八年級語文上冊 第二單元 第9課 老王學案2（新版）新人教版
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老王2 學案導學 1．了解課文圍繞中心選材、剪材的特點。 2．朗讀課文，揣摩重點語句的含義，體會作者遣詞造句的匠心。 3、體會作者對不幸者的同情與關(guān)愛，學會關(guān)注他人，關(guān)注社會，增強社會責任感。 小組合作 C善待老王 1、作者對老王的同情和關(guān)愛具體體現(xiàn)在哪些方面？ 2、當善良的老王去世時，作者有什么感受？請用原文回答。作者在生活中竭盡全力幫助老王，為什么還會如此愧疚呢？ D關(guān)注“老王” 1、老王是社會眾多平凡人物的一個代表，正是這樣的一個平凡的窮苦人，卻有一顆金子般善良的心。現(xiàn)在，像老王一樣的人還有很多很多。請同學們看屏幕。（弱勢群體組圖） 2、同學們，看了這些圖片，我們該如何對待他們呢?(學生回答) 請仿照下面例句說出你的心愿。 例句：假如我是一團火，就要給別人送去溫暖。 假如我是一朵花，就要給別人送去芬芳。 【教師贈言】 同學們，用善良體察善良，用愛心澆灌世界，相信只要我們每個人都獻出一點點愛心，那么世界將會變成美好的人間！下載提示(請認真閱讀)
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