高中地理 第三單元 第三節(jié) 圈層相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因?qū)W(xué)案 魯教版必修1
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圈層相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因 [學(xué)習(xí)目標(biāo)定位] 1.聯(lián)系相關(guān)化學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)喀斯特地貌發(fā)育的基本條件。2.能夠通過圖片或影音資料,認(rèn)識(shí)喀斯特地貌的基本形態(tài)。3.剖析桂林“山水”的成因,說明地理環(huán)境的形成和演變是圈層間相互作用的結(jié)果,進(jìn)一步理解地理環(huán)境的整體性。 一、認(rèn)識(shí)喀斯特地貌 1.喀斯特景觀:指石灰?guī)r地區(qū)的地貌、水文現(xiàn)象和景觀。 2.喀斯特地貌:是由喀斯特作用形成的地貌類型。 3.喀斯特作用的本質(zhì):含有二氧化碳的水對(duì)可溶性巖石的溶蝕和淀積作用,化學(xué)過程如下: 作用 化學(xué)過程 溶蝕作用 CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 淀積作用 Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O 4.發(fā)育條件 (1)巖石 (2)水 5.類型 思考 1.溶蝕和淀積有何關(guān)系? 答案 溶蝕和淀積是可逆的兩個(gè)化學(xué)過程,當(dāng)水中的CO2含量增加時(shí),其溶解CaCO3的能力相應(yīng)增大,水的溶蝕作用加強(qiáng);相反,若水中CO2的含量減少,則水中溶解的CaCO3發(fā)生淀積作用。 二、剖析桂林“山水”的成因 1.實(shí)質(zhì):桂林“山水”是桂林地區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境的產(chǎn)物,也是巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈相互作用的結(jié)果。 2.形成和發(fā)育條件 思考 2.云貴高原為什么地下水豐富而地表水缺乏? 答案 云貴高原地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,降水多,但以喀斯特地貌為主,多溶洞,地表水滲透嚴(yán)重,而且多暗河。 探究點(diǎn)一 喀斯特作用與喀斯特地貌 探究活動(dòng) 讀圖,回答下列問題。 (1)寫出圖中數(shù)字代表的地貌名稱: ①________,②________,③__________,④__________, ⑤________,⑥________,⑦_(dá)_________,⑧__________。 (2)下列屬于地面喀斯特地貌的是(多選)( ) A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.⑦⑧ (3)圖示地貌在我國______________地區(qū)分布廣泛,形成該地貌的作用有____________________。 (4)我國西北地區(qū)能否形成典型的喀斯特地貌,為什么? 答案 (1)①峰林?、谌芪g洼地 ③孤峰?、苈渌础、莸叵潞印、奘娙椤、呤S?、嗍?2)AB (3)云貴高原 溶蝕、淀積 (4)不能?!∫蛭鞅钡貐^(qū)氣候干旱,降水少,而喀斯特地貌的形成條件之一就是水分充足。 反思?xì)w納 喀斯特作用與喀斯特地貌 (1)喀斯特作用的影響因素及其強(qiáng)弱 喀斯特作用的本質(zhì)是水對(duì)巖石的作用,因此其影響因素主要是巖石和水,強(qiáng)弱也與之密切相關(guān)。具體表現(xiàn)如下所示: (2)喀斯特地貌類型及成因 喀斯特地貌在地表、地下的景觀各有洞天,形態(tài)和成因不同,具體分析如下表: 類型 形態(tài) 成因 地面喀斯特地貌 石芽→石林→→孤峰→殘峰 溶蝕 溶溝→溶蝕洼地→溶蝕谷地 落水洞 地下喀斯特地貌 溶洞 、地下河 淀積 石鐘乳、石筍、石柱 探究點(diǎn)二 剖析桂林“山水”的成因 探究活動(dòng) 讀下列材料,分析完成問題。 徐霞客在考察了廣西、貴州、云南后,對(duì)這一帶發(fā)育的峰林地貌作了總結(jié):“峭峰離立,分行競穎”,“磅礴數(shù)千里,為西南奇勝”。他還指出這“磅礴數(shù)千里”的喀斯特地貌,并不是一成不變,而是各省有各省的特點(diǎn):廣西之山的特點(diǎn)是“有純石者,有間石者,各自分行獨(dú)挺,不相混雜”;云南之山,“皆土峰繚繞,間有綴石,亦十不一二,故環(huán)洼為多”;貴州之山,“則介于二者之間,獨(dú)以逼聳見奇”。又說:云南之山“惟多土,故多壅流成海,而流多渾濁”,廣西“惟石,故多穿穴之流,而水悉澄清”,至貴州則“介于二者之間”。 (1)喀斯特地貌為什么在我國的亞熱帶地區(qū)最典型? (2)西南地區(qū)喀斯特地貌發(fā)育的主要自然條件是什么? (3)文中“雍流成海”的“?!笔侵竉_______,“流多渾濁”的形成原因是什么? (4)文中“穿穴之流”是指________。 答案 (1)水對(duì)可溶性巖石的化學(xué)反應(yīng)速度隨著溫度的升高而加速,所以我國南方的亞熱帶地區(qū)的溶蝕速度比北方快;再加上南方的熱帶、亞熱帶地區(qū)的生物化學(xué)作用較強(qiáng),土壤中二氧化碳的含量比溫帶要高幾倍,經(jīng)土壤進(jìn)入水中的二氧化碳就多,所以喀斯特地貌典型。 (2)巖石條件:原為海洋,沉積形成了大量的石灰?guī)r,地殼活躍,升降明顯;氣候條件:亞熱帶季風(fēng)氣候,氣候溫暖濕潤,有利于地表水和地下水的形成與富集;生物條件:氣候條件有利于生物的生長,導(dǎo)致土壤和流水中有機(jī)酸含量高,所以喀斯特地貌發(fā)育。 (3)湖泊 “惟多土”即泥沙入河流,水變渾濁。 (4)地下暗河 反思?xì)w納 剖析桂林“山水”的成因 以桂林“山水”的成因來理解陸地各圈層的整體性 喀斯特作用條件 圈層 自然要素 桂林地區(qū)的自然條件和環(huán)境特征 巖石的可溶性 巖石圈 巖石條件 原為海洋,石灰?guī)r大量沉積;后抬升成為陸地,石灰?guī)r廣布 石灰?guī)r厚度大,巖性純,空隙和裂隙廣泛發(fā)育,透水性、可溶性好 水的溶 蝕力 大氣圈 氣候條件 位于亞熱帶濕潤區(qū),氣候溫暖,降水充沛 水圈 水文條件 地勢東、西、北部高,中、南部低,利于地表水、地下水的形成與富集,漓江南北縱貫,水的流動(dòng)性強(qiáng),侵蝕作用強(qiáng)烈 生物圈 生物條件 亞熱帶氣候利于生物生長和土壤有機(jī)質(zhì)的積累,土壤和流水中的有機(jī)酸含量較高,水的溶蝕力強(qiáng) 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一 喀斯特地貌的成因 1.喀斯特作用的本質(zhì)是 ( ) A.含有二氧化碳的水對(duì)可溶性巖石的溶蝕和淀積作用 B.含有二氧化碳的水對(duì)巖石的侵蝕和風(fēng)化作用 C.含有二氧化硫的水對(duì)可溶性巖石的溶蝕和淀積作用 D.含有二氧化硫的水對(duì)巖石的溶蝕和淀積作用 答案 A 國土資源部在廣西進(jìn)行土地資源調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種世界地質(zhì)奇觀——樂業(yè)天坑群。讀圖完成下題。 2.形成“樂業(yè)天坑”的地質(zhì)作用是( ) A.流水堆積 B.火山噴發(fā) C.流水溶蝕 D.?dāng)嗔严孪? 答案 C 解析 廣西多石灰?guī)r分布,形成“樂業(yè)天坑”的地質(zhì)作用是流水溶蝕作用,屬于典型的喀斯特地貌。 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練二 桂林山水的成因 桂林山水是北起興安,南到陽朔的綿延100多千米的山水風(fēng)光的代名詞。據(jù)此完成3~4題。 3.下列是對(duì)桂林山水自然景觀形象描述的是( ) A.“人在水下走,船在天上行” B.“遠(yuǎn)看是山,近看是川” C.“一山有四季,十里不同天” D.“青蓮出水,碧蓮玉筍世界” 4.關(guān)于桂林山水成因的敘述,不正確的是( ) A.石灰?guī)r厚度大,巖性純,空隙和裂隙發(fā)育 B.氣候炎熱多雨,地表水和地下水豐富 C.流水沉積作用強(qiáng)烈,淀積沉積地貌發(fā)育 D.土壤和流水中有機(jī)酸的含量較高 答案 3.D 4.C 解析 第3題,“青蓮出水,碧蓮玉筍世界”是徐霞客對(duì)桂林山水的形象描述。第4題,本題意在考查桂林山水形成和發(fā)育的條件。桂林山水是巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互作用的結(jié)果,是含有二氧化碳的水對(duì)可溶性巖石的溶蝕和淀積作用形成的。 綜合提升 5.讀“某洞穴剖面景觀示意圖”,回答下列問題。 (1)圖中所表示的地貌景觀是在( ) A.石灰?guī)r分布區(qū) B.花崗巖分布區(qū) C.玄武巖分布區(qū) D.片麻巖分布區(qū) (2)讀“CaCO3+CO2+H2OCa(HCO3)2”化學(xué)方程式,簡要說明石筍、石鐘乳、石柱的形成原因:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)該地貌景觀在我國四大高原中有廣泛分布的是________高原。 (4)用人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點(diǎn),簡述人類如何趨利避害開發(fā)利用這種地貌景觀資源。 答案 (1)A (2)可溶性的石灰?guī)r(CaCO3)遇到含有二氧化碳(CO2)的水后,石灰?guī)r溶解,形成可溶于水的Ca(HCO3)2。含有Ca(HCO3)2的水由溶洞洞頂滲出,由于壓力減小或溫度升高,CO2逸出,CaCO3沉淀出來,形成石鐘乳和石筍 (3)云貴 (4)①充分合理利用其在旅游、倉儲(chǔ)、療養(yǎng)、生物培育等方面的資源價(jià)值;②注意避免地基塌陷、環(huán)境污染、破壞性開發(fā)等超越環(huán)境承載量的不良現(xiàn)象發(fā)生。 解析 該題以某洞穴剖面景觀示意圖為切入點(diǎn),考查喀斯特地貌的形成及形態(tài),同時(shí)綜合考查了與喀斯特相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)及識(shí)記、分析問題的能力。第(1)題,從圖中“某洞穴”景觀的石筍、石柱、石鐘乳就可得出,這種地貌為喀斯特地貌,多在石灰?guī)r分布的地區(qū)形成。第(2)題,該化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng),隨著外界條件的變化,二氧化碳的溶解和逸出,產(chǎn)生溶蝕和淀積,形成各種喀斯特地貌景觀。第(3)題,結(jié)合區(qū)域地理知識(shí)即可得出。第(4)題,人類充分利用自然環(huán)境條件,遵循規(guī)律,則能達(dá)到趨利避害的目的。 教材P69 問題 我國西南地區(qū)分布著大量的石灰?guī)r,屬可溶性巖石。石灰?guī)r在水和二氧化碳等共同作用下,發(fā)生化學(xué)溶蝕、淀積作用,從而形成峰林、溶洞、地下河、石鐘乳、石筍等千姿百態(tài)的巖溶地貌。由于我國西南地區(qū)降水豐富,氣候溫暖,植被茂盛,加之可溶性巖石純度高,因此溶巖地貌發(fā)育得十分典型。 教材P71 活動(dòng) 1.喀斯特地貌發(fā)育需要的基本條件:(1)可溶性巖石;(2)豐富的地表水和地下水。 桂林地區(qū)形成典型喀斯特地貌的原因:這里的石灰?guī)r分布廣,厚度大,巖性純,裂隙多,氣候溫暖,降水量大,地表水和地下水豐富,植被豐富。 2.來自大氣圈中的二氧化碳和水圈中的地表水、地下水對(duì)巖石圈中的石灰?guī)r產(chǎn)生溶蝕作用,溶蝕作用形成了溶洞、地下河等,又為地下水提供了一個(gè)貯存空間。生物圈中植物生長茂盛的地區(qū),土壤中的有機(jī)酸含量較高,對(duì)巖石的溶蝕起促進(jìn)作用。 喀斯特地貌一方面可以作為旅游資源加以開發(fā)利用,給人們帶來美的享受,同時(shí)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。另一方面喀斯特地貌區(qū)地形崎嶇,交通不便,給鐵路、公路、水庫等的建設(shè)帶來安全隱患,增加成本??λ固氐孛矃^(qū)容易產(chǎn)生水土流失,并出現(xiàn)石漠化。 [基礎(chǔ)過關(guān)] 古往今來,“桂林山水甲天下”不知喚起了多少人對(duì)桂林山水的向往。讀圖,回答1~2題。 1.圖中屬于地面喀斯特地貌的是 ( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.圖中景觀主要與喀斯特淀積作用有關(guān)的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 1.A 2.D 解析 第1題,從圖中可以看出漓江風(fēng)光、象鼻山、峰林都是典型的地面喀斯特地貌,地下“神宮”是地下喀斯特地貌。第2題,由圖示可知,①②③均為地面喀斯特地貌,形成原因是溶蝕作用;④是地下喀斯特地貌的石鐘乳,主要是淀積作用形成的。 下面是“云貴高原形成與發(fā)育過程示意圖”。讀圖,完成3~4題。 3.從上圖中可以看出,云貴高原的形成發(fā)育過程中 ( ) A.內(nèi)力作用為主導(dǎo)因素 B.外力作用為主導(dǎo)因素 C.內(nèi)外力共同作用,不同時(shí)期,內(nèi)外力都有可能成為主導(dǎo)因素 D.以上說法都不正確 4.貴州素有“八山一水一分田”的說法,人均耕地不足,石漠化現(xiàn)象突出,造成石漠化的主要原因是 ( ) ①降水豐富?、诓缓侠淼霓r(nóng)業(yè)活動(dòng)?、弁翆颖?,水土易流失 ④地表干燥度大 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 答案 3.C 4.A 解析 第3題,結(jié)合四幅示意圖分析可知,云貴高原形成初期,內(nèi)力的隆起作用起主導(dǎo)作用;后期流水的侵蝕作用對(duì)形成目前云貴高原崎嶇的地形起主導(dǎo)作用,所以C項(xiàng)正確。第4題,貴州地處季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富,流水侵蝕作用強(qiáng),石灰?guī)r地區(qū)土層薄,地勢起伏大,水土易流失,再加上人類不合理的農(nóng)業(yè)活動(dòng)對(duì)植被的破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,石漠化現(xiàn)象突出,所以A項(xiàng)正確。 “中國南方喀斯特”獨(dú)特的地質(zhì)地貌景觀成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)此回答5~6題。 5.讀“喀斯特地貌示意圖”,關(guān)于圖示各部位地質(zhì)作用的敘述,正確的是 ( ) A.5為地下河,因淀積作用而成 B.6和7兩個(gè)小地貌均為侵蝕作用而成 C.1和4兩個(gè)小地貌均為流水溶蝕侵蝕而成 D.2和3之間是斷層,為地殼運(yùn)動(dòng)而成 6.圖中6和7像年輪一樣成為環(huán)境變化的記錄器,環(huán)境要素的變化會(huì)形成粗細(xì)不等的節(jié),下列說法正確的是 ( ) ①粗大的節(jié)往往代表低溫少雨的年份?、诩?xì)小的節(jié)代表降水較少的年份?、鄞执蟮墓?jié)代表植物茂盛的年份 ④細(xì)小的節(jié)代表土壤發(fā)育良好的年份 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 答案 5.C 6.C 解析 第5題,地下河是在流水的溶蝕作用下形成的;圖中6為石鐘乳,7為石筍,是在流水的淀積作用下形成的;2、3處為裂隙,不是斷層。第6題,6、7在溫暖濕潤的年份發(fā)育得比較快,比較粗大,在這樣的年份植物生長茂盛,土壤發(fā)育良好。 自然界鬼斧神工,形成了許多天然的“橋”,下面是由侵蝕作用形成的幾座“天生橋”。據(jù)圖回答7~8題。 7.以上“天生橋”所在地區(qū)水土流失最嚴(yán)重的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.喀斯特溶蝕橋的形成與下列哪些物質(zhì)循環(huán)有關(guān)( ) ①地殼物質(zhì)循環(huán) ②碳循環(huán)?、鬯h(huán)?、苌镅h(huán) A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 答案 7.A 8.D 解析 黃土橋主要分布在黃土高原地區(qū),該地區(qū)水土流失嚴(yán)重;海蝕橋主要分布在基巖海岸地帶,是海浪侵蝕的結(jié)果;喀斯特溶蝕橋主要出現(xiàn)于石灰?guī)r廣泛分布地區(qū),是常見的喀斯特地貌,其形成與地殼物質(zhì)循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)都密切相關(guān);風(fēng)蝕橋則主要分布于干旱地區(qū),風(fēng)力侵蝕嚴(yán)重。 9.讀“某洞穴剖面景觀示意圖”,回答下列問題。 (1)圖示地貌稱為________地貌。我國以這類地貌成為旅游勝地的是____________和____________(舉兩例)。 (2)下面兩組化學(xué)反應(yīng)式可表示此種地貌的形成原理: A:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 B:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 其中石鐘乳的形成可用方程式________表示,為流水的________作用;溶洞的形成可用方程式________表示,為流水的________作用。 (3)試簡單分析圖中地下河的形成過程。 答案 (1)喀斯特(或巖溶) 廣西桂林山水 云南路南石林 (2)B 淀積 A 溶蝕 (3)地下水沿著細(xì)小的裂隙流動(dòng),并進(jìn)行溶蝕作用。隨著壓力的增大,(孔隙中的水增加和)水流量、流速的增加,孔隙迅速擴(kuò)大、合并,形成管道式的流水即地下河。 解析 本題以溶洞剖面圖為背景,考查喀斯特地貌的形成和開發(fā)利用。第(1)題,根據(jù)圖示洞穴中的石鐘乳、地下河等景觀,可以推斷該地貌為喀斯特地貌。像桂林山水、路南石林等均是著名的喀斯特地貌旅游景觀。第(2)題,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,易溶于含有CO2的水中,A反應(yīng)式表示喀斯特作用中的溶蝕作用;B表示淀積作用。第(3)題,地下河是在流水的溶蝕作用下沿裂隙逐漸發(fā)育而成的。 [能力提升] 下圖表示“我國某地地形發(fā)育示意圖”。讀圖,回答10~11題。 10.圖中甲地反映的地形主要分布在我國的( ) A.黃土高原 B.云貴高原 C.內(nèi)蒙古高原 D.青藏高原 11.下列選項(xiàng)中,描述該地區(qū)景觀的是( ) A.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中 B.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 C.山在兩岸走,人在畫中游 D.一片孤城萬仞山 答案 10.B 11.C 解析 圖中顯示甲地為高原地形,分布有溶洞地貌,說明是喀斯特地貌區(qū),主要分布在我國的云貴高原。著名的桂林山水景觀即為喀斯特地貌形成的。 由云南石林、貴州荔波、重慶武隆共同組成的“中國南方喀斯特”世界自然遺產(chǎn)申報(bào)項(xiàng)目,在第三十一屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲全票通過,成功躋身世界自然遺產(chǎn)之列。據(jù)此回答12~13題。 12.圖中石林的形成原因是( ) A.風(fēng)力侵蝕作用 B.巖漿作用 C.流水溶蝕作用 D.變質(zhì)作用 13.下列有關(guān)敘述正確的是( ) ①巖石的透水性越好,喀斯特地貌發(fā)育越典型 ②氣候越濕潤,喀斯特地貌的發(fā)育程度就越好?、蹥鉁赜撸欣诳λ固氐孛驳陌l(fā)育?、芸λ固氐孛才c生物活動(dòng)沒有關(guān)系 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 答案 12.C 13.C 解析 第12題,石林是典型的喀斯特地貌??λ固氐孛彩鞘?guī)r受流水化學(xué)作用而形成的。在我國四大高原中,云貴高原石灰?guī)r面積廣大,喀斯特地貌發(fā)育廣泛。它們的形成都是可溶性的石灰?guī)r(CaCO3)遇到含有二氧化碳(CO2)的水后,溶蝕作用形成的。第13題,喀斯特地貌的發(fā)育取決于地球各圈層的相互作用。喀斯特地貌是石灰?guī)r受流水化學(xué)作用而形成的。巖石的透水性越好,水流動(dòng)性越強(qiáng),水與可溶性巖石間的化學(xué)反應(yīng)速度隨著溫度的升高而加速,喀斯特地貌的形成離不開水,氣候愈濕潤,降水愈豐富,地表水與地下水的流動(dòng)性愈好,愈能提高喀斯特地貌的發(fā)育程度。 首先大氣中與水體中CO2的含量是影響喀斯特地貌形成的重要物質(zhì),其次氣溫愈高,愈有利于加快上述化學(xué)反應(yīng),可促進(jìn)喀斯特地貌的發(fā)育 。水的溶蝕作用不僅取決于水中CO2的含量,而且與水中有機(jī)酸和無機(jī)酸的數(shù)量有關(guān),而水中酸性含量與生物的生命活動(dòng)密切相關(guān)。 14.某地理課題組為完成“喀斯特地貌發(fā)育機(jī)制的研究”提出了以下設(shè)想,根據(jù)設(shè)想材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析回答下列問題。 設(shè)想一:氣候是我國南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導(dǎo)因素。為論證這一設(shè)想,課題組在我國三個(gè)石灰?guī)r分布區(qū)采樣,獲取如下數(shù)據(jù): 地區(qū) 降水時(shí) 間分布 年降水量(mm) 年平均氣溫(℃) 年溶蝕率(毫米/年) 廣西中部 相對(duì)均勻 1 500~2 000 20~22 0.12~0.3 湖北三峽 中等 1 000~1 200 12~15 0.06 河北西北部 集中 400~600 6~8 0.02~0.03 設(shè)想二:植被、坡度對(duì)地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響。課題組根據(jù)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的相關(guān)數(shù)據(jù)畫出了如下坐標(biāo)圖: (1)分別解釋年降水量、年平均氣溫與年溶蝕率之間的內(nèi)在關(guān)系。 (2)解釋植被覆蓋率與地下巖溶地貌發(fā)育程度關(guān)系曲線的形成理由。補(bǔ)充坡度與地下巖溶地貌發(fā)育程度的關(guān)系曲線。 (3)為什么在我國北方的深厚石灰?guī)r分布區(qū),沒有形成像桂林那樣的“山水”? 答案 (1)降水量大、分布均勻促使石灰?guī)r受溶蝕的時(shí)間長,溶蝕率大;氣溫高,水中二氧化碳含量高,加快石灰?guī)r的溶蝕。 (2)植被覆蓋率高,加大下滲量,減弱了地表徑流,從而促進(jìn)了地下巖溶地貌的發(fā)育;同時(shí)植物根系排放的酸性物質(zhì)也有利于石灰?guī)r的溶蝕?!∪缦聢D所示: (3)①北方熱量較差,降水較少;②北方生物量少,土壤和流水中有機(jī)酸含量較南方低;③北方石灰?guī)r分布區(qū)流水的侵蝕、溶蝕作用都比南方弱。 解析 該題主要考查從表格中獲取有效信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。第(1)題,一般情況下年降水量大、年平均氣溫高時(shí),年溶蝕率就大。第(2)題,從甲圖可以看出,植被覆蓋率高,巖溶地貌發(fā)育程度高,這是因?yàn)橹脖痪哂泻B(yǎng)水源的功能,豐富的地下水促進(jìn)了巖溶地貌的發(fā)育;同時(shí)植物根系排放的酸性物質(zhì)也有利于石灰?guī)r的溶蝕。坡度越大,水的下滲越少,巖溶地貌發(fā)育越差。第(3)題,桂林“山水”的形成是氣候、生物、地形、巖石、水文等各要素相互作用的結(jié)果,北方地區(qū)水熱條件差、生物量少、土壤和流水中有機(jī)酸含量較南方低,流水的侵蝕、溶蝕作用都比南方弱,所以沒有形成像桂林那樣的“山水”。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 高中地理 第三單元 第三節(jié) 圈層相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因?qū)W(xué)案 魯教版必修1 第三 單元 三節(jié) 相互作用 案例 分析 剖析 桂林 山水 成因 導(dǎo)學(xué)案 魯教版 必修
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