《高三生物二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)16 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三生物二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)16 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課時(shí)作業(yè)16 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析 1．大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)，如維生素A、C、E，以及硒，能清除各種自由基，有保護(hù)心臟的作用。大蒜切開(kāi)或壓碎后，其含有的蒜素半胱氨酸經(jīng)酵素(如胱硫醚連接酶)的作用，會(huì)分解并產(chǎn)生多種嗆鼻氣味的硫化物(如硫化氫)，具有降低膽固醇的作用。蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞癥狀，使梗塞面積、心室肥大減小，心肌收縮力增強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動(dòng)物，左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加，血漿里的硫化氫量增加，死亡率大大降低。根據(jù)上文，回答下列問(wèn)題： (1)大蒜保護(hù)心臟的主要作用是_________________________。 (2)某實(shí)驗(yàn)小組閱讀該文后，想進(jìn)行與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容，請(qǐng)予以完善。 ①擬定課題名稱(chēng)：______________________________________。 ②實(shí)驗(yàn)自變量是______________________________；實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)(因變量)是________________________________________________ __________________________________________________________________。 ③實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 第一步：取九只小鼠，結(jié)扎部分冠狀動(dòng)脈后，隨機(jī)分成三組，編號(hào)為A、B、C。 第二步：A組小鼠不做處理，作為_(kāi)________________________； B組小鼠________________________________________________； C組小鼠_________________________________________________。 第三步：在________________________的情況下，飼養(yǎng)三組小鼠。一段時(shí)間后，解剖觀察小鼠心肌梗塞情況。 (3)由以上材料我們得到如下生活啟示：食用大蒜的正確方法是(　　) ①生吃?、谑焓场、壅曛苯邮秤谩、芮衅驂核楹蠓胖靡欢螘r(shí)間后食用　⑤煮熟?、蘅臼? A．①③　　　　　　　 B．②⑤ C．①④ D．②⑥ 答案　(1)抗氧化，清除自由基；產(chǎn)生硫化氫，降低膽固醇 (2)①探究大蒜對(duì)心肌梗塞的緩解效果(其他合理答案也可)?、谑欠耧曃勾笏饣蛩馑匕腚装彼帷⌒募」Ｈ娣e、心室肥大程度、心肌收縮力強(qiáng)度(答出兩點(diǎn)即可)?、蹖?duì)照組　飼喂含一定量大蒜的飼料　飼喂等量的含一定量蒜素半胱氨酸的飼料　其他條件相同且適宜 (3)C 解析　解答本題需要具備兩方面的能力：一是處理題干信息的能力，要理順?biāo)馑匕腚装彼?、酵素和硫化物之間的關(guān)系，要明確蒜素半胱氨酸的作用；二是根據(jù)提供的信息提出實(shí)驗(yàn)課題并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟的能力。(1)從題干中可知大蒜的作用是抗氧化，清除各種自由基，且能產(chǎn)生硫化氫，降低膽固醇。(2)根據(jù)題干中“蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞癥狀”的信息，可以擬定“探究大蒜對(duì)心肌梗塞的緩解效果”的課題。根據(jù)實(shí)驗(yàn)擬定的課題，可知該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)蒜素半胱氨酸或是否飼喂大蒜。因變量可以從題干中找出：心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程第一步是分組。第二步是控制變量：一組不作任何處理，一組飼喂含大蒜的飼料，一組飼喂含有蒜素半胱氨酸的飼料。第三步要對(duì)無(wú)關(guān)變量進(jìn)行控制，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要保持一致，需要觀察的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是小鼠的心肌梗塞情況(心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力強(qiáng)度)。(3)由題干可知，食用大蒜的正確方法是生吃，可以切片或壓碎后放置一段時(shí)間后食用。 2．研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用，而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)影響。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L－天冬酰胺酶，它能將L－天冬酰胺分解，而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制。 (1)為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基(含細(xì)胞生長(zhǎng)所需的物質(zhì))、L－天冬酰胺酶。 實(shí)驗(yàn)步驟： a．分組：實(shí)驗(yàn)組：培養(yǎng)基 ＋ L－天冬酰胺酶 ＋淋巴瘤細(xì)胞； 對(duì)照組：培養(yǎng)基 ＋__________________________________________ b．適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細(xì)胞生長(zhǎng)狀態(tài)、檢測(cè)L－天冬酰胺含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如下表) 實(shí)驗(yàn)分組 生長(zhǎng)狀態(tài) L－天冬酰胺含量 培養(yǎng)液 細(xì)胞內(nèi) 實(shí)驗(yàn)組 ① 缺乏 缺乏 對(duì)照組 正常 缺乏 正常 結(jié)果分析：該實(shí)驗(yàn)利用了酶的________特性；表中①應(yīng)為_(kāi)_______；對(duì)照組細(xì)胞內(nèi)L－天冬酰胺含量正常的原因是_________________ _______________________________________________________。 (2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低，是因?yàn)榘l(fā)生了________反應(yīng)；該酶口服無(wú)效，原因是__________________________ ________________________________________________________________________。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是________________________________________________________________________。 答案　(1)L－天冬酰胺酶＋正常細(xì)胞　專(zhuān)一性　抑制　能合成L－天冬酰胺(有合成L－天冬酰胺的酶) (2)免疫(拮抗)　酶被分解 (3)對(duì)腫瘤細(xì)胞有專(zhuān)一性殺傷作用，對(duì)正常細(xì)胞無(wú)影響 解析　本題主要考查生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則的應(yīng)用和考生分析問(wèn)題的能力。(1)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證L－天冬酰胺酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，實(shí)驗(yàn)組加入了淋巴瘤細(xì)胞，對(duì)照組應(yīng)在相同條件下加入正常細(xì)胞，即：培養(yǎng)基＋ L－天冬酰胺酶＋正常細(xì)胞；該實(shí)驗(yàn)利用了酶的專(zhuān)一性；腫瘤細(xì)胞自身不能合成天冬酰胺，體內(nèi)已有的天冬酰胺會(huì)被L－天冬酰胺酶分解，而正常細(xì)胞中的天冬酰胺盡管會(huì)被酶分解，但自身能夠繼續(xù)產(chǎn)生天冬酰胺，故含量正常。(2)外源性L－天冬酰胺酶會(huì)被免疫系統(tǒng)當(dāng)抗原進(jìn)行處理，多次注射后發(fā)生免疫反應(yīng)，L－天冬酰胺酶被免疫系統(tǒng)處理失活，療效降低；L－天冬酰胺酶化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，若口服的話會(huì)被消化系統(tǒng)消化分解成氨基酸，從而喪失其功能。(3)作為人體腫瘤康復(fù)治療的藥物應(yīng)即不損傷機(jī)體又達(dá)到療效，即只專(zhuān)一性殺傷腫瘤細(xì)胞，而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)負(fù)面影響。 3．(2016洛陽(yáng)市，考前練習(xí)四)科研人員探究了不同溫度(25 ℃和0.5 ℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化，結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2。 (1)由圖可知，與25 ℃相比，0.5 ℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是______________________；隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加，密閉容器內(nèi)的________濃度越來(lái)越高，抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過(guò)檢測(cè)________濃度變化來(lái)計(jì)算呼吸速率。 (2)某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案： ①稱(chēng)取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封。 ②將甲、乙瓶分別置于25 ℃和0.5 ℃條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度。 ③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率。 為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，請(qǐng)給出兩條建議，以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素)。a.________________；b.________________。 答案　(1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性　CO2　O2 (2)③a選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致　b每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn) 解析　(1)依圖可知，0.5 ℃條件下藍(lán)莓的CO2生成速率較25 ℃條件下低，其原因是低溫條件下呼吸作用相關(guān)酶活性降低，導(dǎo)致呼吸作用減弱，從而使果實(shí)的CO2生成速率較低。隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng)，密閉容器中CO2濃度升高；檢測(cè)呼吸速率時(shí)可通過(guò)檢測(cè)CO2生成量或O2消耗量來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)本小題為實(shí)驗(yàn)分析和評(píng)價(jià)題，解題時(shí)要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，看是否設(shè)計(jì)了變量，原理是否妥當(dāng)，有無(wú)遵循單一變量等。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。應(yīng)從無(wú)關(guān)變量相同且適宜、設(shè)置平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)等角度分析，即可選用成熟度相同的藍(lán)莓果實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也可通過(guò)增設(shè)每個(gè)溫度條件下的平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 4．某生物興趣小組探究藥物對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)的影響，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：其中如圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)圖中A為_(kāi)_______，圖中C點(diǎn)周?chē)摼€所圍成的部分屬于反射弧中的________。 (2)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng)，為探究該藥物的作用部位，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)①：將藥物放在X點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，觀察肌肉收縮情況。 實(shí)驗(yàn)②：將藥物放在Z點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，觀察肌肉收縮情況。 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論： Ⅰ.如果實(shí)驗(yàn)①________，實(shí)驗(yàn)②________，說(shuō)明該藥物只在突觸部位有阻斷作用。 Ⅱ.如果實(shí)驗(yàn)①________，實(shí)驗(yàn)②________，說(shuō)明該藥物只在神經(jīng)纖維上有阻斷作用。 Ⅲ.如果實(shí)驗(yàn)①________，實(shí)驗(yàn)②________，說(shuō)明該藥物既在突觸部位有阻斷作用，又在神經(jīng)纖維上有阻斷作用。 答案　(1)效應(yīng)器　神經(jīng)中樞 (2)Ⅰ.肌肉收縮　肌肉不收縮?、?肌肉不收縮　肌肉收縮?、?肌肉不收縮　肌肉不收縮 解析　(1)本小題考查反射弧的基本結(jié)構(gòu)，根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置和突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出B為感受器，A為效應(yīng)器，C點(diǎn)周?chē)摼€圍成的部分為神經(jīng)中樞。(2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可由實(shí)驗(yàn)結(jié)論逆推而來(lái)，當(dāng)藥物只在突觸部位有阻斷作用時(shí)，即只有將藥物放在突觸部位(Z處)，才能起到阻斷作用，此時(shí)刺激Y點(diǎn)，肌肉不收縮。當(dāng)藥物只在神經(jīng)纖維上有阻斷作用時(shí)，即只有將藥物放在神經(jīng)纖維上(X點(diǎn))，才能起到阻斷作用，此時(shí)刺激Y點(diǎn)，肌肉不收縮。當(dāng)藥物既在突觸部位有阻斷作用，又在神經(jīng)纖維上有阻斷作用時(shí)，無(wú)論將藥物放在突觸部位(Z處)還是神經(jīng)纖維上(X點(diǎn))，都能起到阻斷作用，即兩種情況下刺激Y點(diǎn)，肌肉都不收縮。 5．(2016廣元市二診)表是細(xì)胞信息傳遞的三種類(lèi)型。請(qǐng)分析回答： 類(lèi)型 細(xì)胞或 器官 產(chǎn)生的信 號(hào)分子 信號(hào)分子傳 遞的途徑 受體細(xì)胞 細(xì)胞反應(yīng) A 垂體 激素a ① 甲狀腺細(xì)胞 ② B 胰島 B細(xì)胞 激素b 血液 多種細(xì)胞 促進(jìn)血糖 的氧化分解 C 神經(jīng)細(xì)胞 ③ 突觸 肌肉細(xì)胞 肌肉收縮 (1)體溫的恒定對(duì)于人體生命活動(dòng)至關(guān)重要，人在寒冷環(huán)境中，激素a分泌增加時(shí)，通過(guò)①的傳送，細(xì)胞反應(yīng)②表現(xiàn)為_(kāi)_______。 (2)某班同學(xué)的同桌因花粉過(guò)敏而只好望花興嘆，這說(shuō)明過(guò)敏反應(yīng)具有________的特點(diǎn)。過(guò)敏反應(yīng)是指________機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。 (3)若③能使神經(jīng)元興奮，則該神經(jīng)元膜外電位的變化是________。 (4)研究表明，胰高血糖素能促進(jìn)激素b的分泌。此結(jié)論可利用細(xì)胞體外培養(yǎng)的方法加以驗(yàn)證，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)方案： ①用低糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)________，一段時(shí)間后過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液。 ②實(shí)驗(yàn)組，取適量濾液培養(yǎng)________；對(duì)照組，用不含________的低糖動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)同類(lèi)細(xì)胞。 ③一段時(shí)間后測(cè)定兩組培養(yǎng)液中________的含量。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)組的激素b含量明顯多于對(duì)照組。 答案　(1)合成分泌甲狀腺激素 (2)個(gè)體差異　已免疫的 (3)由正變負(fù) (4)①胰島A細(xì)胞?、谝葝uB細(xì)胞　濾液?、奂に豣 解析　(1)人在寒冷環(huán)境中，激素a促甲狀腺激素分泌增加時(shí)，通過(guò)①體液的傳送，作用于甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞反應(yīng)②表現(xiàn)為合成分泌甲狀腺激素，促進(jìn)產(chǎn)熱，抵御寒冷。(2)過(guò)敏反應(yīng)具有個(gè)體差異性，過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。(3)若③神經(jīng)遞質(zhì)能使神經(jīng)元興奮，則該神經(jīng)元膜外電位的變化是由正變負(fù)。(4)①該實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，所以先在培養(yǎng)液中培養(yǎng)胰島A細(xì)胞。②因?yàn)橐葝uA細(xì)胞分泌的胰高血糖素能使血糖濃度升高，培養(yǎng)一段時(shí)間后培養(yǎng)液中的血糖濃度應(yīng)稍微升高，此時(shí)再用此培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，應(yīng)用等量的低糖動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞。③一段時(shí)間后測(cè)定兩組培養(yǎng)液中激素b(胰島素)的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組的胰島素含量明顯高于對(duì)照組，說(shuō)明了胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。 6．(2016廣州市考前訓(xùn)練)科研人員為探究月季連續(xù)開(kāi)花與非連續(xù)開(kāi)花這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn)。用純合親本進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。 　　　　　　雜交1　　　　　　　　　　　　雜交2 P：連續(xù)開(kāi)花(♀)非連續(xù)開(kāi)花(♂)　P：非連續(xù)開(kāi)花(♀)連續(xù)開(kāi)花(♂) 　　　　　　　　↓ ↓　 F1　　　　非連續(xù)開(kāi)花　　　　　F1　　　　　非連續(xù)開(kāi)花 請(qǐng)回答： (1)科研人員依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷：控制上述月季開(kāi)花性狀的基因不位于線粒體或葉綠體中。理由是若該基因位于線粒體或葉綠體中，則雜交________(填“l(fā)”或“2”)的F1應(yīng)表現(xiàn)為_(kāi)_______；這是由于線粒體或葉綠體中的基因主要通過(guò)________(填“母本”或“父本”)遺傳給子代。 (2)有研究者提出假設(shè)：月季這一相對(duì)性狀由2對(duì)等位基因(A/a、B/b)控制，其遺傳遵循基因自由組合定律。 ①科研人員讓F1與連續(xù)開(kāi)花親本雜交，子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花＝1∶1。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定假設(shè)不成立，因?yàn)橹灰僭O(shè)有________基因就表現(xiàn)為非連續(xù)開(kāi)花，且非連續(xù)開(kāi)花親本的基因型為_(kāi)_______即可。 ②科研人員另?yè)Q取純合的連續(xù)開(kāi)花與非連續(xù)開(kāi)花月季進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)1與連續(xù)開(kāi)花親本雜交，產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花＝1∶3，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“支持”或“不支持”)上述假設(shè)。若讓F1植株間相互授粉獲得的子代中，理論上連續(xù)開(kāi)花植株占________。 答案　(1)1　連續(xù)開(kāi)花　母本 (2)①顯性　AAbb(aaBB)?、谥С帧?,16 解析　(1)實(shí)驗(yàn)1的母本是連續(xù)開(kāi)花，如果基因位于線粒體和葉綠體中，則屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，雜交后代應(yīng)該與母本相同，表現(xiàn)為連續(xù)開(kāi)花。(2)①如果月季這一相對(duì)性狀由2對(duì)等位基因控制，其遺傳遵循基因自由組合定律，基因組合(A__B__、A__bb、aaB__)控制非連續(xù)開(kāi)花、aabb控制連續(xù)開(kāi)花，當(dāng)非連續(xù)開(kāi)花親本為AAbb(或aaBB)時(shí)，雜交產(chǎn)生的子代可表現(xiàn)出連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花＝1∶1，因此不能通過(guò)F1與連續(xù)開(kāi)花親本雜交(上述親本為純合子)，子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花＝1∶1，說(shuō)明兩對(duì)等位基因不能遵循自由組合定律。②純合的連續(xù)開(kāi)花與非連續(xù)開(kāi)花月季進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)1與連續(xù)開(kāi)花親本雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花＝1∶3，說(shuō)明連續(xù)開(kāi)花植株的基因型是aabb，因?yàn)橹灰酗@性基因都表現(xiàn)為非連續(xù)開(kāi)花，子一代的基因型是AaBb，產(chǎn)生的配子的類(lèi)型及比例是AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1，即發(fā)生了非等位基因之間的自由組合；F1植株間相互授粉獲得的子代中，連續(xù)開(kāi)花的植株基因型是aabb，比例為1,16。 7．(2016江西省八所重點(diǎn)中學(xué)盟校模擬)某二倍體自花授粉植物野生型均為黃花、易感病，一次在野外偶然發(fā)現(xiàn)兩株突變株甲、乙，其中甲的表現(xiàn)型為紅花、抗病(花色基因用A、a表示，易感病或抗病基因用B、b表示)。研究人員將上述植株的4種基因進(jìn)行了提取和電泳，得到如圖所示的結(jié)果，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)該電泳的基本原理是利用樣品的分子量差異而實(shí)現(xiàn)的，即在相同的時(shí)間內(nèi)，分子量越大的樣品，電泳距離越小，據(jù)此可推測(cè)，突變株甲的變異是DNA中________所引起的。 (2)突變株甲的基因型是________，突變株中乙的表現(xiàn)型可能是________。 (3)請(qǐng)選擇上述合適材料，設(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)便的雜交方案，以研究?jī)蓪?duì)基因的位置關(guān)系，并用突變株甲細(xì)胞中的染色體和基因示意圖表示。(注：不考慮同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生染色體片段交換等特殊情況，現(xiàn)假設(shè)突變株乙開(kāi)紅花) 實(shí)驗(yàn)步驟： ①_______________________________________________________； ②觀察并統(tǒng)計(jì)后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例； ③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論分析： 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 結(jié)論分析 后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例 突變株甲的染色體與基因示意圖 (用線表示染色體，點(diǎn)表示基因) Ⅰ：________ Ⅱ：________ Ⅲ：后代表現(xiàn)型及比例為紅花抗病∶紅花易感病∶黃花抗病∶黃花易感?。?∶3∶3∶1 　　　　 答案　(1)堿基對(duì)(脫氧核苷酸對(duì))的缺失 (2)AaBb　黃花抗病或紅花易感病 (3)①取突變株甲自交 解析　(1)根據(jù)題意推測(cè)突變株甲的變異是DNA中堿基對(duì)(脫氧核苷酸對(duì))的缺失所引起的。(2)根據(jù)以上分析突變株甲的基因型是AaBb，表現(xiàn)型為紅花抗??；突變株中乙的基因型為Aabb或aaBb，表現(xiàn)型為紅花易感病或黃花抗病。(3)假設(shè)突變株乙開(kāi)紅花，則乙的基因型為Aabb。已知甲的基因型為AaBb，讓其自交：若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，且AB連鎖，ab連鎖，即基因組成是，則后代AABB∶AaBb∶aabb＝1∶2∶1，即紅花抗病∶黃花易感病＝3∶1；若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，且Ab連鎖，aB連鎖，即基因組成是，則后代AAbb∶AaBb∶aaBB＝1∶2∶1，即紅花易感病∶紅花抗病∶黃花抗?。?∶2∶1；若兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，即基因組成是，則后代A__B__∶A__bb∶aaB__∶aabb＝9∶3∶3∶1，即后代表現(xiàn)型及比例為紅花抗病∶紅花易感病∶黃花抗病∶黃花易感?。?∶3∶3∶1。 結(jié)果 結(jié)論 后代表現(xiàn)型及比例 染色體與基因示意圖 (用線表示染色體，點(diǎn)表示基因) Ⅱ：紅花抗病∶黃花易感?。?∶1 Ⅰ：紅花易感病∶紅花抗病∶黃花抗病＝1∶2∶1