七年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期導(dǎo)學(xué)案 新人教版
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第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,培養(yǎng)我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。 2、認(rèn)識(shí)到國(guó)興靠治,人興靠明確的追求目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力。興人是興國(guó)的關(guān)鍵。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】齊、晉稱霸 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的不同特點(diǎn)及其歷史影響。 看書(shū)做下題 (一)齊桓公稱霸 1.公元前 年——前 年,是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期。 2.春秋五霸是指 、 、 、 、 。 3.最先稱霸的是 。公元前 年,齊桓公在 舉行諸侯盟會(huì),周天子派人參加,正式承認(rèn)了齊桓公在中原的霸主地位。 (二)問(wèn)鼎中原 1.春秋時(shí)期,南方大國(guó)是 ,北方大國(guó)是 。公元前 年,兩國(guó)軍隊(duì)在 相遇。通過(guò)這次戰(zhàn)爭(zhēng), 一躍成為中原霸主。 2.楚國(guó)不甘失敗,后來(lái), 時(shí),大舉北進(jìn),在 打敗晉國(guó),一躍成為霸主。 3.在爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)中,遭到徹底失敗的是 。稱霸西部的是 ,他集中力量向 地區(qū)發(fā)展,一舉成為西部霸主。 4.在長(zhǎng)江下游地區(qū),吳國(guó)戰(zhàn)勝越國(guó),吳王 在 大會(huì)諸侯。數(shù)年后,越國(guó)兼并吳國(guó),越王 成為霸主。 (三)合縱連橫 1.公元前 年——前 年,是歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。 2.戰(zhàn)國(guó)七雄指的是 、 、 、 、 、 、 。 3.六國(guó)之間南北聯(lián)合,共同抗秦,稱為“ ”,秦利用六國(guó)間的矛盾,遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破,稱為“ ”。適應(yīng)這種形勢(shì),涌現(xiàn)出了一批縱橫家,如秦國(guó)的 、魏國(guó)的 等。 達(dá)標(biāo)測(cè)試 1.成語(yǔ)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分。請(qǐng)問(wèn)成語(yǔ)“問(wèn)鼎中原”反映的是下列哪個(gè)歷史人物( ) A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.越王勾踐 2.長(zhǎng)平之戰(zhàn)是我國(guó)古代一次著名的戰(zhàn)役。以下典故與這一戰(zhàn)役有關(guān)的是( ) A.退避三舍 B.紙上談兵 C.臣薪嘗膽 D.風(fēng)聲鶴唳 3.右圖是戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,群雄采取“合眾勢(shì)以攻一強(qiáng)”的策略。群雄“合縱”進(jìn)攻的國(guó)家最有可能是 A.① B.② C.③ D.④ 4、成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠。許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史典故,其中“臥薪嘗膽”與下列哪一歷史人物有關(guān)( ) A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.越王勾踐 5.中國(guó)幾千年歷史凝結(jié)有許多成語(yǔ)故事, 其中不少閃爍著睿智的光芒, 成為傳統(tǒng)文化地瑰寶?!皣壕融w”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時(shí)期 A.西周 B.春秋 C.戰(zhàn)國(guó) D.秦漢 6.下列歷史人物,以“尊王攘夷”為號(hào)召,擴(kuò)充疆界,后來(lái)成為春秋霸主的是 A.晉文公 B.齊桓公 C.楚莊王 D.秦孝公 7.“齊國(guó)君王齊桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’為口號(hào),第一霸主逞威風(fēng)”。該歌謠所反映的歷史時(shí)期是 A.春秋 B.戰(zhàn)國(guó) C.西周 D.商朝 8.“三家分晉”、“田氏代齊”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時(shí)期 A.夏商時(shí)期 B.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.秦漢時(shí)期 D.三國(guó)時(shí)期 9.某同學(xué)利用右邊的地圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容應(yīng)是 A.西周分封 B.春秋五霸 C.戰(zhàn)國(guó)七雄 D.秦滅六國(guó) 10..成語(yǔ)故事蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,下列成語(yǔ)源于春秋爭(zhēng)霸的是 A.退避三舍 B.圍魏救趙 C.紙上談兵 D.三顧茅廬 11.《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)木瓜》:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也……”據(jù)考證,該詩(shī)為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國(guó)人打敗狄人(北方游牧民族)而作,印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以上信息相關(guān)的史實(shí)是 A.牧野之戰(zhàn) B.春秋爭(zhēng)霸 C.楚漢之爭(zhēng) D.官渡之戰(zhàn) 12.右圖為春秋戰(zhàn)車(chē)復(fù)原圖。戰(zhàn)車(chē)自商代晚期崛起,春秋趨于鼎盛,當(dāng)時(shí)大的諸侯國(guó)往往號(hào)稱擁有萬(wàn)乘戰(zhàn)車(chē)。隨著作戰(zhàn)地域的擴(kuò)大,戰(zhàn)車(chē)受地形的限制,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)開(kāi)始衰落,并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰(zhàn)車(chē)的興衰直接反映了當(dāng)時(shí) A.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.戰(zhàn)爭(zhēng)的需要 C.運(yùn)輸?shù)男枨? D.社會(huì)的安定 13春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠?!按呵镂灏浴薄皯?zhàn)國(guó)七雄”等爭(zhēng)霸局面的出現(xiàn),源自與哪一制度的衰落( ) A.世襲制 B.禪讓制 C.分封制 D.郡縣制 14.據(jù)《變遷中的古代社會(huì)》統(tǒng)計(jì),公元前722至前464年的259年中,38年沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng);公元前463至前222年的242年中,約89年沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。這一“變遷”的歷史時(shí)期是 A.夏商時(shí)期 B.西周時(shí)期 C.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 D秦漢時(shí)期 15.益陽(yáng)市中小學(xué)校已普遍開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀課,經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要方式。“始春秋,終戰(zhàn)國(guó),五霸強(qiáng),七雄出。”引自《三字經(jīng)》,其中的“七雄”是指( ) A.齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 B.楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓 C.晉、楚、齊、韓、趙、燕、魏 D.吳、魏、燕、趙、楚、秦、韓 16.讀《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū)圖》,完成以下問(wèn)題。 (1)圖中的趙、魏、韓三國(guó)由春秋時(shí)的晉國(guó)三分而來(lái)。當(dāng)時(shí)晉國(guó)的哪位國(guó)王因稱霸中原而位列“春秋五霸”之一? (2)由圖中的A、C兩國(guó),你能聯(lián)想到哪個(gè)成語(yǔ)典故? (2015湖南益陽(yáng))17..仔細(xì)觀察下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(14分) (1)請(qǐng)分別寫(xiě)出戰(zhàn)國(guó)七雄中地理位置最東和最南的諸侯國(guó)的名稱。(4分) (2)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí),指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治上的主要特點(diǎn)。(4分) 3)最后完成“掃六合”的是哪個(gè)諸侯國(guó)?這個(gè)諸侯國(guó)能夠“掃六合”的最主要的原因是什么?(4分) (4)據(jù)史書(shū)記載,西周初年有800個(gè)諸侯國(guó),春秋初年還剩170多個(gè),戰(zhàn)國(guó)初期還有十幾個(gè)諸侯國(guó),到公元前221年,實(shí)現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國(guó)歷史發(fā)展的什么趨勢(shì)?(2分) 達(dá)標(biāo)測(cè)試答案 1—5.CBCDC 6---10.BABBA 11—15.BBCCA 16.(1)晉文公;(2)朝秦暮楚; 17.(1)東:齊國(guó)(2分) 南:楚國(guó)(2分) (2)不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng);處于分裂割據(jù)狀態(tài);各主要諸侯國(guó)相繼進(jìn)行變法等。(任答兩點(diǎn)即可)(4分) (3)秦國(guó)(2分) 秦國(guó)進(jìn)行了商鞅變法(2分) (4)由分裂走向統(tǒng)一等。(符合題意即可)(2分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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