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第1講　認識生物 1．(2016廣東)下列屬于生物的是( C ) A．木馬病毒　　　　　　　B．烤乳豬 C．蘑菇 D．珊瑚 2．(2016東營)生物圈中的生物都具有的共同特征是( B ) A．能進行活動 B．能繁殖后代 C．能進行反射 D．能呼吸并消耗氧氣 3．(2015德州)動物與植物的最重要區(qū)別在于( D ) A．動物能運動，植物不能運動 B．結(jié)構(gòu)上存在不同 C．植物要攝食，動物不需要攝食 D．獲取養(yǎng)料的方式不同 4．(2016廣東)2016年1月1日我國全面二胎政策正式實施，為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是( A ) A．調(diào)查法　　　　　　　B．實驗法 C．資料分析法 D．觀察法 5．(2016舟山)對外界刺激有反應(yīng)是生物的基本特征之一。下列不屬于該基本特征的是( A ) A．大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟 B．人體受到外界抗原刺激會產(chǎn)生抗體 C．蝸牛受到觸碰會縮回殼內(nèi) D．向日葵的花盤受太陽影響會向日轉(zhuǎn)動 6．(2016玉林)2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國科學(xué)家。青蒿素是從植物黃花蒿中提取的。下列關(guān)于黃花蒿的敘述，正確的是( C ) A．沒有細胞結(jié)構(gòu) B．不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C．能進行呼吸作用 D．屬于原核生物 7．(2016長沙)教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物( C ) A．需要營養(yǎng) B．能進行呼吸 C．能生長繁殖 D．能對外界刺激作出反應(yīng) 8．(2016青島) “螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是 ( D ) ①生物能生長?、谏锒加羞z傳特性?、凵锏纳钚枰獱I養(yǎng)?、苌锬茏儺? A．①② B．③① C．③④ D．③② 9．(2016咸寧)牽牛花清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( D ) A．需要營養(yǎng) B．進行呼吸 C．生長和繁殖 D．對外界刺激作出反應(yīng) 10. (2016宜興)觀察是科學(xué)探究常用的一種方法，下列關(guān)于觀察的敘述中，錯誤的是( A ) A．觀察一般比較直接，所以都不需要很長時間 B．觀察時要全面、仔細，并做好觀察記錄 C．觀察首先要明確觀察目的 D．觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器 11．下圖在兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)加鹽，一段時間后發(fā)現(xiàn)草履蟲集中分布在右側(cè)，說明( C ) A．生物體能由小長大 B．生物體在生長過程中，必須從外界獲得物質(zhì)和能量 C．生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng) D．生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境 12．閱讀并分析下列資料： ①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙 ②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物 ③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑 上述三段文字分別說明了生物的哪些特征？ (1)_生物能生長和繁殖_； (2)_生物的生活需要營養(yǎng)_； (3)_生物能對外界的刺激作出反應(yīng)_。 13．觀察下圖，回答問題。 對上述生物進行歸類(用字母表示)。 (1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類。 _動物：B、E、F、G、H、J；植物：A、C、I；真菌：D_。 (2)按生活環(huán)境歸類。 _水生生物：E、F、I；陸生生物：A、B、C、D、G、H、J_。