九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 9《故鄉(xiāng)》教學(xué)案(新版)新人教版
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《故鄉(xiāng)》 教學(xué)課題 《故鄉(xiāng)》 主備人 課型 新授 課時(shí)安排 2 總課時(shí)數(shù) 1-2 上課日期 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作家作品,掌握基礎(chǔ);結(jié)合小說(shuō)知識(shí),賞析文章。 2.學(xué)會(huì)默讀課文,有一定速度;朗讀課文,讀出情感。 3.引導(dǎo)學(xué)生懂得只有開拓進(jìn)取,才能創(chuàng)造美好未來(lái)的道理。 教學(xué) 重難點(diǎn) 1.理解小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比來(lái)刻畫人物形象的方法。 2.體會(huì)富有哲理味道和深刻意蘊(yùn)的語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)札記 第三單元“單元主題”___________________ 第一課時(shí) 一.默讀課文,梳理基礎(chǔ) 自學(xué)指導(dǎo)一 請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文,圈畫讀不準(zhǔn)的字音 我的疑問(wèn):____________________________________ 蕭索 斷莖 嗤笑 隔膜 恣睢 作揖 鄙夷 寒噤 獾豬 伶仃 瑟縮 五行 髀間 愕然 二 瀏覽課文,整體感知 自學(xué)指導(dǎo)二 1.你了解“小說(shuō)”這種體裁嗎? 記錄 2.請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,結(jié)合標(biāo)題,理清情節(jié)、線索 記錄_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二課時(shí) 一 結(jié)合提示,分析形象 自學(xué)指導(dǎo)一:請(qǐng)結(jié)合相關(guān)描寫說(shuō)一說(shuō)閏土和楊二嫂在20年間形象發(fā)生了怎樣的變化? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二 探究形象,理解主題 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三課時(shí) 一 重點(diǎn)研讀,賞析環(huán)境 自學(xué)指導(dǎo)一: 現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)與記憶中的故鄉(xiāng)展現(xiàn)了兩幅不同的畫面,請(qǐng)同學(xué)們找出相關(guān)的描寫,并體會(huì)其作用。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二 研讀詞句,體會(huì)含義 自學(xué)指導(dǎo)二:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合重點(diǎn)詞體會(huì)語(yǔ)句含義 1.我只覺(jué)得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀圈的小英雄的影像我本來(lái)十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.我希望他們不再象我,又大家隔膜起來(lái)… 然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业男量嗾罐D(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。 __________________________________________________________________________________________________________ 4.我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。 _____________________________________________________ _____________________________________________________- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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