高中物理 31 重力 基本相互作用練習(xí) 新人教版必修1
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3．1 重力 基本相互作用 (10分鐘，10分) 1．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是( ) A．相互接觸的物體間一定有力的作用 B．力是使物體位置改變的原因 C．力是使物體速度改變的原因 D．力是使物體加速度改變的原因 【答案】C 【解析】相互接觸的物體間不一定存在力的作用，選項(xiàng)A錯誤．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，選項(xiàng)BD錯誤，選項(xiàng)C正確． 2．在下列各圖中，所畫的重力示意圖錯誤的是(物體均靜止，重力為G)( ) 【答案】A 3．宇航員在月球表面測得的g值為地球表面的，一個質(zhì)量為600 kg的飛行器在月球表面時，下列判斷正確的是( ) A．質(zhì)量是100 kg，重力是5 880 N B．質(zhì)量是100 kg，重力是980 N C．質(zhì)量是600 kg，重力是980 N D．質(zhì)量是600 kg，重力是5 880 N 【答案】C 【解析】物體的質(zhì)量是不變的，仍為600 kg，而在月球上的重力為G月＝mg月＝mg＝980 N. 4．如圖所示，半徑為R的一個飛輪的圓心在O處，但它的重心不在轉(zhuǎn)軸O處(轉(zhuǎn)軸通過圓心O)，工人師傅在飛輪邊緣上的a處挖下一小塊質(zhì)量為Δm的金屬加固到正對面的輪邊緣的b處，這時飛輪的重心位置正好在O處，現(xiàn)由于b處加固的Δm這塊金屬脫落丟失，又使得飛輪的重心不在O處，工人師傅決定再在a處挖去一小塊金屬，不用加固到b處，這樣也能將飛輪的重心調(diào)到O處，則下列做法正確的是( ) A．再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量等于2Δm B．再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量等于Δm C．無論再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量為多少都不能將飛輪的重心調(diào)到O處 D．無論再挖去的一小塊金屬的質(zhì)量為多少都能將飛輪的重心調(diào)到O處 【答案】B 【解析】b處加固的質(zhì)量為Δm的金屬沒有丟失時，飛輪的重心在O處，現(xiàn)設(shè)想在a、b兩處都拿走了質(zhì)量為Δm的金屬，由于a、b兩處相對圓心O對稱，因而飛輪的重心仍在O處，由此可知，在b處丟失質(zhì)量為Δm的金屬后，只要在a處再挖去質(zhì)量為Δm的金屬就可以了，選項(xiàng)B正確． (20分鐘，30分) 知識點(diǎn)一 力和力的圖示 1．下列說法中正確的是( ) A．用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧被壓縮后再反過來給手一個作用 B．運(yùn)動員將壘球拋出后，壘球的運(yùn)動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運(yùn)動員 C．施力物體對受力物體施加了力，施力物體本身可能不受力的作用 D．某物體作為一個施力物體，也一定是受力物體 【答案】BD 【解析】施力物體與受力物體間的相互作用是同時發(fā)生的，不存在先后，A不正確．壘球拋出后受重力，施力物體為地球，B正確．施力物體本身也是受力物體，C錯誤，D正確． 2．如圖所示，質(zhì)量mA>mB的兩物體A、B疊放在一起，靠著豎直墻面．讓它們由靜止釋放，在沿粗糙墻面下落的過程中，物體B的受力示意圖是( ) 【答案】A 【解析】兩物體A、B疊放在一起，在沿粗糙墻面下落的過程中，由于物體與豎直墻面之間沒有壓力，則沒有摩擦力，二者一起做自由落體運(yùn)動，A、B之間沒有彈力作用，物體B的受力示意圖是A. 3．廣州亞運(yùn)會上，鄒市明蟬聯(lián)了亞運(yùn)會拳擊冠軍，當(dāng)鄒市明用拳擊中對手時，下列說法正確的是( ) A．鄒市明沒有受到力的作用 B．鄒市明也受到了力的作用 C．雙方既是受力者，也是施力者 D．對手只能是受力者 【答案】BC 【解析】力是相互的，相互作用的兩個物體，判斷誰為施力物體，誰為受力物體時，是由研究對象決定的，即研究對象為受力物體，另一個就是施力物體．在沒有確定研究對象的情況下，雙方既是施力者，也同時是受力者． 4．關(guān)于如圖所示的兩個力F1和F2，下列說法正確的是( ) A．F1＝F2，因?yàn)楸硎緝蓚€力的線段一樣長 B．F1>F2，因?yàn)楸硎綟1的標(biāo)度大 C．F1下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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