九年級(jí)歷史下冊(cè) 第十七課 第三次科技革命學(xué)案 新人教版
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九年級(jí)歷史下冊(cè) 第十七課 第三次科技革命學(xué)案 【教材分析】 第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。二戰(zhàn)后整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)軍事國(guó)際關(guān)系的變化無不與第三次科技革命相關(guān),第三次科技革命成為二戰(zhàn)后一些資本主義國(guó)家發(fā)展迅速發(fā)展的重要條件。而且也影響了人類生活方式和思維方式,使人類社會(huì)生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展。正是從這個(gè)意義上講,第三次科技革命是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命,是人類文明史上不容忽視的一個(gè)重大事件。 【知識(shí)梳理】 一、 三次科技革命比較表 第一次 第二次 第三次 開始時(shí)間 18世紀(jì)60年代 19世紀(jì)70年代 20世紀(jì)四五十年代 理論 牛頓力學(xué) 電磁學(xué) 相對(duì)論 主要標(biāo)志 蒸汽機(jī)的應(yīng)用 電力和內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用 原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域應(yīng)用 時(shí)代 蒸汽時(shí)代 電氣時(shí)代 信息時(shí)代 二、第三次科技革命的特點(diǎn) 1、這次新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果,而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度,縮短了知識(shí)變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過程。 2、科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透,一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。 3、新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中,科技進(jìn)步所占的比重不斷上升 三、第三次科技革命的影響 推動(dòng)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,并引起世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的變化。世界各國(guó)都在大力發(fā)展高科技,增 強(qiáng)自己在國(guó)際格局中的地位,科技競(jìng)爭(zhēng)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位愈加重要,從而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局的多元化 三次科技革命的啟示:科技是第一生產(chǎn)力;堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展科技;堅(jiān)持對(duì)外開放,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),大膽創(chuàng)新 【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 一、教學(xué)重點(diǎn):以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例,分析第三次科技革命的特點(diǎn)。 知識(shí)鏈接: 1.第三次科技革命的特點(diǎn) (1)新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果,而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度,縮短了知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的過程。 (2)科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,相互促進(jìn),一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。(3)科學(xué)技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)中最活躍的因素,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中,科技所占的比重不斷上升 教師點(diǎn)撥: 蒸汽機(jī)從研制到18世紀(jì)定型投產(chǎn)用了84年,電動(dòng)機(jī)為65年,而第三次科技革命中的技術(shù)大多在10年內(nèi)就投入應(yīng)用,從發(fā)現(xiàn)雷達(dá)原理到制造出雷達(dá)用了10年,原子能的利用從開發(fā)到應(yīng)用為6年,晶體管4年,移動(dòng)電話4年,激光從發(fā)現(xiàn)到應(yīng)用不足2年,電子計(jì)算機(jī)自問世至今已發(fā)展到第五代,我們從中就可以看出第三次科技革命的第一個(gè)特點(diǎn);從生物工程技術(shù)興起的這方面來看,它涉及生物工程、化學(xué)等等很多領(lǐng)域的知識(shí),從中我們就可以看出第三次科技革命的第二個(gè)特點(diǎn);20世紀(jì)初,科技進(jìn)步因素引起的產(chǎn)量值在發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重為5%~10%,20世紀(jì)70年代增長(zhǎng)至60%,現(xiàn)在已達(dá)80%。通過這些數(shù)據(jù)可以悟出科技進(jìn)步已日漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素,這就可以突出第三次科技革命的第三個(gè)特點(diǎn)。 【典例說明】 例1:下面圖示反映的第三次科技革命的特點(diǎn)是 A.科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快 B.科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透、相互促進(jìn) C.科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展中最活躍的因素 D.科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合 【答案】B 【解析】 考點(diǎn):人教版九年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化第三次科技革命 【方法總結(jié)】學(xué)習(xí)歷史要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的本質(zhì),本題中圖示反映出各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透、相互促進(jìn),這是第三次科技革命的特點(diǎn)之一。 二、教學(xué)難點(diǎn):第三次科技革命的影響。 知識(shí)鏈接: 1.第三次科技革命的正面影響 (1)第三次科技革命推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展。 西方國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長(zhǎng)率,在兩次大戰(zhàn)之間為1.7%,在1950—1972年猛增至6.1%。在增長(zhǎng)的因素中,科技進(jìn)步的因素在70年代約占60%,80年代達(dá)到80%,目前已達(dá)90%以上。 (2)第三次科技革命推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化 現(xiàn)代科技發(fā)展還使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 :由勞動(dòng)密集型、資源密集型轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)密集型和技術(shù)密集型;由高物耗高能耗型轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)物節(jié)能型;由體力勞動(dòng)向腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)變。發(fā)達(dá)國(guó)家同不少發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)差距進(jìn)一步擴(kuò)大。 (3)各國(guó)都在大力發(fā)展高科技,推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。 世界各國(guó)都在高科技領(lǐng)域展開激烈競(jìng)爭(zhēng),歐洲的“尤利卡”計(jì)劃外,美國(guó)的“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃,“信息高速公路”計(jì)劃,日本的“科技立國(guó)”戰(zhàn)略和中國(guó)的“863計(jì)劃等。 2.第三次科技革命的負(fù)面影響 汽車尾氣的排放對(duì)空氣造成污染,農(nóng)藥的使用對(duì)人體帶來危害。再如手機(jī)帶給人們?nèi)碌耐ㄐ庞^念,但長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)造成微波對(duì)人腦的輕微輻射,而且手機(jī)的工作頻率與飛機(jī)的導(dǎo)航雷達(dá)相近,乘客在飛機(jī)升降中使用手機(jī)會(huì)造成干擾而使飛機(jī)偏離航向甚至墜毀。還有,作為生活必需品,城市家庭幾乎家家都有電冰箱、空調(diào)器。但由于電冰箱和空調(diào)器中的制冷劑氟里昂不斷泄漏,使大氣中的臭氧層受到嚴(yán)重的破壞,造成紫外線對(duì)地面的照射強(qiáng)度加大,患皮膚病的人數(shù)大量增加等。 3. 第三次科技革命的啟示: 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步;要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新、努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì);要大力弘揚(yáng)自主創(chuàng)新的時(shí)代精神。 教師點(diǎn)撥: 第三次科技革命給我們的生活帶來了很大的變化,而且我們現(xiàn)在仍舊生活在這場(chǎng)迅猛的革命之中,我們?nèi)匀辉诟惺苤@場(chǎng)革命給我們帶來的變化??茖W(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”, 在科技發(fā)展中要特別注意生存環(huán)境質(zhì)量的提高,注重可持續(xù)發(fā)展,趨利避害。只有利用好了,充分發(fā)揮它有利的一方面,我們的國(guó)家才會(huì)更快地發(fā)展,教育學(xué)生重視科技的作用,懷抱堅(jiān)定的歷史責(zé)任感,認(rèn)清我們國(guó)家現(xiàn)在的國(guó)情,現(xiàn)在所處的世界局勢(shì)的情況,分清機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有這樣才能促進(jìn)我們國(guó)家的更快地發(fā)展。 【典例說明】 例2. 下表有關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的最主要的共同原因是( ) 1950~1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表 A.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B.第三次科技革命的推動(dòng) C.安定的國(guó)際環(huán)境 D.各國(guó)原有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好 【答案】B 【解析】 考點(diǎn):人教版九年級(jí)下戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;人教版九年級(jí)下現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化第三次科技革命 【方法總結(jié)】解答選擇題時(shí),在答案或者概念非常明確的情況下,可以采用直接選擇法,直接選出正確的選項(xiàng)。 【本課小結(jié)】 時(shí)間:20世紀(jì)四五十年代 概況標(biāo)志:原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等 核心:電子計(jì)算機(jī)廣泛使用 1、成果多、轉(zhuǎn)化快 特點(diǎn) 2、彼此間聯(lián)系性強(qiáng) 3、作用大 1、推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展 影響 2、引起國(guó)際結(jié)構(gòu)變化 3、影響到各國(guó)在國(guó)際格局中地位 4、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)格局多極化- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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