《八年級生物上冊 第五單元 第四章 第三節(jié) 真菌教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物上冊 第五單元 第四章 第三節(jié) 真菌教案 （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

真菌 章節(jié)課題 第三節(jié)：真菌 主備人 學習目標 （重難點） 1、描述真菌的主要特征。 2、說出真菌與人類生活的關系 教學準備 學思練、 多媒體課件 學 習 過 程 一、 溫故互查、導入新課 以兩人為一小組，互相敘述下列知識點：1.2 1、細菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么角色？ 2、說說細菌的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式。 3、有課本p75頁的想一想、議一議導入新課。 二、自學質(zhì)疑、合作解疑 自學教材75～78頁的內(nèi)容，解決以下問題，然后小組合作解決疑難問題： 1、日常生活中，常見的真菌有哪些？ 2、閱讀課本76頁實驗，完成教材討論題。 （1）酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)有什么特點？ （2）青霉孢子的顏色和著生狀態(tài)有什么特點？ 這個實驗我們可以觀看教學視頻，讓學生們了解酵母菌和青霉同時完成討論題。 3、說出真菌的細胞結(jié)構(gòu)。 4、說出真菌的營養(yǎng)方式、繁殖方式。 三、展示交流、精講點撥 小組展示重難點問題，教師精講點撥 在這個環(huán)節(jié)中我們重點講解第三個問題和第六個問題，因為這兩個問題學生們不容易理解，同時也是本節(jié)課的重難點。尤其是我們對真菌生活環(huán)境的講解和以及它有什么特征的講解，第六個問題是關于菌體的，為了引起學生的興趣，對這兒可以在課堂通過教學視頻或者圖片讓學生們看一下，以便加深學生對菌體和菌絲的理解。 四、課堂反饋、鞏固拓展 1-6題為必做題，后面4題為選做題 我們在課堂上當堂練習，讓學生們檢查課堂上理解的情況，在這個環(huán)節(jié)中，可以讓學生們兵教兵，兵練兵，對于學生共同出現(xiàn)的問題，老師要再一次的講解，對于基礎的、基本的知識點要求所有學生掌握。 五、板書設計 第三節(jié) 真菌 1.酵母菌、霉菌、蘑菇的結(jié)構(gòu)：有細胞核，無葉綠體， 多細胞種類的細胞連成菌絲。 2．真菌依靠現(xiàn)成有機物生活，喜溫喜濕 3．真菌用孢子繁殖 六、能力激活、直擊會考 老師根據(jù)課堂，要是有時間的話，可以挑選一兩道試題進行講解，讓學生們感受一下會考試題。 七、點評激勵 八、拓展延伸：制作孢子印 九、作業(yè)布置 1.讓學生們完成學思練上，在課堂上沒有解決的試題。 2.讓學生們復習本單元我們學習的內(nèi)容。 課后反思（反思成敗，提出補救措施）