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主題十二綠色開花植物的繁殖,,知識點一花的結構和類型1.花的結構及功能,一朵完全花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。（1）花柄的作用是支持和輸導。（2）花托是花柄的頂端部分。（3）花萼和花冠（合稱為花被），對雌蕊和雄蕊有保護作用。（4）雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有關，是花的主要結構。2.觀察花的結構需要用到放大鏡、鑷子、解剖刀等器具，觀察的順序是花萼→花冠→雄蕊→雌蕊（由外向內）。,3.花的分類,巧辨析1.單性花不等同于單生花。單性花是根據雄蕊和雌蕊的有無（或花的結構）來劃分的。單生花是根據花在莖上的著生情況來分的。這是兩種不同的類型。2.一朵菊花是一個花序，不是一朵花。一朵菊花是由許多小花組成的。,4.雌雄同株植物和雌雄異株植物的比較（1）雌花和雄花著生在同一植株上的植物叫雌雄同株植物，如玉米、黃瓜、蓖麻、絲瓜等；而雌花和雄花著生在不同植株上的植物叫雌雄異株植物，如毛白楊、柳樹、菠菜等。（2）無論雌雄同株還是雌雄異株的植物，其上著生的一定是單性花。5.因為花的形態(tài)結構相對穩(wěn)定，所以生物學家常常把花的特征作為植物分類的依據。,,知識點二傳粉和受精植物開花后在形成果實和種子的過程中，必須經歷傳粉和受精兩個過程。1.傳粉（1）概念：植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊柱頭上的過程。（2）方式：自花傳粉和異花傳粉兩種。自然界中的絕大多數植物進行自花傳粉，此類植物產生的后代往往具有較強的生命力和適應性。（3）在農業(yè)生產中，因風力不足或昆蟲缺乏等導致傳粉不足，需要通過人工輔助授粉來增產。,2.受精（1）概念：精子和卵細胞融合形成受精卵的過程。（2）過程①雌蕊成熟后，柱頭上會分泌黏液。落到柱頭上的花粉受到黏液的刺激，就開始萌發(fā)，長出花粉管。花粉管里有兩個精子。②花粉管通過花柱伸入子房，一直到達胚珠。③花粉管進入胚珠后，頂端破裂，釋放出里面的兩個精子，其中一個精子與卵細胞結合，形成受精卵；另一個精子與中央細胞融合，形成受精的中央細胞。這個過程就是雙受精。,（3）被子植物（綠色開花植物）所特有的現象是雙受精。（4）百合、黃瓜等植物的果實里含有多粒種子，說明它們的子房里含有多個胚珠。（5）有性生殖：經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖，這是生物界最重要的生殖方式。,精拓展只有同種植物的花粉落到雌蕊柱頭上后才能夠萌發(fā)形成花粉管，且僅有一條花粉管到達胚珠。,,知識點三果實和種子的形成1.果實和種子的發(fā)育過程,2.種子的結構（見右圖）菜豆種子的外形和結構（1）菜豆種子：由種皮和胚兩部分組成。（2）玉米種子：由種皮、胚和胚乳三部分組成。（3）胚的結構：由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成。（4）種子結構中都有種皮和胚兩部分，胚是新植物體的幼體。,3.種子的分類依據胚中子葉的數目，將植物分為單子葉植物和雙子葉植物，具體如下表所示。,巧辨析1.果實中種子的數目取決于子房內胚珠的枚數，即胚珠數=種子數=花粉數=1/2精子數；子房數=果實數。2.常見的果實和種子果實：玉米、花生、葵花子、綠豆莢、西瓜。種子：花生米、葵花子仁、綠豆、西瓜子。,,知識點四植物的無性生殖1.概念：不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。2.分類：植物的無性生殖分為營養(yǎng)繁殖和植物組織培養(yǎng)。（1）營養(yǎng)繁殖①概念：植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式。②常見的營養(yǎng)繁殖的方法有嫁接、扦插、壓條。嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合。,（2）植物組織培養(yǎng)①概念：在無菌條件下，切取植物的部分細胞或組織，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細胞的分裂和分化，使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體。②植物的組織培養(yǎng)依據的原理是植物細胞的全能性。,巧辨析要想在一棵植株上同時開出幾種顏色的花，需要用到嫁接；要想在短時間內大量繁殖個體，需要用植物組織培養(yǎng)技術；要想獲得無毒苗，需要用植物組織培養(yǎng)技術。精拓展扦插的枝條長出的根為不定根，形成的根系為須根系。,,實驗觀察綠色開花植物的結構【實驗過程】1.觀察花的結構（1）觀察花萼：用鑷子摘下_____，依次放在白紙上，觀察其顏色、形狀并統計數目。（2）觀察花冠：用鑷子摘下_____，依次放在白紙上，觀察其顏色、形狀并統計數目。,萼片,花瓣,（3）觀察雄蕊：用鑷子摘下雄蕊，統計雄蕊的數目，并用_______觀察單個雄蕊的形狀和結構特點；輕輕_____雄蕊，讓花藥中的_____落到白紙上，并用_______觀察。（4）觀察雌蕊：用解剖刀小心地切下雌蕊，放在白紙上。先觀察形狀，然后仔細觀察柱頭。用鑷子提起雌蕊，試試_____能否粘起碎紙片。用解剖刀從雌蕊的_______處___________切開，用_______觀察其內部結構。,放大鏡,抖動,花粉,放大鏡,柱頭,最膨大,橫向或縱向,放大鏡,2.觀察種子的結構（1）分別取菜豆種子、玉米種子，放在清水中浸泡一晝夜，使其_____。（2）用力捏一捏浸泡和未浸泡的菜豆種子，注意感覺上的差別。（3）剝去菜豆種子的種皮，對照下圖觀察其內部結構。,膨脹,縱切,（4）用解剖刀_____玉米種子，對照下圖觀察其內部結構。（5）將_____滴在玉米種子的_______上，觀察其顏色變化。,碘液,縱剖面,3.觀察枝芽的結構（1）從無花果枝條上選取一較大的枝芽，用刀片將枝芽_____。（2）再從枝芽_____橫切，把切下的部分放在解剖盤內。（3）用_______觀察枝芽的結構。,縱剖,基部,放大鏡,,【要點提醒】1.觀察花、種子、枝芽的結構均使用放大鏡。2.觀察花的結構的順序是花萼→花冠→雄蕊→雌蕊（由外向內）。3.觀察花的雌蕊時發(fā)現，柱頭膨大有黏液，利于接受花粉。4.觀察子房時既可以橫切也可以縱切。,5.觀察菜豆種子（1）菜豆種子外面的一層是種皮，種子凹陷一側的種皮有一個深色的疤痕，這是種臍。（2）解剖時用鑷子夾住菜豆種子，在種臍的對側用解剖刀輕輕地劃一個小口，將種皮剝下來，用手摸一下種皮，發(fā)現種皮很堅韌，具有保護種子內部結構的作用。（3）中間連接胚根和胚芽的是胚軸，兩子葉相連的部分也是胚軸。,6.觀察玉米種子（1）用鑷子夾住玉米粒沿玉米胚隆起的部分用解剖刀縱向切開。（2）用解剖針輕輕地挑起胚的兩端：靠上部的是胚芽，靠下部的是胚根，中間挑不動的是胚軸。（3）滴加碘液變藍的部分是胚乳，說明胚乳富含淀粉，是玉米貯存營養(yǎng)物質的場所。7.若要觀察枝芽的內部結構，需要借助放大鏡。,1.以小組為單位，選擇易測量的植物幼果。2.采用排水法，每天定時測量幼果的體積。測量時不要傷害幼果和枝葉，連續(xù)測量一周以上。3.設計觀察記錄表，觀察記錄果實變化情況。,【實驗探究——探究果實發(fā)育過程中的體積的變化】,4.在下圖中，根據記錄的數據繪制出果實發(fā)育的體積變化曲線。（自主解答）,5.注意事項（1）就近選擇容易測量的果實，如農田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。（2）要明確測定的是膨大的子房——果實，測量時不能將果柄的體積計算在內。（3）注意每天在同一時間進行測量，保證變量的單一性。同一個果實，必須要測量一周以上的時間。,（4）測量時，盡量將溢水杯保持水平，避免人為因素對實驗的干擾。（5）使用量筒時，要面對刻度平視液體，在凹液面最低處的刻度讀數。（6）對于果實的生長過程，也可以通過用軟尺測量果實的周長，用卡尺測量果實的直徑，或者以參照物對比拍攝照片，用文字描述等方法測量和記錄果實生長的狀況。,,【跟蹤訓練】1.（2018濰坊三模）下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結果。,由此分析可知，該實驗（）A.證明胚是植物體發(fā)育所必需的結構B.實驗組為a和b，對照組為cC.實驗組為a和c，對照組為bD.實驗組為b和c，對照組為a,D,2.（2018棗莊）下列實驗器具和藥劑的選用，錯誤的是（）A.用放大鏡觀察花的結構B.用碘液染色觀察酵母菌的結構C.用顯微鏡觀察血液的流動D.用山梨酸鉀溶液測定果蔬中維生素C的含量,D,3.（2018青島）下圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述中，正確的是（）A.兩種種子的營養(yǎng)物質都貯存在④中B.兩種種子結構的區(qū)別之一是④的數量不同C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是③D.兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成,B,4.（改編）以下實驗均使用了碘液染色，染色目的與其他三項不同的是（）A.玉米粒的胚乳內貯存營養(yǎng)物質B.饅頭在口腔內的變化C.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片D.綠葉在光下制造有機物,C,