高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 熱門考點(diǎn)分解透析 考點(diǎn)6 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(含解析)
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有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(含解析) 分析全國(guó)各地新課標(biāo)高考對(duì)有機(jī)化學(xué)的考查,不難發(fā)現(xiàn) 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、同分異構(gòu)體的書寫和數(shù)目的判斷、反應(yīng)類型的判斷、 有機(jī)合成與推斷等是近幾年高考對(duì)該考點(diǎn)的主流考查題型,也是成熟題型, 且已形成穩(wěn)定的考查風(fēng)格。單獨(dú)考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、同分異構(gòu)體的書寫和數(shù)目的判斷、反應(yīng)類型的判斷時(shí)以選擇題的形式呈現(xiàn),考查考生對(duì)有機(jī)化學(xué)知 識(shí)的識(shí)記能力、辨析能力和理解應(yīng)用能力。該考點(diǎn)中的有機(jī)合成與推斷涉及知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)、思維容量大,且重在考查考生的分析能力、綜合思維能力、邏輯推理能力和靈活運(yùn)用能力等。其考查內(nèi)容主要有有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),官能團(tuán)及其轉(zhuǎn)化,有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定,同分異構(gòu)體的書寫,高分子化合物與單體的相互判斷,有機(jī)反應(yīng)類型的判斷等,幾乎涵蓋了有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的所有主干知識(shí)。 有機(jī)合成與推斷往往以新藥、新材料的合成路線為線索,串聯(lián)多個(gè)重要的有 機(jī)反應(yīng)進(jìn)行命題,有時(shí)還會(huì)引入新信息。 解答有機(jī)推斷題時(shí),要綜合運(yùn)用正向推理、逆向推理相結(jié) 合的方法。在復(fù)習(xí)該考點(diǎn)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容時(shí),要善于從不同角度去分析、比 較,構(gòu)建完整的知識(shí)體系,形成立體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要攻克此類題目,必須 熟練掌握有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)接受、吸收、整合化學(xué)知 識(shí)的能力,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 例23 (2016年高考新課標(biāo)Ⅰ卷)秸稈(含多糖類物質(zhì))的綜合應(yīng)用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線: 回答下列問(wèn)題: (1)下列關(guān)于糖類的說(shuō)法正確的是______________。(填標(biāo)號(hào)) a.糖類都有甜味,具有CnH2mOm的通式 b.麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖 c.用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全 d.淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物 (2)B生成C的反應(yīng)類型為_(kāi)_____。 (3)D中官能團(tuán)名稱為_(kāi)_____,D生成E的反應(yīng)類型為_(kāi)_____。 (4)F 的化學(xué)名稱是______,由F生成G的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。 (5)具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體,0.5 mol W與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44 g CO2,W共有______種(不含立體結(jié)構(gòu)),其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________。 (6)參照上述合成路線,以(反,反)-2,4-己二烯和C2H4為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備對(duì)二苯二甲酸的合成路線_______________________。 可以與甲醇CH3OH在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng),產(chǎn)生酯C:CH3OOC-CH=CH-CH=CH-COOCH3和水,酯化反應(yīng)也就是取代反應(yīng);(3)根據(jù)圖示可知D中官能團(tuán)為碳碳雙鍵和酯基;根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,D去氫發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生E;(4)F分子中含有6個(gè)碳原子,在兩頭分別是羧基,所以F的化學(xué)名稱是己二酸,由F生成G的化學(xué)方程式為;(5)具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體,0.5 mol W與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44 gCO2,說(shuō)明W分子中含有2個(gè)—COOH,則其可能的支鏈情況是:—COOH、—CH2CH2COOH;—COOH、—CH(CH3)COOH;2個(gè)—CH2COOH;—CH3、—CH(COOH)2四種情況,它們?cè)诒江h(huán)的位置可能是鄰位、間位、對(duì)位,故W可能的同分異構(gòu)體種類共有43=12種(不含立體結(jié)構(gòu)),其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。(6)以(反,反)-2,4-己二烯和C2H4為原料制備對(duì)苯二甲酸的合成路線為。 答案:(1)cd;(2)取代反應(yīng)(酯化反應(yīng));(3)酯基、碳碳雙鍵;消去反應(yīng); (4)己二酸 ; ;(5)12 ; (6) 例24 (2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷)氰基丙烯酸酯在堿性條件下能快速聚合為,從而具有膠黏性,某種氰基丙烯酸酯(G)的合成路線如下: 已知:①A的相對(duì)分子量為58,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.276,核磁共振氫譜顯示為單峰 ② 回答下列問(wèn)題: (1)A的化學(xué)名稱為_(kāi)______。 (2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____,其核磁共振氫譜顯示為_(kāi)_____組峰,峰面積比為_(kāi)_____。 (3)由C生成D的反應(yīng)類型為_(kāi)_______。 (4)由D生成E的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。 (5)G中的官能團(tuán)有_____、 _____ 、_____。(填官能團(tuán)名稱) (6)G的同分異構(gòu)體中,與G具有相同官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有_____種。(不含立體異構(gòu)) 信息,由D生成E的化學(xué)方程式為。(5)根據(jù)題給結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,氰基丙烯酸酯為CH2=C(CN)COOR,根據(jù)流程圖提供的信息可知,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CN)COOCH3,則G中的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、酯基、氰基。(6)G的同分異構(gòu)體中,與G具有相同官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物為甲酸酯,將氰基看成氫原子,有三種結(jié)構(gòu):HCOOCH2CH=CH2、HCOOCH=CHCH3、HCOOC(CH3)=CH2,然后將氰基取代右面的碳原子上,共有8種。 答案:(1)丙酮(2) 2 6:1(3)取代反應(yīng)(4)(5)碳碳雙鍵 酯基 氰基(6)8 【適應(yīng)練習(xí)】 1.(2016年高考上海卷)異戊二烯是重要的有機(jī)化工原料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)CH=CH2。 完成下列填空: (1)化合物X與異戊二烯具有相同的分子式,與Br/CCl4反應(yīng)后得到3-甲基-1,1,2,2-四溴丁烷。X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________。(2)異戊二烯的一種制備方法如下圖所示: A能發(fā)生的反應(yīng)有___________。(填反應(yīng)類型)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。 (3)設(shè)計(jì)一條由異戊二烯制得有機(jī)合成中間體的合成路線。 (合成路線常用的表示方式為:) 2.(2016年高考江蘇卷)化合物H是合成抗心律失常藥物決奈達(dá)隆的一種中間體,可通過(guò)以下方法合成: (1)D中的含氧官能團(tuán)名稱為_(kāi)___________(寫兩種)。 (2)F→G的反應(yīng)類型為_(kāi)__________。 (3)寫出同時(shí)滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________。①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能發(fā)生水解反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。 (4)E經(jīng)還原得到F,E的分子是為C14H17O3N,寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________。 (5)已知:①苯胺()易被氧化 ② 請(qǐng)以甲苯和(CH3CO)2O為原料制備,寫出制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干)。 答案:(1)(2)加成(還原)、氧化、聚合、取代(酯化)、消除反應(yīng); (3)(合理即給分) 答案:(1)(酚)羥基、羰基、酰胺鍵 (2)消去反應(yīng) (3)或或 (4)(5)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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