七年級政治上冊 第十課 你就是一道風(fēng)景(第1課時(shí) 不必太在意 沒有完人)教案 人民版(道德與法治)
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《你就是一道風(fēng)景線》第一課時(shí)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己和接受自己,不為自己的生理特點(diǎn)而煩惱; 2、讓學(xué)生明白世界上沒有完人,多看看自己“所擁有的”;?我們必須學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長;?認(rèn)識(shí)到“金無赤足,人無完人”,不要抱怨命運(yùn)的不公,我們都是潛在的天才; 【新課講授】 1、 導(dǎo)入新課: 《莊子》中有這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫子輿的人,上天賦予他很多缺陷:駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問他:“你討厭自己的樣子嗎?”他回答說:“不!我為什么要討厭自己呢!假如上天使我的右臂變成一只公雞,我就用它在清晨報(bào)曉;假如上天使我的右臂變成彈弓,我便用它打斑鳩烤了吃;假如上天使我的尾椎骨變成車輪,精神變成馬,我便乘著它周游世界。上天賦予我的一切,都可以充分使用,為什么要討厭它呢?” 從子輿身上我們懂得了什么道理? ①大自然既然造就了每一個(gè)人,就賦予了每一個(gè)人獨(dú)特的、不同于別人的容貌、身材、氣質(zhì)和智慧。 ②也許你會(huì)覺得自己有某些缺陷,但是,你不必為自己的生理特點(diǎn)而煩惱,應(yīng)該對自己有信心,相信你是獨(dú)一無二的。 ③如果只看到自己的短處、缺陷,實(shí)際上就是放大了這些缺陷,更會(huì)引起別人的注意。 ④學(xué)會(huì)欣賞自己是人生的一大智慧。 2、 新課探究 不必太在意 1.了解中學(xué)生日常生活中的一些煩惱 你對自己的外表滿意嗎?哪個(gè)部分最滿意? 你對自己的什么地方最不滿意?能說說為什么嗎? 閱讀角:教材P113《惱人的“少白頭”》 思考:中學(xué)生往往可能有哪些煩惱? 有的人為“少白頭”煩惱;有的人為身高煩惱;有的人為體型煩惱;有的人為膚色煩惱;有的人為沒有鼻樑煩惱 ;有的人為青春痘煩惱 …… 衙役與和尚的故事 從前有一個(gè),記性很差的衙差在押送一個(gè)和尚。為了讓自己記住所帶物品,他自編了一句話:文書鑰匙鎖,和尚雨傘我。和尚看出了其中的機(jī)會(huì)。當(dāng)晚和尚把衙差灌醉,將枷鎖套在衙差手上,把他的頭發(fā)都剃光后逃跑了。第二天衙差醒來,數(shù)了數(shù)物品。文書、雨傘、鑰匙、鎖都在,和尚呢?他緊張地摸了摸頭,說:原來和尚在這里,那我去哪兒了? 這個(gè)故事告訴我們怎樣的道理? 這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。 2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己? (1)正確認(rèn)識(shí)自己,要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。 (2)全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。 (3)全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的缺點(diǎn)。 (4)用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。 惱人的“少白頭”! 說一說: 我們該怎樣面對自身的“缺陷”,擺脫心理陰影,打造精彩人生? 3.我們該怎樣克服這些煩惱? (1)對自己不要太苛刻 (2)轉(zhuǎn)移注意力 (3)化劣勢為優(yōu)勢 (4)積極的自我暗示 大自然既然造就了每一個(gè)人,就賦予了每個(gè)人獨(dú)特的、不同于別人的容貌身材、氣質(zhì)和智慧。也許你會(huì)覺得你有某些缺陷,但是你不必為自己的生理特點(diǎn)而煩惱,應(yīng)該對自己有信心,相信你是獨(dú)一無二的。 “社會(huì)上那么多‘人造美女’,我為什么就不能做美容手術(shù)?”你如何看待柴靜與父母的這場沖突? 閱讀教材P115的小討論,回答問題。 1、柴靜和父母的沖突發(fā)生的原因是什么 ? 2、柴靜這樣做說明了什么? 3、你同意柴靜的做法嗎 ? 簡 析 1.柴靜要做隆鼻手術(shù),而她的父母不讓做。 2.柴靜對自己所謂的缺陷太在意。 3.不同意 (1)中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,其外形容貌也往往尚未定型,此時(shí)進(jìn)行整容手術(shù)不利于身體的健康發(fā)育和成長。 (2)我們要正確了解由生理的變化而帶來的一些變化,而不能盲目選擇參比對象來損害自己的身體,真正的美在于內(nèi)在的美和外在美的統(tǒng)一。 4.相信自己是獨(dú)一無二的 其實(shí),我們每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。問題是,我們往往將目光停留在別人身上,不會(huì)欣賞“自己”這道風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞“自我”,是人生的一大智慧! 閱讀角 人生有許多東西是不能選擇的,容貌就是其中的一項(xiàng)。 也許你155厘米的身高永遠(yuǎn)不可能變成175厘米,你的單眼皮小眼睛永遠(yuǎn)不可能變成水汪汪的大眼睛,你的皮膚愛長痘痘也不夠白皙……可是請千萬不要忘記: 我自信,所以我美麗。 我聰慧,所以我美麗。 我善良,所以我美麗。 詩歌《欣賞自己》 也許你想成為太陽, 可你卻只是一顆星辰; 也許你想成為大樹, 可你卻只是一顆小草; 也許你想成為大河, 可你卻只是一泓山泉; 做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光; 做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望; 做不了偉大,就做實(shí)在的自我,平凡并不自卑, 做最好的自己。 不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己! 沒有完人 閱讀教材P116材料: 《哪里有爆炸,哪里就有楊振寧》 并思考下面的問題。 1、楊振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示? 每個(gè)人都有自己的長處和短處,沒有人是十全十美的,成功者并不是因?yàn)樗麄儫o所不能而失敗者也不是因?yàn)橐粺o所長。關(guān)鍵在于找到適合自己的道路,并且堅(jiān)持不懈的走下去。 2、你是否曾經(jīng)因?yàn)槟臣赂杏X心有余而力不足?現(xiàn)在你怎么看待這種情況? 閱讀教材P117材料,認(rèn)真思考一下,黃美廉為什么說:“我只看我所擁有的,不看我沒有的!” 在這個(gè)世界上,每個(gè)人或多或少都存在某些缺陷,沒有人是十全十美的。無需抱怨命運(yùn),多看看自己所擁有的,就會(huì)覺得陽光更多的灑在自己身上。 所以,對人生的感受往往取決于你透視人生的角度。如果你想幸福、想成功,那么就應(yīng)該透過陽光的角度去看人生,不要老想著人生中的風(fēng)霜雪雨。 我的“財(cái)富清單” 健康的身心、溫暖的家、花樣年華、 對生活的希望、能安穩(wěn)地讀書、擁有自已喜歡的物品 ...... 閱讀P119“相關(guān)鏈接”。 請同學(xué)們根據(jù)《智能的結(jié)構(gòu)》結(jié)合自己的實(shí)際,歸納出自己的智能傾向。 數(shù)理邏輯智能 有一次,數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)中國古代有名的算題——有一樣?xùn)|西,不知是多少。3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),還余3;7個(gè)7個(gè)的數(shù),還余2。問這樣?xùn)|西是多少?——題目出來后,同學(xué)們議論開了,誰也說不出得數(shù)。老師剛要張口,華羅庚舉手說:“我算出來了,是23?!彼坏_地說出了得數(shù),而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。 人際交往智能 鄧小平,20世紀(jì)中國的領(lǐng)袖和偉人。他創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的構(gòu)想,經(jīng)過長達(dá)10年22輪的中英香港問題談判,香港終于回到祖國的懷抱。 自我認(rèn)識(shí)智能 唐太宗任人唯賢,從善如流,聞過即改,開創(chuàng)了大唐“貞觀之治”的輝煌盛世。他認(rèn)為:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知替;以人為鏡,可以明得失 ”。 自然觀察智能 袁隆平: 2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng)。 每個(gè)人都有自己的特色,有自己獨(dú)特的魅力。大膽一點(diǎn)說,我們都是潛在的天才,只是表現(xiàn)的形式不同罷了! 我們必須學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,把自己的出色之處擺放到人生的桌案上。 三、課堂小結(jié) 四、隨堂訓(xùn)練 1.有的人為身高煩惱,有的人為體型煩惱,有的人為膚色煩惱,你認(rèn)為他們( ) ①?zèng)]有學(xué)會(huì)欣賞自己這道風(fēng)景 ②只看到自己的短處 ③沒有學(xué)會(huì)接納自己 ④對自己沒信心 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 2.小雞說:“我會(huì)捉蟲!你會(huì)嗎?”小鴨說:“我會(huì)游泳,你會(huì)嗎?”小雞和小鴨的的對話,給我們的啟示是( ) A.充分看到自己的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)瞧不起別人 B.要全面、正確的認(rèn)識(shí)自己 C.要強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢,這樣就不會(huì)產(chǎn)生自卑心理 D.要善于挖掘自己的潛能 3.“金無足赤,人無完人“這說明了( ) ①十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的 ②每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn) ③每個(gè)人都既有長處,也有短處 ④一個(gè)人的短處不用計(jì)較 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 參考答案 1.C 2.B 3.C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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