高中政治 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 第一框 價(jià)值與價(jià)值觀課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4
《高中政治 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 第一框 價(jià)值與價(jià)值觀課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 第一框 價(jià)值與價(jià)值觀課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
價(jià)值與價(jià)值觀 1.十八大報(bào)告中“生態(tài)產(chǎn)品”這一新提法,引起了代表們的熱議。有代表認(rèn)為,“生態(tài)產(chǎn)品”的提法,重點(diǎn)在“產(chǎn)品”。產(chǎn)品不一定是商品,但一定是有價(jià)值的。這提醒我們,要認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境本身的價(jià)值以及為了維護(hù)生態(tài)環(huán)境所付出的代價(jià)。材料中的“價(jià)值”( ) ①是指凝結(jié)在生態(tài)產(chǎn)品中的人類勞動(dòng)?、谑侵干鷳B(tài)產(chǎn)品能夠滿足人們的需要?、劢沂镜氖窃谏鷳B(tài)保護(hù)中人與人的關(guān)系?、芙沂镜氖窃谏鷳B(tài)保護(hù)中人與物的關(guān)系 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 解析:D 從材料中可以看出,這里的“價(jià)值”不是指商品的價(jià)值,而是哲學(xué)意義上的價(jià)值,即物的價(jià)值,②當(dāng)選,排除①;維護(hù)生態(tài)環(huán)境所付出的代價(jià)揭示了生態(tài)保護(hù)中人與物的關(guān)系,④當(dāng)選,排除③。 2.下列對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),正確的是( ) ①價(jià)值觀是人們對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)?、趦r(jià)值觀是在認(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值基礎(chǔ)上形成的?、蹆r(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)?、軆r(jià)值觀對(duì)人們的行為起積極的促進(jìn)作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:A 價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),對(duì)人們的行為所起的導(dǎo)向作用具有兩重性,故④說(shuō)法錯(cuò)誤。 3.乒乓球世界冠軍張怡寧說(shuō),作為一名運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上拼搏是為國(guó)爭(zhēng)光;作為一名黨代表,感受到的是國(guó)家給自己的榮譽(yù)。對(duì)此理解正確的是( ) A.貢獻(xiàn)和索取同等重要,不能忽視 B.作出貢獻(xiàn)是索取的前提和基礎(chǔ) C.人生的真正價(jià)值在于得到社會(huì)的尊重 D.沒(méi)有回報(bào)的貢獻(xiàn)是沒(méi)有意義的 解析:B A項(xiàng)說(shuō)法不科學(xué),貢獻(xiàn)是第一位的,應(yīng)大力倡導(dǎo);B項(xiàng)正確處理了貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系;C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);D項(xiàng)觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤。 4.在嚴(yán)重的沙塵暴災(zāi)害面前,人們深刻認(rèn)識(shí)到維持生態(tài)平衡的重要性,于是人們開(kāi)始在西部地區(qū)有計(jì)劃地開(kāi)展退耕還草、植樹(shù)造林工作。這說(shuō)明( ) A.事物的矛盾具有特殊性 B.辦事情必須抓住主要矛盾 C.價(jià)值觀對(duì)人們改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用 D.只要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,辦事情就會(huì)成功 解析:C A、B兩項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但和題意無(wú)關(guān);辦事情要想取得成功必須要有正確的價(jià)值觀,還要尊重客觀事實(shí)和客觀規(guī)律,所以D項(xiàng)夸大了價(jià)值觀的作用。 5.人們進(jìn)行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實(shí)際上都是在一定的價(jià)值觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的。這說(shuō)明( ) A.價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)有導(dǎo)向作用 B.價(jià)值觀對(duì)人們改造世界的活動(dòng)有導(dǎo)向作用 C.價(jià)值觀是人生的重要向?qū)? D.價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí) 解析:C 抓住題干關(guān)鍵信息“人生選擇”“價(jià)值觀指導(dǎo)”可選出C項(xiàng)。 6.歌德曾說(shuō)過(guò):“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增添價(jià)值。”這表明( ) A.人生價(jià)值就是個(gè)人獲得社會(huì)的承認(rèn) B.人的價(jià)值在于個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) C.要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,首先實(shí)現(xiàn)自我滿足 D.人生的真正價(jià)值是具有重要的崗位 答案:B 7.傳統(tǒng)的發(fā)展觀堅(jiān)持“唯GDP論”,把經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)作為唯一追求,結(jié)果導(dǎo)致環(huán)境污染,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題突出;“科學(xué)的發(fā)展觀”追求人與自然關(guān)系的和諧,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)性發(fā)展。這說(shuō)明( ) A.價(jià)值觀不同,人們對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)就不同 B.正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有決定性作用 C.價(jià)值觀不同,人生道路和人生選擇也就不同 D.價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用 解析:D 傳統(tǒng)的發(fā)展觀只重經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng),導(dǎo)致環(huán)境惡化,而科學(xué)的發(fā)展觀追求人與自然關(guān)系的和諧,促進(jìn)了可持續(xù)性發(fā)展,體現(xiàn)了D項(xiàng)。 8.(2015山東濰坊期末)被評(píng)為第五屆道德模范候選人的吉林省汪清縣公安局交警大隊(duì)崔光日,視公安事業(yè)為生命,模范履職,攻堅(jiān)克難,不顧病痛堅(jiān)持工作,為社會(huì)和諧穩(wěn)定傾情奉獻(xiàn)。這表明( ) ①正確對(duì)待挫折與苦難是人生成功的重要條件 ②反映時(shí)代客觀要求的觀念支配著社會(huì)的發(fā)展 ③價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重大推動(dòng)作用 ④要以頑強(qiáng)的意志在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B 社會(huì)發(fā)展基本規(guī)律支配社會(huì)發(fā)展,排除②。吉林省汪清縣公安局交警大隊(duì)崔光日,攻堅(jiān)克難,不顧病痛堅(jiān)持工作,為社會(huì)和諧穩(wěn)定傾情奉獻(xiàn),被評(píng)為道德模范,表明了①④。③在題中未涉及。 9.一位普通的城市女職工,從小就有當(dāng)教師的夢(mèng)想。20世紀(jì)90年代末,她自愿從繁華的大都市到貧困地區(qū)當(dāng)了一名不拿工資的編外鄉(xiāng)村小學(xué)教師,把全部的心血都傾注到農(nóng)村孩子的身上。有人認(rèn)為她這是在做“傻事”,她卻說(shuō):“我就是想做一些有意思的事……在農(nóng)家孩子中間,我感到被尊重和被需要。” 結(jié)合這位女職工的事跡,談?wù)剳?yīng)如何理解人生價(jià)值。 答案:①人生價(jià)值必須通過(guò)人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)。 ②這位女職工的事跡表明,個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是人生價(jià)值的基本標(biāo)志,它既是社會(huì)存在和發(fā)展的要求,也是先進(jìn)人物的主要特色。 ③在對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的同時(shí),這位女職工實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)教師的夢(mèng)想,個(gè)人也得到了社會(huì)的尊重。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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