)行控制系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)管理模式的創(chuàng)新。通過系統(tǒng)創(chuàng)新,中國(guó)高鐵在贏得國(guó)民信任的同時(shí),也逐漸贏得力量國(guó)際信譽(yù)。截止2014年底,中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程超過1萬(wàn)6千公里。材料體現(xiàn)的哲理是 ①要堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一 ②創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展 ③新事物的力量總是強(qiáng)大的 ④自在事物的聯(lián)系是客觀的 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 【答案】A 8、(2015年四川政治7)黨的十八大以來,黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā),提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局?!八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局的形成說明 ①主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì) ②社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是無(wú)止境的 ③事物的整體功能總是大于部分功能之和 ④系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識(shí)和改造世界的重要方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】②④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意,“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的形成不是一蹴而就的,而是有個(gè)過程,說明社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是無(wú)止境的,同時(shí)說明系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識(shí)和改造世界的重要方法,故入選。①選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符,“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的形成,并沒有強(qiáng)調(diào)誰(shuí)更重要,不能說明主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì),故排除。③選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,事物的整體功能總和并不總是大于部分功能之和,但內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化時(shí),大于,否者,會(huì)小于,故排除。 1、(2014江蘇高考)“沙畫瓶”是一種源自中東地區(qū)的藝術(shù)品。它是將死海海底的彩礦石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,組成沙漠、駱駝等形狀。一位中國(guó)女孩受此啟發(fā),用來自海南的巖石磨制成粉末,替代原來的稀有材料,并將五彩斑斕的沙漠奇景和古老的中國(guó)文字相結(jié)合,打造出“中國(guó)文化遺產(chǎn)系列”、“古詩(shī)詞系列”等“沙畫瓶”,受到極大的歡迎。材料表明( ) ①人為事物的聯(lián)系具有主觀性 ②不同文化的交流與借鑒有助于文化創(chuàng)新?、墼趯?shí)踐中可以建立人為事物的聯(lián)系?、芪幕瘎?chuàng)新是“取其精華”、“去其糟粕”的過程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 2、(2014安徽高考)20世紀(jì)30年代,喜旱蓮子草(革命草)作為飼料被引入我國(guó)。后來迅速蔓延,造成本土植物種類及以這些植物為食的魚類迅速減少、水體嚴(yán)重污染、蚊蟲大量滋生等諸多問題。這表明( ) ①事物之間是普遍聯(lián)系的 ②事物之間聯(lián)系具有多樣性 ③事物聯(lián)系是創(chuàng)造出來的?、苁挛锫?lián)系都有“人化”特點(diǎn) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】事物的聯(lián)系有自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系,③④否認(rèn)了自在事物的聯(lián)系,錯(cuò)誤;革命草可以當(dāng)作飼料,但也造成了諸多問題,這說明事物之間是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系是多種多樣的,①②說法正確。該題選A。 3、(2014新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ)1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西,人們認(rèn)為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼,產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有( ) ①聯(lián)系是客觀的,發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系 ②聯(lián)系是多樣的,發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系 ③聯(lián)系是必然的,發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性 ④聯(lián)系是具體的,發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】發(fā)明不干膠記事貼的過程,啟示我們要把握聯(lián)系的多樣性和條件性。②④符合題意,選C。①③觀點(diǎn)都錯(cuò)誤,排除。 4、(2014大綱全國(guó)卷)閱讀材料,完成下列要求。 材料 十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》強(qiáng)調(diào):政府職能轉(zhuǎn)變是深化行政體制改革的核心;轉(zhuǎn)變國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)職能,必須處理好政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、中央與地方的關(guān)系。 國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變職能和理順職責(zé)關(guān)系,穩(wěn)步推進(jìn)大部門制改革。根據(jù)改革方案,撤銷鐵道部,將鐵路發(fā)展規(guī)劃和政策的行政職責(zé)劃入交通運(yùn)輸部,整合加強(qiáng)衛(wèi)生和計(jì)劃生育、食品藥品、新聞出版和廣播電影電視、海洋、能源管理機(jī)構(gòu)。改革后,除國(guó)務(wù)院辦公廳,國(guó)務(wù)院設(shè)置組成部門25個(gè)。 國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革在行政體制改革的整體布局中具有重要地位,運(yùn)用整體與部分關(guān)系的原理加以說明。 【答案】事物是由若干部分相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,整體居于主導(dǎo)地位,部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體的功能具有決定性作用。國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革是深化行政體制改革的重要組成部分,是轉(zhuǎn)變政府職能、提高政府管理科學(xué)化水平的重要環(huán)節(jié)。推進(jìn)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革,進(jìn)一步理順政府和市場(chǎng)、政府和社會(huì)、中央和地方的關(guān)系,進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)行政體制整體改革。 1.一項(xiàng)研究表明,超新星爆炸產(chǎn)生的一些化學(xué)元素對(duì)于地球生命至關(guān)重要,已證實(shí)220萬(wàn)年前地球遠(yuǎn)古細(xì)菌體以超新星微粒為食。上述研究表明( ) ①認(rèn)識(shí)是一個(gè)在實(shí)踐基礎(chǔ)上由淺入深的發(fā)展過程?、谝?guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的本質(zhì)的必然的穩(wěn)定的聯(lián)系?、垡皇挛锱c周圍其他事物都有這樣或那樣的聯(lián)系 ④人們依據(jù)自在事物的固有聯(lián)系創(chuàng)造新的聯(lián)系 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【答案】B 【解析】①應(yīng)選,研究新發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的發(fā)展;②與題意無(wú)關(guān),材料未涉及規(guī)律;③應(yīng)選,地球遠(yuǎn)古細(xì)菌體以超新星微粒為食;④中“創(chuàng)造新的聯(lián)系”說法錯(cuò)誤。答案為B項(xiàng)。 2.2015年7月14日,伊朗核問題六國(guó)與伊朗終于達(dá)成了歷史性的全面解決伊朗核問題的協(xié)議。伊核問題牽涉面廣,其背后是美國(guó)與伊朗的角力。中國(guó)與美伊均保持密切關(guān)系,一直努力推動(dòng)美伊兩國(guó)直接對(duì)話。美伊之間出現(xiàn)一些問題不能解決的時(shí)候,他們總會(huì)來找中國(guó)。由此可見( ) ①任何事物之間都有聯(lián)系?、诼?lián)系具有多樣性 ③聯(lián)系構(gòu)成事物的變化發(fā)展?、苋藶槁?lián)系是主觀的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【解析】①錯(cuò)誤,聯(lián)系具有條件性;②應(yīng)選;③應(yīng)選,相關(guān)國(guó)家努力推動(dòng)對(duì)話,直至協(xié)議達(dá)成;④錯(cuò)誤,人為聯(lián)系也是客觀的。答案為B項(xiàng)。 3.預(yù)計(jì)2015年北京地鐵運(yùn)營(yíng)里程將達(dá)660千米。地鐵從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營(yíng),是一個(gè)龐大、復(fù)雜,多行業(yè)、多專業(yè)的系統(tǒng)工程和完整的產(chǎn)業(yè)鏈,地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通信、廣告等近30多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明( ) ①事物的聯(lián)系是普遍的?、谧栽谑挛锏穆?lián)系是主觀的?、凼挛锏穆?lián)系是人為的?、苋藶槭挛锏穆?lián)系是客觀的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 4.認(rèn)識(shí)任何事物都應(yīng)以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,這( ) A.違背了世界是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn) B.是聯(lián)系的多樣性、條件性的具體要求 C.否認(rèn)了主觀條件與客觀條件相聯(lián)系的觀點(diǎn) D.是形而上學(xué)唯物主義的觀點(diǎn) 【答案】B 【解析】之所以要堅(jiān)持以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,是因?yàn)槁?lián)系具有多樣性,一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的,B正確。 5.2015年5月2日至3日,吉林省氣象局抓住有利時(shí)機(jī),積極組織全省各地區(qū)開展人工增雨作業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),作業(yè)區(qū)平均雨量3.6毫米,共增加降水1.4億立方米,降低了森林草原火險(xiǎn)等級(jí),為吉林省農(nóng)業(yè)春耕生產(chǎn)創(chuàng)造了有利條件。這表明( ) ①人為事物的聯(lián)系是主觀的?、谌藗兛梢愿鶕?jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系?、廴藗兛梢愿鶕?jù)規(guī)律起作用的條件利用規(guī)律,造福人類?、苋藗兛梢愿淖冏匀灰?guī)律,改造客觀世界 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】C 6.中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想,這構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊基石。中國(guó)夢(mèng)的建構(gòu),又為個(gè)人放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。這表明( ) ①整體和部分有著不可分割的聯(lián)系?、诓糠钟绊懻w,整體功能小于各部分功能之和?、壅w的功能狀態(tài)及其變化影響部分?、苷w與部分的關(guān)系就是系統(tǒng)與要素的關(guān)系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)是整體與部分的關(guān)系,由材料可知,①③正確;當(dāng)各部分以合理、有序的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能大于部分功能之和,②錯(cuò)誤;整體與部分的關(guān)系,在一定意義上就是系統(tǒng)與要素的關(guān)系,④錯(cuò)誤。 7.俗語(yǔ)、成語(yǔ)故事或古詩(shī)詞都蘊(yùn)含了一定的哲學(xué)道理,給人以人生的啟迪。下列材料與其蘊(yùn)含的哲學(xué)道理對(duì)應(yīng)一致的是( ) ①花在樹則生,離枝則死——部分離不開整體 ②誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn),萬(wàn)物興歇皆自然——事物是普遍聯(lián)系的?、蹱恳话l(fā)而動(dòng)全身——部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能?、苋碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開——量變和質(zhì)變的關(guān)系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】“誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn),萬(wàn)物興歇皆自然”體現(xiàn)了事物發(fā)展的規(guī)律性,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”強(qiáng)調(diào)矛盾的特殊性,②④排除。①③正確,故選B。 8.象棋中沒有閑子,為了最后的勝利,每個(gè)棋子需要各司其職、各負(fù)其責(zé)。既不能只讓在棋盤上堅(jiān)持到最后的棋子享受勝利的榮譽(yù),更不能只讓被對(duì)手吃掉的棋子吞下失利的苦果。這說明( ) ①部分功能之和構(gòu)成了整體功能?、诓糠值墓δ苡绊懼w?、壅w功能是對(duì)部分功能的概括?、苷w的狀態(tài)影響著部分 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 【答案】D 9.“100-1=0”被管理學(xué)家奉為定律,意在提醒人們防止1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗?!?00-1=0”蘊(yùn)含的哲理是( ) A.部分決定整體,整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì) B.整體決定部分,整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分 C.整體與部分相互制約,關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗 D.整體與部分相互聯(lián)系,部分的作用大于整體的作用 【答案】C 【解析】材料觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是關(guān)鍵部分對(duì)整體的影響與作用,C正確;A說法錯(cuò)誤,整體決定部分,整體的性質(zhì)決定部分的性質(zhì)。整體與部分相互聯(lián)系,當(dāng)部分以合理有序的結(jié)構(gòu)組成整體時(shí),整體的功能大于部分功能之和,D錯(cuò)誤;B與題意不符。 10.風(fēng)能、太陽(yáng)能在晝夜和季節(jié)上具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性,人們把獨(dú)立的太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)能發(fā)電組合為風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電,能有效克服各自缺陷,提高電網(wǎng)的穩(wěn)定性以及可靠性。風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電( ) ①創(chuàng)造了事物間新的具體聯(lián)系?、趫?jiān)持從整體著眼,又重視局部?、郾砻髡w功能總是大于部分功能之和?、鼙砻鲗?shí)踐是自覺的、能動(dòng)性的活動(dòng) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】聯(lián)系具有客觀性,人們不能隨心所欲創(chuàng)造聯(lián)系,①錯(cuò)誤;把獨(dú)立的太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)能發(fā)電組合為風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電,提高電網(wǎng)的穩(wěn)定性、可靠性,這是著眼事物整體的體現(xiàn),利用組合克服各自缺陷,這是重視局部的體現(xiàn),②當(dāng)選;整體功能與部分功能之和的大小取決于部分間的關(guān)系,③錯(cuò)誤;人們有意識(shí)地進(jìn)行風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電,表明實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性,④正確。 11.珊瑚礁之所以能夠保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力,得益于珊瑚蟲和藻類的共生,這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣。通常情況下,失去了共生藻類的珊瑚蟲會(huì)因?yàn)樗劳龆鴮?dǎo)致珊瑚礁逐漸“白化”,那里的生物多樣性也將銳減,從而造成系統(tǒng)的崩潰。上述現(xiàn)象說明了( ) ①事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的?、陉P(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用?、壅J(rèn)識(shí)世界要運(yùn)用綜合的思維方式?、芟到y(tǒng)優(yōu)化要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性和優(yōu)化趨向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 12.行政區(qū)劃有邊界,流水、大氣卻無(wú)邊界,因此徹底降霾治污,很難靠一個(gè)區(qū)域的單打獨(dú)斗來完成。當(dāng)前國(guó)內(nèi)的環(huán)境現(xiàn)狀,勢(shì)必要求打破行政壁壘,多地區(qū)、多部門聯(lián)合執(zhí)法,攜手聯(lián)控的“大環(huán)保格局”的形成也成必然之勢(shì)。攜手聯(lián)控的“大環(huán)保格局”體現(xiàn)了( ) ①聯(lián)系是普遍的客觀的?、诹⒆阏w,整體功能必然大于部分功能之和?、鄹愫镁植浚匾暡糠值淖饔谩、苡镁C合的思維方式認(rèn)識(shí)事物 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【答案】D 【解析】流水、大氣無(wú)邊界,要求攜手聯(lián)控降霾治污,體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性和客觀性,①正確;多地區(qū)、多部門聯(lián)合執(zhí)法,攜手聯(lián)控形成“大環(huán)保格局”,堅(jiān)持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法,④正確;當(dāng)部分以合理有序的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能才大于部分功能之和,②錯(cuò)誤;材料涉及的是立足整體,而不是搞好局部,③排除。 13.閱讀材料,回答問題。 2015年“兩會(huì)”前,紀(jì)錄片《穹頂之下》在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播。該片運(yùn)用了信息可視化等很多新媒體的呈現(xiàn)手段,展現(xiàn)形式更加新穎。它以大量的數(shù)據(jù)向我們講述了霧霾的來源及危害,揭秘了我國(guó)煤炭、石油、鋼鐵、汽車等行業(yè)在環(huán)保方面存在的問題,傳達(dá)了普通民眾的訴求,有利于喚醒公民的環(huán)保意識(shí)。我們沒權(quán)利只知消費(fèi)不知克制,我們沒有權(quán)利只知抱怨不知建設(shè),環(huán)境質(zhì)量的改善需要國(guó)家、社會(huì)、公民的共同努力,我們的世界需要我們共同守護(hù)。 請(qǐng)運(yùn)用世界是普遍聯(lián)系的知識(shí),闡述應(yīng)怎樣共同守護(hù)我們的世界。 【答案】①世界是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系具有普遍性,一切事物都與周圍其他事物相聯(lián)系,以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式已經(jīng)走到了盡頭,共同守護(hù)我們的世界一定要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn),正確處理人與自然、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。②聯(lián)系具有客觀性,是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,共同守護(hù) 我們的世界要從固有的聯(lián)系中把握事物,不能割裂聯(lián)系,肆意掠奪、破壞自然。③聯(lián)系具有多樣性,事物的聯(lián)系是多種多樣的,共同守護(hù)我們的世界要把握聯(lián)系的多樣性,分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,不能只知消費(fèi)不知克制、只知抱怨不知建設(shè),不能只從短期利益出發(fā),只看到直接的、表面的、眼前的聯(lián)系,忽視間接的、本質(zhì)的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的聯(lián)系。 14.國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》指出要完善產(chǎn)業(yè)體系,促使健身休閑、競(jìng)賽表演、場(chǎng)館服務(wù)、中介培訓(xùn)、體育用品制造與銷售等體育產(chǎn)業(yè)各門類協(xié)同發(fā)展,產(chǎn)業(yè)組織形態(tài)和集聚模式更加豐富;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,因地制宜發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),打造一批符合市場(chǎng)規(guī)律、具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的體育產(chǎn)業(yè)基地,建立區(qū)域間協(xié)同發(fā)展機(jī)制,形成東、中、西部體育產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)發(fā)展格局。壯大長(zhǎng)三角、珠三角、京津冀及海峽西岸等體育產(chǎn)業(yè)集群。 結(jié)合材料,簡(jiǎn)述我國(guó)壯大體育產(chǎn)業(yè)集群過程中需要運(yùn)用的系統(tǒng)優(yōu)化方法。 【答案】①要用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展;②要著眼于事物的整體性,統(tǒng)籌考慮體育產(chǎn)業(yè)體系的完善和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的布局;③要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)各門類協(xié)同發(fā)展、區(qū)域間良性互動(dòng)發(fā)展;④要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,不斷優(yōu)化組合產(chǎn)業(yè)集群各要素,壯大我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)集群。 【解析】解答本題首先要明確系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求,然后據(jù)此審讀材料,找出各自對(duì)應(yīng)的有效信息,再用觀點(diǎn)統(tǒng)率材料,進(jìn)行具體分析。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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