《高中語文 第11_課 中國建筑的特征（第1課時）教案 新人教版必修5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 第11_課 中國建筑的特征（第1課時）教案 新人教版必修5（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

中國建筑的特征 課題名稱 中國建筑的特征 三維目標 1、理清作者的說明線索，列出課文的結構提綱，培養(yǎng)善于透視關鍵語言信息的能力。 2、通過對課文的一些主要內容和觀點展開討論，提高學生探究問題的能力。 3、引導學生關注現(xiàn)代建筑的變革發(fā)展，理解大師的科學思想，培養(yǎng)科學精神。 重點目標 中國建筑的九大特征及其說明順序 難點目標 中國建筑的九大特征及其說明順序 導入示標 中國是一個歷史悠久、文化燦爛的國家，不僅擁有巍峨的山川、秀美的河山，還有數不盡的名勝古跡、雄偉的古代建筑藝術。這些古老的建筑閃爍著中國人民的智慧和勤勞的光芒，它們究竟有何特色呢？今天我們就來學習梁思成的文章《中國建筑的特征》，從中我們一定能得出答案 目標三導 學做思一：初讀課文 1、導學：理出文章的結構脈絡（段前標上序號） 1-2：從地域分布和歷史跨度方面說明中國建筑的影響。 3-13：分析中國建筑的九大特征。 14-19：探討中國建筑的風格和手法（“文法”）。 2、導思：以提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”，建造新中國建筑作總結 3、導做：探究九大“特征”的內涵、說明方法。 （1）、個體建筑構成 講立體構成，單個的建筑自下而上一般是由臺基、主體（房屋）和屋頂三個主要部分構成的。（作詮釋） （2）、群體建筑構成 講平面布局，一所房子由一個建筑群落組成，左右呈軸對稱，主要房屋朝南，整個建筑群有主有從，有“戶外的空間”。（舉例子打比方） （3）、結構方法 介紹了中國建筑的結構方法，即以“木材做立柱和橫梁”的框架結構，并解釋了中國建筑的力學原理，指出這與現(xiàn)代的結構原則上是一樣的。（舉例子作比較 列數字 打比方） （4）、斗拱 說明斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木塊”，它們組合起來稱“斗拱”。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”，還具有裝飾作用。（列圖表舉例子 摹狀貌 下定義） （5）、舉折、舉架 說明“舉折，舉架”的作用，即為了形成屋頂的斜坡或曲面。（下定義 摹狀貌） （6）、屋頂的裝飾作用 介紹屋頂，指出它是“中國建筑中最主要的特征之一”，并在與其他建筑體系的比較中，盛稱“翹起如翼”的屋頂是我們民族文化的驕傲。（作比較引用） （7）、顏色的選擇——朱紅 從著色方面介紹中國建筑的特征，指出“在使用顏色上，中國建筑是世界各建筑體系中最大膽的”，不但在大建筑物中使用朱紅色，而且還大量用彩繪來裝飾木架部件。（舉例子作比較） （8）、部件的裝飾作用 介紹中國建筑的裝飾部件，大到結構部件、脊吻、瓦當，小到門窗、門環(huán)、角葉，都具有很鮮明的裝飾形狀或圖案。（舉例子） （9）、建筑材料的裝飾 說明中國建筑在用材方面的裝飾特點，有色的琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕等，無不盡顯中國建筑的裝飾特征。（作詮釋） 學做思二：探討中國建筑的 1、 導學：九大特征是什么順序展開的？ 由整體到局部 由主（結構）到次（裝飾） 2、 導思：理出層次和結構 3、 導做：總結文章結構。 達標檢測 反思總結 1.知識建構 2.能力提高 3.課堂體驗 課后練習