《九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學會合作 第1框 生活處處有合作教案 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學會合作 第1框 生活處處有合作教案 蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

4.1 生活中處處有合作 教學內(nèi)容 4.1 生活中處處有合作 教學目標 1.了解合作的含義、分工與合作的關系。 2.理解合作價值、發(fā)展離不開合作。 3.認識發(fā)展與合作的關系。 4.正確對待社會生活中的合作，養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。 教學重點 合作的原因、含義、作用。 教學難點 發(fā)展與合作的關系。 教學準備 編制教學案、設計課堂知識點問題 課時安排 一教時 教 學 過 程 二次備課 一、 導入 圖片展示，思考這些活動的成功舉行都需要什么？ 個人的成長和發(fā)展，事業(yè)的進步和輝煌，都離不開與他人的合作。學會合作是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)。揭示課題-----《生活中處處有合作》（板書課題） 二、 新授 （一）、【自學探究】-----了解合作含義 1.自主閱讀教材P47頁和48頁“知識鏈接”的內(nèi)容，探究以下幾個 問題： 1.合作形成的原因 2.合作與分工的關系 3.合作的含義及類型 2.圖片展示：麥道公司在美國以外的零件組裝地示意圖 小結(jié)合作的原因：合作是生產(chǎn)力的發(fā)展和社會分工的客觀要求 3.“天堂和地獄”的故事 思考：地獄和天堂的區(qū)別在哪里？ （二）、【合作探究】——感悟合作的價值 1.閱讀P48小字材料，重溫“長征路”。 思考：紅軍長征為什么能勝利會師？ 2.講故事：大象和猴子故事 大象和猴子看到河水對面的果樹上長滿了桃子，都想吃桃子?？? 是各自都遇到了困擾：大象夠不到桃子，猴子過不了河。于是他們想 到了合作…… 3.賞析合作的名言： ? 人心齊,泰山移。 ? 獨腳難行,孤掌難鳴。 ? 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。 ? 三個臭皮匠,頂個諸葛亮。 ? 眾人拾柴火焰高。 （三） 、【發(fā)展離不開合作】（國家層面） 1、 觀看視頻：習近平觀看“神十”發(fā)射過程 思考：“神十”發(fā)射取得成功的原因是什么？ 小結(jié)1.：我國是一個發(fā)展中國家，人口多，底子薄，要把有 限的人力、物力、財力集中起來，加強社會主義現(xiàn)代化建設，只有依 靠合作才能取得成功。P49（國情——集體需要合作） 2、圖片展示：實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標志性工程 【補充】：實施這項工程有何意義？ 1. 有利于縮小地區(qū)差距，促進東西部地區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)共同 富裕； 2.有利于促進民族團結(jié)和構(gòu)建社會主義和諧社會； 3.有利于擴大內(nèi)需，增加就業(yè)。 小結(jié)2.：在我國社會主義現(xiàn)代化建設中，必須切實加強地區(qū) 經(jīng)濟合作，促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。P50(地區(qū)需要合作） 2、 圖片展示：國家之間的交流合作。思考世界各國為什么十分重視 國家之間的合作與交流？ 小結(jié)3.：在當代，隨著科技迅猛發(fā)展，經(jīng)濟全球化步伐加快，各國都努力揚長避短，積極參與社會分工，加強國際合作，以達 到更快更好發(fā)展自己的目的。同時，各國面臨許多全球性的問題，需 要在各領域加強合作與交流。P51(國家需要合作） 【知識歸納】：社會主義現(xiàn)代化建設離不開合作（注意理解） 問題1：我國社會主義現(xiàn)代化建設為什么需要合作？ 我國是一個發(fā)展中的國家，人口多、底子薄，要把有限的人力、物力、財力集中起來，加快社會主義現(xiàn)代化建設，只有依靠合作才能成功。 問題2：我國社會主義現(xiàn)代化建設需要開展哪兩方面的合作？ 國內(nèi)：加強地區(qū)經(jīng)濟合作，促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。 國際：實施互利共贏的開放戰(zhàn)略，加強國際交流與合作。 三、【提煉升華】 總之，現(xiàn)代社會經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)展,社會分工更加明細,相互依存度更高。個人之間、集體之間、地區(qū)之間、國家之間都緊密聯(lián)系、相互影響。只有加強合作，才能推動人類文明的不斷進步和發(fā)展。 作業(yè)設計 板書設計 課后反思