區(qū)教育局《行政許可法》貫徹執(zhí)行情況工作總結(jié)
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區(qū)教育局《行政許可法》貫徹執(zhí)行情況工作總結(jié) xx年7月以來(lái),區(qū)教育局依法行政工作在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局的具體指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平法制理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊緊圍繞“努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理轉(zhuǎn)變”這“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的工作目標(biāo),大力加強(qiáng)法制宣傳教育,探索依法行政、依法治教的方法,努力促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。根據(jù)市區(qū)法制辦關(guān)于對(duì)《中華人民共和國(guó)行政許可法》貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行檢查的要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào) 一.提高認(rèn)識(shí),明確行政執(zhí)法責(zé)任制工作目標(biāo) 《行政許可法》頒布以來(lái),我局充分認(rèn)識(shí)到建立和實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制,對(duì)于進(jìn)一步深化行政管理體制改革,推行政務(wù)公開(kāi),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),具有十分重要的意義。實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制是一項(xiàng)全局性、規(guī)范性的工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。為推進(jìn)本部門工作規(guī)范化、法制化,教育局把實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制列入重要議事日程,并作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,成立了實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,由單位行政一把手任組長(zhǎng),發(fā)展規(guī)劃科科長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)同志為成員,由發(fā)展規(guī)劃科負(fù)責(zé)本部門實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制的具體工作,各科室負(fù)責(zé)同志層層抓落實(shí),較好落實(shí)了工作責(zé)任制。 二.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極開(kāi)展法律法規(guī)培訓(xùn)工作 在執(zhí)法活動(dòng)中,區(qū)教育系統(tǒng)高度重視對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,精心組織,針對(duì)不同對(duì)象,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部行政執(zhí)法意識(shí)是行政管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。為此,區(qū)教育局在規(guī)劃、計(jì)劃中都特別把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法作為執(zhí)法工作的重中之重,并建立了黨組、中心組學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。去年以來(lái)區(qū)教育局參加和組織的《行政許可法》培訓(xùn)已達(dá)到了七次,其中在市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)法制辦、區(qū)普法辦等單位組織的《行政許可法》培訓(xùn)工作,都由一把手作了動(dòng)員講話。去年局領(lǐng)導(dǎo)參加區(qū)政法委組織的處級(jí)干部《行政許可法》培訓(xùn)均取得較好成績(jī),機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)48名工作人員,全部參加了市教育局舉辦的教育行政執(zhí)法培訓(xùn),取得執(zhí)法證。教育局還成立了學(xué)法工作專班,在全局開(kāi)展了“以案學(xué)法”大討論活動(dòng),收到了明顯效果。 三.大力普法,法制宣傳活動(dòng)形式多樣 (一)加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部普法教育,提高全部干部依法行政水平 機(jī)關(guān)干部法律素質(zhì)的高低直接影響依法行政、依法治教水平的高低。因此,在執(zhí)法工作中,以提高教育行政執(zhí)法水平為重點(diǎn),我們利用周四政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,采取做試卷、看錄像、學(xué)文件、辦培訓(xùn)班等形式不斷加大對(duì)機(jī)關(guān)職工的法制培訓(xùn)、宣傳工作。一方面加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),另一方面,組織學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》等行政法規(guī),用行政法規(guī)規(guī)范行政執(zhí)法行為,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教育行政執(zhí)法隊(duì)伍。 去年《行政許可法》正式實(shí)施之日,區(qū)教育局采取掛橫幅、發(fā)宣傳單、上街宣傳、辦宣傳版等形式,向廣大社會(huì)群眾宣傳《行政許可法》中與本系統(tǒng)相關(guān)的行政許可事項(xiàng),主動(dòng)為群眾解答有關(guān)疑難問(wèn)題。 我局還在教育系統(tǒng)內(nèi)舉辦了1次由各校黨政負(fù)責(zé)人參加的《行政許可法》法律知識(shí)講座,邀請(qǐng)?區(qū)法院魏庭長(zhǎng)作了專門報(bào)告,與會(huì)負(fù)責(zé)人都覺(jué)得自己的法律觀念得到了很大的提高。 (二)加強(qiáng)學(xué)校(園)普法教育,全面推進(jìn)校園綜合治理 1.區(qū)教育局結(jié)合普法教育大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),把師德建設(shè)與《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)結(jié)合起來(lái),在教師中廣泛開(kāi)展“揚(yáng)師風(fēng),鑄師魂”依法施教活動(dòng),要求教師以德育人,以誠(chéng)待人,樹(shù)立全心全意為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想。區(qū)教育局還榮獲區(qū)總工會(huì)組織的“工會(huì)法”競(jìng)賽第一名。 2.春秋開(kāi)學(xué)時(shí),各校(園)將教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)依據(jù)、舉報(bào)電話等內(nèi)容做好公示牌,向社會(huì)公示,方便群眾辦事,接受群眾監(jiān)督。我局積極將上級(jí)有關(guān)收費(fèi)工作文件精神傳達(dá)各校,而且制定了中小學(xué)生收費(fèi)卡,并定期派出檢查組到各校巡查。此舉堅(jiān)決制止了“三亂”行為。 3.加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)工作。全區(qū)共聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)24名,法制監(jiān)督員24名, 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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