高中語文 11 行而有禮自我小測 粵教版選修系列《論語選讀》1
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行而有禮 剖析精彩文段 一、閱讀下面的文字,完成1—2題。 (一)陳司敗問昭公知禮乎??鬃釉唬骸爸Y。” 孔子退,揖巫馬期而進(jìn)之。曰:“吾聞君子不黨,君子亦黨乎?君取于吳,為同姓,謂之吳孟子。君而知禮,孰不知禮!” 巫馬期以告。子曰:“丘也幸,茍有過,人必知之?!? (二)葉公語孔子曰:“吾黨有直躬者,其父攘羊,而子證之?!笨鬃釉?;“吾黨之直者異于是。父為子隱——子為父隱——直在其中矣?!? (三)原壤夷俟。子曰:“幼而不孫弟,長而無述焉,老而不死,是為賊?!币哉冗灯涿?。 1.解釋下面加點(diǎn)的詞。 (1)孔子退,揖巫馬期而進(jìn)之曰( ) (2)君取于吳,為同姓( ) (3)其父攘羊( ) (4)而子證之( ) (5)原壤夷俟( ) (6)以杖叩其脛( ) 2.翻譯文中畫線的句子。 (1)吾聞君子不黨,君子亦黨乎? (2)丘也幸,茍有過,人必知之。 (3)吾黨之直者異于是。 (4)幼而不孫弟,長而無述焉,老而不死,是為賊。 綜合拓展提升 二、課外《論語》鑒賞 3.翻譯畫線句子。 子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。(1)舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!? 冉有曰:“夫子為衛(wèi)君乎?”子貢曰:“諾,吾將問之?!比耄唬骸安?、叔齊何人也?”曰:“古之賢人也?!痹唬骸霸购酰俊痹唬骸埃?)求仁而得仁,又何怨?”出,曰:“夫子不為也?!? 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。?)擇其善者而從之,其不善者而改之。” 三、閱讀下面的文字,完成4—8題。 胡則,字子正,婺州永康人。果敢有材氣。以進(jìn)士起家,補(bǔ)許田縣尉。時(shí)靈、夏用兵,轉(zhuǎn)運(yùn)使索湘命則部送芻糧,為一月計(jì)。則曰:“為百日備,尚恐不支,奈何為一月邪?”湘懼無以給,遣則遂入奏。太宗因問以邊策,對(duì)稱旨,顧左右曰:“州縣豈乏人?”命記姓名中書。后李繼隆討賊,久不解,湘語則曰:“微子幾敗我事?!币蝗?,繼隆移文轉(zhuǎn)運(yùn)司曰:“兵且深入,糧有繼乎?”則告湘曰:“彼師老將歸,欲以糧乏為辭耳,姑以有余報(bào)之?!币讯麨閯t所料。后提舉江南路銀銅場、鑄錢監(jiān),得吏所匿銅數(shù)萬斤,吏懼且死,則曰:“馬伏波(西漢名將馬援)哀重囚而縱之,吾豈重貨而輕數(shù)人之生乎?”籍為羨余,不之罪。改江、淮制置發(fā)運(yùn)使,累遷尚書戶部員外郎。 初,丁謂舉進(jìn)士,客許田,則厚遇之,謂貴顯,故則驟進(jìn)用。至是,謂罷政事,出則為京西轉(zhuǎn)運(yùn)使,遷禮部郎中?!銖V西路轉(zhuǎn)運(yùn)使。有番舶遭風(fēng)至瓊州,且告食乏,不能去。則命貸錢三百萬,吏白夷人狡詐,又風(fēng)波不可期。則曰:“彼以急難投我,可拒而不與邪?”已而償所貸如期。又按宜州重辟十九人,為辨活者九人。 乾興初,坐丁謂黨,降知信州,徙福州……復(fù)為太常少卿、知池州。未行,復(fù)諫議大夫,徙河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。初,則在河北,殿中侍御史王沿嘗就則假官舟販鹽,又以其子為名祈買酒場。至是,張宗誨擿發(fā)之,按驗(yàn)得實(shí),出則知陳州。逾月,授工部侍郎、集賢院學(xué)士。劉隨上疏言:“則奸邪貪濫聞天下,比命知池州,不肯行,今以罪去,驟加美職,何以風(fēng)勸在位?”后徙杭州,再遷兵部侍郎致仕,卒。 則無廉名,喜交結(jié),尚風(fēng)義。在福州時(shí),前守陳絳嘗延蜀人龍昌期為眾人講《易》,得錢十萬。絳既坐罪,遂自成都械昌期至。則破械館以賓禮,出俸錢為償之。 (《宋史列傳第五十八胡則傳》) 4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.對(duì)稱旨 對(duì)稱:回答符合。 B.籍為羨余 籍:沒收。 C.坐丁謂黨 坐:犯……罪。 D.再遷兵部侍郎致仕 致仕:退休。 5.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( ) 6.以下句子分別編為四組,全能表現(xiàn)胡則“尚風(fēng)義”的一組是( ) ①已而果為則所料 ②籍為羨余,不之罪 ③謂貴顯,故則驟進(jìn)用 ④則命貸錢三百萬 ⑤為百日備,尚恐不支,奈何為一月邪 ⑥則破械館以賓禮,出俸錢為償之 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑤ 7.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.胡則果敢有才氣,一次入朝奏事時(shí),宋太宗詢問他邊策之事,他憑借其回答而深受太宗賞識(shí),名字被記進(jìn)了中書省。 B.胡則提舉江南路銀銅場、鑄錢監(jiān)時(shí),效仿西漢名將馬援,對(duì)于那些私自藏匿銅錢的官吏寬大為懷,并沒有加以追查。 C.胡則擔(dān)任廣西路轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí),對(duì)落難求助的外國商人,不顧手下官吏的反對(duì),借給了他們?nèi)偃f錢,表現(xiàn)出了急人之困的品格。 D.胡則為官有才干,屢受重用,但“喜交結(jié),尚風(fēng)義”的性格也曾使他犯了不少錯(cuò)誤,致使他一生仕途坎坷。 8.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)微子幾敗我事。 (2)又按宜州重辟十九人,為辨活者九人。 (3)今以罪去,驟加美職,何以風(fēng)勸在位? 四、閱讀下面的文字,完成9—11題。 小時(shí)過年,最愛觀賞煙花,覺得它變幻莫測而又神奇無比。 當(dāng)煙花“噗”的一聲飛躥上天時(shí),好似種子驟然在黑黑的“土壤”里爆裂了,長出一棵五顏六色的巨樹,把墨黑的夜空照得如同白晝。仰著頭,癡癡地看那一團(tuán)一團(tuán)不斷地涌現(xiàn)的色彩,整顆心,熠熠地發(fā)著快樂的亮光。 年齡稍長看煙花,另有一番滋味在心頭。 當(dāng)煙花快活地、盡情地、任意地在天空里綻放出一朵朵令人目眩神迷的璀璨時(shí),我覺得它像是一個(gè)我所憧憬的人生:五彩繽紛、痛快淋漓。雖然短暫如曇花,但是那瞬息萬變的絢麗圖案,卻為世人鑄下永恒難忘的記憶。 年齡再長看煙花,卻又進(jìn)入另一個(gè)新境界。 花團(tuán)錦簇的煙花,在空中展示自己美麗的面貌前,是經(jīng)過一個(gè)艱苦的制造過程的。每一道放射出來的光華里,都摻雜著不為人所道的辛酸;每一個(gè)設(shè)計(jì)新穎的圖形中,都糅合著不為人知的勞碌。 懂得這煙花的,能從它的燦爛得到啟示:要有個(gè)發(fā)光發(fā)亮的人生,就得傾全力去拼搏,盡全力去奮斗。 “一分耕耘,一分收獲”,原是人世間千古不易的真理啊! 這些年來,夜夜挑燈讀書,日日伏案寫作,主要的目的就是以文字鑄造美麗的煙花,在讀者的心幕上盡情地燃放。等他日兩鬢似雪時(shí),回首前塵,知道我所綻放的小煙花曾經(jīng)在人世間閃過亮麗的火花,那么,我對(duì)自己,就算是有了個(gè)清楚的交代了。 9.作者寫年齡稍長看煙花“覺得它像是一個(gè)我所憧憬的人生”。 (1)從下文看,作者“所憧憬的人生”是指_______________________(不超過30個(gè)字。) (2)這句在構(gòu)思上的作用是_____________________________________(不超過25個(gè)字。) 10.作者寫年齡再長看煙花,“卻又進(jìn)入另一個(gè)新境界”,為什么這樣說? 11.末段,作者將對(duì)煙花的喜愛之情表現(xiàn)在“以文字鑄造美麗的煙花”上,這樣寫的目的是什么? 五、詩歌鑒賞 12.閱讀下面兩首詩,然后回答問題。 越中覽古 李 白 越王勾踐破吳歸,義士還家盡錦衣。 宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。 蘇臺(tái)覽古 李 白 舊苑荒臺(tái)楊柳新,菱歌清唱不勝春。 只今惟有西江月,曾照吳王宮里人。 (1)請(qǐng)談?wù)勥@兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。 (2)這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨? 參考答案 1.答案:(1)作揖,拱手為禮 (2)通“娶” (3)偷 (4)告發(fā) (5)等待 (6)小腿 2.答案:(1)我聽說君子是不偏袒別人的,難道君子也偏袒別人嗎? (2)我真幸運(yùn),如果有了過錯(cuò),人家一定會(huì)知道。 (3)我們家鄉(xiāng)正直者與此不同。 (4)小時(shí)候不懂禮貌,長大了無所作為,老了還不去死,真是禍害! 3答案:(1)講了一方面不能聯(lián)想到其他方面,就不再教導(dǎo)他了。(2)他們追求仁而得到了仁,又有什么怨恨呢?(3)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以效法,與他們類似的缺點(diǎn)自己則要改掉。 4.解析:B項(xiàng),籍:登記。 答案:B 5.解析:A項(xiàng),將/暫且;B項(xiàng),趁機(jī),順便/根據(jù);C項(xiàng),因?yàn)?連詞,表目的,來;D項(xiàng),……的。 答案:D 6.解析:①句表現(xiàn)其料事如神,③句表現(xiàn)丁謂知恩圖報(bào),⑤句表現(xiàn)胡則正直敢言。 答案:C 7.解析:B項(xiàng),“并沒有加以追查”有誤,應(yīng)該為“追查卻不定罪”。 答案:B 8.答案:(1)如果沒有你,差點(diǎn)壞了我的事。 (2)又審查了宜州犯了死罪的十九個(gè)人,替他們明辨而讓其中的九個(gè)人活了下來。 (3)如今因?yàn)楹鷦t罪名除去而突然間給予他一個(gè)好職位,那么拿什么來諷勸那些在職的官員? 參考譯文:胡則字子正,婺州永康人。辦事果斷堅(jiān)決有才干。憑進(jìn)士踏入仕途,先是補(bǔ)任為許田縣的縣尉。當(dāng)時(shí)朝廷正對(duì)靈、夏用兵,轉(zhuǎn)運(yùn)使索湘命胡則部運(yùn)送糧草,給他一個(gè)月籌辦。胡則說道:“給一百天準(zhǔn)備,尚且恐怕不夠,怎么就給一個(gè)月呢?” 索湘害怕沒有什么可用來供給,就派胡則入朝上奏。宋太宗順便拿安邊之策詢問他,他的回答很符合皇上的心意,宋太宗看著左右的侍從說:“州縣中怎么會(huì)缺乏人才呢?”于是命侍從把胡則的名字記錄在中書省。后來李繼隆討伐叛賊,很長時(shí)間未能取勝,索湘就對(duì)胡則說:“如果沒有你,差點(diǎn)壞了我的事。”一日,李繼隆發(fā)文到轉(zhuǎn)運(yùn)司說:“軍隊(duì)將要向前深入,糧草還有后續(xù)的嗎?”胡則告訴索湘曰:“他的軍隊(duì)長時(shí)間在外想要回來,只不過想拿糧草缺乏為借口罷了,我們姑且拿糧草有余回復(fù)他?!辈痪霉槐缓鷦t料中。后來胡則被授任江南路銀銅場、鑄錢監(jiān),查獲了當(dāng)時(shí)官吏私自藏起來的數(shù)萬斤銅,官吏們害怕得要死,胡則說:“伏波將軍馬援可憐重罪囚犯而放了他們,我難道能看重財(cái)物而輕視好幾個(gè)人的性命嗎?”最后登記為銅場的盈余,沒有給他們定罪。后來胡則又改任為江、淮制置發(fā)運(yùn)使,逐步遷至尚書戶部員外郎。 當(dāng)初,丁謂考取進(jìn)士后,曾經(jīng)客居許田縣,胡則十分優(yōu)待他,(后來)丁謂顯貴為宰相,所以胡則一下子受到了提拔重用。到如今,丁謂被罷去參知政事(即宰相)一職,朝廷就將胡則調(diào)出京城擔(dān)任京西轉(zhuǎn)運(yùn)使,后又升至禮部郎中?!{(diào)任廣西路轉(zhuǎn)運(yùn)使。有一艘外國商船遭遇臺(tái)風(fēng)漂泊到了海南,并且說缺糧,不能離去。胡則就下令借給他們?nèi)偃f錢,手下官吏稟告說外國人生性狡詐,又說海上風(fēng)波不可預(yù)料。胡則說:“他們因?yàn)榧彪y投奔我們,怎可拒絕而不給他們呢?”后來這些外國人如期償還了借貸。任職期間,胡則又審查了宜州犯了死罪的十九個(gè)人,替他們明辨而讓其中的九個(gè)人活了下來。 乾興初年,由于牽連到丁謂黨一案,胡則被降職擔(dān)任信州知府,后調(diào)任福州……又升任太常少卿、任池州知府。沒有前往,又升任諫議大夫,調(diào)任河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。當(dāng)初,胡則在河北任職時(shí),殿中侍御史王沿曾經(jīng)到胡則處借官船販鹽,又以他兒子為名義請(qǐng)求買酒場。到如今,張宗誨檢舉揭發(fā)了這些事情,朝廷查究屬實(shí),就把他調(diào)去任陳州知府。一個(gè)月后,授任為工部侍郎、集賢院學(xué)士。大臣劉隨上疏說道:“胡則奸邪貪濫名聞天下,最近命他任池州知府,不肯前去,如今因?yàn)樽锩ザ蝗婚g給予他一個(gè)好職位,那么拿什么來諷勸那些在職的官員?”后調(diào)任到杭州,再升任至兵部侍郎直到退休而死。 胡則沒有廉潔的名聲,他喜歡交結(jié)朋友,崇尚俠義。在福州時(shí),前任太守陳絳曾請(qǐng)蜀人龍昌期給眾人講授《易經(jīng)》,兩人從中謀利十萬錢。陳絳犯罪暴露后,于是龍昌期就從成都被押送到福州。胡則親自為他打開鐐銬,并且以貴賓之禮招待他,又拿出自己的俸祿替他償還。 9.參考答案:(1)傾全力去拼搏所贏得的五彩繽紛、痛快淋漓、發(fā)光發(fā)亮的人生。 (2)結(jié)構(gòu)上承上啟下,內(nèi)容上突現(xiàn)人生理想,為提示主旨作鋪墊。 10.參考答案:不但憧憬五彩繽紛、痛快淋漓的人生,而且要懂得盡全力去拼搏。 11.參考答案:(1)照應(yīng)前文,使結(jié)構(gòu)完整。(2)運(yùn)用比喻,形象地表達(dá)了實(shí)現(xiàn)人生理想,體現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,深化主題。 12參考答案:(1)《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華,結(jié)句聚焦在今日荒涼的遺址,以強(qiáng)烈的反差抒寫了姑蘇臺(tái)今日的荒涼;《蘇臺(tái)覽古》著重描繪姑蘇臺(tái)今日的荒涼,以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無常,抒寫了詩人內(nèi)心的感受。 (2)對(duì)人事變化、盛衰無常的感慨,對(duì)功名富貴的否定。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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