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步入新學(xué)校 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1、了解并學(xué)會區(qū)分校園物理環(huán)境和人文環(huán)境。 2、掌握環(huán)境適應(yīng)能力的方法，從而找到自己的新起點。 3、培養(yǎng)悉心維護(hù)和主動建設(shè)學(xué)校環(huán)境的基本能力，以積極的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)活動中去。 2學(xué)情分析 從小學(xué)步入中學(xué)，學(xué)生感覺一切都是那么新鮮，同時更帶來了幾分挑戰(zhàn)。腦子里也許會有一些疑問：我會喜歡這個地方嗎？新老師和新同學(xué)會喜歡我么？我還能交到好朋友嗎？這么多的課程，我能學(xué)會嗎？ 3重點難點 如何培養(yǎng)環(huán)境的適應(yīng)能力 4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課 1.播放歌曲：不想長大 SHE 猜歌名 同學(xué)們想不想長大？ 童年很美好，但自然規(guī)律所至，我們都會不斷的長大、變化。正如我們現(xiàn)在，有什么變化呢？ 對，來到了新學(xué)校，認(rèn)識了新同學(xué)等。 今天，我們一起來學(xué)習(xí)第一課 適應(yīng)新環(huán)境 第一站 步入新學(xué)校（板書） 活動2【活動】預(yù)習(xí)提示 首先，我們一起預(yù)習(xí)這個課時。 導(dǎo)入課件 走進(jìn)中學(xué)，擺在我們面前的第一個任務(wù)——————————。 學(xué)校的環(huán)境包括————環(huán)境和————環(huán)境。學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行，有賴于————、——————、————、————和————。 學(xué)校環(huán)境需要我們——————。 ——————有助于盡快適應(yīng)新環(huán)境。 完成后，小組派代表回答。 活動3【講授】環(huán)境 非常棒，大家都很用心預(yù)習(xí)。 2.那我在問個問題：大家有沒有發(fā)現(xiàn)這五句話有個共同點，觀察一下。 對，五句話里都有環(huán)境這個詞。那環(huán)境分人文環(huán)境和物理環(huán)境。我們先來了解學(xué)校的物理環(huán)境。 很好，課本P4小字部分。我們通過照片來欣賞幾組校園風(fēng)貌。 2.大家課間的校園地圖，有沒有完成？（展示學(xué)生作品） 活動4【活動】活動 思想驛站，你問我答。 活動5【活動】活動 大家知道我校校訓(xùn)嗎？仔細(xì)觀察的話應(yīng)該能在校園找到答案。 厚德啟智 益能健體 講解校訓(xùn) 活動6【活動】活動　校訓(xùn)在我心中 大家知道我校校訓(xùn)嗎？仔細(xì)觀察的話應(yīng)該能在校園找到答案。 厚德啟智 益能健體 講解校訓(xùn) 活動7【講授】如何適應(yīng)新環(huán)境 面對新的校園、新的老師和同學(xué)，學(xué)著新的科目，我又感到有些不適應(yīng)：這么多的功課我都能學(xué)好嗎？我能交到新的朋友嗎？……誰能告訴我該做些什么？我又能做些什么？ 一.擺在我們面前的第一個任務(wù)就是去適應(yīng)新的環(huán)境。 主動了解和適應(yīng)新環(huán)境，自覺縮短適應(yīng)期，盡快地進(jìn)入中學(xué)生的角色，是所有優(yōu)秀中學(xué)生的共同經(jīng)驗。 二、主動適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境 三、學(xué)校環(huán)境需要我們悉心維護(hù)和主動建設(shè) 四、積極的心理狀態(tài)，有助于盡快適應(yīng)新環(huán)境 活動8【練習(xí)】練習(xí) 1.告別了難忘的小學(xué)生活，我們又懷著無限的希望踏入了全新的中學(xué)校門?！拔覀兂蔀橹袑W(xué)生了！”這意味著 ( ) A.校門的變遷和時光的流轉(zhuǎn) B.我們開始了人生旅途中的一次重要跳躍 C.我們已經(jīng)成為成年人了 D.再次陷入了學(xué)習(xí)的深淵中 2.面對中學(xué)生活，我們要 ( ) ①樹立自己的奮斗目標(biāo) ②主動適應(yīng)新環(huán)境 ③要慎獨，以自我為中心 ④刻苦努力，為成就自己的夢想而努力 A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④ 3.學(xué)校環(huán)境需要我們悉心維護(hù)和主動建設(shè)。下列屬于學(xué)校環(huán)境的是 ( ) ①清潔的教室、整齊的桌椅 ②良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng) ③我們自身的言行 ④我們自身的精神風(fēng)貌 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 活動9【作業(yè)】課后作業(yè) 1.校訓(xùn)新理解，練習(xí)本作業(yè)。 2.完成一課一練。