《江蘇專版2017高考語文二輪復習與策略高考第5大題現(xiàn)代文閱讀一Ⅰ小說閱讀考點1情節(jié)結構題型1梳理故事情節(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇專版2017高考語文二輪復習與策略高考第5大題現(xiàn)代文閱讀一Ⅰ小說閱讀考點1情節(jié)結構題型1梳理故事情節(jié)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

Ⅰ.小說閱讀 江蘇卷考情導向 試卷 作者、出處 命題方向 2016年 沈從文《會明》 ①梳理概括小說的故事情節(jié)；②分析小說的人物形象；③分析情節(jié)作用；④從不同角度和層面探究作品的意蘊 2014年 [俄]列夫托爾斯泰《安娜之死》 ①分析和概括情節(jié)；②分析小說的主要表現(xiàn)手法；③分析小說中人物心理活動描寫；④探究重要語句的豐富含意 2012年 師陀《郵差先生》 ①概括環(huán)境的特點；②分析小說的人物形象；③分析小說中某種情節(jié)的作用；④探究小說的敘述技巧 2011年 宗璞《“這是你的戰(zhàn)爭！”》 ①分析小說某一情節(jié)的作用；②分析小說的人物形象；③分析小說的主要表現(xiàn)手法；④探究環(huán)境描寫的作用 考點一　情節(jié)結構 題型一 梳理故事情節(jié) 　(2016江蘇卷)閱讀下面的作品，完成后面的問題。 會　明 沈從文 ①會明是三十三連一個火夫。提起三十三連，很容易使人記起國民軍討袁時在黔湘邊界一帶的血戰(zhàn)。事情已十年了。如今的三十三連，全連中只剩會明一人同一面旗幟十年前參加過革命戰(zhàn)爭，光榮的三十三連儼然只是為他一人而有了。旗在會明身上謹謹慎慎地纏裹著，他忘不了蔡鍔都督說過“把你的軍旗插到堡上去”那一句話。 ②這十年來的紀錄是流一些愚人的血升一些聰明人的官。這一次，三十三連被調(diào)到黃州前線。會明老早就編好了三雙草鞋，繩子、鐵飯碗、成束的草煙，都預備得完完全全。他算定熱鬧快來了。在開向前防的路上，他肩上的重量不下一百二十斤，但他還唱歌，一歇息，就大喉嚨說話。 ③駐到前線三天，一切卻無動靜。白天累了，草堆里一倒就睡死，可是忽然在半夜醒來，他就想，或者這時候前哨已有命令到了？或者有夜襲的事發(fā)生了？或者有些地方已動了手？他打了一個冷戰(zhàn)，爬起身來，悄悄走出去望了一望帳篷外的天氣，走近哨兵身邊，問：“大爺，怎么樣，沒有事情么？”“沒有?！薄拔液孟衤犚姌屄?。”“說鬼話。”他身上也有點發(fā)冷，就又鉆進帳篷去了。他還記得去年鄂西戰(zhàn)役，時間正是六月，人一倒下，氣還不斷，糜碎處就發(fā)了臭，再過一天，全身就有小蛆在爬。為了那太難看、與鼻子太不相宜的六月情形，他愿意動手的命令即刻就下。 ④然而前線的光景和平了許多。這和平倘若當真成了事實，真是一件使他不大高興的事情。人人都并不歡喜打仗，但期望從戰(zhàn)事中得到一種解決：打贏了，就奏凱；敗了，退下?？偠灾?，一到?jīng)_突，真的和平也就很快了。于是，他逢人就問究竟什么時候開火，他那樣關心，好像一開開火就可以擢升營長?？墒沁@事誰也不清楚，看樣子，非要在此過六月不可了。 ⑤去他們駐防處不遠是一個小村落，看看情形不甚緊張，就有鄉(xiāng)下人敢拿雞蛋之類陳列在荒涼的村前大路旁，同這些軍人冒險做生意。會明常常到村子里去，一面是代連上的弟兄買一點東西，一面是找個把鄉(xiāng)下上年紀的人談一談話。他一到村落里，找到談話的人，就很風光地說及十年前的故事。有時也不免小小吹了一點無害于事的牛皮，譬如本來只見過蔡鍔兩次，說順了口，就說是四五次。他隨后把腰間纏的小小三角旗取了下來。“看，這個！”看的人露出吃驚的神氣，他得意了?！翱?，這是他送我們的，他說‘嗨，勇敢點，插到那個地方去！’你明白插到哪個地方去嗎？”聽的人自然是搖頭，他就慢慢地一面含著煙管一面說…… ⑥因為這慷慨的談論，他得到一個人贈送的一只母雞，帶回帳篷，用一個無用處的白木子彈箱安置了它。到第二天一早，木箱中多了一個雞卵，第三天又是一個。他為一種新的興味所牽引，把戰(zhàn)事的一切完全忘卻了。他同別人討論這只雞時，也像一個母親與人談論兒女一樣。他夜間做夢，就夢到有二十只小雞旋繞腳邊吱吱地叫。雞卵到后當真積到了二十枚，就孵小雞。小雞從薄薄的蛋殼里出到日光下，一身嫩黃乳白的茸毛，啁啾地叫喊，把會明歡喜到快成瘋子。白天有太陽，他就把小雞雛同母雞從木箱中倒出來，盡這母子在帳篷附近玩，自己卻赤了膊子咬著煙管看雞玩，或者舉起斧頭劈柴，把新劈的柴堆成塔形。遇到進村里去，他把這籠雞也帶去，給原來的主人看，像那人是他的親家。從舊主人口中得到一些動人的稱贊后，他就非常榮耀驕傲還極謙虛地說：“這完全是雞好，它太懂事了，它太乖巧了。”看樣子，為了這一群雞雛發(fā)育的方便，會明已漸漸地傾向于“非戰(zhàn)主義”了。 ⑦后來，和議的局勢成熟，照例約好各把軍隊撤退。隊伍撤回原防時，會明的財產(chǎn)多了一個木箱，一個雞的家庭。無仗可打，把旗插到堡子上便一時無從希望。但他喂雞，很細心地料理它們，他是很幸福的。六月來了，這一連人沒有一個腐爛，會明望著這些人微笑時，那微笑的意義，是沒有一個人明白的。 (有刪改) 第④段中會明為什么逢人就問何時開火？請簡要概括。(6分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 考生答案 得分 誤區(qū)診斷 學生甲 ①三十三連儼然只是為他一人而有了，他感到光榮。②戰(zhàn)爭如拖到六月，死傷士兵的腐爛會讓他不忍直視。 2分 該生不明原因概括類題目的答題思路。第①點答非所問，沒有扣著“逢人就問何時開火的原因”作答；題干語句在第④段，前面的“于是”暗示相關原因很可能就在這前面，即“打了，無論勝敗，對他而言都是一種解決”，該生沒有遵循就近原則概括出這一原因。 學生乙 ①光榮的三十三連儼然只是為他一人而有了。②為了那太難看、與鼻子太不相宜的六月情形，他愿意動手的命令即刻就下。③期望從戰(zhàn)事中得到一種解決：打贏了，就奏凱；敗了，退下。 2分 該生只是摘取了原文的內(nèi)容作答，不會扣著題干信息整合概括作答。第①點不是“逢人就問何時開火”的原因；第②點應在此基礎上提煉概括為“戰(zhàn)事如拖到六月，死傷士兵的腐爛會讓他不忍直視”，第③點在此基礎上稍加概括為“打了，無論勝敗，對他而言都是一種解決”。 本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力，也是考查對故事情節(jié)的梳理。解答本題，要找到第④段涉及的相關內(nèi)容，結合上下文分析這樣說的原因。會明“逢人就問究竟什么時候開火”這句話的前面有一個詞很值得注意，即“于是”。這暗示相關原因很可能就在這個詞前面。第①段中，“記起國民軍討袁時在黔湘邊界一帶的血戰(zhàn)”“光榮的三十三連儼然只是為他一人而有了”“他忘不了……那一句話”，可見這是有著光榮傳統(tǒng)的一個連隊，作為其中僅存的一員，其價值可想而知。第③段，“六月，人一倒下，氣還不斷，糜碎處就發(fā)了臭，再過一天，全身就有小蛆在爬。為了那太難看、與鼻子太不相宜的六月情形，他愿意動手的命令即刻就下”，清楚地交代了會明希望戰(zhàn)爭早點開始的原因。第④段，“期望從戰(zhàn)事中得到一種解決”“一到?jīng)_突，真的和平也就很快了”，這表明他希望通過戰(zhàn)事使自己解脫。據(jù)此，即可歸納答案。 【答案】　戰(zhàn)爭讓他重溫三十三連的榮耀，體現(xiàn)他作為一名士兵的價值；(2分)戰(zhàn)事如拖到六月，死傷士兵的腐爛會讓他不忍直視；(2分)打了，無論勝敗，對他而言都是一種解決。(2分) 一、原因概括類題目答題技巧 第一，關注題干提問模式，界定題型 原因概括類題目，題干提問時一般都有“為什么”“什么原因”“什么理由”等關鍵詞。如例1中問的關鍵詞是“會明為什么逢人就問何時開火”。 第二，注意思維模式：由果溯因或一果多因 仔細審題，搞清楚命題者命題的“果”，如例1中的果就是“會明逢人就問何時開火”。“果”從何而來，要聯(lián)系前后的敘事、描寫、回憶等分析。這類題涉及的范圍比較大，答題時要盡量把“因”找全。 第三，遵循就近和分散相結合的原則 凡題干語句出現(xiàn)的地方，其上下文，往往是答案要點最密集的地方。所以，一定要“就近”思考答案。尚存一兩點分散在離題干句較遠的上下文。 這時，要適當擴大搜索范圍，把答案找全。原因概括類題的滿分答案一般有顯性要點和隱性要點，而“隱形要點”的尋找需要“適當擴大搜索范圍”并能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。如例1題干語句在第④段，前面有一個詞很值得注意，即“于是”。這暗示相關原因很可能就在這個詞前面。 二、概括內(nèi)容要點“3方法” 1．引述 即摘用原文中的某個詞語或句子作為試題的答案。 2．整合 即在理解題意的基礎上，依據(jù)題目要求，對相關語意重新組合。 3．概括 即不能用文中的現(xiàn)成的詞句作答時，必須轉換為自己的語言進行概括。 另外，原因概括題答案組織最好規(guī)范，可用：因為：①②③……這種形式回答。 [專 項 練] 一、閱讀下面的作品，完成后面的問題。 【導學號：20332034】 老　屋 戴建濤 村東頭劉老漢的老屋，歷經(jīng)百年滄桑，顯得破舊不堪，與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)格格不入，特別是老屋的山墻外便是205國道，讓路人感到老屋很扎眼，與時代不合拍，很丟村里的面子。為拆除這老屋，村干部沒少操心。 這天，村委會終于得到一個千載難逢的好機會。省電視臺電視劇攝制組需要幾間破屋為道具，賠償很高。村委會劉主任興高采烈地帶導演一起到劉老漢老屋。導演一看，正中下懷。 劉老漢蹲倚在國道旁樹下觀景，突然聽有人喊：“大叔，財找咱了?！眲⒅魅我恍腥俗叩絼⒗蠞h跟前。 劉老漢手指間夾著自卷的坦埠柳子旱煙卷，深吸一口沖著滿臉堆笑的劉主任問：“啥財？” “你看這伙拍電視的人想用你的屋，你開個價吧?！眲⒅魅握f。 “這樣的便宜，俺不敢撿，還是讓給別人吧！”劉老漢掐滅煙頭，起身往老屋走去，生怕老屋讓人搶去一樣。 導演愣了一下，認為劉老漢嫌沒說具體錢數(shù)，忙追上劉老漢說：“賠償九千元總可以吧？一間三千元，嫌少了再商量。”在山村這是很可觀的一筆錢。蓋一間如此面積的新房也就兩千余元。 劉老漢頭搖得似撥浪鼓：“你就是給座金山俺也不換！” 劉主任無奈何地嘟囔著：“不開竅的死榆木疙瘩，整天耷拉個臉，像誰欠他二百塊錢似的?！闭f完便與導演一起悻悻離去…… 劉老漢老伴在生小閨女時，得病扔下六子三女撒手去了，劉老漢硬是憑孤身一人和三間破屋，將孩子拉扯成人。六個兒子不但相繼成家，而且都蓋上水泥抹面、前出廈沿的平房。村民在贊嘆之余，也生出許多疑惑。劉老漢祖上是大地主，瘦死的駱駝比馬大，肯定老屋里藏金埋銀，所以六個兒媳都是求親托媒自愿嫁到劉老漢家。劉老漢留著老屋擺窮譜，為的是哭窮，多得救濟，好讓在外地工作的姐姐多往家寄錢……不管眾人怎么猜測，兒女們怎么好奇地打聽，劉老漢充耳不聞，仍然我行我素，守著破舊的老屋，吃喝著兒女們孝順的酒、肉、菜，悠哉，樂哉。村民說劉老漢“屋兒破，衣裳破，酒肉穿腸過”，是全村老人中最滋潤的一個，可村民很難見到劉老漢的滋潤臉色。 長此以往，村民更加對劉老漢刮目相看，兒女們更爭著孝敬劉老漢，誰也猜不透劉老漢葫蘆里到底裝著什么藥。 劉老漢踏過八十歲門檻，總感覺心慌氣短，胸口憋悶。他知道屬于自己的日子不多了，便讓長子操辦自己的八十歲壽宴。長子對父親擺壽宴很高興，這么多年來還是第一次，一定是要敞包分財產(chǎn)了。長子積極張羅，其他子女爭先恐后地配合。 這天到了，劉老漢家院子里擺了四桌酒菜。劉老漢破天荒地理了發(fā)、刮了臉，穿上逢年過節(jié)才穿的新衣，端坐在正位。劉主任一行村干部左右相陪，長子坐到副主陪位子上，其余五個兒子三個女婿在其他三桌上領酒行令。酒過三巡，劉老漢呷了一口茶開口了：“為我這座老宅子，讓在座的操了不少心。其實這宅子早已不是俺老劉家的了?！? 一語驚四座，長子忙站起來說：“老爹喝多了，凈說胡話?！? 劉老漢瞪了一眼大兒子，便把新褂子扣解開，露出一年四季不離身的破馬甲，用力撕開一道縫，掏出一個塑料紙包裹的小包，他用顫抖的手一層一層地剝開。最后露出來老式油布包的一卷皺巴巴的黃裱草紙：“我人老眼花，讓老大念念吧?！? “借契……劉正先三間正屋、兩間鍋屋已輸給何興魁，念其子尚幼暫借給劉……民國二十一年……立據(jù)人……證明人……”劉老漢的大兒子磕磕絆絆地將這豎行的繁體字的紙條念完，眾人驚愕地看著劉老漢。 劉老漢布滿皺紋的臉紅通通的，腮上松弛的皺皮哆嗦著，大聲喊：“明白了嗎？我家祖業(yè)全讓上輩人賭光了，這老屋也是賭掉后借住的。何惡霸1947年被鎮(zhèn)壓了，我現(xiàn)在兒女都成家了，沒什么可牽掛的了，將這老屋交給政府，我死也閉上眼了?！眲⒗蠞h將借契塞到劉主任面前，滿臉的皺褶舒展開了。 劉老漢久久壓在心底的憋悶氣，酣暢淋漓地釋放出來，他感到空前的痛快，他情不自禁地又端起一杯酒站起來，一揚脖灌進肚里，身子慢慢地從椅子上滑倒在地上。臉上露出了坦然的笑容，顯得那樣燦爛、滋潤…… 1．文中劉老漢直到感到自己將不久于人世才說出老屋的秘密，有哪些原因？請結合小說內(nèi)容進行具體分析。(8分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本題考查梳理概括故事情節(jié)的能力。為了更好地突出人物形象，小說的布局謀篇匠心獨運。劉老漢直到感到自己將不久于人世才說出老屋的秘密，有外部的原因，兒女、村民的議論要分析到，還有劉老漢自身的原因，一是自己需要容身之所，更主要的是他內(nèi)心的堅守和自己做人的原則。 【答案】?、僖驗閭髡f老屋藏著金銀，六個兒媳都托媒人自愿嫁到劉家；②兒女均已成婚，劉老漢需要有一個容身之地；③老屋的各種傳言讓兒女爭著孝敬劉老漢；④劉老漢認為自己誠實守信的原則不能丟棄。(每點2分，意思對即可。如有其他答案，言之成理即可酌情給分) [綜 合 練] 二、閱讀下面的作品，完成2～5題。(20分) 【導學號：20332035】 花　狗 蕭　紅 在一個深奧的很小的院心上，集聚幾個鄰人。這院子種著兩棵大芭蕉，人們就在芭蕉葉子下邊談論著李寡婦的大花狗。 有的說： “看吧，這大狗又倒霉了?！? 有的說： “上回還不是鬧到終歸兒子沒有回來，花狗也餓病了，因此李寡婦哭了好幾回……” “唉，你就別說啦，這兩天還不是么，那大花狗都站不住了，若是人一定要扶著墻走路……” 人們正說著，李寡婦的大花狗就來了。它是一條虎狗，頭是大的，嘴是方的，走起路來很威嚴，全身是黃毛帶著白花。它從芭蕉葉里露出來了，站在許多人的面前，還勉強地搖一搖尾巴。 但那原來的姿態(tài)完全不對了，眼睛沒有一點光亮，全身的毛好像要脫落似的在它的身上飄浮著。而最可笑的是它的腳掌很穩(wěn)地抬起來，端得平平的再放下去，好像正在操演的軍隊的腳掌似的。 人們正想要說些什么，看到李寡婦戴著大帽子從屋里出來，大家就停止了，都把眼睛落到李寡婦的身上。她手里拿著一把黃香，身上背著一個黃布口袋。 “聽說少爺來信了，是嗎？” “是的，是的，沒有多少日子，就要換防回來的……是的……親手寫的信來……我是到佛堂去燒香，是我應許下的，只要老佛保佑我那孩子有了信，從那天起，我就從那天三遍香燒著，一直到他回來……”那大花狗仍照著它平常的習慣，一看到主人出街，它就跟上去，李寡婦一邊罵著就走遠了。 那班談論的人，也都談論一會各自回家了。 留下了大花狗自己在芭蕉葉下蹲著。 大花狗，李寡婦養(yǎng)了它十幾年，李老頭子活著的時候，和她吵架，她一生氣坐在椅子上哭半天會一動不動的，大花狗就陪著她蹲在她的腳尖旁。她生病的時候，大花狗也不出屋，就在她旁邊轉著。她和鄰居罵架時，大花狗就上去撕人家衣服。她夜里失眠時，大花狗搖著尾巴一直陪她到天明。 所以她愛這狗勝過于一切了，冬天給這狗做一張小棉被，夏天給它鋪一張小涼席。 李寡婦的兒子隨軍出發(fā)了以后，她對這狗更是一時也不能離開的，她把這狗看成個什么都能了解的能懂人性的了。 有幾次她聽了前線上惡劣的消息，她竟拍著那大花狗哭了好幾次，有的時候像枕頭似的枕著那大花狗哭。 大花狗也實在惹人憐愛，卷著尾巴，虎頭虎腦的，雖然它憂愁了，寂寞了，眼睛無光了，但這更顯得它柔順，顯得它溫和。所以每當晚飯以后，它挨著家，是凡里院外院的人家，它都用嘴推開門進去拜訪一次，有剩飯的給它，它就吃了，沒有剩飯，它就在人家屋里繞了一個圈就靜靜地出來了。這狗流浪了半個月了，它到主人旁邊，主人也不打它，也不罵它，只是什么也不表示，冷靜地接待了它，而并不是按著一定的時候給東西吃，想起來就給它，忘記了也就算了。 大花狗落雨也在外邊，刮風也在外邊，李寡婦整天鎖著門到東城門外的佛堂去。 有一天她的鄰居告訴她： “你的大花狗，昨夜在街上被別的狗咬了腿流了血……” “是的，是的，給它包扎包扎。” “那狗實在可憐呢，滿院子尋食……”鄰人又說。 “唉，你沒聽在前線上呢，那真可憐……咱家里這一只狗算什么呢？”她忙著話沒有說完，又背著黃布口袋上佛堂燒香去了。 等鄰人第二次告訴她說： “你去看看你那狗吧！” 那時候大花狗已經(jīng)躺在外院的大門口了，躺著動也不動，那只被咬傷了的前腿，曬在太陽下。 本來李寡婦一看了也多少引起些悲哀來，也就想喊人來花兩角錢埋了它。但因為剛剛又收到兒子一封信，是廣州退卻時寫的，看信上說兒子就該到家了，于是她逢人便講，竟把花狗又忘記了。 這花狗一直在外院的門口，躺了三兩天。 是凡經(jīng)過的人都說這狗老死了，或是被咬死了，其實不是，它是被冷落死了。 2．本文開頭的鄰居對話有哪些作用？(6分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本題考查對小說結構的鑒賞的能力。解答此類題目，要從內(nèi)容上、結構上和情感上三個方面入手，本文開頭的作用主要表現(xiàn)在結構上，引起下文，推動情節(jié)的發(fā)展，與主題也有一定的關聯(lián)，把這些分點答出即可。 【答案】　交代李寡婦的生活狀況；推動情節(jié)發(fā)展；暗示花狗的悲慘遭遇。(每點2分) 3．圍繞花狗，本文多處運用了對比手法，請簡要說明。(4分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本題考查對小說修辭手法鑒賞的能力。對比在本文中貫穿全文，因此在做題時，一定要從全文出發(fā)，從李寡婦的角度、狗的角度、周圍人的角度考慮，注意答題要全面。 【答案】　花狗身體狀況的前后對比；李寡婦對花狗態(tài)度的前后對比；花狗的忠誠和李寡婦的冷落作對比。(4分) ★4.就全文看，李寡婦“悲哀”的原因有哪些？(4分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本題考查梳理概括故事情節(jié)的能力。從文章內(nèi)容來看，開頭通過“鄰人”的介紹，我們可知她丈夫早逝，兒子當兵又杳無音信，文中花大量的篇幅寫她和狗之間的故事，結果，狗也死去，這些便是她的悲哀。 【答案】　夫死守寡；兒子上前線生死未卜；朝夕相伴的花狗也死了。(4分) 5．請?zhí)骄啃≌f的結局花狗之死蘊含作者哪些情感。(6分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本題考查探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。本篇小說通過對李寡婦和花狗的故事的描寫，表現(xiàn)了世態(tài)炎涼和人情冷暖，更突出了戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難，作者的感情即蘊含于此，把它們概括成點，并結合文本分析即可。 【答案】　對花狗及李寡婦的同情；對戰(zhàn)亂時局的不滿；對冷漠世態(tài)的批判。(每點2分) 9