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課件PPT,熱愛生活，熱愛寫作,,第一單元寫作,課件PPT,,情境導(dǎo)入,陶行知先生曾指出：“作文是生活的一部分，它離不開生活?！贝嗽捀嬖V我們，作文與生活是密不可分的。要想寫好作文，首先要有一雙慧眼，有一顆敏感的心，善于觀察和感悟生活，并從中選擇貼切的材料，表達我們陽光向上的人生志向和情趣。,課件PPT,1.調(diào)動各種感官，有意識地對生活進行觀察。2.在寫作中聯(lián)系生活實際，熱愛生活，熱愛社會，激發(fā)正能量。3.學(xué)會觀察生活，細(xì)致寫作，感悟生活的美好。,課件PPT,,寫作指導(dǎo),生活是寫作的源泉，我們的習(xí)作來源于生活。豐富多彩的社會生活為我們的習(xí)作提供了許多鮮活的素材,離開了生活，我們的習(xí)作就如無源之水、無本之木一樣顯得空洞無力，無話可說而且沒有生命力。特別是對于初學(xué)作文的我們，要求記錄自己身邊發(fā)生的事情，把看到的、聽到的、想到的寫下來，做到有話可說，有內(nèi)容可寫顯得尤為重要。,課件PPT,,寫作指導(dǎo),一、學(xué)會觀察生活，就要保持敏感和好奇心，時時捕捉生活素材。觀察是積累習(xí)作材料的前提，如果沒有仔細(xì)觀察，沒有抓住事物的特點，沒有用心去體會，是不可能寫出內(nèi)容真實具體、情真意切的文章的。觀察生活，積累材料，可以從以下幾個方面著手：,課件PPT,,1.觀察自己的家庭留心觀察家庭的物質(zhì)環(huán)境、家人的個性特征、家庭成員的情趣喜好等。有意識地去了解長輩的生日，并以自己的方式進行祝賀，再觀察大人的反應(yīng)；留意家人在平時相處中所發(fā)生的高興、不高興的事，生活中喜、怒、哀、樂的不同感受，一家人玩耍、游戲、喜慶、旅游等方面的情況；了解長輩們的生活、工作狀況、起居習(xí)慣、待人處世的態(tài)度；以日記的形式寫下來，作為一個作文的素材和小練筆。,寫作指導(dǎo),課件PPT,,2.觀察校園生活（1）留心觀察同學(xué)之間，師生之間的交往。（2）觀察課間活動和學(xué)校的常規(guī)活動。,寫作指導(dǎo),課件PPT,,二、養(yǎng)成有目的地觀察，勤于練筆的習(xí)慣。1.假如寫一個人。我們不妨從這個人的外貌特點、動作神態(tài)等入手，再到日常生活，他們每天都做些什么事，與什么人交往，從這些言行瑣事中去挖掘人的思想品格特點。如果覺得這些材料不夠充實，我們還可以去調(diào)查了解這個人與其他人之間的一些典型的事情，讓形象更鮮明。,寫作指導(dǎo),課件PPT,,2.假如我們寫校園。要從校園的外景入手，抓住校園中給你印象最深的景展開，但是如果僅僅寫校園的景色，不免囿于表面化，文章就會缺少內(nèi)涵。這時就需要我們再拓展視角，去觀察校園中最有活力的東西——人，寫校園里的師生員工，從而體現(xiàn)校園精神面貌，把文章的內(nèi)容引向深入。,寫作指導(dǎo),課件PPT,,范文展示,夏夜里的合作月色很美，月亮灑下淡淡的一片黃暈，樹也像喝了愜意的月光酒，將自己的影子倒映在墻上，在風(fēng)中微微搖擺著。門前的小河里，螢火蟲飛來飛去，時而為蘆葦點一盞亮燈，時而為柳樹做一個發(fā)夾……一切都是那么寧靜，只是偶爾傳來幾聲蛙鳴。我，還有我的爸爸和媽媽在河邊搬磚。這幾年條件好了，爸爸說，豬舍也要蓋成樓房，于是就去拉了一船磚回來。在這清風(fēng)拂拂的夏夜，我們一家三口就搬磚上岸了。,課件PPT,,范文展示,我們?nèi)齻€跑了幾趟，每次從船上搬五六塊磚跑到岸上再放成堆，幾個來回跑下來，可真累人。這時，爸爸提議說：“我們仨來個‘環(huán)環(huán)相扣’，怎么樣？”媽媽一向聽從她高大的丈夫，而我也一直聽從我和藹的爸爸。就這樣，媽媽站在船上，將一疊磚遞給我，我站在河坡上，一腳向上踏，一腿成弓形，穩(wěn)穩(wěn)地接過磚，再伸手遞給爸爸。爸爸擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)最多，除了接磚，還要堆磚呢！可他總是樂呵呵的，說：“哎呀，這下輕松多了！”媽媽附和著。我們就這樣有節(jié)奏地履行著自己的責(zé)任，堅守著自己的崗位。,課件PPT,,范文展示,由于配合默契，效率大為提高，媽媽使勁兒加速，生怕爸爸那兒供應(yīng)不上；爸爸拼命“趕工”，還不停地催促我：“快，快！”我呢，夾在中間，水來土掩，兵來將擋，一點也沒有耽擱時間。爸爸打趣說：“丫頭呀，干得不錯，今天爸爸有賞！”我一聽，忙問：“什么呀？”“賞你一個螢火蟲?！卑职诌呎f邊一甩手，一只螢火蟲便到了他的掌心里。我急忙伸手去接，他突然張開手心，螢火蟲便飄飄然飛了出去。我們都笑了，笑聲在河面蕩漾著，河水泛起陣陣漣漪，蘆葦也不甘寂寞，發(fā)出沙沙的響聲。,課件PPT,,范文展示,兩個小時后，一船磚已被移到河岸上。忘不了這個夏夜，我們一家三口的合作：淡淡的，透出一些清新；爽爽的，流出一股清涼……,,教師點評,本文小作者選取了家庭生活中的一個小素材，把事情的過程描述與人物的多種刻畫方法有機結(jié)合，生動具體地敘寫了一家三口合作搬磚的故事，展現(xiàn)了勞動的樂趣和家庭的和美。優(yōu)美的自然環(huán)境描寫和社會背景的巧妙交代，從一個側(cè)面展示了農(nóng)村的新變化、新風(fēng)貌，使得文章具有了豐厚的意蘊。,