《七年級(jí)語文上冊(cè) 18《紀(jì)昌學(xué)射》學(xué)案魯教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 18《紀(jì)昌學(xué)射》學(xué)案魯教版五四制（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《紀(jì)昌學(xué)射》講學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、熟讀課文，掌握本課中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子，提高文言文的自主學(xué)習(xí)能力 3、感悟本課中的道理，學(xué)習(xí)紀(jì)昌刻苦努力的精神，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)一定要重視基本功訓(xùn)練。 重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握本課中出現(xiàn)的文言實(shí)詞虛詞，運(yùn)用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。 教法學(xué)法：朗讀法 設(shè)疑探究 小組合作 討論交流 學(xué)習(xí)過程： 課前預(yù)習(xí) 1、 熟讀課文，掌握生字。 2、根據(jù)注釋，通譯全文。 3、把握補(bǔ)充詞語釋義。 4、背誦全文。 整體感知 一、文學(xué)常識(shí)。 《紀(jì)昌學(xué)射》選自 ，我們?cè)鴮W(xué)過其中的 。 二、將屏幕上漢字抄寫一遍并注音。 三、朗讀課文，欣賞動(dòng)畫故事。 翻譯詞句 一、補(bǔ)充注釋。 1、古之善射者 2、弟子名飛衛(wèi) （不能名其一處也） 3、而巧過其師 4、爾先學(xué)不瞬 5、汝得之矣 6、紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下 7、雖錐末倒眥而不瞬也 8、視微如著 9、以睹余物 二、理解下列各句中“而”“以”的用法。 彀弓而獸伏鳥下 而巧過其師 雖錐末倒眥而不瞬也 南面而望之 貫虱之心而懸不絕 以告飛衛(wèi) 以目承牽挺 以睹余物 以燕角之弧 三、通譯全文，注意不要漏譯任何一字。 問題探究 1、 本文寫“紀(jì)昌”向“飛衛(wèi)”學(xué)射，為何開頭卻寫“甘蠅”的射技？ 2、 思考：紀(jì)昌是怎樣的一個(gè)人？學(xué)習(xí)本文給了你哪些啟示？ 拓展提高 通過本文學(xué)習(xí)我們知道：“掌握任何一種本領(lǐng)，都必須練好基本功”，你還知道哪些事例體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)，請(qǐng)用簡練的語言概括。 當(dāng)堂鞏固 背誦課下注釋及補(bǔ)充詞義 練習(xí)檢測(cè) 一、解釋下列加點(diǎn)詞 1、彀弓而獸伏鳥下 2、爾先學(xué)不瞬 3、紀(jì)昌歸 4、偃臥其妻之布機(jī)下 5、以目承牽挺 6、雖錐末倒眥，而不瞬也 7、亞學(xué)視而后可 8、視微如著 9、昌以牦懸虱于牖 10、南面而望之 11、旬日之間，浸大也 12、貫虱之心，而懸不絕 13、飛衛(wèi)高蹈拊膺曰 二、翻譯下列句子： 1.爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。 2.偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺 3.亞學(xué)視而后可，視小如大，視微如著，而后告我。 4.昌以牦懸虱于牖，南面而望之。