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第一部分 教材知識梳理 九年級（全一冊） 第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 考點梳理 第一節(jié) 共同的問題 共同的選擇 1. 造成生態(tài)危機的原因(P25～26) (1)根本原因：人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然。為了追求無限度的經(jīng)濟增長和高消費的生活方式，人類對自然界的利用已經(jīng)超過了地球生態(tài)系統(tǒng)的承載能力。(2014湘西21) (2)直接原因：不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。 (3)其他原因：①人類征服自然、改造自然的力度不斷加強，打破了人與自然的和諧狀態(tài)，嚴重地破壞了生態(tài)環(huán)境。②許多國家特別是發(fā)展中國家以犧牲生態(tài)環(huán)境和毀滅自然資源為代價換取經(jīng)濟的一時增長，盲目追求高投入、高速度、高消費、高享受，這種不可持續(xù)的生產(chǎn)和生活方式使地球的生態(tài)系統(tǒng)急劇惡化，人類的生存和發(fā)展日益受到威脅。 2. 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要意義 (1)有利于正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用率明顯提高。 (2)有利于促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于把我國建設(shè)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。 (3)有利于國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量，從而提高人民生活水平和質(zhì)量。 (4)有利于貫徹落實以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，是全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的需要，關(guān)系到人民群眾的根本利益和中華民族的生存與永續(xù)發(fā)展。 3. 在實施可持續(xù)發(fā)展的過程中，國家應(yīng)該怎么做？ (1)落實可持續(xù)發(fā)展觀，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持計劃生育的基本國策。 (2)加大低碳生活的推廣和宣傳力度。 (3)制定法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊浪費資源和破壞環(huán)境的行為。 (4)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，走綠色能源之路。 (5)鼓勵科技創(chuàng)新，切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式以降低能耗，降低污染物排放。 (6)加強環(huán)保知識的宣傳教育，提高群眾環(huán)保意識，使保護環(huán)境成為人們的自覺行動。 4. 在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的過程中，中學生應(yīng)該怎么做？(青少年如何踐行低碳生活或建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)生態(tài)文明？) (1)思想上：中學生要不斷提高人口、資源和環(huán)境的憂患意識；樹立人與自然和諧相處的理念和節(jié)約意識，增強走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性。 (2)行動上：①循環(huán)利用(如一水多用、垃圾分類回收等)。②替代消費(即用綠色產(chǎn)品替代高污、高耗的消費品)。③節(jié)制消費，降低消耗(如簡化包裝，少開空調(diào)，人走燈滅，乘坐公交車等)。④重復使用(購物自帶購物袋、拒絕使用一次性物品)。⑤拒絕使用野生動物制品等。[2015湘西6；2014湘西29(2)] 5. 請你就“建設(shè)美麗中國”或“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”寫出幾條宣傳標語或口號 (1)踐行科學發(fā)展觀，建設(shè)美麗中國。 (2)建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。 (3)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。 第二節(jié) 我國的環(huán)境壓力 1. 造成我國巨大環(huán)境壓力的主要原因(P30) 人口多、資源少、環(huán)境污染嚴重。 2. 我國人口的新變化(P30) (1)人口過快增長的勢頭得到有效控制。 (2)人口素質(zhì)進一步提高。 (3)老齡化進程加快。 (4)少數(shù)民族人口有較快增長。 (5)家庭戶規(guī)模繼續(xù)縮小。 (6)城鎮(zhèn)化水平發(fā)展較快。 3. 人口過多和過快增長的影響(P31) (1)直接影響到社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。 (2)對自然生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力。 (3)影響我國人口素質(zhì)的提高，使我國人口結(jié)構(gòu)老齡化速度加快。 (4)增加就業(yè)壓力。 4. 我國資源短缺的表現(xiàn) (1)人口逐年增長，耕地銳減。 (2)水資源嚴重不足，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活造成嚴重的制約和損失。 (3)自然資源不足，開發(fā)不科學。 (4)冬夏用電用氣高峰期，我國有些地方出現(xiàn)“電荒”“氣荒”現(xiàn)象。 5. 環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害[2014湘西29(2)] (1)原因：①片面追求經(jīng)濟的增長，忽視對環(huán)境的保護。②人類不合理的活動。③人口的急劇增長，加劇環(huán)境危機。④人們傳統(tǒng)的生活習慣，缺乏環(huán)保意識。 (2)危害：①加劇了資源的短缺，威脅著生態(tài)平衡 ②威脅著人類的健康和生存。③使人類生活環(huán)境和自然環(huán)境惡化。④制約著經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。 6. 經(jīng)濟建設(shè)與保護環(huán)境之間的關(guān)系 (1)保護環(huán)境就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力；在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護放在突出的位置。 (2)絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。 第三節(jié) 走科學發(fā)展之路 1. 科學發(fā)展觀對青少年提出的要求 (1)樹立崇高理想，肩負歷史使命，全面提高自身素質(zhì)，立志成才。 (2)努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，發(fā)揚艱苦奮斗精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 (3)積極宣傳、自覺落實科學發(fā)展觀，為實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標貢獻自己的力量。 2. 為什么我國必須毫不動搖地堅持計劃生育的基本國策？ (1)我國嚴峻的人口形勢，特別是人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，影響我國人口素質(zhì)的提高，增加就業(yè)壓力等。 (2)我國嚴峻的人口形勢給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來沉重的壓力。人口問題會導致一系列社會問題，已成為影響中華民族生存與發(fā)展的重大問題。 (3)從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。只有嚴格控制人口的過快增長，實行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實現(xiàn)。 (4)實行計劃生育是我國的一項基本國策，也是我國在目前條件下解決人口問題的唯一正確選擇。 3. 實行計劃生育的目的及要求(P35) (1)目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 (2)要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。 4. 有人認為：“我國全面放開二孩政策意味著計劃生育的基本國策已經(jīng)過時了。”請你對這一觀點進行評析 (1)這種觀點是錯誤的。 (2)因為計劃生育是我國必須長期堅持的一項基本國策。我國在相當長的一段時期內(nèi)，還將面臨著人口眾多的基本國情，人口對經(jīng)濟社會發(fā)展的壓力、人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系仍客觀存在，還應(yīng)堅持計劃生育這一國策。 (3)同時，全面放開二孩政策是依據(jù)當前人口形勢對計劃生育基本國策的調(diào)整和完善，這要求我們推進計劃生育服務(wù)管理改革，引導家庭負責任、有計劃地安排生育，調(diào)控人口總量、提升人口素質(zhì)、優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)、引導人口合理分布，促進家庭幸福和人口均衡發(fā)展。 5. 當前我國已進入老齡化社會，請你就應(yīng)對人口老齡化問題提出解決措施(2016株洲14) (1)國家：①完善社會保障制度，尤其是養(yǎng)老保險制度，解決人們的后顧之憂。②弘揚和傳承孝老愛親的傳統(tǒng)美德，營造敬老愛老的社會氛圍。③創(chuàng)新養(yǎng)老模式，將家庭養(yǎng)老模式與社會養(yǎng)老模式結(jié)合起來。 (2)子女：要孝敬父母，成年子女要自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)。 (3)老年人自身：要積極增加養(yǎng)老儲蓄，鍛煉身體，減輕子女的負擔。 6. 環(huán)境友好型社會的內(nèi)涵、組成及具體內(nèi)容(P36) (1)內(nèi)涵：是一種人與自然和諧共生的社會形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。 (2)組成：是由環(huán)境友好型技術(shù)、環(huán)境友好型產(chǎn)品、環(huán)境友好型企業(yè)、環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)、環(huán)境友好型學校、環(huán)境友好型社區(qū)等組成。 (3)具體內(nèi)容：①有利于環(huán)境的生產(chǎn)和消費方式。②無污染或低污染的技術(shù)、工藝和產(chǎn)品。③對環(huán)境和人體健康無不利影響的各種開發(fā)建設(shè)活動。④符合生態(tài)條件的生產(chǎn)布局。⑤污染少與損耗低的產(chǎn)業(yè)機構(gòu)。⑥持續(xù)發(fā)展的綠色產(chǎn)業(yè)。⑦人人關(guān)愛環(huán)境的社會風尚和文化氛圍。 7. 資源節(jié)約型社會的含義及建設(shè)資源節(jié)約型社會的目的(P39)(2014張家界12③) (1)含義：是指在生產(chǎn)、流通、消費等領(lǐng)域，通過采取法律、經(jīng)濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟和社會收益，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。 (2)目的：追求更少資源消耗、更低環(huán)境污染、更大經(jīng)濟和社會效益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 8. 我國建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的意義(堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策的意義) (1)有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路。 (2)有利于我國在經(jīng)濟發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境的承載能力，使經(jīng)濟建設(shè)與資源、環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展，真正落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟利益的最大化。 (3)有利于提高和改善人民群眾的生活質(zhì)量。 (4)有利于正確處理人與自然的關(guān)系，促進人與自然和諧發(fā)展，全面建成小康社會，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)生態(tài)文明等。 9. 生態(tài)文明觀的核心：人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。 10. 我國怎樣建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生態(tài)文明社會？[2014株洲27(2)] (1)在推進現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護放在突出位置。 (2)堅持全面規(guī)劃，科學布局，保持生態(tài)平衡，防止環(huán)境污染；堅持預防為主、防治結(jié)合、綜合治理的方針，決不能重蹈“先污染，后治理”的覆轍。 (3)必須把實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與科教興國戰(zhàn)略結(jié)合起來，依靠科技創(chuàng)新提高節(jié)約資源、減少污染和保護環(huán)境的水平，依靠教育培養(yǎng)大批能落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高素質(zhì)勞動者和專門人才。 (4)必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，促進人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。 11. 霧霾天氣產(chǎn)生的原因(2014益陽7①③④) (1)個別企業(yè)的環(huán)保意識不強，隨意向大氣中排放工業(yè)廢氣。 (2)汽車越來越多，汽車尾氣排放量增加。 (3)注重經(jīng)濟的發(fā)展，不合理地開發(fā)利用自然資源，忽略了對環(huán)境的保護。 (4)土地荒漠化、建筑工地、道路交通帶來的揚塵。 (5)有關(guān)部門監(jiān)督管理不力，執(zhí)法不嚴。 (6)相關(guān)的法律法規(guī)不健全。 12. 霧霾天氣的危害有哪些？ (1)霧霾會造成空氣質(zhì)量下降，影響生態(tài)環(huán)境，危害人們的身體健康。 (2)降低了能見度，影響正常的交通秩序。 (3)危害農(nóng)作物生長。 (4)制約經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。 13. 我國為什么要對環(huán)境保護法作出全面修訂？ (1)這是由我國的資源環(huán)境國情決定的。 (2)是貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。 (3)有利于節(jié)約資源、緩解能源緊張問題。 (4)有利于提高人們節(jié)約能源、保護環(huán)境的意識。 聚焦湖南四年中考(2013～2016) 命題點 1我國的人口、資源、環(huán)境概況(株洲4年2考，湘西4年1考，益陽4年1考) 1. [2016婁底28(2)題，6分]材料：我市漣源鋼鐵廠積極行動，變廢為寶。利用余熱發(fā)電，回收焦煤燃燒后的煤氣供居民使用，較好地落實了國家發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的政策。 閱讀材料，回答下列問題： 我國為什么要推行循環(huán)經(jīng)濟？ 命題點 2 計劃生育 節(jié)約資源、保護環(huán)境 可持續(xù)發(fā)展 科學發(fā)展觀(益陽4年4考，常德4年5考，湘西4年5考，張家界4年5考，株洲4年5考) 1. (2016岳陽15題，2分)黨的十八屆五中全會指出，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，受到社會廣泛關(guān)注，國家實施這一政策的主要依據(jù)是( ) A. 人口老齡化速度加快 B. 新增人口多 C. 人口素質(zhì)低 D. 人口基數(shù)大 2. (2016常德18題，2分)有人說，我們生活的大地上，“每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，都是圣潔的?！比粢勾蟮赜肋h保持“圣潔”，我們就應(yīng)該( ) ①努力踐行“綠色發(fā)展”的重要理念 ②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策 ③把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 ④始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 3. (2016邵陽18題，2分)對漫畫《環(huán)保過節(jié)》認識正確的是( ) 環(huán)保過節(jié) A. 沒有節(jié)日氣氛，不值得提倡 B. 不利于經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展 C. 體現(xiàn)了對社會、對環(huán)境負責的態(tài)度 D. 能從根本上解決環(huán)境問題 4. (2016懷化11題，2分)節(jié)能減排，需要全社會的參與，每一位公民都不能置身事外、袖手旁觀。下列做法符合節(jié)能減排要求的有( ) ①節(jié)約用水，節(jié)約用電 ②垃圾分類回收，變廢為寶 ③盡量使用一次性物品，方便生活 ④“光盤”行動，減少浪費 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 5. (2016郴州20題，2分)要毫不松懈地加強節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護工作，健全節(jié)能環(huán)保各項政策，按照節(jié)能減排指標體系、考核體系、監(jiān)測體系，狠抓落實。國家這樣做( ) ①是在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ②是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要 ③是建設(shè)生態(tài)文明的需要 ④沒有正確處理經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境、資源之間的關(guān)系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6. [2015益陽20(3)題，6分]在全面貫徹落實社會主義核心價值觀的熱潮中，我市某校九年級(1)班開展了“以科技創(chuàng)新支撐環(huán)保未來”的研究性活動，邀請你一起參加，以下是他們收集的材料和開展的活動。 材料三： 小明的爸爸在離資江不遠處開了一家小型水泥廠，小明邀請同學們到爸爸的工廠參觀，他們發(fā)現(xiàn)，工廠廢水直接排入了資江，就給小明爸爸講新修訂的《環(huán)境保護法》，小明的爸爸說：“資江那么大，我工廠排放的這點廢水算得了什么！” 閱讀材料，回答問題： 【辨析明理】 請你對小明爸爸的觀點進行評析。 7. [2015張家界28(4)(5)題，6分]材料四：【和諧中國，呼喚生態(tài)文明】 運用所學知識，請回答： (1)為解決漫畫中的問題，我國采取了哪些國策和戰(zhàn)略？(2分) (2)為了實現(xiàn)人與自然的和諧相處，青少年該怎樣做？(4分) 參考答案（第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類） 命題點1 我國的人口、資源、環(huán)境概況 1. 資源形勢：從總量上看，我國資源豐富，自然資源總量大，資源類型齊全，是一個資源大國；但從人均資源來看，人均占有資源量嚴重短缺，又是一個資源小國；資源存量地區(qū)差異較大，組合錯位；資源利用率低，浪費嚴重。(6分) 命題點2 計劃生育 節(jié)約資源、保護環(huán)境 可持續(xù)發(fā)展 科學發(fā)展觀 1. A 【解析】考查點：計劃生育基本國策。解題思路：我國全面實施二孩政策，是基于我國老齡化人口速度加快，養(yǎng)老問題趨于嚴重，勞動力人口減少的趨勢制定，由此判斷A符合題意；C不正確；我國不實行二孩政策也面臨著新增人口多，人口基數(shù)大的問題，BD不正確。 2. B 【解析】考查點：節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策、堅持綠色發(fā)展理念。解題思路：要使大地保持“圣潔”需要我們堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，踐行“綠色發(fā)展”理念。故，題肢①②觀點正確，符合題意；題肢③④分別講的是教育和經(jīng)濟發(fā)展，與材料無關(guān)，排除。 3. C 【解析】考查點：節(jié)約資源、保護環(huán)境的意義。解題思路：漫畫《環(huán)保過節(jié)》體現(xiàn)了節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，是對環(huán)境和社會負責任的表現(xiàn)，C說法符合漫畫題意；環(huán)保過節(jié)是值得提倡的，有利于經(jīng)濟社會發(fā)展，AB說法不正確；解決環(huán)境問題需要各方面共同努力，而不僅僅靠環(huán)保過節(jié)，環(huán)保過節(jié)可以緩解環(huán)境問題，D“從根本上解決”，說法過于絕對應(yīng)排除。 4. D 【解析】考查點：節(jié)約資源的具體做法。解題思路：題干要求的是符合節(jié)能減排的要求，③的做法是浪費資源的表現(xiàn)，是錯誤的；①②④都屬于節(jié)約資源的正確做法。 5. A 【解析】考查點：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。解題思路：由材料中國家加強節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護，落實節(jié)能減排指標體系等可知，國家這樣做正確處理了發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境、節(jié)約資源之間的關(guān)系，有利于環(huán)境保護，符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，也是建設(shè)生態(tài)文明，有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要，①②③正確，④錯誤。 6. 小明爸爸的觀點是錯誤的。向資江排放廢水，是污染水資源的行為，違反了《環(huán)境保護法》，破壞了環(huán)境，是一種違法行為，同時，也是一種不道德的行為。向資江排放廢水，不利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不利于生態(tài)文明建設(shè)，不利于構(gòu)建兩型社會，是環(huán)保意識不強，責任感不強的表現(xiàn)。我們要樹立環(huán)保意識，不隨意把生活廢水排入大江大河，要保護我們的母親河，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持保護環(huán)境的基本國策，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(6分) 7. (1)國策：計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境。戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2分) (2)①我們要增強環(huán)保的意識，多宣傳環(huán)保的相關(guān)知識及其重要性；②樹立保護環(huán)境的法制觀念，依法規(guī)范自己的行為，并積極同破壞環(huán)境、浪費資源的行為做斗爭；③從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，如節(jié)約用水、用電，不使用塑料制品、一次性制品，多種植花草樹木，不吃野生動物等。(4分)