《高中歷史 第一章 中國古代的政治家 3 為鞏固統(tǒng)一多民族國家勵精圖治的清康熙帝課后知能檢測 北師大版選修41》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第一章 中國古代的政治家 3 為鞏固統(tǒng)一多民族國家勵精圖治的清康熙帝課后知能檢測 北師大版選修41（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一章 中國古代的政治家 第三節(jié) 為鞏固統(tǒng)一多民族國家勵精圖治的清康熙帝 一、選擇題 1．康熙帝在鏟除權(quán)臣鰲拜之后，采取了一系列穩(wěn)定政局的措施，不包括(　　) A．將鰲拜處死 B．平反冤假錯案 C．大力整頓吏治 D．永遠廢除圈地 【解析】　對鰲拜的處理是革職拘禁而并非處死。 【答案】　A 2．下圖表明康熙帝在平定三藩之亂過程中采取的策略是(　　) 圖中札付為安遠靖寇大將軍察尼 提升歸降的叛軍千總為守備時所頒發(fā) A．堅決用武力消滅三藩勢力 B．剿撫并用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術 C．以安撫為主的方針 D．分化叛軍的力量成為平定三藩之亂的主要方針 【解析】　材料能夠提供的主要信息是提拔投降的叛軍將領。 【答案】　B 3．假如你是一名電視導演，看到了下列電視劇劇本描寫的場景。根據(jù)所學知識，你認為符合史實的是(　　) A．《康熙王朝》中，康熙帝以“除惡勿盡”的策略，平定了三藩之亂 B．《鹿鼎記》中，清政府派施瑯進攻臺灣，并從鄭克塽手中收回臺灣 C．《小寶與康熙》中，康熙帝身先士卒，帶領清軍取得雅克薩戰(zhàn)役的勝利 D．《康熙秘史》中，康熙帝打敗噶爾丹，迫使其中央政府簽訂《尼布楚條約》 【解析】　B項符合史實?？滴醯墼谄蕉ㄈ畞y時，采取了“剿撫并用、分化瓦解”的策略；康熙帝在雅克薩之戰(zhàn)中，是御駕親征，但直接帶兵打仗的是彭春和薩布素；康熙帝打敗噶爾丹后，并沒有簽訂條約。《尼布楚條約》是中俄簽訂的條約。 【答案】　B 4．確定黑龍江和烏蘇里江流域廣大地區(qū)屬于中國領土的條約簽訂于(　　) A．康熙年間 B．順治年間 C．雍正年間 D．乾隆年間 【解析】　題干所述條約為《尼布楚條約》，它簽訂于1689年，是康熙年間發(fā)生的事件。 【答案】　A 5．康熙三十年(1691年)，“多倫會盟”舉行?？滴醯墼跁洗饝丝柨γ晒刨F族的請求，除保留其原來汗號外，對舊有的濟農(nóng)、諾顏等名號，一律改為清王朝的親王、郡王、貝勒等封爵。其目的包括(　　) ①解決平定三藩之亂的后顧之憂?、谡紊线M一步孤立噶爾丹勢力　③加強內(nèi)外蒙古和清中央政府聯(lián)系?、芊乐苟碥娙肭帜岵汲脱趴怂_ A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【解析】　三藩之亂的問題已經(jīng)在1681年徹底解決，排除含①的選項；沙俄入侵問題也已經(jīng)在1689年得到了妥善解決，排除含有④的選項；噶爾丹問題在1720年才得以徹底解決；從材料中保留汗號和改名號可以得出③的結(jié)論。答案為B項。 【答案】　B 6．康熙五十五年(1716年)，廣東、四川等省試行將丁稅并入田賦的“攤丁入畝”制度，這一制度的優(yōu)點不包括(　　) A．減輕貧民負擔 B．簡化了稅種 C．簡化了征稅手續(xù) D．本質(zhì)上體現(xiàn)了農(nóng)民利益 【解析】　攤丁入畝后，地丁合一，按田畝多少單一標準收稅，減輕了貧民負擔，簡化了稅種和收稅手續(xù)，具有重大進步意義。但攤丁入畝本質(zhì)上體現(xiàn)了地主階級利益。 【答案】　D 7．清康熙帝說：“宋儒朱子，注釋群經(jīng)，闡發(fā)道理……朕以為孔孟，有裨斯文者，朱子之功，最為宏鉅。”下列對材料理解不正確的是(　　) A．康熙帝比較推尊朱熹 B．康熙帝看到了朱熹對孔孟儒學的發(fā)展作用 C．康熙帝肯定了朱熹，否定了孔孟 D．康熙帝推重儒學特別是程朱理學 【解析】　材料體現(xiàn)了清康熙帝對朱熹的大力推尊，但他并未否定孔孟之學。 【答案】　C 8．右圖是電視劇《宮》的宣傳海報。女主人公晴川穿越到了清朝的康熙年間，她可能看到的情景有(　　) A．軍機大臣跪見皇上 B．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭 C．皇上親自處理《南山集》案 D．皇帝下旨設立內(nèi)閣 【解析】　軍機大臣設立于雍正年間；鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于道光年間；內(nèi)閣是明代設立的。 【答案】　C 二、非選擇題 9．(2016浙江學業(yè)水平測試)歷史的意義在于對后人的教育和啟迪。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　清康熙時，駐守古北口長城的總兵官向朝廷建議，撥款維修加固長城?？滴醯坶喤嗾酆笳J為守國之道不在于修長城，而在于“修得民心”。清王朝治國安邦的一個大手筆，便是將北方草原上兇猛剽悍的蒙古鐵騎，變成了護衛(wèi)江山的真正長城?；胤艢v史的畫面，在內(nèi)蒙古木蘭圍場、承德避暑山莊、故宮保和殿都曾經(jīng)記錄下有清一代民族團結(jié)和睦的歷史佳話。 ——《世界遺產(chǎn)在中國》 材料二　回顧清朝的歷史，康熙帝無疑是可圈可點的人物，他啟動了康乾盛世之門，把一個紛亂而殘破的中國引向大治，真正開創(chuàng)了一個空前統(tǒng)一、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮的新時代。面對進入全盛期的形勢，他滋生出一絲總攬朝政的滿足感。 對于康熙帝的文治武功，不同時代的人們從不同角度出發(fā)，主要有如下一些認識：①圣祖仁皇帝平三逆、平朔漠，億萬年久安長治之業(yè)實定于此；②康熙帝尊崇孔子，超越前代?；\絡明朝遺民，使政風為之一變；③康熙帝保衛(wèi)邊疆，抵御外侵，締結(jié)和約；④康熙帝實現(xiàn)了由亂而治之局，使朝中威脅皇權(quán)的各種因素不斷受到控制，皇帝乾綱獨斷。 ——《清史》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，從“修得民心”的角度，分別指出木蘭圍場、避暑山莊、保和殿的相應職能。用一句話概括清朝為鞏固統(tǒng)一的多民族國家所創(chuàng)造的成功經(jīng)驗。 (2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，選擇對康熙帝“文治武功”的其中一種認識扼要予以展開。 【解析】　第(1)問的第一小問從“修得民心”的角度作答，“木蘭”意為哨鹿，康熙帝把“木蘭圍場”作為圍獵、避暑、練兵，真正職能還是作為處理民族事務的特殊場所；“避暑山莊”是北京到木蘭圍場的途中康熙帝設立的行宮之一，后來康熙將其變成引見官吏、接見各民族王公貴族、外國使節(jié)及處理朝政的場所，實際上是處理民族事務，加強北部邊防的政治中心；每年除夕，皇帝在“故宮保和殿”舉行盛宴，宴請少數(shù)民族的王公貴族和朝廷文武大臣。第二小問從“鞏固統(tǒng)一的多民族國家”角度概括，康熙帝加強與少數(shù)民族的團結(jié)，以包容的心態(tài)因地制宜的處理邊疆和民族關系。第(2)問屬于開放性問題，從四個角度的認識中任選一個展開闡述康熙帝的“文治武功”，要求根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，觀點與史實結(jié)合，規(guī)范準確答題，言之有理即可。 【答案】　(1)職能：①木蘭圍場：處理民族事務的特殊場所；②避暑山莊：處理民族事務，加強北部邊防的政治中心；③保和殿：每年除夕，皇帝在此宴請少數(shù)民族的王公貴族。 經(jīng)驗：因地制宜地處理邊疆問題和民族關系。 (2)選擇①：康熙帝平定三藩之亂，統(tǒng)一臺灣，平定準噶爾部叛亂，鞏固統(tǒng)一國家。 選擇②：康熙帝尊重各民族文化傳統(tǒng)，崇尚儒家文化，恢復開科取士，延攬漢族文士，緩和矛盾。 選擇③：康熙帝抗擊沙俄對東北的侵略，組織兩次收復雅克薩之戰(zhàn)，和平簽訂《尼布楚條約》，從法律上確定中俄東段邊界，維護國家主權(quán)。 選擇④：康熙帝改革弊政，勵精圖治，作為地主階級的政治代表，憑借其至高無上的權(quán)力和地位，實行專制集權(quán)。 10．閱讀下列材料： 材料一　17世紀末，中國的康熙皇帝……善于吸收新鮮知識，康熙還向洋教士學幾何題；康熙興修水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)改革稅制，力度不可謂不大，也開創(chuàng)了“康乾盛世”，取得不少成績。 材料二　300年前，我國曾經(jīng)有過慘痛的歷史教訓，康熙對當時的工業(yè)化萌芽不感興趣。150年后，在新的海上航路使世界地域一體化的進程中，1840年西方的工業(yè)經(jīng)濟的產(chǎn)物——堅船利炮打垮了中國小農(nóng)經(jīng)濟的大刀長矛，其實直到1860年中國和印度還分居世界工業(yè)產(chǎn)量(以手工業(yè)產(chǎn)量為主)的第一位和第二位。 ——《21世紀社會的新趨勢——知識經(jīng)濟》 材料三　康熙帝說：“今天下大小事務，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細，朕必躬自斷制。” ——《東華錄》(清) 請回答： (1)根據(jù)材料一、二，對康熙帝的作為作簡要評價。(不能照抄原文) (2)試分析康熙帝對當時的工業(yè)化萌芽不感興趣的社會原因。 (3)材料三體現(xiàn)了什么政治體制？這與材料二中1840年的遭遇有何關系？ 【解析】　第(1)問主要是從材料中提煉要點，注意設問中“不能照抄原文”的要求，不是說不能使用原文，事實上此問的答案離不開材料原文的提煉。第(2)問從多方面回答。第(3)問要結(jié)合必修1中的知識回答，并運用經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的關系等理論綜合回答。 【答案】　(1)善于吸收新知識，重視農(nóng)業(yè)，對工業(yè)化不感興趣。 (2)占統(tǒng)治地位的自然經(jīng)濟(小農(nóng)經(jīng)濟)，對外來商品需求很少，對世界缺乏認識。 (3)政治體制：君主專制。關系：封建君主專制嚴重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，落后于世界潮流，最終導致了1840年鴉片戰(zhàn)爭的慘敗。