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第4課 早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 掌握夏、商、西周三代更替的基本史實。 2. 知道商湯滅夏、盤庚遷殷、武王伐紂、牧野之戰(zhàn)、國人暴動等史實。 3. 理解分封制的含義和作用。 4. 掌握夏桀、商紂王、周厲王的暴政，分析國家衰亡的原因。 【重點】 夏朝的建立與“家天下”、武王伐紂、西周的分封制 【知識梳理】 1、 夏朝的建立與“家天下” 1. 建立時間： 年。2.建立者 。 3. 建立意義：這是中國歷史上 ，標(biāo)志著 的產(chǎn)生。 4. 世襲制代替禪讓制：禹的兒子 憑借強大的勢力，在禹死后繼承了他的位置。 5. 夏朝的統(tǒng)治及其統(tǒng)治范圍。（教材18頁—19頁總結(jié)） 6. 夏朝滅亡：夏王 在位時期，統(tǒng)治殘暴，引起民眾的反抗。 2、 商湯滅夏 1. 夏朝滅亡：商的首領(lǐng) 聯(lián)絡(luò)周圍部落，起兵攻伐夏王桀，桀大敗，夏朝滅亡。 2. 商朝建立： 年， 建立商朝，都城建在 。 3. 商朝遷都：到商王 時，遷到 ，此后保持了相對的穩(wěn)定。 4. 商朝的統(tǒng)治（閱讀教材20頁總結(jié)） 5. 商朝暴君： 是商朝的最后一個王。 3、 武王伐紂 1. 牧野之戰(zhàn)： 年， 聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在 決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。 2. 周朝的建立： 建立周朝，定都 ，史稱西周。 4、 西周的分封制 1. 目的： 。 2. 分封制的內(nèi)容：①周王根據(jù) 遠(yuǎn)近和 大小，將 和 分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立 。 ②諸侯具有較大的獨立性，但需要向 。受封者可以在自己的封地進(jìn)行再分封。 3. 實質(zhì)：確立了周王朝 、 、 、 的社會等級制度。 4. 西周滅亡： 年，周厲王與民爭利，引起國人暴動。 年，西周滅亡。 建立東周。遷都 。 【合作探究】教材18頁材料研讀 【達(dá)標(biāo)檢測】 1. “夏傳子，家天下。四百載，遷夏社?！边@是古時的《三字經(jīng)》中對夏朝的描述。夏朝的建立者是（ ） A禹 B伯益 C啟 D舜 2. 下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述，不正確的是（ ） A禹建立了夏朝 B湯滅夏朝建立商朝 C周文王建立周朝 D周武王建立周朝 3. 下列屬于西周時期諸侯對周王應(yīng)盡的義務(wù)的是（ ） ①進(jìn)納貢物 ②繳納租賦 ③派兵作戰(zhàn) ④服從命令 A①②③④ B② C②③ D①③④