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章末綜合測評(一)　 生物科學(xué)和我們　生物個體的穩(wěn)態(tài) (時間：45分鐘，分值：100分) 一、選擇題(每小題6分，共72分) 1．實驗室的一位生物學(xué)家根據(jù)實驗結(jié)果報告了一個新發(fā)現(xiàn)。如果這一實驗結(jié)果是有確實根據(jù)的，那么其他實驗室的生物學(xué)家應(yīng)該能夠(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：32570140】 A．用不同變量重復(fù)這一實驗并得出相同的結(jié)論 B．做相同的實驗并得出不同的結(jié)果 C．重復(fù)相同的實驗并得出相同的結(jié)果 D．在不同的實驗條件下，做相同的實驗并得出相同的結(jié)果 【解析】　科學(xué)實驗是遵循平行重復(fù)原則的，若結(jié)果真實，則該實驗便能經(jīng)得起重復(fù)驗證。 【答案】　C 2．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(　　) A．寒冷時出現(xiàn)寒顫 B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀 C．接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化 D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加 【解析】　寒冷時出現(xiàn)寒顫，是由骨骼肌不自主戰(zhàn)栗引起的，使得機體在短時間內(nèi)產(chǎn)熱量增加，有利于維持體溫的相對恒定；肺水腫是由于組織液含量不能保持平衡，過分增多引起的；免疫調(diào)節(jié)有利于清除病原體從而維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定；當(dāng)飲水不足引起細(xì)胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素分泌增多，促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水，從而維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。 【答案】　B 3．葡萄糖是人體主要的熱量來源之一，每1克葡萄糖可產(chǎn)生17.15 kJ熱能，故被用來補充熱量，治療低血糖癥。10%的葡萄糖注射液是醫(yī)療上常用的藥劑，它的使用說明書中有這樣一句話：“……滴注時須緩慢滴注……”其原因主要是為了(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：32570141】 A．防止血糖過快升高 B．防止體內(nèi)胰島素分泌加強 C．防止體內(nèi)胰高血糖素分泌加強 D．防止引起體細(xì)胞發(fā)生滲透失水 【解析】　10%的葡萄糖注射液對體液來說為高滲溶液，其滲透壓大于細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，若過快注射，引起體細(xì)胞發(fā)生滲透失水，影響細(xì)胞正常的形態(tài)和功能。 【答案】　D 4．(多選)如圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在血液中含量的變化圖像，對該圖的相關(guān)敘述中錯誤的是(　　) A．此營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，因為其在血液中的質(zhì)量維持在3.9 mmol/L～6.1 mmol/L范圍內(nèi) B．AB段上升的主要原因是消化和吸收 C．由于血糖隨尿液排出體外而使BC段顯著下降 D．CD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定是由于肝糖原和肌糖原的不斷分解，并把產(chǎn)生的葡萄糖釋放進(jìn)入血液 【解析】　圖示營養(yǎng)物質(zhì)在血液中含量維持在3.9 mmol/L～6.1 mmol/L，應(yīng)為葡萄糖，AB段上升的主要原因是消化和吸收，BC段顯著下降主要是血糖被用于氧化分解，CD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定主要是由肝糖原分解補充，另外還有其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，但肌糖原不能直接分解為葡萄糖補充血糖。 【答案】　CD 5．某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：32570142】 A．中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素 B．中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素 C．刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 D．刺激機體釋放出細(xì)胞因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用 【解析】　肉毒桿菌抗毒素為抗體，是專門針對特定的抗原即肉毒桿菌外毒素的，它能夠清除體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素。 【答案】　A 6．將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na＋濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位，可觀察到(　　) A．靜息電位值減小 B.靜息電位值增大 C．動作電位峰值升高 D．動作電位峰值降低 【解析】　產(chǎn)生動作電位是由于Na＋內(nèi)流，適當(dāng)降低細(xì)胞外液中的Na＋濃度，必然會使Na＋內(nèi)流減少，則動作電位的峰值會降低。 【答案】　D 7．肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣?，F(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本，將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本)如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。下列相關(guān)說法錯誤的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：32570143】 A．肌肉細(xì)胞興奮的過程就是由靜息電位(外正內(nèi)負(fù))變成動作電位(外負(fù)內(nèi)正)的過程 B．興奮在②、④處的傳遞速度慢于在①、③上的傳導(dǎo)速度 C．刺激左肌肉可以引起右肌肉的收縮 D．在一個反射弧中，類似于②和④的結(jié)構(gòu)越多，反射發(fā)生需要的時間越長 【解析】　解答本題要注意幾個關(guān)鍵信息：“圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似”、“刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮”。前一個信息表明，②、④處屬于興奮的傳遞(類似于神經(jīng)元之間興奮的傳遞)，①、③上屬于興奮的傳導(dǎo)，傳遞速度慢于傳導(dǎo)速度，所以B正確；肌肉細(xì)胞與神經(jīng)元細(xì)胞一樣，都屬于可興奮細(xì)胞，興奮過程的實質(zhì)是靜息電位變?yōu)閯幼麟娢坏倪^程；在一個反射弧中，類似于②和④的結(jié)構(gòu)越多，反射發(fā)生需要的時間越長；由于在②、④處的興奮傳遞方向是單向傳遞的，且根據(jù)題中的信息可以得知其傳遞方向是由右向左，所以刺激左肌肉不能引起右肌肉的收縮。 【答案】　C 8．如圖是某健康人飲用一定量的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖濃度和胰島素濃度隨時間的變化情況(a和b分別是胰島素濃度變化曲線上的兩個峰值)。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．血糖濃度對胰島素的分泌不存在反饋調(diào)節(jié) B．峰值a出現(xiàn)的原因是胰島釋放了大部分貯存胰島素 C．峰值b出現(xiàn)的原因是胰島開始釋放新合成的胰島素 D．胰島素需要與靶細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中受體結(jié)合發(fā)揮作用 【解析】　人體內(nèi)血糖濃度對胰島素和胰高血糖素的分泌均存在反饋調(diào)節(jié)，A錯誤；在血糖濃度剛剛升高的階段，胰島素濃度有一短暫升高，原因可能是胰島B細(xì)胞將細(xì)胞中貯存的胰島素釋放出來，B正確；胰島釋放新合成的胰島素，在b點時達(dá)到最大，而不是在b點開始釋放新合成的胰島素，C錯誤；胰島素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，D錯誤。 【答案】　B 9．高原上有一種昆蟲，雌蟲的翅和復(fù)眼已經(jīng)退化，呈蛆型，藏于草叢中。雌蟲釋放一種信息素，在空中飛行的雄蟲可通過這種信息素準(zhǔn)確地找到雌蟲并和它交配從而保證了種族的延續(xù)。這種信息素最可能是(　　)【導(dǎo)學(xué)號：32570144】 A．腦激素 B.保幼激素 C．蛻皮激素 D．性外激素 【解析】　能夠調(diào)節(jié)同種昆蟲雌雄個體間進(jìn)行交尾的信息素是性外激素。 【答案】　D 10．果樹的整枝修剪和棉花的摘心能提高產(chǎn)量，依據(jù)的原理是(　　) A．減少蒸騰，保持水分，使其代謝旺盛 B．減少營養(yǎng)器官的生長，促進(jìn)生殖器官的生長 C．打破頂端優(yōu)勢，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而增加產(chǎn)量 D．避免枝條過多，出現(xiàn)落花落果，而降低產(chǎn)量 【解析】　很多植物在生長過程中表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，即頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制。頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽生長素濃度過高，生長受到抑制。在果樹和棉花的管理中，都可采取打破頂端優(yōu)勢的措施，如果樹的整枝修剪和棉花的摘心，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而增加產(chǎn)量。 【答案】　C 11.某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：32570145】 A．本實驗的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小 B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果 C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c D．用NAA處理枝條的時間應(yīng)該相同 【解析】　當(dāng)NAA濃度大于c時，插條生根數(shù)目的曲線走向是升高還是下降并不能確定。若是下降才能說明c濃度時，NAA促進(jìn)插條生根最多。 【答案】　C 12．下列與激素作用無關(guān)的實例是(　　) A．草莓果實自然發(fā)育成熟 B．人舌尖觸到蔗糖時感覺甜 C．自然生長的雪松樹冠呈塔形 D．饑餓時人體血糖仍維持正常水平 【解析】　草莓果實自然發(fā)育成熟，是生長素、乙烯等激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果；雪松樹冠呈塔形主要是生長素調(diào)節(jié)使其呈現(xiàn)出頂端優(yōu)勢；饑餓時人體血糖仍維持正常水平主要是胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用；人舌尖觸到蔗糖時感覺甜屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。 【答案】　B 二、簡答題(共28分) 13．(14分)生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題： 【導(dǎo)學(xué)號：32570146】 (1)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素—受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。 (2)被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2＋，Ca2＋促使細(xì)胞內(nèi)的H＋以________的方式運往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是________。實驗發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于________(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。 (3)此外，Ca2＋還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進(jìn)入細(xì)胞核后，能引起________酶催化mRNA的合成。 (4)生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進(jìn)乙烯的物質(zhì)合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有________。 (5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為3亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用。現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。 步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。 步驟2：給予甲組_____________光照，給予乙組_________光照。 步驟3：觀察兩組幼苗的______________并測量________的含量。 預(yù)測實驗結(jié)果：_________________________________________ _____________________________________________________。 【解析】　生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，由圖知，H＋運往細(xì)胞外需要消耗ATP，其運輸方式是主動運輸，細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡；RNA聚合酶能催化DNA轉(zhuǎn)錄成RNA。題中實驗?zāi)康氖球炞C紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)，由題中信息知，紫外線能增加植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，促進(jìn)生長素氧化為3亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，因而本實驗的單一變量是有無紫外線照射，因變量是植株內(nèi)3亞甲基氧代吲哚的含量以及植物的生長情況。 【答案】　(1)識別(信息傳遞)　(2)主動運輸　液泡　高爾基體　(3)RNA聚合　(4)兩重性　(5)適宜的可見光　同等強度的可見光和一定強度的紫外光　高度(生長狀況和高度)　兩組植株中3亞甲基氧代吲哚　甲組植株生長高于乙組，甲組中3亞甲基氧代吲哚含量少于乙組 14．(14分)實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結(jié)果如圖2。 圖1　實驗一流程示意圖 圖2　實驗一結(jié)果圖 圖中箭頭表示注射T細(xì)胞或血清的時間 (1)實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。 (2)從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢________，說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自A組小鼠的T細(xì)胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量________，說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)______________細(xì)菌數(shù)量的增長。由此推測該細(xì)菌生活在________。 (3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是________，感染的時間在注射T細(xì)胞或血清的________天。 實驗二：在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對細(xì)菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3。 圖3　實驗二結(jié)果圖 (4)由圖3可知，能有效殺傷細(xì)菌X的是________細(xì)胞，而不是活化T細(xì)胞。 (5)有人假設(shè)，活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實驗驗證該假設(shè)，實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括________(填選項前的符號)。 a．培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液 b．培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液 c．A組小鼠的巨噬細(xì)胞 d．B組小鼠的巨噬細(xì)胞 e．培養(yǎng)過未活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液 f．細(xì)菌X (6)該系列實驗的目的是研究________________________。 【解析】　圖1中B組注射生理鹽水是與A組注射細(xì)菌X形成對照；(2)從圖2可知Ⅱ組與Ⅳ組的小鼠脾臟中活細(xì)菌的數(shù)量增長趨勢基本相同，而Ⅱ組小鼠注射過血清，其內(nèi)有細(xì)菌X相應(yīng)的抗體，故說明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。Ⅰ組注射了來自A組小鼠的活化T細(xì)胞即效應(yīng)T細(xì)胞，由圖2可知4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟內(nèi)的活細(xì)菌數(shù)量幾乎無變化，可見活化T細(xì)胞即效應(yīng)T細(xì)胞能抑制細(xì)菌數(shù)量的增長。效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，故該細(xì)菌寄生在細(xì)胞內(nèi)部。(3)分析圖2可知，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是細(xì)菌X，圖2中是從第2天開始4組小鼠的脾臟內(nèi)活細(xì)菌的數(shù)量出現(xiàn)不同變化趨勢，故感染細(xì)菌X應(yīng)是在注射T細(xì)胞或血清的前1天。(4)分析圖3曲線，活化巨噬細(xì)胞對細(xì)菌X的殺傷力最強。(5)因假設(shè)是活化T細(xì)胞釋放了某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞，故實驗組選擇的材料應(yīng)是培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液，用其培養(yǎng)由體內(nèi)沒有活化T細(xì)胞的B組小鼠分離出來的巨噬細(xì)胞，觀察其對細(xì)菌X的殺傷力。(6)這一系列實驗的目的是研究小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答機理。 【答案】　(1)對照　(2)相同　抗體　無明顯變化　抑制　細(xì)胞內(nèi)　(3)細(xì)菌X　前1　(4)活化巨噬　(5)a、d、f　(6)小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答