《九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 親近社會(huì) 第2課 融入民族文化 第3框 做中華民族精神的弘揚(yáng)者導(dǎo)學(xué)案蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 親近社會(huì) 第2課 融入民族文化 第3框 做中華民族精神的弘揚(yáng)者導(dǎo)學(xué)案蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

做中華民族精神的弘揚(yáng)者 課 型 新 授 學(xué)習(xí)目標(biāo) 適應(yīng)時(shí)代要求，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)踐行中華民族精神。了解中華傳統(tǒng)美德和民族精神的內(nèi)容，領(lǐng)悟繼承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神的重要意義。 教學(xué)重點(diǎn) 弘揚(yáng)和培育民族精神。 教學(xué)難點(diǎn) 弘揚(yáng)和培育民族精神。 教學(xué)方法 講授法 自學(xué)法 討論法。 自主學(xué)習(xí) 了解中華民族民族精神的主要內(nèi)容和重要意義，做民族精神的弘揚(yáng)者。 （一）民族精神的主要內(nèi)容： 以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 （二）弘揚(yáng)民族精神的重要意義 ①民族精神是一個(gè)民族得以繼續(xù)向前發(fā)展、歷史繼續(xù)蔓延的推動(dòng)力。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要興旺發(fā)達(dá)，自立于世界民族之林，必須依靠一種民族精神。 ②中華民族精神是凝聚著中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征的集中展示，是激勵(lì)和支撐中國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展、中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 ③民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族精神和時(shí)代精神結(jié)合在一起，是中華民族生生不息，戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏，勇于創(chuàng)新，發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 ④弘揚(yáng)和培育民族精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。 （三）怎樣弘揚(yáng)民族精神？ （1）國(guó)家： ①新時(shí)期弘揚(yáng)民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。 ②弘揚(yáng)和培育民族精神要以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論 ，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。 ③弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn) ④弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分吸取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)。 （2）學(xué)校：（或問：就如何培育民族精神，請(qǐng)你向?qū)W校提建議？） ①組織學(xué)生閱讀優(yōu)秀歷史文化讀物，感悟民族精神。 ②組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)民族精神。如：組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地，參觀名勝古跡…… ③建議學(xué)校通過各種形式，途徑來加強(qiáng)民族精神的宣傳教育。如召開主題班會(huì)，請(qǐng)革命先輩作報(bào)告，組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片…… ① 編印民族精神的宣傳小冊(cè)子 ⑤制定具體的規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生身體力行 （3）個(gè)人：（青少年應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？） ①認(rèn)真閱讀優(yōu)秀歷史文化讀物，學(xué)習(xí)了解民族精神； ②積極參與宣傳中華民族的偉大民族精神； ③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)和實(shí)踐民族精神； ④同違背民族精神的思想和行為作斗爭(zhēng)。 ⑤從培養(yǎng)愛國(guó)主義思想做起，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣做起，從日常生活做起，來弘揚(yáng)和培育民族精神。 預(yù)習(xí)反饋 1、中華民族精神的核心是 。 2、弘揚(yáng)和培育民族精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的 和 。 教學(xué)過程 一、【設(shè)境示標(biāo)】 描述情境：1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，嘹亮的《東方紅》樂曲向全世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)人民終于成功掌握了人造衛(wèi)星技術(shù)！ 設(shè)疑導(dǎo)思：同學(xué)們，你們從中你能悟出什么 二、【感悟交流】 認(rèn)識(shí)民族精神 媒體展示：流光溢彩、氣勢(shì)雄渾的中華世紀(jì)壇。 閱讀領(lǐng)悟：指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀文本P29小字內(nèi)容，體悟并剖析中華世紀(jì)壇所承載的中華文化特色和華夏民族精神 三、【感悟踐行】 踐行民族精神 引領(lǐng)探究：說說中華民族精神在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體要求—— ◆愛國(guó)主義： ◆勤勞勇敢： ◆自強(qiáng)不息： 四、【提煉升華】 學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容 五、【訓(xùn)練反饋】 1、中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中形成了延安精神、南泥灣精神、太行精神等，都是中華民族的民族精神在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的集中體現(xiàn)。其核心是 ( ) A、民族主義 B、集體主義 C、愛國(guó)主義 D、國(guó)際主義 2、民族精神是一個(gè)民族賴以生存發(fā)展的精神支柱。下列各句體現(xiàn)中華民族精神的有：（ ） ①天下興亡，匹夫有責(zé) ②好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 ③富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈④人不為己，天誅地滅 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 3、下列選項(xiàng)能體現(xiàn)中華民族艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的是： （ ） A、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 B、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 C、白日依山盡，黃河入海流 D、春眠不覺曉，處處聞啼鳥 4、2011年9月是第八個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”。學(xué)校通過課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，集中開展宣傳教育活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律 （1）學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一期民族傳統(tǒng)知識(shí)講座，你打算通過哪些途徑收集資料。（不少于三種） （2）九年級(jí)（1）班準(zhǔn)備召開一次以：“弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)良好道德”為主題的班會(huì) 請(qǐng)你為主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。