2019年七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 一元一次方程 3.1.1 一元一次方程課件 新人教版.ppt
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,3.1.1一元一次方程,核心目標(biāo),了解一元一次方程及方程的解的概念,會尋找問題中的相等關(guān)系,并列出方程.,課前預(yù)習(xí),1.含有__________________的等式叫做方程.2.含有_______個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是_______,等號兩邊都是整式的方程叫做一元一次方程.3.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的______________,求方程的解的過程叫_______________.,未知數(shù),1,解,1,解方程,課堂導(dǎo)學(xué),C,【解析】根據(jù)一元一次方程的定義可得答案件.【答案】C【點(diǎn)拔】一元一次方程具有如下特征:①方程中分母不含未知數(shù);②只含有一個(gè)未知數(shù);③未知數(shù)的次數(shù)為1.,課堂導(dǎo)學(xué),C,B,課堂導(dǎo)學(xué),3.若(m-1)x|m|+5=0是一元一次方程,則m的值為()A.1B.-1C.1D.不能確定,B,課堂導(dǎo)學(xué),【解析】把x=2代入方程即可判斷.【答案】B【點(diǎn)拔】解答此題的關(guān)鍵是把x=2代入方程,利用等號兩邊是否相等判斷.,B,課堂導(dǎo)學(xué),對點(diǎn)訓(xùn)練二4.下列方程中,解為x=1的是()A.x-2=-1B.2x+3=1C.x+1=1D.2x-3=16.下列各數(shù)中,是方程2x+1=-5的解的是()A.0B.2C.-3D.-2,A,B,C,課堂導(dǎo)學(xué),C,課堂導(dǎo)學(xué),【答案】C【點(diǎn)拔】從實(shí)際問題中抽象出一元一次方程的關(guān)鍵是找出合適的等量關(guān)系.,課堂導(dǎo)學(xué),對點(diǎn)訓(xùn)練三7.比a的3倍大5的數(shù)是9,列出方程為_____________.8.甲、乙兩班共有學(xué)生96人,甲班比乙班多2人,設(shè)乙班x人,則列方程為____________________.9.小李從出版社郵購2本一樣的雜志,包括1元的郵費(fèi)在內(nèi)總價(jià)為5元.如果設(shè)雜志每本x元,則可得方程_________________.,3a+5=9,x+x+2=96,2x+1=5,課后鞏固,10.下列各式,屬于方程的是()A.1+2=3B.a(chǎn)>0C.x+1=3D.3x-2,C,D,課后鞏固,12.下列方程中,解為x=3的是()A.3x=6B.(x-3)(x+2)=0C.x(x-2)=4D.x+3=013.已知方程3x|m|+1=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是()A.-1B.1C.1D.0,B,C,課后鞏固,14.列出下列各題的方程:(1)12與x的差等于x的2倍:__________________;(2)x的7倍比它本身大6:____________________;(3)x的一半與3的和等于x與2的差:_____________;15.小明準(zhǔn)備為希望工程捐款,他現(xiàn)在有20元,以后每月打算存入10元,若設(shè)x月后,他能捐出100元,則下列方程為______________________.,12-x=2x,20+10 x=100,7x-x=6,課后鞏固,16.根據(jù)下列條件,設(shè)未知數(shù)并列出方程:(1)小強(qiáng)的媽媽今年41歲,比小強(qiáng)的歲數(shù)的3倍還大2,小強(qiáng)今年幾歲?設(shè)小強(qiáng)今年x歲,依題意得3x+2=41.(2)小明買了6千克香蕉和3千克蘋果,共花了21元,蘋果每千克2.8元,香蕉每千克多少元?設(shè)香蕉每千克x元,依題意得32.8+6x=21,課后鞏固,(3)李師傅加工一批零件,若每天加工50個(gè),要比原計(jì)劃晚8天完成,若每天加工60個(gè),就可以提前6天完成,這批零件計(jì)劃多少天完成?設(shè)這批零件計(jì)劃x天完成,依題意得50(x+8)=60(x-6).,能力培優(yōu),17.如果(k2-1)x2-(k+1)x+8=0是關(guān)于x的一元一次方程,(1)求出k的值及該方程的解.由條件得k2-1=0且k+1≠0得k=1.此時(shí)方程為-2x+8=0,得x=4.(2)求出代數(shù)式2018(4k-x)(x-200k)+2018k的值.當(dāng)x=4,k=1時(shí),原式=2018(4-4)(4-200)+20181=2018.,感謝聆聽,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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