八年級語文上冊 第2課《蘆花蕩》(第1、2課時)導(dǎo)學(xué)案新人教版
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蘆花蕩 課題: 蘆花蕩(第1、2學(xué)時) 課型 預(yù)習(xí)交流課 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.初讀課文,識記重點字詞; 2. 通過查資料,了解作者及寫作背景。 3. 默讀課文,復(fù)述故事內(nèi)容,說說讀完課文初步的感受。 學(xué)習(xí)重點:默讀課文,談初讀感受。 學(xué)習(xí)過程: 自主學(xué)習(xí): 一、資料整理: 1、本文選自 ,作者 ,“荷花淀派”的創(chuàng)始人,現(xiàn)當(dāng)代作家。著有小說集《 》《 》,小說散文集《 》等。本文是孫犁的“白洋淀紀(jì)事之二”,“之一”是他的另一篇小說《 》。 2、查找有關(guān)作者資料,并試著用幾句話介紹。 3、搜集有關(guān)本文寫作背景的資料,并簡要的用自己的話寫下來。 二、放聲朗讀課文,在讀的過程中遇到的生字新詞不易理解的句子都標(biāo)注出來,并嘗試解決。 1、新認(rèn)識的字并注音: 2、新理解的詞: 3、不易理解的句子: 三、這么有趣的故事,你是否急于講給大家聽。再次讀課文,先用簡略的語言將故事情節(jié)概括出來,再嘗試?yán)L聲繪色地講給大家聽。 四、回憶默讀的方法練習(xí)默讀課文2-3次,并在自己感受深刻的地方、有所悟有所獲的地方或者有疑惑的地方做上批注,并總結(jié)在下面。 達(dá)標(biāo)反饋: 1、給下列加點字注音: 寒噤 仄歪 提防 穿梭 張皇失措 瘧子 黃稍 吆喝 竹篙 躥 趴 扒 打牙跌嘴 颯颯 瘧疾 轉(zhuǎn)彎抹角 2、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語: ①小心防備。 ②央求。 ③尖銳;銳利。 ④技能、本能。 ⑤閑適自得。 ⑥傾斜、歪斜。 ⑦沿著彎彎曲曲的路走,比喻說話做事不直截了當(dāng)。 ⑧方言,才夸口就出丑丟臉。 ⑨慌慌張張,不知怎么辦才好。 課后反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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